演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
小书虫晋级讲演讲稿篇一
古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”原本我是一个不爱看书的捣蛋鬼，但自从看了伍美珍和杨红樱两位作家的书后，我便常常呆在家里开始我的幻想之旅。
每逢星期六和星期天时，我都会卧在床上聚精会神的看一本故事书——《你是我的哥》。这本书有时会让我哈哈大笑；有时会让我愤愤不平；有时会让我泪流满面，这本书让我心情起伏。
有空时，我就死皮赖脸地缠着奶奶去书店“进货”。一到书店，我便欣喜若狂地看着书架上的书。我犹如一只小书虫，快乐的挑选着“食物”。
前些天，我买了一本名叫《惜呆兔咪开心旅行》真本书。回到家后我便津津有味的看起来，这书中的内容让我大饱眼福。里面有许多关于国外各地的知识和故事。
记得那时一个让我记忆犹新的一天。我拿着自己过年的压岁钱到学校居心的博雅书店进校园的活动里狂购书。那天我就兴高采烈地够了十本书。而且在几个星期里全被我这个小书虫给“吃掉”了，不久就被消化掉了。
“读万卷书，行万里路。”书是知识的母亲，带领我们到知识的海洋游畅。书是我们的伙伴，老师，知己，它会带领我们走入奇妙的世界。
小书虫晋级讲演讲稿篇二
自从我开始读书，学到了很多知识。
我读了《犟龟》学到了【加：】做一件事，只要努力就一定能成功。我读了《伊索寓言》学到了做人要诚实。我最喜欢读的是《西游记》，书中主要讲了唐僧和他的徒弟去西天取经的故事，我最喜欢孙悟空。我喜欢它是因为，它能打败很多妖怪，能七十二变，一个跟头还能翻十万八千里。
最近我还读了《笨狼的故事》、《水浒传》、《三国演义》和《女巫》。
通过读书可以帮助我们提高写日记的水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”。还可以认识很多主人公，了解很多知识。
以后我要多多读书，争取学到更多知识。
我读书我快乐！
小书虫晋级讲演讲稿篇三
有人爱唱歌，有人爱运动，……，我却爱读书。
我觉得，读书有很多好处。比如：
读书可以丰富我们的知识。书中有各种各样、有趣的知识，能让我们去了解很多科学道理、历史知识，能帮助我们去认识这个世界、帮助我们成长。比如我读《笠翁对韵》让我了解了中国古代对联的写法。
读书可以提高作文水平。老师经常告诉我们在读书过程中，遇到好词好句就要记下来，等自己写作文时可以借鉴。记得在三年级上学期，我写作文时总感觉脑子一片空白，不知该写些什么，我很苦恼。妈妈对我说：“平时你读书时，要多注意积累，作文水平就会慢慢提高”。于是，我开始大量阅读书籍，并且注意留心那些作者写下的打动我的句子。现在我感觉写作文的时候不那么难了，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊。记得有一次，老师让我们写一篇以“春天”为题的作文，很多同学千篇一律地写道：春天来了，小草发芽了……，而我却用“小草弟弟钻出头来……”这种比喻的方式描写，得到了老师的表扬。
读书还可以给我带来很多的乐趣。比如我在读《时代广场的蟋蟀》、《了不起的狐狸爸爸》等这些有趣的童话故事时，都感觉深深被书中的故事所吸引，感到了阅读的快乐。
读书真的让我感到很快乐。我愿做一只春蚕，去咀嚼书中大片大片的芳香桑叶；我愿做一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖书页，搭起心灵的小巢。
同学们，让我们都爱上读书，成为一个小书虫吧！
小书虫晋级讲演讲稿篇四
我们家有一个“小书虫”，她很喜欢看书，简直是废寝忘食。这个小书虫就是我！
一到周末，我会早早的起床，拿起心爱的书本津津有味的看起来。吃着早餐的时候，也不忘偷偷的往书上瞅两眼。可是妈妈看到了总是说我，不让我在吃东西的时候看书，说是对眼睛不好，很伤眼睛。
每当看到书， 我总会忘记时间，像饥饿的人看到面包一样。每次，我都会看很长时间，也不觉得累。直到妈妈叫我，我才会慢吞吞的起身。悄悄的告诉你们，说了你们可不能笑我，我有时候上厕所都会拿着书本。
课间休息，有时候也会一个劲儿看书，同学叫我出去玩，我也会摆摆手，让他们别打扰我。有一次，看一本书太着迷了，篮球课都不想去上，找个借口跟老师请了假，猫在教室里，用一节课的时间意犹未尽的把书看完了。
书，能赋予我们丰富的知识。书，能让我们了解不同的文化。书，能让我们回顾历史。书，能让我们放松心情。更重要的是，书，还能让我们明白很多道理！
快来和我一起加入，小书虫的队伍吧！
小书虫晋级讲演讲稿篇五
今天，在我的再三请求，爸爸妈妈终于同意去书店给我买那一本梦寐以求的书了。
一回到家，爸爸就立即“命令”我去写作业。才写了不到一半的作业，我就开始“三痒”新买的那本书了，手痒：想摸那本书；眼痒：想看那本书；脑袋痒：想记那本书。我赶快写完作业，以百米速度冲到书房，和刚刚从书房出来的爸爸撞了个满怀。爸爸问我：“作业做完了吗？”“做完了。呃，那个……我想看会儿书，行吗？就一会儿！”我说。爸爸果断而坚决地说：“不行，刚写完作业，不能看书！”“可是我还要学习呢！”爸爸没听出我话中的意思，稀里糊涂地应了一声：“好，学习去吧！”一听这话，我立刻给爸爸让了个道，然后“吱溜”一声钻进书房。“你这孩子，不是去学习吗？”爸爸说。我理直气壮地说：“可是您也没有说读书不是学习呀！”“好吧”，爸爸无奈地说，“只许看一个小时，知道吗。”“ok！”说完我就开始在书的海洋里遨游，在书的峡谷里探索了。
看，这个故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那个故事中的灰狼是多么勇敢。还有长篇小说《震动》给我的内心带来了很大的震撼。“吃饭了！”这一声女高音可差点让我在书的海洋里溺水，在书的峡谷中迭晕。在女高音的主人—妈妈的一再催促下，我只好一步三回头的离开了书房。
这就是我——一只可爱的小小书虫。
小书虫晋级讲演讲稿篇六
江苏省无锡市华庄中心小学四（7）班钱佳妮
我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。
瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。
“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。
“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”
翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！
书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！
接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。
不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。
小书虫晋级讲演讲稿篇七
今天，我要向大家介绍一位我们班的知名人士，他就是江坪峰。 他有着一头黑发，一双黑葡萄般的眼睛，鼻子微微翘起。
为什么说他是我们班的知名人士呢?因为他是出了名的爱看书。每次，同学带课外书到学校来，他就像猫见了老鼠一般两眼发光，第一个冲上去问别人借。所以，我们私下都亲切地叫他“小书虫”。
记得有一次，我带了一本书去学校，刚想拿出来看，就看见他的眼睛不停地朝我这里望。我把书掏出来后，他就迅速地冲到了我的身旁，用祈求的眼神看着我，仿佛在说：“你就借给我看看吧。”我无可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情节之中，双眼紧盯着书，一动不动，好像周围发生的一切都与他无关。然而，他看书还很快，有的时候我还没看完，他就旁若无人地翻页了。没办法，我只好无奈地摇了摇头，干脆把书先借给他看。他拿着书很满足地回到座位上，津津有味地看了起来，一会儿就随着书里的情节哈哈大笑，一会儿又紧皱眉头，好像在思考什么。
你们说，他是不是一位名副其实的“小书虫”呢?
小书虫晋级讲演讲稿篇八
五官充满灵气，眉毛黑黑的，像一对弯弯的月亮；一双水汪汪的大眼睛，笑起来眯成一条缝，发起脾气来却瞪得圆鼓鼓的；鼻子长得高而挺拔，看起来还挺秀气；最引人注目的还是那两个小酒窝，一边深，一边浅，只要她一笑，俏皮的酒窝便在脸上荡开来。她是谁？她就是一个爱看书的小女孩—佳佳。
语言形象具体“荡”字写酒窝在脸上显现的明显的样子，用词生动?
佳佳就是我！我是一个爱看书的女孩。
总括句，概括自己的突出特点?
记得又一次，妈妈带我到少儿图书馆去看书。一到那儿，我就迫不及待找了一本《英国童话故事》，找了个位置坐下，马上津津有味地“品尝”起这本书了。《小王子和绿巨人》、《神奇黄豆》等有趣的故事，每一篇都会让我看得入迷。我不禁深深陶醉在这些童话世界里，那里有着许许多多奇思妙想的发明，有很多很多梦境般的美丽风景……正当我沉浸在这童话故事里的'时候，一声“泰山吼”似的“佳佳”，让我脑海中的幻想一瞬间消失的无影无踪。扭头一看，妈妈满脸怒气的站在我身后。为什么妈妈会对我发脾气啊？哦！原来我看书看得连回家的时间都给忘了！
用具体事例写自己如何爱看书?“泰山吼”形象写妈妈的愤怒
你们愿意跟我——一个爱看书的小书虫交朋友吗？
小书虫晋级讲演讲稿篇九
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我爱阅读胜过老鼠爱大米。书是我的长生果，是我精神上的财富。
很小很小的时候，我不识字。那些密密麻麻、又黑又小的东西对于我来说简直就是个新的天地一样。爸爸和妈妈在我很小的时候就给我买了许多故事书。例如《笑猫日记全集》《童年》《在人间》《我的大学》《汤姆?索亚历险记》等等。那些书上有许许多多的图片，我在那个时候虽然不知道文字写的是什么意思，但是每当看到那些绚丽的图片，都让我喜爱万分。当看到爸爸、妈妈读书的时候，我也开始模仿了起来。最后竟然成了瘾，让我想停也停不下来。好像书有一种神奇的力量，无论怎么样，也会强力地推动我不要停下来。
三、四年级的时候，我读书的范围拓展了，开始读一些经典的童话名著。我读过《安徒生童话》《格林童话》《狼图腾小狼小狼》等等。当看到那紧张片段的时候，心都提了起来；当危险即将来临的时候，心都为故事里的人担忧；当危险过后赢得了胜利来临时，我又不知不觉地欢呼了起来；当感动人心的时刻到来了的时候，我就会情不自禁地泪流满面……每当我在书海中遨游的时候，都会觉得自己的知识面越来越宽，头脑越来越充实，思维越来越敏捷，感情越来越丰富。
五、六年级的时候，我读书的品位越来越高，而且“食量”越来越大，好像总也“吃”不够似的。每当我和亲戚、朋友、同学交谈时，总觉得自己好像变了一个人一样，说话都是那么的接近大人。
书，让我爱不释手。每当我写完家庭作业，就一定要抽出几十分钟来读书，不放过一分一秒。
记得有一次，我坐在床上看书时，正看到精彩的部分，只听“啪”的一声，电灯突然关了。屋里顿时黑漆漆的，伸手不见五指。原来是我妈妈把灯给关了，并和蔼而调侃地对我说：“你个姓吴名继钊的007号小书虫，该睡觉了！别看了，明天再看吧！”“妈妈，我伟大的妈妈，就让我再看三十分钟吧！”妈妈见我这么恳求，只好无奈地批准了。
当我看完这篇故事后，又被另一个故事所吸引。就这样，三十分钟如流水一样，很快就过去了。我心想：这可怎么办呢？不行！不行！还是不行！我像热锅里的蚂蚁一样团团转。突然，我急中生智，想出个好办法——假装睡着。不一会儿，妈妈进门了，见我睡了，就满意地离开了。等妈妈走后，我又偷偷地把灯打开，又开始品味起来。就这样，直到我把书上所有的内容看完才心满意足地睡觉了。
书，让我爱上了阅读；书，让我懂得了许多道理；书，给了我无穷的快乐。