最新培训简报心得大全(14篇)

时间:2025-02-14 作者:紫薇儿

通过学习心得的总结,我们可以更加系统地整理和归纳学习内容。以下是小编为大家整理的一些实习心得感悟,希望对大家有所启发。

最新培训简报心得大全(14篇)篇一

在职场上,写简报是不可避免的任务。无论是商务沟通、项目报告还是部门汇报,简报都是一种重要且必不可少的沟通工具。然而,许多人在写简报时却不知道如何表达,如何组织内容,导致简报效果不佳,甚至影响到工作进展。因此,我参加了一次“简报写法培训”活动,通过学习和实践,深刻认识到了简报的重要性和写作技巧,也收获了不少心得体会。

第二段:理解简报的基本概念和框架。

在培训过程中,我们首先学习了简报的基本概念和框架。简报是一种短小精悍的报告书,通常包括题目、正文、结论和建议几个部分。我们在写简报时,应该注重简洁明了,重点突出,内容连贯,并且注意结尾提出合理的建议。同时,我们还需要考虑受众,明确简报的目的和意义。只有对简报的定义和框架有正确的认识,才能让我们更好地写好简报。

第三段:学习归纳总结和关键字汇编技巧。

除了理解简报的基本概念和框架,我们还学习了归纳总结和关键字汇编两种技巧。在简报内容较多时,使用归纳总结技巧可以帮助我们将复杂的内容精简为简明扼要的部分,整合信息,梳理逻辑。而再次学习使用关键字汇编技巧时,可以帮助我们扩大信息范围,提高整合能力,更深入地了解受众需要和方向,使得简报更加精准有针对性。

第四段:培养图表和案例分析的写作技巧。

在简报写作中,图表和案例分析技巧也非常重要。通过培训,我学到了如何使用简单明了的图表展示数据,提高简报的可读性。另外,在进行案例分析时,我们还要考虑案例的时间和地点,进行详细的批判性分析,并寻找合理的解决方案,让案例有深度和启迪。掌握这些技巧后,我们的简报会更加生动有趣,更便于受众理解和接受。

第五段:结语。

在简报写法培训过程中,我深刻意识到,掌握好简报写作技巧是非常重要的。通过短短几天的学习,我扩大了自己的知识边界,提高了自己的写作质量,学会了如何用最短的时间、最少的文字,表达最核心的内容。写简报不再是一件难事,而是一种能力和技巧。因此,我认为,提高写简报的水平,不仅是为个人能力的提升,也会使企业更加高效、专业和成功。

最新培训简报心得大全(14篇)篇二

近日,我参加了一场关于工作室简报培训的学习活动,通过此次培训,我深刻认识到工作室简报在工作中的重要性,并且感受到了学习带来的巨大成长。下面我将结合我个人的心得体会,对此次培训进行总结和分享。

首先,培训的内容非常系统和全面。在培训中,我们全面学习了工作室简报所包含的各个要素和关键点。从简报的规范格式到内容的丰富性,再到简报的整体设计风格,培训都进行了详细解析和深入讲解。我深深意识到,只有掌握了这些基本的知识和技巧,才能够在工作中更加有效地撰写出一份精致的工作室简报。同时,在培训结束后,我们还得到了一份详细的培训手册,这对于加深和回顾培训内容有着非常重要的帮助。

其次,我意识到工作室简报的核心在于准确传达信息。一份好的简报可以起到沟通和传达的作用,而不仅仅是对工作内容的简单归纳。在培训中,我们学习了如何选择主题和信息的准确度,以及如何通过简洁的语言和精炼的排版风格让读者更容易理解。一篇好的简报应该通过简洁明了的内容和排版,让读者快速全面地了解到相关事项并得到清晰的指导。这让我认识到,简报的编写不仅仅是简单的数据和信息的汇总,更是需要我们对内容进行归纳和深入思考,从而达到有效的传播和沟通。

另外,培训中提到的简报设计也给我留下了深刻的印象。在工作室简报中,设计是非常重要的一环。一个设计精美的简报能够吸引读者的眼球,更有可能被读者读完和重视。在培训中,我们学习了一些简单而实用的设计原则,例如色彩搭配、字体选择、图片运用等。这些原则帮助我了解到,一个简洁清晰、符合品牌形象的简报设计,能够增强传达信息的效果。通过培训,我对简报设计的重要性有了更深入的了解,也对简报设计领域有了更多的兴趣和热情。

此外,我还学到了如何进行简报撰写的实际操作。在培训中,我们进行了大量的实践练习,从简报编写的思路规划到具体内容的撰写,再到整体设计的排版,每一步都有详细的指导和实际操作。这样的实践练习让我更加深入地了解到简报的编写需要个人的思考和实际动手操作的能力。通过实际操作,我意识到简报的编写远不是一件容易的事情,需要付出大量的心血和精力。但是,我相信只要不断的练习和总结,不断地提高自己的写作能力和设计技巧,一定能够变得更加出色,更加擅长简报的编写和设计。

最后,通过这次工作室简报培训,我不仅仅学到了有关简报编写的知识和技巧,更是在学习的过程中得到了自我提升和成长。通过不断的学习和实践,我逐渐对简报编写和设计产生了浓厚的兴趣,并且对自己的写作能力和设计技巧有了更高的要求。我将会结合自己的实际工作,不断地提升自己的简报编写能力,并将其应用到实际工作中,为工作的顺利进行贡献自己的一份力量。

总之,这次工作室简报培训给予了我很多的启发和收获。通过系统的学习和实践,在培训中我对工作室简报的重要性和简报编写的技巧有了更深入的了解。未来,我将会不断提升自己的简报编写能力和设计技巧,同时将简报编写应用到实际工作中,为工作的顺利进行贡献自己的一份力量。

最新培训简报心得大全(14篇)篇三

通过这次培训.使我不仅明白了在幼儿开展礼仪教育的重要性,而且也明确了如何在幼儿园开展礼仪教育。通过培训使我认识到幼儿一日生活包含着大量的礼仪教育契机,我们可以将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,对幼儿进行随机教育,强化幼儿礼仪意识,从而帮助孩子形成良好的礼仪习惯。邵老师提到我们可以利用幼儿入园和离园时对幼儿进行礼仪教育。每天幼儿来园,见到老师和小朋友都应该问好,这是幼儿应该养成的最起码的礼貌习惯。为了使幼儿能尽快形成这样的习惯,老师可以先主动热情地向孩子问好,为幼儿做好表率,并且肯定和表扬讲礼貌的幼儿。然后再教孩子与家长分别时说“妈妈或爸爸再见”。

邵老师还告诉我们可以利用课间盥洗和喝水时对幼儿进行交往礼仪教育。课间盥洗和喝水时幼儿你推我抢,没有秩序,很不安全。对此,我们可以引导幼儿开动脑筋想一想:我们怎么做可以很有秩序地洗手和喝水?经过讨论,孩子们纷纷说出自己的想法。教师就让孩子按他们说的去做,事实证明孩子们的想法是正确的,由此孩子们也就明白了,排队、谦让、等待、轮流、协商、有序,可以让大家都方便。这样幼儿不仅学会了解决交往活动中的冲突与纠纷,而且他们最初的与人交往能力在此类活动中也得到了提高。除此之外,邵老师还提到了两餐中对幼儿进行用餐礼仪教育。首先我们可以根据孩子的年龄特点,制定不同的餐前感恩语,并且对幼儿提出不同的用餐礼仪要求;其次以灵活多样的形式培养幼儿良好的用餐习惯。每次进餐前,还可以用儿歌、故事、视频等多种形式让幼儿明白用餐的重要性与必要性,从而养成文明进餐的好习惯。

总之,邵老师提到了很多细节,这些细节在平时的教育过程中有的我注意到了,有的我没注意到,听完这次培训后,我要改正我以前没有注意到的地方,在方方面面做一个有礼貌的人,提高自身素质,以身作则,言传身教,把幼儿礼仪教育贯穿于幼儿园每天活动的全过程。

通过一课多研、平时的礼仪教学活动及理论的学习,我更加明白了,礼仪教学重在体验,礼仪教学的有效开展重在教师的合理设计有效引导等。我觉得礼仪教学活动内容的选择应先关注幼儿的已有经验。而最佳途径是:

1.聆听幼儿对话,发现兴趣点。

2.关注幼儿生活,寻找需要解决的问题。

3.结合幼儿的年龄特点,选择切入点。活动中更是要调动、提升幼儿的经验。教师精心的预设,使活动更具价值。而有效的师幼互动更反映了教师的专业素养,使礼仪教学更富有意义。

多种形式的教师培训活动,也让我感受到了自己在理论方面的缺乏,认识到自己的不足,有时自己百思不得其解的问题会在培训中得到解决,也能激发我在工作中的灵感,比如环境区域中如何渗透礼仪教育,我能结合实际去实践、去探索,从而有自己的见地、想法,还会将实践与理论相结合,整理出笔记。

在平时,我还认真撰写礼仪教育论文,论文《区域活动中促进中班幼儿社会性发展的有效措施》在余杭区获得二等奖。平时撰写随笔、案例,《区域活动中师幼互动案例——多米诺骨牌》、《礼仪教育融入区域活动——美食店学礼仪》等等。工作之余还学习礼仪教学探究方面优秀文章,写读书心得,并结合实际进行了探讨、学习,提升了有效礼仪教学方面的能力。

我的思考。

在实际礼仪教学中所呈现的幼儿兴趣盎然、思维活跃的场景,经常是教师有效提问所引发的。如何运用有效地提问来达到教师预期的目的,在什么情景下教师该提什么问题、该说什么话?活动中教师该如何引导、如何介入、如何解决一些突发性的问题?这是我们平时在做的,但扪心自问,并没有做到很好,有时候教师的语言是生硬的、带有指令性的,而教师的提问不当往往会导致教学活动低效的现象发生。我觉得在以后的工作中,我们还应该有意识地学习一下关于礼仪教学中有效提问策略方面的理论,并运用于实践,相信会有不错的成效。

最新培训简报心得大全(14篇)篇四

我园进行《如何在幼儿园开展礼仪品格教育》培训。让我深有体会在幼儿开展礼仪的重要性。在两岁半――六岁是幼儿发展的敏感期,抓住了敏感期,并提供适当的教育,就抓住了健康、快乐、和谐的一生,所以,礼仪教育是人之初的必修课。在敏感期孩子进行针对性的教育,孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。

我们家长和老师的共同努力下,孩子已开始懂得一些礼仪,晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见;好玩的玩具大家一起玩;排队入厕、做操,这是个良好的开端。

我相信在今后的工作中,我要以身作则,言传身教,把幼儿礼仪教育贯穿幼儿园每天活动的`全过程。

礼仪教育就像清新的空气一样,虽然看不见、摸不着,却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律,把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,实施礼仪教育,引导幼儿学礼仪,讲礼仪,重礼仪。要把礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。本学期礼仪教育总结如下:

一、把礼仪渗透在一日活动中。

1、晨间活动:我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流,如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

2、区角游戏:在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾,懂得谦让,乐于分享。

3、进餐、盥洗:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。

二、形式多样的礼仪教育活动。

1、培养幼儿适应集体生活的能力,刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们积极开展《我爱我的幼儿园》让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差,因此,我们针对幼儿的这些特点,从幼儿喜欢的故事儿歌切入(《洗手歌》、《穿鞋真有趣》《能干的小手》),有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。

三、节日中的礼仪教育。

在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福,感受亲人间的爱。

四、家园联系共同教育。

对幼儿进行礼仪教育,靠幼儿园单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。

因为幼儿的可塑性非常强,辨别是非的能力相对差,很容易受人、外界的影响,他们对抽象的道理不易理解,模仿是他们学习的重要方式之一,生动的榜样,活动的范例,比语言的说教更容易使幼儿信服,俗语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可见身教重于言教,家长的一言一行,都会潜移默化的影响和感染孩子,因此籍通过家长会,使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。

我们的国家素有“礼仪之邦”的美名,而作为教师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师,不能仅仅在上课时教学方法灵活,有新颖的教学思维,仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力,这些是远远不够的。

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最新培训简报心得大全(14篇)篇五

培训是人们在工作岗位上持续发展的重要方式之一。每一次培训都是一次宝贵的经验,我根据自己参加的一次培训总结了以下几点心得体会。

首先,培训要抓住核心内容。在培训过程中,内容极其重要,要及时抓住核心内容。我参加的这次培训以团队合作和沟通为主题,授课人员讲解了团队合作的重要性以及沟通技巧等方面的知识。我认为,理解并把握住核心内容,是进行有效学习的关键。对于我来说,我在课堂上时刻保持聚焦,记录摘要、重点和关键词,并带有这些问题参与课堂互动,帮助自己更好地理解和掌握核心内容。

其次,培训要积极参与互动。在课堂上,培训师通常会设有问题、案例分析等形式的互动环节。积极参与互动可以加深对知识的理解和记忆。在这次培训中,我利用提问环节和小组讨论,与其他参与者交流观点和经验,对培训内容进行了深入的思考和解读。此外,培训师也鼓励我们提出问题,与他们进行讨论,这些互动为我们提供了一个学习交流的平台,使我们在课堂上得到了更全面的学习。

第三,培训态度积极。学习态度对于培训的效果有着重要的影响。在培训中,我始终保持一种积极的学习态度,抱着学习才能参与进去的心态。学习是一个持续努力的过程,不同的人有不同的学习方式和速度。形成良好的学习习惯可以更好地适应不同的学习环境和要求,使自己在培训中获益更多。我在培训之前就为自己设定了明确的学习目标,并在培训之后进行了总结和反思,不断完善自己的学习方法和习惯。

第四,培训中的实践与应用非常重要。培训课程不仅仅是传授知识,更重要的是能够将所学到的知识和技能应用到实践中去。在课堂上,培训师会通过案例分析、角色扮演等方式,让我们更好地将所学到的知识与实际工作相结合。我非常重视课堂实践环节,在小组讨论中,我与其他同学一起分析案例、制定解决方案,并在课堂上进行了模拟操作。通过实践,我更深入地理解了培训内容,并能够更好地将其应用于实际工作中,提高了工作效率和质量。

最后,培训的学习成果需要持续运用。培训的最终目的是为了提升自身的能力,将所学到的知识应用于实际工作中,为工作的顺利开展做出贡献。在这次培训之后,我将所学到的关于团队合作和沟通的知识和技巧应用于工作中。我和团队成员之间的合作更加顺畅,沟通更加高效,团队的整体效能也得到了提升。此外,我还将培训中的一些方法和经验分享给了同事,使整个团队都受益于这次培训。

总之,培训是我们职业生涯中不可或缺的一部分。通过这次培训,我深刻体会到了学习的重要性和如何进行有效的学习。我将抓住核心内容、积极参与互动、保持积极的学习态度、注重实践与应用以及持续运用学习成果的原则应用到今后的学习和工作中。我相信,通过不断地学习和培训,我将在工作岗位上取得更好的成绩,实现个人与组织的共同发展。

最新培训简报心得大全(14篇)篇六

近日,我有幸参加了一场关于新课标培训的讲座,我借此机会深入了解了新课标的理念和实施方法。在这次培训中,我获得了丰富的知识和实践经验,也对新课标的教学理念有了更深入的认识和体会,我想将我的心得体会写成简报与大家分享。

第二段:认识新课标。

新课标以“以学生为中心”的原则为核心,强调培养学生的综合能力,提倡学生的自主学习和合作学习。培训中,我认识到新课标要求教师从传授知识者转变为引导者,要善于发现学生的兴趣和特长,并鼓励学生既争取共同进步,又追求个人发展。这一点让我深受启发,我在今后的教学中将更注重培养学生的主动性和合作精神。

第三段:掌握新课标的教学方法。

在培训中,我学习到了一些新课标的教学方法,例如任务型教学和情景教学。任务型教学通过给学生一个具体任务,让学生通过实际操作来完成任务,达到学习目标。这种教学方法培养了学生的问题解决能力和实践能力。情景教学则通过创设真实的情境,让学生在情境中学习和运用知识。它激发了学生对学习的兴趣,使学习变得更加具体和生动。我在今后的教学中会结合这些方法,使学生在轻松和愉快的氛围中进行学习。

第四段:实际操作与感悟。

接下来,培训进行了实际操作,我们以小组形式设计了一堂新课标的教学案例。通过小组合作,我们充分发挥了每个人的优势,针对不同的学生特点,我们设计了多元化的教学活动。在实际操作中,我深深体会到了新课标培养学生的自主性和合作精神是非常重要的。我很庆幸能有这样的机会,通过实际操作提升了我的教学能力。

第五段:总结与展望。

通过这次新课标培训,我深入了解了新课标的理念和实施方法,丰富了我的教学知识和实践经验。我相信,在将来的教学中,我将更加注重培养学生的主动性和合作精神,通过任务型教学和情景教学等方法,让学生在愉快的氛围中学习。同时,我也会继续学习,不断提升自己的教学能力,为学生的全面发展作出更大的贡献。

通过这篇1200字的简报,我总结了自己在新课标培训中的收获和体会。这次培训让我对新课标有了更深入的了解,同时也启发了我更好地发展自己的教学方法和方式。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名更出色的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最新培训简报心得大全(14篇)篇七

推进完善基层大调解工作信息化建设——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作,切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导,各乡镇大调解协调领导小组组长,综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议,并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。

会上,县政法委何建华书记强调:“要按照科学发展观的要求,从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用,把落实科学发展观变成推动工作的强大动力,进一步优化工作方式,创新社会管理模式,破解制约工作发展的难题,努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。

形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性,切实承担(请勿抄袭本站:)起维护社会稳定的政治责任,加大不稳定因素排查力度,做到边排查、边梳理,边调处、边化解,切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态,为构建“平安小金”做出积极贡献。

会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。

报:州大调解协调领导小组办公室。

抄送:县大调解协调领导小组组长、副组长。

最新培训简报心得大全(14篇)篇八

为了提升员工职业技能,提高工作效率,适应信息化的工作趋势,商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司会议室举办了办公软件应用培训,资料涉及excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。

此次培训由配送业务部项目经理xx担任讲师,采用理论讲解和实例分析相结合的形式,旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节:第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述,并对excel办公软件进行介绍;第二环节是由浅到深,循序渐进地对excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析;第三环节是讲师答疑,由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。第四环节是互动讨论,各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论,提出切实的推荐。

透过本次培训,提高了配送业务部员工职业技能,为业务数据处理带给了更便捷的方式,扫除了投递扫描中的操作盲点,并使得xxx业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升,有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的.推广运用,更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培训取得圆满成功。

最新培训简报心得大全(14篇)篇九

校园专职保安是学校安全保卫工作的中坚力量。为全面提升校园专职保安的业务素质,切实加强“六位一体”校园安保工作,彭水县于20xx年8月19日至20日在彭水中学组织开展校园专职保安培训工作,全县343名校园专职保安参加了培训。

培训分为三个方面进行。一是业务培训提水平。县教委、县公安局从职责任务、勤务工作、监督管理及企事业单位治安内保条例等方面对校园专职保安进行业务培训;县公安消防大队从火灾隐患排查、防火安全知识及火灾应急救援等方面对校园专职保安进行了消防安全知识培训;县保安公司从保安管理制度、保安业务考核方面进行了培训。二是军事训练强技能。县公安消防大队战士从队形队列操练、军容军姿等方面对校园专职保安进行军事化训练,增强校园专职保安的身体素质和保安服务形象。三是应急演练强应变。结合校园安保工作的实际需要,组织了学校突发事件应急演练培训和示范,增强校园专职保安突发事件应对和处置能力。

此次培训,县教委、县公安局、保安公司认真制定培训方案,合理筛选培训内容,精心设计培训教案,落实培训师资场地,培训工作组织严密有序。通过培训,有效地提升了校园专职保安的业务水平和突发事件应对处置能力,为校园专职保安更好地服务学校师生、确保师生安全奠定了坚实的基础。

最新培训简报心得大全(14篇)篇十

携手共进共谱完美时空园区新乐章

一流的服务来源于一流的人才,一流的人才来源于不断的学习。

为了提高员工素质,改善服务品质,更好地服务于业主。完美时空园区物业部在近期制定实施了一系列的培训计划,针对不同的岗位安排了不同的培训课程。由此员工们掀起了一股学习的热潮,人人充满了对知识的渴望。

对于员工的培训,领导给予了高度的`重视,特指定专人负责组织安排,亲自到现场听讲,并给予了相应指导;能者为师,各主讲人也都精心准备课程,多方搜集材料,耐心细致的讲解,认真回答学员的提问,并进行了相应的考核;员工十分珍惜这些培训,积极参加,认真听讲,踊跃发言,分享经验,相互讨论,现场气氛热烈。

这一系列的培训为我们的发展注入了新的动力。通过培训新观念、新方法、新技术得到了很好的传授,大大提高了工作效率,快速增长了员工的知识和技能,推动了公司的发展。一些专题培训将先进的管理方法、技能有针对性的传授给了员工;企业理念也得到了很好的灌输,增进了团队意识;还有力的促进了跨部门之间的沟通,跨部门之间不能进行很好的沟通的一个重要原因就是对彼此工作的不理解和不了解。通过培训各部门都将自己的工作流程以及有关其他部门的基本知识,向关联部门进行宣传培训,很好的沟通了各部门间的关系。在共享中充实提高,在共享中撞出新的火花,取长补短,共同进步。

木桶的容积,不是取决于最长的木板,而是最短的木板。我们的服务品质不是由最好的员工来衡量的,而是有最差的来决定的。因此我们要共同成长,共同进步,努力建立起一个学习型的组织。

我们有理由相信完美时空园区物业部的明天会更加的完美,因为我们一向在进步!

完美时空物业部

最新培训简报心得大全(14篇)篇十一

为贯策落实省、市局有关文件精神,有效提高教师队伍的业务素质,职业道德理论素养和业务水平,区教育局于xx年8月9日,10日,13日,14日对全区小学英语、数学、语文教师进行了全员培训。来至区直小学、乡镇寄宿制学校的362名教师(语文160人,数学160人,英语42人)参加了培训。

在培训开班仪式上,侯杰副局长要求全体培训教师充分认识这次培训的意义,认识到这次培训不仅是知识更新的需要、是教师自我完善与发展的需要,更是全面实施素质教育的需要、促进教育发展、均衡发展、学校提升的需要。工会主席徐立英对参加培训的教师提出了几点要求,要求全体培训教师在学习期间要遵守学习纪律,认真听讲,认真做好笔记,撰写好学习心得体会,保证这次培训取得更好的学习效果。

在语文教师培训现场,来自山西省教科院的特级教师、语文学科专家崔云宏教师,引经据典,理论联系实际,做了《电教“课文”到“语文”着力提高语文教学品质》的专题讲座,崔老师口若悬河,脱稿演讲近4小时,博得了与会老师们的阵阵掌声;来至太原市迎泽区教研室的省级名师,人教社培训专家李莉老师用教学案例深入浅出的做了《微视频下的课堂教学》讲座,李老师扎实的语文功底,精湛的演讲技巧博得了老师们的高度赞扬。

在数学老师培训现场来自山西省教科院的高级教师杨淑萍老师围绕数学教学中的困惑,对《数学课程标准》进行了详细的解读;来自太原市迎泽区实验小学的郭彦青老师做了《比例的`认识》示范课;她的精彩演讲和扎实的课堂教学功底让老师们耳目一新,赞不绝口。

在英语教师培训现场,来至太原市小店区教研员、高级英语教师赵文珍和来自太原市尖草坪区教研员兼国家小学英语网络培训专家赵悦老师给全区的小学英语教师分别做了《课标的修订后的英语课改》和《小学英语课堂教学新趋势》俩场精彩的专题讲座。在培训学习中,气氛活跃,专家和全体培训教师形成了一种和谐的互动,讲座与众不同主要体现在教师们一边听专家、名师讲解,一边在现场讨论,各抒己见,结合实际提出自己的看法和观点,互相学习、交流、探讨,教师们都觉得这次培训很实在,也很实用,受到很多启发。

培训期间,参加培训的老师们顶烈日,冒酷暑,牺牲假日休息时间,认真学,认真记,这种学习精神令人感动,值得表扬。培训期间,启明实验小学顾大局,识大体,提供了一流的后勤保障服务,深受老师们的好评。

最新培训简报心得大全(14篇)篇十二

近日,xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训,各科室负责人参加会议,启动新学期工作。

xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训。

会议中,余小娟园长首先传达市教育局局长熊颖在暑期干部培训班中“不忘初心、回归本真,为办好‘人本、公平、优质、幸福’教育而不懈努力”的开班讲话。熊颖局长强调,教育的问题,必须从自身开始解决,最重要、最核心的,还是要遵循教育自身规律,治教办学、教书育人。一是办学要遵本道。二是教学要合本规。三是校长要归本位。四是教师要守本色。接着,传达市教育局党委书记樊仁“我们的核心工作”专题讲话。讲话中分析教育工作者的核心任务:一是关注公平、二是研究管理、三是提高质量。最后,宣读本学期幼儿园的计划安排,要求本学期要围绕教学质量开展好各项工作,各处室要计划好、服务好、工作好,及早部署、统筹安排,确保各项工作有序开展。

新学期要有新气象、新思路、新举措、新作为。在新的起点上,市湖滨幼儿园全体教职员工正以饱满热情投入到新学期的教育与教学工作当中,创造新的辉煌。

最新培训简报心得大全(14篇)篇十三

为了提升员工职业技能,提高工作效率,适应信息化的工作趋势,商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司会议室举办了办公软件应用培训,资料涉及excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。

此次培训由配送业务部项目经理担任讲师,采用理论讲解和实例分析相结合的形式,旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节:

第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述,并对excel办公软件进行介绍;

第二环节是由浅到深,循序渐进地对excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析;

第三环节是讲师答疑,由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。

第四环节是互动讨论,各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论,提出切实的推荐。

透过本次培训,提高了配送业务部员工职业技能,为业务数据处理带给了更便捷的方式,扫除了投递扫描中的操作盲点,并使得业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升,有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用,更好地适应日益激烈的`市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合,使得此次培训取得圆满成功。

最新培训简报心得大全(14篇)篇十四

xx年11月19日至20日,xx召开了全市党校、行政院校系统信息技术人员培训会。会议根据《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》要求,结合全市党校系统信息化建设发展需要,进一步强化全市党校、行政学校系统信息技术人员的业务培训,以实际行动贯彻落实党的十八大精神,为下一阶段全市大规模地贯彻学习十八大精神确保视频会议系统的畅通。会议由xx市委党校、xx行政学院信息处和党校工作处联合主办。全市各区县党校、行政学校均派技术人员参加了培训会议。相关技术合作公司派员参加了会议和相关培训。

培训会议上,xx市委党校、xx行政学院党校工作处处长xx宣读了xx副校(院)长的讲话,xx副校(院)长讲话强调了三点:一是认识信息化工作和技术保障的重要性,增强责任感和使命感;二是切实推进网络视频会议系统的升级改造;三是切实提高信息技术人员的业务水平和素质。信息处处长王勇传达了中央党校和国家行政学院近年来信息化会议的主要精神,通报了xx市委党校、xx行政学院信息化工作的进展和发展趋势,强调信息共享是当前信息化建设与发展的大趋势。信息处综合科副科长xx介绍了xx市委党校、xx行政学院智慧校园建设情况,相关技术公司进行了视频会议系统操作规范培训。会议安排了大会讨论和提问,与会代表还参观了xx市委党校、xx行政学院的信息化设备。

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