从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
帮教活动心得体会篇一
社工帮教是一项极具挑战性和意义的工作，旨在通过专业的技巧和关爱，帮助那些犯罪、违法的人重新回归社会，实现自我价值。在这个过程中，我深刻感受到了社工帮教工作的辛苦与快乐，也体会到了其带来的深刻意义和影响。以下是我对于社工帮教的心得体会。
首先，社工帮教需要坚毅的心态与聆听的耐心。作为社工帮教人员，我们需要面对不同性格、不同背景的人，这些人往往已经走上了错误的道路。在与他们的交流中，我们需要学会控制自己的情绪，保持冷静和客观。而聆听是社工帮教的一项重要的技巧，我们需要倾听他们的心声和抱怨，并尽可能理解他们的内心需求。只有通过耐心地倾听，我们才能建立起有效的沟通，从而更好地帮助他们改正错误。
其次，社工帮教需要独到的洞察力和观察力。有时候，一个人的言辞与表达可能与实际情况相去甚远。在与受帮教人员的接触中，我们需要仔细观察其行为举止以及微妙的表情变化，以便更好地了解他们的真实想法和情感状态。有时候，他们可能会掩饰心理真实感受，这时我们就需要通过洞察力发现其中的破绽，并帮助他们解决隐藏的问题。只有凭借独到的洞察力和观察力，我们才能够更加全面地了解他们的内心需求。
再次，社工帮教需要灵活化的方法和策略。每个受帮教人员都是一个独立的个体，他们的情况和问题各不相同，因此，我们不能用一种方法和策略来应对所有的情况。在实践中，我们需要根据受帮教人员的特点和需求，灵活地选择适用的方法和策略。有时候，我们需要采取正面激励的方法来鼓励他们改正错误；有时候，我们需要采取耐心引导的方法来帮助他们自我认知和意识到问题的严重性。只有通过灵活化的方法和策略，我们才能够更好地满足受帮教人员的不同需求。
最后，社工帮教需要坚定的信念和持续的努力。作为社工帮教人员，我们常常面临挫折和困惑，有时候即使我们付出了很多努力，结果可能并不理想。然而，在这个时候，我们不能放弃，更不能失去对受帮教人员的信心。只有坚定的信念和持续的努力，才能克服困难，甚至在最困难的时刻，给予受帮教人员希望和勇气。社工帮教，不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命，只有坚持不懈地努力，我们才能够使其真正发挥出作用。
总结起来，社工帮教是一项挑战性极高的工作，需要社工人员拥有坚毅的心态和耐心、独到的洞察力和观察力、灵活化的方法和策略，以及坚定的信念和持续的努力。社工帮教的意义和影响是巨大的，通过我们的努力和关爱，我们可以帮助那些犯罪、违法的人重新走上正轨，实现自我价值。在这个过程中，我们也会获得满足感和快乐，因为我们的付出和关爱，真正改变了一个人的命运和生活轨迹。
帮教活动心得体会篇二
我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况， 讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真，实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此，我们还是一丝不 苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦 认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。
团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!
激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当 我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母，我们真的好想家的'感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。
总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!
军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等 着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。
帮教活动心得体会篇三
第一段：作为一个帮教人员，我认为帮教生活是一种特殊而有意义的体验。帮教生活这个过程中，我们扮演着指导者、引导者和倾听者的角色，与被帮教者建立起了一种关系，一种帮助他们改变的关系。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和体会。
第二段：第一个重要的体会是要以平等和尊重的态度对待被帮教者。虽然他们可能有犯罪的经历，但我们不能因此对他们产生偏见或歧视。他们也是人，应该受到平等和尊重的对待。通过表现出真诚和善意，我们可以建立起信任和开放的对话，这对于他们的改变至关重要。
第三段：第二个体会是要倾听和理解被帮教者的内心需求。帮教生活中，我们扮演着倾听者的角色，应该尊重他们的感受和意见。通过倾听，我们可以了解他们的需求和困惑，进而帮助他们解决问题。有时候，只是一个倾听的耳朵，就可以给他们带来巨大的安慰和鼓励。
第四段：第三个体会是要积极引导被帮教者改变。帮助他们改变是帮教生活的核心目标。我们需要帮助他们认识到他们的错误和问题，并鼓励他们主动寻找解决方案。同时，我们也要给予他们足够的支持和鼓励，在他们迷茫和动摇的时候，给予引导和激励。
第五段：第四个体会是要持之以恒地陪伴他们走完改变的道路。帮教生活是一个长期的过程，改变需要时间和努力。作为帮教人员，我们不能轻易放弃，要坚持陪伴和支持他们。当他们面临挑战和困难时，我们要给予帮助和鼓励，让他们感受到我们的关心和支持。
总结：通过帮教生活的体验，我深刻体会到了平等、尊重、倾听、引导和持之以恒的重要性。帮助他人改变不仅是对被帮教者的帮助，也是对我们自身的成长和提升。帮教生活让我意识到了人的潜力和复苏的力量，在这个过程中，被帮教者和我都经历了一次美好的改变和成长。
帮教活动心得体会篇四
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
帮教活动心得体会篇五
近年来，学生帮教成为了一项日益重要的社会工作。作为一名兼职帮教老师，我有幸参与了这项有意义的工作，并得到了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学生帮教的认识和感受，希望能给大家带来一些启示和思考。
首先，学生帮教是一个相互成长的过程。当我第一次走进帮教教室，看到一群闪闪发光的小眼睛时，我不禁感到一阵震撼。他们个个天真无邪，却又饱含期待和渴望。在和他们交流的过程中，我发现他们给予了我很多勇气和力量，教室里的每一个声音都是一个宝贵的教材。每当我看到他们在我的帮助下取得进步，我心中便涌起一股无以言表的喜悦与满足。
其次，学生帮教需要以爱为核心。作为帮助学生成长的一员，我们要始终以爱为出发点，给予他们足够的关怀和理解。在帮助学生解决问题的同时，我们也要尊重他们的个性和需求，不以成绩论英雄，而是注重培养他们的独立思考能力和创造力。只有真正把学生当作自己的孩子来对待，才能建立起积极的帮教关系，让他们感受到关爱和温暖。
再次，学生帮教需要自身不断提升。要想做好帮教工作，我们必须不断地充实自己，提高自身素质和专业能力。帮助学生解决问题的学科知识只是基础，更重要的是要具备一定的心理学知识，了解学生的成长规律和问题根源。同时，还要不断学习和研究帮教的前沿理论和方法，不断反思和总结经验。只有这样，我们才能更好地帮助学生，做到真正健康、全面地成长。
另外，学生帮教需要与家庭教育相结合。学生的成长过程中，家庭教育起到了决定性的作用，在学生帮教工作中，我们应与家庭密切合作，形成合力。与家长保持及时的沟通和反馈，让家庭意识到学生的问题和需求，并给予相应的支持和引导。同时，我们也要积极了解学生的家庭背景和成长环境，为学生提供个性化的帮教方案。只有形成学校、帮教老师和家庭三方合力，才能为学生创造更好的发展环境。
最后，学生帮教是一段珍贵的回忆。回顾我参与学生帮教的岁月，我深深地感受到这是一段珍贵的成长经历。从最初的犹豫和不安，到如今的自信和愉悦，我从中学到了很多。帮教学生不仅是对他们的一份关心和帮助，更是对自己人生价值的探索和实践。每一次帮助学生解决难题时，都是一次对自己能力和智慧的挑战和提升。所以，无论未来是否仍从事帮教工作，我都会将这段经历作为人生中珍贵的回忆，永远铭记。
学生帮教是一项有意义而富有挑战性的工作。通过我的参与和体验，我深刻地意识到这是一项需要用心、用爱和负责任的工作。学生帮教不仅是帮助他们解决问题，更是为他们的人生奠定良好的基础。只有以爱为核心，不断提升自己，与家庭教育相结合，我们才能更好地帮助学生，让他们在充满希望的阳光下茁壮成长。
帮教活动心得体会篇六
银行员工年度考核是根据有关工作标准对其所属的各级各类工作人员年度内的才能、工作成绩、工作态度以及思想品德等所进行的全面考察和评价，也是银行科学管理和提高全员工作效率的重要手段。其主要是通过对在职干部职工的考察、评价，证明其所在职位是否称职，并依据每个人的工作表现和政绩，决定奖惩、升降，以及今后的发展和使用。一是正确评价银行工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促工作人员进一步增加事业心、责任感，努力提高政治和业务素质，认真履行好岗位职责。二是对银行工作人员当年表现的总结性评价，考核结果作为工作人员升降、奖惩、培训、聘任、辞退以及调整工作岗位和提高工资待遇提供主要依据。总之，通过年度考核对干部职工的年度工作给予合理认定，以达到奖优罚劣、奖勤罚懒、鼓励先进，鞭策后进的目的。
1、积极参与年度考核，针对考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，员工要认真贯彻执行国家有关政策，努力提高本人政治理论素养；勤于学习经济金融理论和专业知识，提高自身的业务能力。要立足本岗，增强自身事业心和责任感，不断要求自身提高工作能力，把本职工作做好。要严格遵守各项廉政建设规定，严于律己，廉洁奉公，以身作则。
2、认真学习理解年度考核的标准，分析优秀、称职、基本称职和不称职四个等级的基本标准，在平时的工作和生活中，以“优秀”的标准要求自己，遵纪守法，勤奋工作，精通业务，工作成绩显著，力争达到优秀和称职的标准。要避免上班脱岗，不出现重大业务差错，办理业务合规操作，不发生“九种人”行为，避免“不称职”行为的发生。
3、态度端正，积极配合合行领导开展年度考核工作。作为基层员工，要积极配合本支行行长和副行长做好年度考核测评评分工作。年终考核时，认真撰写个人述职报告，参与民主测评，认真对待考核领导小组的谈话工作，客观进行自我评价，客观公正对其他员工进行测评，服从考核领导小组的最终审核结果。
1、重视日常考核。在日常工作中，各部门支行要建立员工行为台账，对员工平时良好行为和不良行为进行记录，作为年度考核的依据。
2、重视目标考核。将完成年度目标情况作为考核重点，业务岗位做到目标量化，管理岗位重点考核岗位职责履行情况，突出业绩和贡献。
3、重视制度考核。制度的执行情况反映了一名员工的业务知识和技能，体现着工作态度和工作质量。年度考核应对历次检查中发现问题的员工进行评议，并作为年度考评扣分的依据。
4、重视广泛性考核。年度考核不仅要让员工评价、打分，而且还要让客户评价，通过翻阅客户意见薄、下发客户调查问卷等形式考评员工在客户中的意见。
5、重视考核结果的运用。本着考以致用、激发动力的原则，灵活地将考核结果运用到员工教育、薪酬挂钩、先进评比、晋级和职务升迁中，最大限度地调动员工的积极性、创造性和工作热情，促进各项工作的开展。