随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
教育整改情况报告篇一
一、查摆的主要问题
查表60份，走访市场主体70家，收集各类意见和建议6条，查摆剖析单位存在问题3条、个人问题2条。经整理归纳、查摆剖析，主要存在以下五个方面的突出问题：
（一）是有令不行、有禁不止的问题。个人对上级工作部署落实不积极、不坚决、打折扣；办事拖拉、拖延不办及延误办理；有的存在简单地以会议落实会议，以文件落实文件，空对空不落实的问题；有的存在着午餐陪客饮酒，少数执法人员不注重执法形象，存在着酒后执法等问题。
（二）是作风不实、纪律松弛的问题。少数干部职工工作满足于一般化，只求过得去，不求过得硬；有的工作得过且过混日子，存在上班迟到早退、脱岗串岗、聊天嬉闹、聊天玩游戏等问题；有的当传声简、复印机，搞上下一般粗；有的贪图享受、情趣低下，参与”带彩”娱乐和抹牌赌博。
（三）是不文明、不规范执法的问
题。有的以管理者自居，粗暴管理、野蛮执法、耍威风、搞特权；有的办案不讲程序，越权执法、滥用自由裁量权、违反执法程序办案，甚至瞒案不报、压案不查和弄虚作假、伪造案卷；有的收费不讲标准，违反收费标准、禁令和财务纪律自立项目收费、搭车超标准收费、随意降低标准收费；有的疏于管理、玩忽职守，对违法行为视而不见、违法不究的问题。
（四）是以权谋私的问题。有的一有说情心就软，收费标准好商量，罚款数额拦腰砍，接受管理对象的吃请和礼品、礼金；有的以吃、以物、以接受服务抵收规费，利用手中权利在管理对象中报销应由个人支付的费用；有的收费办案装糊涂，打点埋伏捞好处，收”人情费”，发”人情照”，办”人情案”。
务承诺不落实，存在办事推诿拖拉、踢皮球的问题；有的服务态度差，存在”生、冷、硬、横”和”人难找、门难进、脸难看、事难办”现象。
二、产生问题的原因
产生上述问题，究其原因，主要有以下几个方面：
（一）是执法理念偏差。工作的指导思想和执法的出发点不是把执法为民、服务发展作为第一要务，不是把人民群众的利益和工商事业放在首位，而是本团体的、局部的、个人的利益，致使在执法过程中受到利益偏好思想的冲击，使监管执法有意无意之中成为获取局部经济利益的手段与陪衬。执法理念偏差，必然带来服务意识不强，服务质量不高，工商执行力打折扣等问题。
转变的转型期。因此，无论是出于未来的发展，还是着力于打破现实的管理困境、缓解经济收入上的压力的需要，都要求我们振奋起精神，树立强烈的忧患意识，加大执法力度，拓展监管领域，尽快实现工商执法理念、监管方式方法的转变。
（三）是人员素质偏低。垂直管理以来，工商部门人员结构日益老化，人员推陈出新缓慢，知识更新步伐不快，加上把工作的精力主要放在收费上，导致干部职工对法律、法规、新知识的学习积极性不高。人员素质普遍偏低成为制约工商行政管理执法工作在更高层次上展开的瓶颈性因素。
监督时常流于形式。
三、整改措施及努力的方向
（一）整改措施：
（1）是针对有令不行、有禁不止的问题。围绕工商执行力建设，严格对照工商禁令开展对照检查，从严追究违禁行为，促进禁令的落实。按照”责任明确，目标量化，分层负责，考评到人，奖惩严格”的原则，制定纪律，进一步激发工作活力。确保系统上下政令畅通。
教育整改情况报告篇二
近期我参加了学校组织举办的两项重大教育培训班暨改革强军主题教育和“两学一做”学习教育，深受触动，感受颇多。
培训班围绕改革强军主题,着重讲清了全面实施改革强军战略的重大意义和丰富内涵,讲清了深化改革各项决策举措的科学性正确性,讲清了拥护支持改革的实践要求,讲清了新体制下履行职能使命的新要求；学党章明确了一个共产党员的基本标准和行为规范；学系列讲话,坚定了对习主席的信赖拥戴；做合格党员,就要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员。
学习班上，作为研究室主任和支部书记，我以一名党员和军人的身份进行了反思，主要体会有如下几点，总结起来就是：三 “坚持”一“反对”。
一、坚持一心一意谋打赢的根本任务
历史的车轮滚滚向前，战争形态正加速演变。无战不联、无联不胜正成为现代战争的显著特征。这轮改革就是对这种趋势的正面回应。
军医大学作为部队卫勤保障的重要组成，也应当积极适应这种变化，响应中央军委的号召，认真贯彻和体现新形势下军事战略方针的要求，在谋划打仗、保障打仗、服务打仗中找准自己的角色定位，积极发挥好应有的作用。
当前，我国国家安全形势并不乐观，南海问题、朝核危机、台独再起，传统和非传统安全威胁交织，战争从来离我们都不远。我们必须强化坚持问题导向，一心一意谋打赢，全神贯注抓落实，不断提高卫勤战备质量和水平，确保一旦有事能冲得上、保得住、救得下。
我研究室长期以来一直从事高等医学教育和卫生事业管理研究，军民两用部分研究多，对如何保障打赢的思考和实践不够，面对习主席提出的“两个能力”“两个差距”的现实问题，深感“知识恐慌”“本领恐慌”。在今后的工作中，我一定以身作则，带领研究室全体同志学习战争、研究战争，多读经典军事著作，多研究战史战例，从理论和实践多个方面，深入研究，并紧跟世界新军事革命发展趋势和规律，研究打赢战争对我们能力的要求，做到不负重托、不辱使命，努力为党和人民再立新功。
二、坚持全心全意为人民服务的宗旨
“为人民服务”源于1944年9月8日毛泽东主席在张思德的追悼大会上作的一次著名的演讲。当时，毛泽东主席第一次从理论上深刻阐明了为人民服务的思想。1944年10月毛泽东主席在接见新闻工作者时指出：“三心二意不行，半心半意也不行，一定要全心全意为人民服务”。在党的七大上，“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”这句话被写入了党章。
“为人民服务”是我们党的根本宗旨。党之所以能够带领全国人民取得革命胜利、打败日本帝国主义和蒋介石反动集团，之所以能够取得社会主义建设的伟大成就，在一穷二白的基础上建设了崭新的社会主义国家，就是因为党代表了人民的利益和愿望，得到了人民的拥护和支持。“为人民服务”作为我们党的根本宗旨，只要共产党存在，全心全意为人民服务就不能改变。如果这个宗旨变了，就是对人民的脱离、对人民的背叛，最终也将被人民所唾弃。
“为人民服务”是对共产党员的最低要求，这是每个党员入党时的基本条件和职责；也是最高要求，因为这是我们终身的奋斗目标，是一辈子也干不完的事情。
从我自己来讲，主要有两点。一是要有奉献精神，坚持把人民群众的利益放在第一位。只求奉献，不图索取。不管做什么工作，都要以对党和人民有利为尺度，都要为人民谋利益，而不能对个人私利孜孜以求。特别是在深化改革，利益格局有所调整的情况下，要胸怀全局，甘于牺牲，乐于奉献。二是讲实干精神，多为群众办好事实事。无论是教学还是科研，我们都要以从实际情况和群众的实际需要出发，说实话、办实事、求实效，不搞花架子，不做表面文章，踏踏实实做出一些为人民群众谋利益的事情，全心全意为人民服务，本质上也是谋打赢的基本保障。
三、坚持实事求是的思想路线
实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，是毛泽东同志用中国成语对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论所作的高度概括。我们党靠实事求是发展起来。实事求是作为党的思想路线是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。实践证明，坚持实事求是，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，党和人民事业就会受到损失甚至严重挫折。
我认为，坚持实事求一是必须坚持一切从实际出发，深入群众、深入实践进行调查研究。调查研究是从实际出发的中心一环。没有调查就没有发言权，没有调查也没有决策权；二是必须坚持理论联系实际，只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，实现自身的价值和意义，在这方面，我们党的历史上是有过沉痛教训的。作为一名老党员，我必须要清醒地认识到坚持实事求是的思想路线必须反复提醒自己注意这样几个具体问题。平时要少坐在办公室，多到部队去，到基层去，多接触普通官兵，对官兵的需求要搞得清清楚楚；不要一切只从理论出发，不要唯上、唯书、不唯实；不要固步自封、因循守旧，不要在思想和工作上落后于客观实际的要求；坚决按客观规律办事，不能急功近利，急于求成以至蛮干、瞎干；要坚持听真话、实话，坚持批评与自我批评，有错则改。
四、反对形式主义的工作作风
词典中对形式主义的解释为：片面地注重形式而不管实际内容的工作作风。辩证唯物主义认为，内容和形式互为因果，内容决定形式，形式反作用于内容。但是形式主义却凡事只讲现象，不看本质，是一种不注重内容的思想方法和工作作风。一句话，就是“虚”字当头，“形”字挂帅，“空”字第一。
孔子有云:“古之学者为己,今之学者为人。”意思是说，古人学习是为了提高自己的修养和水平，而现在的人学习却是为了做给别人看，这话至今仍然有启发意义。1930年，毛泽东同志在著名的《反对本本主义》中，就大声疾呼“形式主义害死人”。在 “反四风”活动中，形式主义被定为四风之首。“形式主义”是很坏的东西，尽管长期以来频遭“喊打”，但是还是未能被彻底清除荡涤。形式主义不仅有虚伪性和欺骗性，有时还会摆出一副“政治正确”的面孔，把排场当原则，甚至对提出意见者“上纲上线”，堂而皇之地把形式主义进行到底。在部队，最典型的是酒易禁，五多难除，就是人人都知道形式主义害人，人人又都怕“政治不正确”，殊不知作为共产党员，纵容形式主义横行就是最大的“政治不正确”。
“两学一做”，必须出真心，做实事，坚决反对形式主义。求真务实是形式主义的克星。落实好“两学一做”，不能搞大而化之，光说不做，搞形式主义，口袋书很漂亮，笔记本很工整，党章不入脑，写出再气壮山河的语言也只是空喊口号。
我认为，落实“两学一做”，绝不能让形式主义滋生蔓延。我们研究室要坚决抵制重形式轻内容、重口号轻措施、重承诺轻兑现等等现象，在学习内容上有重点，在学习方法上有创新，在具体行动上有效果。对形式主义做法，要坚决反对和克服，情节严重的，应该予以严肃处理。
两项重大教育的给我最大的启发是作为一名军人最根本的任务就是坚持从谋打赢出发，全力以赴投身改革强军的实践中去，作为一名合格的共产党员，要想谋成打赢，就必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想路线，坚决反对一切形式主义的工作作风。唯有如此，才能有效献身强军实践。
以上是我参加学校两项重大教育的一点心得体会，不足之处希望领导和同志们批评指正。
教育整改情况报告篇三
德育工作：
依据2019年学校发展性评价摆台调阅评估反馈，特对工作做如下整改：
c2：制度管理
存在问题：1.教代会过程性材料缺失。2.法制进校园活动材料缺失。3.无法治副校长聘书。
存在问题：控辍保学工作记录、送交过程影像不足。
整改措施：完善学校整体控辍工作记录。我校暂时没有需要送教的活动，如果有这样的活动一定做好详实的材料积累。
c9：德育工作
存在问题：1.进一步规范材料，分类归档。2.强化家长会过程材料。
整改措施：完善材料分类和归档，充实家长会材料。c10：体育、卫生、艺术教育 存在问题：综合实践活动形式单一。
存在问题：学校未形成体系完备的成功教育模式。
整改措施：我们正在积极努力的研究创生成功教育模式，力求尽快成型并推广。
教育整改情况报告篇四
自“三纠三促”专项行动开展以来，我按照中心学校制定的“三纠三促”实施方案要求，通过自己找，同事提，深入查找了自己在履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假3个方面的 突出问题。现就存在的问题制定整改措施如下：
存在问题及整改措施
（一）上班期间工作效率不高，工作有拖拉的现象。 工作二十多年，也许是每天都在做着同一件事，久而久之了产生职业倦怠感，有时甚至产生厌倦感，致使有时上班工作效率低下。再加上琐碎的事情较多，对手头的工作有时处理起来就会出现拖拉的现象。我为自己制定了以下整改措施：
整改措施：
1.加强自身的学习，不断提高政治觉悟和意识。 2.工作中认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
3.做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
4.工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
（二）对学生的生活关注不够，对学习困难的学生的个别辅导不及时。
自上学期以来由于工作忙，不担任班主任。除上课外，几乎没有时间和学生接触，对学生生活方面的关注不够，课外对于学习困难学生的个别辅导也不及时。整改措施：
1.克服困难，抽出时间多和学生接触，了解他们在学习生活中的存在的问题，并能够给予引导，帮他们解决问题。
2.在课堂教学中能够适时的渗透一些生活常识，帮助他们不断成长。
3.平等对待每一个学生，不歧视学习差的学生，尽量利用课间时间和每周值班时间，对学习有困难的学生给予帮助，了解他们学习中存在困难的原因，帮助他们树立信心，找到自己的学习方法，不断进步。
教育整改情况报告篇五
见成效，现向上级领导汇报如下：
组档案柜中待查。
教案检查负责人。
顺利转入整改阶段，全体教师现正针对自身缺点着手书写和制定深刻的整改措施，力求
此次教育活动取得实效。
第四、关于“两免一补”工作情况，我校一开始就认真领会上级文件精神，严格按照上级要求，组织开展享受“两免一补”学生的评审认定工作，先在全校进行了发动，让符合条件的学生写出书面申请，然后组织有村委会、社会、学校人员参加的评审委员会，对所有递交申请的学生进行了认定，然后依据上级下发的指标，确定等额享受对象，及时进行了公示，和资金按时发放，顺利完成了我校的“两免一补”工作。
案检查内容和办法，以及同时又修改了学校的《教师百分量化考核制度》，严格教学常规管理，充分发挥年级组长和教研组长的模范带头与监督检查作用，使我校近段作业全批全改与教案规范书写有了较大改善。
教育之路。
城关北街小学
xx年年10月27日