心得体会好句子 无价好词好句心得体会(模板5篇)

时间:2024-11-02 作者:XY字客

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

心得体会好句子篇一

好词好句无疑是文字之美的体现,它在写作中起着至关重要的作用。它们能够增添文采,提升整个文章的质感,使读者留下深刻的印象。在此,我将分享我对好词好句的心得体会,探讨它们在写作中的无价之处。

第二段:好词好句的表达力

好词好句之所以能够给读者留下深刻印象,是因为它们能够准确地表达出作者想要表达的意思。一个简单的句子如果用上了一个恰如其分的形容词,往往能够让读者感受到更加生动的画面。比如,我们可以用“碧海蓝天”来形容海的美丽,这样的描写会让读者仿佛置身其中,感受到清新的海风和宽广的海景。通过使用好词好句,作者能够更加准确地传达自己的意思,让读者对作品产生共鸣。

第三段:好词好句的情感共鸣

好词好句不仅能够准确地表达出作者的意思,还能够通过描写情感,引发读者的情感共鸣。当读者读到一句动人的诗句,或是一段深情的故事时,他们往往会对其中的情感产生共鸣。比如,当我们读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样的句子时,我们会感受到诗人对秋天美丽景色的赞美和对自然的热爱之情。好词好句通过准确的表达情感,能够打动读者的心灵,引发他们的思考和共鸣。

第四段:好词好句的思维启迪

好词好句不仅能够引发读者的情感共鸣,还能够启迪他们的思维。当我们读到一句犀利的评论,或是一个新颖的比喻时,我们常常会从中得到一些独特的思考方式。好词好句能够打开读者的视野,让他们以不同的角度和思维方式来看待问题,从而拓宽自己的思维边界。通过学习和运用好词好句,我们能够提高自己的表达能力,把握更多的思维角度,使我们的文字更加丰富有趣。

第五段:总结

好词好句的无价之处不仅在于它们的表达力,还在于它们所引发的情感共鸣以及思维的启迪。通过学习和应用好词好句,我们能够提高自己的写作水平,让我们的文字更加生动有趣,更能够打动读者的心灵。因此,我们在写作中要注重选择精确的词语和句子,不断追求写作的美感与价值。

心得体会好句子篇二

我断断续续地读完了《城南旧事》,一幕幕,也断断续续.

淡淡的文字,静静地流露,不刻意雕饰,缓缓地流淌成一首未写完的诗.我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同,看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛,那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问.英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里.

英子的世界一片纯美,她从不给自己的心灵上锁,形式不一的人,纷扰困惑的事,就这样自由穿梭在她的童年里.

英子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质,她看惠安馆的疯子秀贞,不像人们戴着有色眼镜去看.只有她理解疯子的真,理解真的有一个“小桂子”出生在桂花飘香之时.她把自己的表送给了小桂子,因为小桂子有了表就可以看到时间回家来.这种最简单最朴实的方式,表达出的是英子似乎不合乎逻辑的愿望,但是却是那么地合乎情理.

因了这份天真,注定了英子要与秀贞母女俩一段不解的缘分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞儿.既然上苍有悲怜之心,为何促使彼此日夜牵挂的亲人相认,而终让那场雨冲毁了那个团圆的美梦?等英子从噩梦中醒来,已搬了家.火车声一定是沉重的,沉重得搬不出这个七八岁孩子的记忆.

再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非.

“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人.”

太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋妈为什么到家里来当奶妈?为什么赚的钱又给了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫头子怎么会送给别人?最后,宋妈还是骑着小毛驴回家了,她要和她的黄板儿牙一起去过他们的生活.是的,生活还是要继续.

童年却不能继续了!夹竹桃落了,英子长大了,不能再是小孩子了……

淡淡的文字,感觉却不是淡淡的,有着一种心酸的味道,悠悠泛起在那个久远的年代.沉静中思索,遗忘不掉的迷惘与忧伤,风干成童年的一个结.

读书笔记摘抄

心得体会好句子篇三

第一段:引言(100字)

好词好句,是语言中的珍宝,能够通过精准的表达,将思想与感觉传递给他人,激起共鸣。好词好句的运用不仅仅是为了修辞之美,更重要的是为了打动读者的心灵。在读书、写作、演讲等各个领域,无价好词好句都起到了不可替代的作用,本文将探讨其给我带来的心得体会。

第二段:读书的好处(200字)

读书是提高语言运用能力的重要途径。通过阅读,我可以接触到各种不同题材、不同风格的文学作品,从中学习到精彩的好词好句。无论是作者的渲染描写,还是人物之间的对白,都孕育着灵感的火花。读书不仅丰富了词汇量,还拓展了思维的宽度和深度。在写作的过程中,我能够更加轻松地找到适合的表达方式,使文章更富有独特的魅力。

第三段:写作的技巧(300字)

好词好句是写作的灵魂,是为了将思想、感情更好地传达给读者,有效地打动读者的心灵。在写作中,运用好词好句需要学习一些技巧。首先,了解句式的多样性,尽量避免句式的单调。例如,使用排比、对偶等修辞手法,使文句更加生动有趣。其次,注重描写细节,通过形容词、副词等描述词语,使得读者的感官在阅读中得到满足。再次,注意词语的选择,运用恰当的词汇,使句子更具有表现力和感染力。最后,积累素材,多读多看,从优秀的作品中获取灵感和借鉴。每一次的阅读都是一次对好词好句的探索和领悟。

第四段:演讲的技巧(300字)

演讲是一种能够直接影响听众的表达方式,好词好句的运用更显得重要。在演讲中,用好词好句可以让听众对自己的观点更认同,并且更容易被接受。首先,需要运用排比、对称等修辞手法,使演讲更具有表现力和感染力。其次,注意语调和停顿的运用,运用适当的板式感和情感变化,增强演讲的音节感和节奏感。再次,加入恰当的比喻和象征,使演讲内容更鲜明、形象。最后,注重语言的精炼与准确,用精练的语言表达自己的观点,让听众明确记住与接受。

第五段:结论(200字)

好词好句是语言中的珍宝,无论在读书、写作还是演讲方面,都拥有不可替代的作用。通过读书可以获取灵感,拓展思维的广度和深度;通过写作可以提升语言的表达能力和感染力;通过演讲可以让听众更容易接受和认同自己的观点。在实际运用中,我们需要不断积累好词好句,并学习相应的技巧,只有这样才能够更好地抓住读者和听众的心灵共鸣,做到思想与情感的传达。因此,我们应该珍惜好词好句,用心去品味它们,挖掘出它们的无穷魅力。

心得体会好句子篇四

《城南旧事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬阳童年骆驼队中作者告诉了我们她是怎样写出这篇《城南旧事》的。在惠安馆里有一个人人都叫她疯子的女孩,她叫秀贞,秀贞与小英子建起深厚的友谊,秀贞告诉小英子她有一个失散多年的女儿小桂子,小桂子的脖子后有一块胎记,让小英子帮她找找。可小英子无意间看见好朋友妞儿身上也有那块胎记,于是小英子就带妞儿去和秀贞团圆。

我们去看海,小英子认识了一个小偷,可小英子却分辨不出来他是好人还是坏人,最终这个小偷还是被警察给抓走了。漂亮的兰姨娘来到了小英子的家中,她与小英子度过了一段完美的时光。宋妈的儿子小栓子死了,女儿也被卖了,小英子就和宋妈去找她的女儿,小英子还吃到了驴打滚儿。爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子,长大的小英子要代表同学致谢!可小英子的爸爸病了,不能来参加毕业典礼。最终,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最终一部分是多么的感人,这篇文章让我受益不浅,永生难忘。

珍惜这完美的童年吧!

心得体会好句子篇五

好句:太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了{比喻}。

妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。刚一进胡同,我就看见惠安馆的疯子了,她穿了一件绛紫色的棉袄,黑绒的毛窝,头上留着一排刘海儿,辫子上扎的是大红绒绳,她正把大辫子甩到前面来,两手玩弄着辫梢,愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐{外貌描写}。

她的脸白得发青,鼻子尖有点红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了,眼睛也眨了两下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢{肖像,动作描写}。

屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,临窗一个大炕,炕中间摆了一张矮桌,上面堆着活计和针线盒子{景物描写}。

好段:我站在骆驼的前面,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来....

感悟:《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被搬上银幕,还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,感动了一代人。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解。

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