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文明在校园的手抄报篇一
近年来，我国各级教育部门不断强调建设文明校园的重要性。作为一名在校大学生，我也亲身体会到了建设文明校园所带来的种种好处。在这个过程中，我深深地体会到了文明校园建设的重要性，明白了每个人都有责任参与其中的道理。下面我将以自己的亲身经历为例，结合相关理论，谈谈我对建设文明校园的一些心得体会。
首先，文明校园建设是倡导全体师生树立良好的道德品质和社会公德心的重要举措。我校注重在教育过程中培养学生良好的品德修养，将“德育为本”作为教育目标之一。在我的大学生涯中，我深刻感受到这种以德育为首要任务的教育方式对学生自身的影响。在日常学习生活中，我和同学们注意着自己的言行举止，尊重师长，关心他人，注重礼貌交往。无论是课上还是实验室、宿舍，我们都能够真正做到一言一行的举止谦和有礼。这种种举止的改变源于学校对我们进行日常生活和人际关系的规范引导教育，让我们自觉养成了自律自强、尊重他人的良好品质。
其次，建设文明校园也需要全体师生形成良好的环境意识和节约意识。在我们学校，我注意到学校每年都会有环保宣传活动，倡导大家垃圾分类、节约用水、节约用电等。在校园中，我们常见到学生们自觉地投放垃圾，讲究绿色环保的行为已成为大家自觉遵守的生活习惯。此外，在用电用水方面，学校也进行了许多规范和节约措施。我们学校的公共场所倡导使用低碳环保的电器，如LED节能灯、太阳能路灯等。这些举措在一定程度上减少了能源的浪费，对推动校园的可持续发展起到了重要作用。
此外，建设文明校园还需要倡导师生共同维护校园的卫生环境。我校每学期都会组织大扫除活动，让同学们参与到校园卫生的改善中。在这个过程中，我们亲手清扫教室、走廊、院子等公共区域，增强了环境意识和卫生习惯。同时，学校也鼓励同学们养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、随地吐痰等，这样才能保持校园的整洁和环境的舒适。通过这些举措，我们的校园变得整洁而优美。
最后，建设文明校园不仅为我们提供了良好的学习生活环境，还培养了我们具备社会责任感的品质。我们在校园的活动中，不仅要关心自己的学习生活，还要关心身边的同学和师长。学校经常鼓励同学们积极参与公益活动，关爱社会弱势群体，用行动传递正能量。通过这些活动，我们深刻意识到自己作为一名大学生的社会责任，明白了社会发展的重要性，锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
总之，建设文明校园不仅是一项重要的工程，更是一种崇高的精神追求。建设文明校园需要全体师生共同努力，需要从每个小地方入手，从自我做起，逐渐形成习惯，培养一种文明素质和社会责任感。只有这样，我们的校园才能变得更加美好，并为我们的未来发展奠定良好的基础。通过我的亲身体会，我更加坚定了建设文明校园的信念，也明确了自己在其中的责任和作用，我将努力做到言行端正，努力践行建设文明校园的精神，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
文明在校园的手抄报篇二
作为一名大学生，我认为建设文明校园是我们每个人的责任。在这个过程中，我发现了许多心得和体会。
首先，在建设文明校园的过程中，我们要注重个人品行的修养。作为一名大学生，我们应该具备良好的道德素养和行为规范。只有把自己的行为规范、言行举止的修养好了，才能对他人起到一个榜样的作用。当我注意到有些同学爱乱扔垃圾、随地吐痰时，我意识到自身的修养尤为重要，只有以身作则，才能影响他人，推动整个校园的文明建设。
其次，建设文明校园也需要我们多关注他人的需要和感受。在校园里，每个人都要学会尊重他人，关注他人的感受。我发现，在与同学们交流中，我不仅能够了解他人的想法和需求，还能够更好地处理人际关系。在学习生活中，大家互相理解、互相帮助，形成良好的氛围，才能够使整个校园更加文明。
第三，要注重对环境卫生的改善和维护。学校是我们的第二个家，所以我们应该像对待家一样对待校园环境。我们应该保持环境的整洁和卫生，不随地乱丢垃圾，不在墙上乱涂乱画。我曾经参与过一个清洁校园的活动，这让我 deeply impressed。在这个活动中，我们同学们一起清扫教室、图书馆等地，打扫干净后，校园变得清新整洁，让我深深感受到维护干净校园环境的重要性。
第四，在建设文明校园的过程中，我们也需要积极参与公益活动。通过参与公益活动，我们可以培养自己的社会责任感和公益意识。在大学期间，我参与过一次植树活动。当时我们一边劳动一边与队友交流，不仅锻炼了身体，还为校园增添了绿色。在参与这类活动时，我不仅感受到了付出的快乐，还得到了他人的认可和赞赏，更重要的是加深了我对公益事业的理解。
最后，建设文明校园也需要我们积极参与文化建设。文明校园需要有文明的内容，我们要丰富文化生活，让文明校园更丰富多彩。在文化活动中，我们可以赏析各类艺术作品，参与学术讨论、文学创作等，从而提高自身的素养。这也可以使我们的大学生活更加有意义和精彩。
建设文明校园需要我们每个人的努力，所以我们要从个人的改变做起，注重个人品行的修养，关注他人的需求和感受。同时，我们也要注重环境卫生的改善和维护，积极参与公益活动，以及丰富文化生活。只有凝聚起每个人的力量，才能够建设一个更加文明、和谐的校园。
总之，建设文明校园是一项长期而艰巨的任务。正所谓，“细节决定成败”，我们每个人都要从身边小事做起，改变自己，希望通过我自身的努力，能够为学校的文明建设贡献一份力量。只有我们每一个大学生认识到这个责任，才能让我们的校园变得更加优美、和谐、文明。
文明在校园的手抄报篇三
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人非常不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去非常远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。
礼仪教育分步走
第一步：氛围
对孩子进行文明礼仪教育，首先要为孩子营造一个良好的氛围。例如在孩子的教室或者卧室等地方贴上关于文明礼仪的绘画或者海报，平常播放一些古典高雅的音乐，多为孩子讲一些关于德育教育的故事等。
第二步：榜样
在幼儿园里，老师对孩子说话时一定要多注意使用文明用语，多注意自己的言行举止，例如吃饭的时候不喧闹，坐下来的时候不要跷二郎腿等，给孩子树立一个正面的榜样。
第三步：绘本
一本简单的绘本拥有丰富的色彩、有趣的形象、简单的故事，让孩子对它充满好奇。所以，利用绘本培养孩子的文明礼仪，是一个非常好的方式，因为绘本中的小公主或者小英雄是孩子的偶像。
第四步：游戏
做游戏是每个孩子最喜欢的事情，而且做游戏是团体活动，需要孩子去磨合，更能让孩子从中学到待人处事的道理。比如丢手绢或者二人三足的游戏，不仅好玩，而且非常考验孩子与他人合作的精神。
文明在校园的手抄报篇四
建设文明校园是每一个学校的重要任务，而作为学校的一分子，我深深体会到了建设文明校园的重要性和对我们的影响。在这段时间里，我参与了学校组织的建文明校园活动，不仅收获了很多知识，也提升了个人素质。下面我将详细阐述一下我的体会和收获。
首先，参与建文明校园活动，让我认识到了人与人之间的互助和友善的重要性。在活动中，我和同学们一起清理校园垃圾，清洗教室，我们之间相互协助，共同完成了任务。这样的合作让我明白了团队精神和集体荣誉感的重要性。同时，当我看到整洁的校园环境时，我也认识到了个人的行为举止对整个校园环境的影响。通过这次活动，我学到了爱护环境的重要性，懂得了要从自己做起，保持校园的整洁和美好。
其次，建文明校园的活动给我提供了一个很好的交流和沟通的机会。在活动中，我和其他同学以及老师一起讨论和交流，我们在相互交流中互相启发，互相学习。我们分享了自己的观点和经验，也倾听了其他人的意见。通过这样的交流，我感受到了学习的乐趣和成长的力量。我明白了人与人之间的交流和沟通是相互促进的，能够让我们共同进步，共同发展。
第三，参与建文明校园活动，我认识到了校园文明规范的重要性。在活动中，我们不仅要求自己要做到礼貌待人，还要遵守校园纪律，主动维护校园秩序。通过这样的规范行为，我们能够建立良好的校园风气，提升整个学校的形象。诚实守信的做人原则是校园文明建设中一个重要的方面，我明白了只有遵守这些规范和原则，才能更好地建设文明校园。
第四，建文明校园活动让我感受到了自己的责任和担当。在活动中，我意识到我作为学校的一员，拥有着维护学校荣誉和形象的责任。我深知自己应该时刻保持良好的行为习惯和举止，树立良好的榜样，影响身边的同学。通过这样的活动，我懂得了自己的力量是无限的，只有付出和奉献，才能成为一个合格的学生和社会人。
最后，我通过这次建文明校园活动明白了文明校园不仅是我们学校的需要，也是整个社会的需要。而作为学生，我们更应该提高自身素质，树立积极向上的形象。只有通过我们每一个人的努力，文明校园的建设才能更好地推进。在这个过程中，我们需要不断学习，不断进步，互相帮助，共同创建文明、和谐的学校环境。
总结起来，参与建文明校园活动是我成长过程中的一次宝贵经历。通过这次活动，我明白了人与人之间合作和互助的重要性，获得了交流和沟通的机会，认识到了校园文明规范的必要性，感受到了自己的责任和担当。我相信通过我们每一个人的共同努力，我们的学校将会变得越来越美好，我们也会在建设文明校园的道路上不断前行。
文明在校园的手抄报篇五
近年来，随着社会的进步和教育的发展，文明建设已经成为了校园教育的一个重要内容。作为一名学生，我也积极参与了学校的文明建设活动。通过这些活动的参与和体验，我深刻地感受到了文明建设的重要性。在这篇文章中，我将从文明行为的重要性、文明建设活动的意义、校园文明氛围的建设、个人文明修养的提升以及文明建设的未来发展等方面，给出我在文明建设校园过程中的心得和体会。
首先，文明行为的重要性是文明建设的基础。文明行为是人与人之间相互尊重、关爱和帮助的表现，是社会生活的底线，也是校园文明建设的出发点。在校园里，我们要保持良好的言谈举止，注意人与人之间的礼貌和友善，积极参与公益活动，尊重师长和同学，关爱他人，共同营造一个文明和谐的校园环境。我记得有一次，在学校举办的义卖活动中，我看见一位老师辛苦地摆放着物品，并没有要求学生购买，但是还是有一些同学凑的价格不够。而这时一个同学主动塞给老师一些零钱。这个小小的举动让我深受感动，也感受到了文明行为的重要性和力量。
其次，文明建设活动为培养学生的社会责任感和团队合作精神提供了契机。文明建设活动不仅仅是为了提高同学们的文明修养，更是为了让我们通过实践来培养我们的社会责任感和团队合作精神。在这些活动中，我们不仅仅是参与者，更是组织者和推动者。例如，我们组织了一次以清理校园垃圾为主题的环保活动。在活动中，同学们清理了校园周边的垃圾，同时也了解到保护环境的重要性。这样的活动不仅仅提高了同学们的环保意识，也增强了同学们的团队合作意识和群体凝聚力。
第三，校园文明氛围的建设关乎学校的形象和文化传承。校园文明建设不能仅仅是简单的口号和标语，更需要实实在在的付诸行动。文明建设需要通过点滴的小事来推进。例如，学校鼓励同学们保持卫生，每年都会组织一次大扫除活动。通过这次活动，同学们不仅仅学会了如何清扫卫生，还养成了良好的卫生习惯。此外，学校还定期举行主题活动，以展示同学们的文明风采。这些举措不仅仅培养了同学们的文明意识，也为学校树立了良好的形象，传承了优秀的校园文化。
其四，个人文明修养是文明建设的基石。文明建设不仅仅是学校的责任，更是个人修养的体现。个人文明修养是从自己做起，养成良好的个人习惯，并积极推动他人的文明行为。首先，我们要从基本的行为做起，例如排队、让座、尊重老师等。另外，我们还要注重自己的言辞和行为，要尊重他人的感受，做到礼貌待人、谦虚待人、宽容待人。只有通过个人的努力和改变，才能真正推动校园文明和谐的发展。
在文明建设校园的过程中，我也发现了自己的不足。例如，在与同学相处中，我时常过于直言不讳，忽略了对他人的尊重。因此，我决定从自身做起，提升个人文明修养，向身边的同学和老师学习，不断改正自己的不足之处。我相信，只有每个人都提高自身的文明素养，才能真正构建一个文明的校园。
在总结中，我对文明建设校园的心得体会主要包括文明行为的重要性、文明建设活动的意义、校园文明氛围的建设、个人文明修养的提升以及文明建设的未来发展等方面的内容。希望我能够在今后的学习和生活中，继续积极参与文明建设，努力为创建一个更美好的校园贡献自己的力量。
文明在校园的手抄报篇六
文明就如同一片绿叶，它能衬托出人性的真善美多多留心，校园中文明之花正静静绽放。
校园之师生文明
下课后的走廊上，少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐；昔日懵懂调皮的玩童不见了，在潜移默化中，他们改变、成长，成为今日阳光求知上进的好少年。
在这个快节奏的一天学习生活中，老师抱着教案匆匆而过，但依然有很多学生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的问候，老师的脸上都会露出笑意，收下这份心意，投来会意与关爱的目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。
校园之秩序文明
周一的升旗仪式开始之际，三十多个班整齐地排好队伍，迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着，静候仪式的开始，未到的班级加快了速度，但也不忘队伍的整齐，1500多人短时间内集结完毕，文明发挥巨大的作用。
大课间活动，井然有序地进行着，大家积极参与，操场上，跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声，不绝于耳，同学们在锻炼中健康成长。
在红领巾文明岗的监督下，同学们就餐秩序井然，食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少，同学们都在践行着“光盘行动”。
校园之环境文明
在碧绿的草坪上，在走廊上，在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的踪影。小草青青了，树叶碧绿了，花儿艳丽，校园的环境整洁美丽。
今天校园已美好，明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子，培育了文明之花。
文明在校园的手抄报篇七
作为一所学生，我深刻认识到建设文明校园的重要性。学习是校园的主要任务，而文明则是学习的前提和基础。一个文明的校园可以提供优良的学习环境，培养学生良好的品德和行为习惯。在文明的校园里，学习氛围浓厚，师生关系和谐，同学之间互相尊重和帮助。因此，建设文明校园是全体师生共同的责任和使命。
二、重视个人行为对校园文明的影响
每个人的行为都会对校园文明产生影响。作为学生，我们要时刻牢记自己的行为举止会对周围的同学和师生产生积极或消极的影响。在校园中，我们要自觉遵守校规校纪，不随地乱扔垃圾，不在教室吃零食，不打架斗殴等。同时，我们也要关心助人，乐于奉献。帮助同学、老师解决问题，主动参加学校活动，积极参与社区服务等都是建设文明校园的积极行为。
三、营造良好的学习和生活环境
建设文明校园也需要营造良好的学习和生活环境。我们需要共同维护校园的卫生和整洁，不乱涂乱画，不破坏公物。在宿舍中，养成良好的卫生习惯，保持个人和公共场所的整洁。此外，我们还要注重交流和沟通，学会互相理解和尊重，增进彼此之间的友谊和和谐。只有这样，我们的校园才能成为一个让人舒适、安全的地方。
四、加强校园文明教育和管理
为了建设文明校园，学校需要加强校园文明教育和管理。学校可以通过开展形式多样的文明教育活动，提高学生的文明素养。比如举办讲座、辩论赛、演讲比赛等，让学生了解文明行为的重要性，培养爱校、爱国、尊师重教的意识。同时，学校还要建立健全的管理机制，明确学生的行为规范，加大对违规行为的惩处力度，形成有效的管理制度。
五、共同努力，推动文明校园建设
建设文明校园不是一人或一部分人的事情，而是全体师生共同努力的结果。作为学生，我们要广泛宣传文明校园的理念，带动更多的同学共同参与。可以组织文明校园志愿者队伍，开展各项志愿活动，激发同学们的参与热情。同时，老师们也要积极引导学生，培养他们的文明意识和责任感。只有师生共同努力，才能真正建设出一个文明、和谐的校园。
总之，建设文明校园是我们每个人的责任和使命。通过认识文明校园的重要性，重视个人行为对校园文明的影响，营造良好的学习和生活环境，加强校园文明教育和管理，以及共同努力推动校园的文明建设，我们可以共同打造出一个热爱和谐、追求进步的文明校园。希望每位同学都能加入建设文明校园的行列，共同为实现这一目标而努力。
文明在校园的手抄报篇八
1、激浊扬清，弘扬韩园文化新风。
2、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。
3、韩师学子文明士，争做中华第一才。
4、多一点自觉，多一点清洁，少一点汗水。——作者：黄春贤
5、营造安全文明的和谐校园环境。
6、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。
7、心中有一把尺衡量你我的品行，文明人，做文明事。
8、文明是一盏灯，让这盏灯长驻人间。
9、教育创新科技创新，服务小康社会。
10、共建青山绿水校园，共筑文明和谐风尚。
11、朝夕念安全，别辜负了爱。
12、轻轻翻，轻轻放，我怕痛。
13、勤以修性，俭以养德，节以炼品，约以束行。——作者：卢晓静
14、校之安者，唯师生共勉矣。
15、播种文明礼仪的种子，收获温馨和谐的芬芳。
16、丢掉陈旧选择新颖，丢掉平凡选择独特，丢掉严肃选择幽默，丢掉陋习选择健康，丢掉粗俗选择文明，丢掉冷漠选择爱心，丢掉混乱选择和谐。
17、改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
18、创建安全文明校园，营造一流育人环境。
19、和谐韩园，文明先行。
20、让火灾远离校园，让安全伴你身边。
21、绿我枝头，乐你眉头。
22、上前一步，离文明更近一步。
23、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。
24、静行，谨行，景行。
25、流水画波，旨在意远;风筝扯线，情寄志高。
26、多的是文明战士，却少了矢志不渝。
27、拉近你我的距离——文明生活。
28、增进友谊，深化团结，面向未来，共谋进步。
29、学贯二酋，潇洒才子；谦恭礼让，厚德君子。
30、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。－－《后汉书？爱延传》
31、浪费的仅仅是米饭吗？
32、脚步轻轻，说话轻轻。
33、送你一身芳香，赠你一身轻松，勿伤我心，弄脏我身。
34、文雅谈吐含墨香，明礼待人受崇尚；短句箴言意悠远，信诚品高美德扬；和睦处世醉笑颜，谐音妙曲歌情长；传习经典扬国粹，承往开来续华章！
35、乐善好施，慷慨解囊。勤俭朴素，珍惜食粮；互敬互爱，相谦一丈。戌边卫国，寸土不让；爱护同胞，宽宏大量。面对列强，奋起抵抗；弘扬文明，中华自强！
36、水乃生命之源，莫让你我的眼泪成为最后一滴！
37、文明是一种品质，是一种修养。
38、花儿因雨露而娇嫩，小草因阳光而茁壮，我们因文明而美丽。
39、倡文明树新风，共创和谐韩园。
40、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。
41、果皮也爱家，请您伸手帮助它。
42、为人如土，秉奉献之性，集大众，传礼仪文明！为人如木，蕴正直之形，尽己责，达诚信人生！为人如水，修上善之德，纳百川，立华夏和美！
43、举手拈来花失色，放足踏过草换颜。
44、文明：一半是你，一半是我。
45、藏头诗：扬传世间好心人，真诚奉献享天伦。善行天下担道义，美丽人生见真情。做我华夏好公民，文化传承贵在行。明礼尚义习经典，人人欢笑颂太平！
46、文明的心灵，比蓝天的白云还洁白；文明的心胸，比浩瀚的大海还宽广；文明的心态，比巍峨的群山还稳重；文明的心底，比夜空的繁星还明亮。
47、梦想从这里起航，人生从这里点亮。
48、花儿似伊人，何忍断其枝。
49、用微笑让阳光更加灿烂，用礼貌让你我更加友善。
50、珍惜一分一秒，积累一点一滴。
51、文明礼让，铭记校训，传校美名，共创文明。——作者：洪观杰
52、哪里有不被风雨和泪水侵染就决定勇敢前行的人生呢？
53、颂文明校园之风，歌美丽中国之梦。
54、菁菁校园环境好，莘莘学子齐创造。
55、文明从我做起，韩师有我更精彩。
56、微笑拉近你我他，礼貌文明暖三春。
57、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
58、学校是我家，保护安全靠大家。
59、我们浪费的不是水，是素质。
60、宿舍是家，最温馨的`地方是我们的家。
61、青青一片草，足足需思考。——作者：刘梦如
62、微笑文明之眼，善良文明之心；宽容文明之胸，热情文明之血。让你我都文明起来，用一言一行给文明大厦添砖加瓦，用一举一动为提高文明程度奉献力量。
63、请高抬贵脚，放“我”一条生路。
64、彬彬有礼是高贵品格中最美的花朵。
65、修身律己，文明是旗帜；诚实守信，文明是标杆；爱国奉献，文明是榜样；扶危济困，文明是典范！
66、智者爱水，一点一滴多可贵。——作者：余林君
67、巧手舞文明，和谐导芳园。
68、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才
69、那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。
70、文明礼仪记心中，共创和谐新校园。——作者：林晶晶
71、住平安北工商，给力幸福大学路。
72、举止大方得体，态度和蔼端庄。
73、文明——开户心灵之窗的钥匙。
74、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
文明在校园的手抄报篇九
1. 平安伴我在校园，人人事事保平安。
2. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
3. 生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦!
4. 失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。
5. 时间诚可贵，安全价更高。
6. 世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。
7. 是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单?
8. 随时做好遇到危险的准备。
9. 同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风!
10. 同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤不要喧哗，静我校园。
11. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
12. :速度在脚下，安全在心中。
13. :校园安全非口号，文明交通牢记心。
14. :遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
15. :人生是大树，安全是沃土。
16. :打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。
17. :路见不平，绕道而行
18. 度健康的温度，迈安全的速度
19. 玩转要以安全为题，追速要以生命为价
20. 右边行，我看行
文明在校园的手抄报篇十
文明校园建设是促进学校整体发展的重要组成部分，为培养素质高、道德行、心理健康的学生提供了良好的环境。在参与和推动学校文明校园建设的过程中，我深深体会到了文明校园带来的种种好处和成果，也收获了宝贵的心得体会。
第二段：培养良好的行为习惯
首先，文明校园的建设使学生养成了良好的行为习惯。通过校园管理的规范和要求，学生在走廊、教室、食堂等公共场所的行为变得更加有序、文明。他们不再随地乱扔垃圾，不再随意涂写乱画。取而代之的是他们学会了自觉地保护环境，像礼貌、守序、尊重他人等美德培养起来。而这些习惯将丰富他们的人格，对他们的未来成长起到积极的作用。
第三段：构建和谐的人际关系
其次，文明校园的建设有助于构建和谐的人际关系。在文明校园中，师生之间、同学之间互相尊重、团结友爱，形成了和睦、融洽的氛围。学生们乐于助人，老师们悉心教导，形成了一种“以德育人”的文化氛围。这种和谐的人际关系不仅使学生们感受到互助、宽容和快乐，也为他们之间的交流提供了更好的平台。
第四段：促进学习和全面发展
文明校园的建设还对学习和全面发展起到了积极的促进作用。在有序的学习环境中，学生们能够更加专注地听讲、阅读和思考。他们能够自觉遵守学习纪律，提高学习效率。而且，文明校园注重培养学生的创新精神和实践能力，通过举办科技创新和社会实践活动，培养学生的实际操作能力和创新能力。这一系列的举措有助于学生们的全面发展，为他们的未来铺平道路。
第五段：参与培养公民素养
最后，文明校园的建设参与了培养学生的公民素养。文明校园营造的环境有助于学生们科学、健康地生活，培养了他们的环保意识和社会责任感。通过校内外各类社会实践活动的组织，他们接触到了社会问题，改变了对社会的认知。他们通过主动参与各项社会公益活动，了解并关怀弱势群体。这样的工作和成果使得学生们更加懂得平等、友善和爱心，为构建和谐社会奠定了坚实的基础。
总结
参与文明校园建设的过程让我深刻体会到文明的力量。文明校园的建设为学生们提供了一个良好的成长环境，培养了良好的行为习惯，促进了和谐的人际关系，助力了学习与全面发展，参与培养了公民素养。因此，我深深感受到文明校园带来的积极影响，也愿意继续努力，在学校的各个方面为建设更加文明、和谐的校园作出贡献。
文明在校园的手抄报篇十一
文明建设是一项长期而重要的任务，而校园则是文明建设的重要阵地。作为一名大学生，我深深地感受到了文明建设对校园环境和学习氛围的重要性。在过去的几年里，我积极参与学校的文明建设活动，并从中获得了很多心得与体会。
第二段：培养文明习惯
文明建设首先体现在每个人的个人行为和习惯中。作为学生，要养成良好的行为习惯，从小事做起，如不随地乱扔垃圾，不在教室大声喧哗，不互相骚扰他人，等等。我也发现，通过一次次的提醒和自我约束，我已经形成了良好的行为习惯，这种习惯不仅在校园内，也渗透到日常生活中。
第三段：尊重他人
文明建设不仅仅是约束自己的行为，也包括要尊重他人的权益和尊严。在校园中，我们要尊重每个人的不同，并且妥善处理彼此之间的矛盾。举例来说，我们在学习和生活中常常会遇到组队合作的情况，与其他同学进行交流和讨论时，我们要主动倾听他人的意见，提出自己的看法时也要以礼貌的方式表达。
第四段：参与文明活动
不仅要自身具备文明素养，还要积极参与学校组织的文明建设活动。这些活动不仅可以提高学生的责任意识和主动性，还能增强组织协作能力。我曾参与学校的文明志愿者活动，通过在校门口指导新生排队和告知交通安全常识，让他们养成良好的行为习惯。这些活动使我深刻意识到，只有积极参与，才能更好地倡导和传播文明建设的理念。
第五段：持续改进和推广
文明建设不是一蹴而就的事情，我们需要持续改进自己，推广文明建设的理念。我认为，学校作为一个大家庭，应该加强对学生的教育宣传，通过开展多样化的活动，激发学生的参与和积极性。同时，也应鼓励学生树立正确的价值观和道德观念，从而培养更多有责任心、有素质的人才。
结尾段：总结
通过参与文明建设活动，我深刻感受到了个人行为对整个校园氛围的影响。文明建设不仅需要每个人的自觉遵守，还需要学校的大力宣传和引导。只有每个人都积极参与，才能共同营造一个和谐、文明的校园环境。作为学生，我将一直坚持以良好的行为作为文明校园建设的基石，为构建和谐的校园做出自己的贡献。
文明在校园的手抄报篇十二
随着社会的发展，文明建设的重要性日益凸显，而校园作为培养未来社会精英的摇篮，更应该成为文明的典范。在我校，我有幸参与了文明建设活动并深感其对于学生的影响和促进作用。在这段时间的参与中，我领悟到了文明建设的重要意义并获得了宝贵的心得体会，下面就我所参与的文明建设的经历和体会进行一下总结与分享。
首先，文明建设的目标是培养学生的良好品德修养和行为习惯。在校园里，学生们发展自己的潜能和个性的同时，也应该树立崇尚文明的意识，树立起自己的文明形象。而作为学生，我们要建立正确的人生观、价值观和世界观，更应该守纪律、讲礼貌、尊重他人、团结互助。通过参与各项文明建设活动，我逐渐明白，文明建设的目标是要培养学生有良好的道德修养，要让学生知道什么是对的，什么是错的，要让学生学会做自己的主人，让他们在充满竞争和压力的社会中都能够积极进取、互助合作。
其次，文明建设需要全体师生共同努力。文明建设不仅仅是学校的任务，更需要每一个师生都能够积极参与进来。作为学生，我们要从自己做起，发挥自己的模范带头作用，树立良好的形象。而作为老师，更应该对学生进行正确的引导，让他们从小事做起，从点滴开始做起，培养出优秀的学生。同时，文明建设还需要学生之间相互监督，在群体中形成一种良好的文明风尚，共同提高整个校园的文明素质。在参与文明建设的过程中，我认识到只有全校师生团结一心，形成强大的合力才能够有效推动文明建设的发展，才能构建和谐的校园环境。
再次，文明建设需要从日常生活做起。校园文明建设不仅仅是一次性的大型活动，更是要通过日常的言行举止来体现。如准时上课、不大声喧哗、不乱扔垃圾等都是校园文明建设的具体体现。通过这些细小的举动，我们可以形成良好的习惯和行为模式。同时，学校还要加强对学生的日常管理，加强班级文明建设，通过班级守则、课堂秩序等，强化学生的自觉性和纪律性。在自己参与文明建设的过程中，我发现只有把文明建设融入到日常生活中，通过积极的行动去践行文明，才能真正做到付诸实践。
最后，文明建设需要不断完善和提升。在我们目前的文明建设活动中，我们只是起了一个微小的作用，我们要真正做到文明与自己紧密相连，要让文明成为我们生活的一种习惯。学校需要持续关注文明建设的进展，并不断完善和提高相关的管理制度和措施，给学生提供更好的学习生活环境。作为学生，我们要继续坚持并深化文明建设活动，在实践中不断总结经验和不足，不断改进和完善自己的文明素质，为学校的文明建设贡献自己的力量。
总之，参与文明建设活动是我校学生的一项重要任务，通过这次活动，我深刻认识到了文明建设的重要意义以及个体学生与整体校园环境的相互关系。我学到了如何培养良好的行为习惯、树立正确的价值观等方面的知识，也明白了自己的责任和使命。作为学生，我们应该从自身做起，通过积极参与各项活动，不断提升自己的文明素质。同时，学校也应该加强管理和引导，持续推进文明建设，为学生提供更好的成长环境。相信在全体师生的共同努力下，我校的文明建设一定会取得更加显著的成果，也将为社会的文明进程贡献力量。
文明在校园的手抄报篇十三
为了贯彻商洛市市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《商州区创建全国文明城市工作实施方案》精神和闫村镇的部署，我校周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标
断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为我市创建全省文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责
（一）创建“文明校园”领导小组
组长：张记成组员：陈光旭陈虎张会阮英德赵淑芳
（二）工作职责：
1．在市委、市政府创文领导小组和区党委领导下，负责南京希望小学创建 “文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2．制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校各班制订的有关措施和办法。
3．审定创建 “文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。
四．学校创建文明校园的整体规划
我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。
在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。
我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成六个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。
在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育；第二步：美化言行，要求师生人人举止文明；第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。
五、主要措施和工作任务
1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系
切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥少先队组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。
要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
点。
大力开展教学研究，开展教师技能大赛、教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。
2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养
充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。
学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“学习标兵评比”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
切实加强校园环境建设，搞好学校操场、教室、厕所卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌
冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：
（1）悬挂室内外标语，建立文化墙；增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护等），处处提示、警醒学生。
（2）持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、少先队宣传栏、身心健康栏，及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。
（5）结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园空地栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
六．文明校园建设的评价
学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。
1.单项评价与综合评价相结合。
在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生；在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。
2终极评价与过程评价相结合。
学校每学期都评选出“文明十优班级”，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。
3.校内评价和校外评价相结合。
在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。
文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为商洛市创建全省文明城市贡献出一份力量。
文明在校园的手抄报篇十四
1、爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”
2、做好现在的小事，成就未来的大事
3、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。
4、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
5、捡起一片纸屑，赢得一份尊重。
6、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
7、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
8、让文明的音符萦绕在我们文明的.校园。
9、莫抢一秒钟，安全你我他。——作者：庄莹
10、平安校园你我他，校园平安靠大家。
11、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）
12、微笑是心灵的钥匙。
13、绿色低碳美生活，心存善念路平坦。厚德载物兼包容，奉献爱心解忧难。诚信守法讲信用，幸福生活喜连连。修身律己竞风采，弘扬正气传经典。
14、端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。
15、校园你我他，平安记心间。
16、八方和谐的校园需要花草的点缀，美丽的花草需要你我的呵护，从身边做起，从点滴开始。
17、书香满屋漫韩园，文明和谐暖人心。
18、你的一笔一划，字字烙痛我的心。
19、一生以学习为伴，让学习充实自己；一生以勤奋为伍，让勤奋丰富自己；一生以爱心为先，让爱心升华自己；一生以奉献为荣，让奉献成就自己。
20、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。
21、轻轻的你走了，正如你悄悄的来过。
22、遨游书海知识增，此时无声胜有声。
23、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少
24、吐字清晰，绝对精英；说话有度，交友无数。
25、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
26、好时光，好青春，不奋斗，无前程。
27、缘聚韩园中，延续文明路。
28、请别让狭小的地方变成大海。
29、阳光、雨露赐予我新生命智慧、道德塑造我的灵魂。
30、21世纪没有危机感就是最大的危机。
31、见面问声好，不再陌生了。
32、文明礼仪伴我行，我们天天好心情。
33、每天笑一笑，生活多美妙。
34、诗琴湖畔有鸿儒，轻声细步方高雅。
35、用手呵护环境，用心洁净星空。
36、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
文明在校园的手抄报篇十五
1、不敢高声语，孔径看书人。
2、每天笑一笑，生活多美妙。
3、青春和梦想一起闪光，文明与和谐共同创造。
4、共建青山绿水校园，共筑文明和谐风尚。
5、文明是美好校园的钥匙，是洁净学习园地的前提。
6、手拉手，心连心，齐建和谐韩园。
7、果皮也爱家，请您伸手帮助它。
8、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
9、幽幽韩园是我家，和谐相处靠大家。
10、你涂画的是韩园学子的脸。
11、你不是冰雕为什么要冷眼看世界？
12、文明诚信誉教育，和谐寝室凌韩园。
13、遨游书海知识增，此时无声胜有声。
14、用手呵护环境，用心洁净星空。
15、文明韩园，从你我开始。
16、一句言语见礼貌，一个动作显文明。
17、文墨知识院，温润和暖园。
18、韩师学子文明士，争做中华第一才。
19、韩园点滴，彰显韩韵，力争上游，沁满园春。
20、构建和谐韩园，你我共同参与。
21、书香满屋漫韩园，文明和谐暖人心。
22、微笑拉近你我他，礼貌文明暖三春。
23、齐拼搏，创佳绩，携手共建美好陶院。
24、缘聚韩园中，延续文明路。
25、莫问和谐何处寻，我以文明献韩园。
26、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。
27、蓝天筑梦想，和谐建校园。
28、浪费的仅仅是米饭吗？
29、眼睛是心灵的窗户，文明是彼此沟通的桥梁。
30、垃圾桶：“走过，路过，垃圾千万别错过！”
31、世界因花儿而美丽，校园因我们的行动而更文明。
32、携手文明百年史，共建韩园一条心。
33、请不要再让水龙头偷偷流泪。
34、你一点，我一滴，节约水资源，从你我做起。
35、缘入韩园，走出文明。
36、巧手舞文明，和谐导芳园。
37、激浊扬清，弘扬韩园文化新风。
38、素质高，才是真的高。
39、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
40、宿舍：宿舍天天搞卫生，不用日日看医生。
41、韩园是我家，文明靠大家。
42、举手拈来花失色，放足踏过草换颜。
43、构筑桥梁，当好使者，让责任与关爱薪火相传。
44、爱它，就让它在自然的怀抱下成长。
45、你的脚印是我的伤痕，我的心在流血。
46、用微笑让阳光更加灿烂，用礼貌让你我更加友善。
47、贾君鹏，你妈妈叫你别浪费粮食。
48、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
49、行为举止勿忘温文尔雅，出言吐语谨记雍容大度。
50、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。
51、送你一身芳香，赠你一身轻松，勿伤我心，弄脏我身。
52、垃圾筒——所有的痛苦就让我一个承受吧！可别殃及无辜。
53、放低声调，勿扰他人，守住安宁。
54、正直做人，健康成才。
55、拧紧，留住俭朴生活；捡起，收获纯洁心灵。
56、拉近你我的距离——文明生活。
57、我以自然美净化你，你以行为美呵护我。
58、足下留情，留住小草的自尊。
59、莫把水龙头拧太大，否则流走的是青春。
60、文明是我们的理念，和谐是我们的梦想。
61、微笑伴我行，天天好心情。
62、来如一阵风，去时无影踪。
63、韩园楼阁韩园花，和谐校园和谐家。
64、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
65、吾不思细水长流，只愿天长地久。
66、梦想到达美丽的彼岸，文明是帆，和谐是桨。
67、伸出你健康的双手，撒下那文明的种子。
68、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
69、增进友谊，深化团结，面向未来，共谋进步。
70、让落后成为过去，让文明永驻现在。
71、请勿让生命的源泉像沙漏一样在你的指尖流失。
72、文明从我做起，韩师有我更精彩。
73、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。
74、仰天大笑出门去，我辈岂能忘关灯。
75、创建文明之风尚，沐浴和谐之光芒。
76、青青草地：“我会很乖的，请让我永远与你们相伴吧！”
77、攻书山渡学海因拼搏绽放梦想，学礼仪讲文明凭修养谱写人生。
78、保护环境就是保护自己。
79、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。
80、兴华夏文明礼仪之邦，建韩园和谐祥睦之家。
81、花朵绽放需要雨露，韩园进步需要文明。
82、手挽手，规行矩步树新风；心连心，意气风发创和谐。
83、神州奋起，国家繁荣，学子携手，校园文明。
84、文明是负载世界微笑的舵手。
85、别说我的眼泪你无所谓。
86、铃声请关，你我心专；铃声请闭，你我和气。
87、插队更兼浪费，到食堂点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
88、韩师学子一家亲，文明共创心连心。
89、文明礼仪韩园创，和谐舒适大家享。
90、走进韩园踌躇满志，走出韩园意气风发。
91、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。
92、韩园陶院我们家，珍惜保护靠大家。
93、倡文明树新风，共创和谐韩园。
94、争做礼仪队员，共创和谐韩园。
95、嘘，一起享受这份安静。
96、学贯二酋，潇洒才子；谦恭礼让，厚德君子。
97、文明是摩擦的灵丹，是和谐的妙药。
98、文明见学子，新风溢韩园。
99、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。
100、和谐韩园，文明先行。
文明在校园的手抄报篇十六
近年来，我校大力倡导文明校园建设，通过多种形式的宣传和活动，使全体师生自觉遵守校规校纪，倡导文明礼仪，努力营造和谐、文明的校园环境。经过一段时间的努力，我深感文明校园建设的重要性，也有了一些心得体会。
首先，校园文明建设要从小事做起。校园文明建设不能仅仅局限于大型活动的组织与开展，更需要从细节入手，从小事做起。作为一个学生，我时刻铭记着“小事一样能彰显大道理”的道理，积极参与和支持学校的各项活动。如关注节水、节电、防火等方面的安全教育活动，我们不仅要做到遵守校园管理规定，更要主动关心班级、教室、图书馆和操场等公共场所的整洁卫生。只有真心热爱自己的母校，我们才能从小事做起，共同营造文明校园的浓厚氛围。
其次，文明校园建设需要全体师生共同参与。文明校园建设是学校工作的一项重要任务，但不是学校行政人员的事情，也不仅仅是学生的事情，而是全体师生共同参与的事情。每一位师生应该心存责任感，以自己的言行举止为他人树立榜样。当同学们走进校园的大门，就应该瞬间转变为有素质的公民。通过加强校园文明建设的教育，我们每个人都能够在思想意识上作出改变，在行动方面做出积极的贡献。
再次，文明校园建设需要家校合作。孩子的教育不仅仅是学校的事情，家长同样要起到很重要的作用。家长要时刻关注孩子的行为举止和心理发展，从小就对孩子进行礼仪教育和道德教育。同时，学校也应该积极地与家长进行交流与合作，建立起良好的家校合作关系。只有保持良好的沟通，家校共同努力，才能真正实现文明校园的建设目标。
最后，要形成长效机制，持续推动文明校园建设。文明校园建设是一个长期的过程，不能仅仅因为某些活动的组织结束就放任不管。学校应该形成长效机制，设立文明校园建设推进小组，定期开展相关工作，不断完善校园文明建设的规章制度和活动方案，使文明校园建设成为学校工作的一项常态化任务。同时，学校也要重视对文明校园建设的宣传力度，通过多种形式的宣传推广，提高师生的文明意识和行为习惯，形成校园文明建设的良好氛围。
文明校园建设是学校管理和教育工作的重要组成部分，也是培养学生成为合格公民的重要途径。通过参与文明校园建设，我深切感受到每个人的努力都能够改变身边的环境，也能够在整个校园中产生积极的示范作用。我相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园必定会变得更加美好。