无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
四年级故事字实用篇一
小朋友们,你们一定都知道大海吧,它一望无际,那你们知道吧?大海还有一次有趣的旅程哦!让我来给你一一道来吧!
石头傲慢地说:“你休想过去。”
于是小溪使出全力向前冲去。
风公公说:“我也来助你一臂之力。”于是风使劲一吹,石头终于被撞开了。
不久,小溪汇成了河流,过了好久,小溪终于进了大海。
小朋友你只要有理想,并永往直前,你也会成功的。
四年级故事字实用篇二
从前,有一个美丽的村庄,村里住着磨坊主一家。
磨坊主有三个儿子,大儿子和二儿子有聪明有机灵,而小儿子汗斯呢,呆头呆脑,谁都不喜欢他。
大儿子对小老头翻翻白眼,说:“想得美,没门儿!”
大儿子就走了,小老头在嘴里说让大儿子砍到自己的脚。原来,这小老头是一位驰名中外的巫师,老百姓们都怕他。第二天,二儿子也是遭到小老头的怨恨。第三天,小儿子也闹着要的上山砍柴,母亲给他了一块硬面包,和一瓶水,他也遇见了小老头,小老头见他心地善良,便说:“让小儿子每说一句话就能吐出一块金子,还能当国王和公主结婚!
就这样小儿子被选为新国王,和美丽。善良的公主结了婚,过上了幸福的生活。
四年级故事字实用篇三
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有表情,他再也没被人错怪了,还做了很多好事!
一天,小木偶正在散步。这时,他忽然看到小红狐从他旁边走过,他正想拽住他,要回被他抢走的包,小红狐也发现了小木偶,在小木偶伸出手的那一刻,立马向熊警官的方向跑去。
听了这番话,机灵的熊警官一把拽住小红狐,把他拉了回来。“警官,是他抢我的包,我一直在逃。”“是你抢我的包。”“不,你撒谎”“你才撒谎。”他们就这样你一言我一语,吵个没完没了。“够了,你们到底是谁抢了谁的包啊!”“是他抢了我的包!”小木偶用气愤的表情叫到。看小木偶那么气愤,熊警官就知道是小红狐在撒谎。他拎起小红狐让他把事情的经过交代清楚,小红狐只好把事情一五一十的说了一遍,并把包还给了小木偶,还向小木偶道歉。
当时,一些小动物就在周围看到了这一切,他们对小木偶说:“你是个诚实的人,我们要和你交朋友,你愿意吗?”“那是必须的。”小木偶高兴的说!
从此,小木偶有了很多的朋友,过上了幸福快乐的生活。