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勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功》。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。
同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
学习第一靠“勤”，就是好学。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，到校后要马上进教室，认真进行早读，充分利用好20多分钟的时间，各班要做到书声朗朗，每个同学都要参与其中；上课，我们不能开小差，专心听讲，认真思考，不折不扣地完成每堂课的学习任务，同时要利用课余时间，自觉阅读课外书籍，不断丰富自己的知识，提高各方面的能力。
学习必须要“苦练”，也就是要认真按时完成每天老师布置的作业，决不能偷工减料，认真完成作业的过程是一个对所学知识消化、吸收、巩固不可缺少的过程，只有不断的实践才能做到举一反三、融会贯通，才能熟能生巧。
学习必须要“深思、善问”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学，只有认真的思考，才能使你记忆深刻，才能使你有思维越来越敏捷，使你就变提越来越聪明。当然“深思”要与“善问”结合起来才能使你的学习效果更好。例如，作业要独立完成，这就是独立思考的过程，不懂的应该及时问别人，这就是善问，我们只有不耻下问，不放过每一个细节，才能真正牢固掌握所学的知识。但现在我们有的同学在这方面还没有做好、没有做到位，而是耍一些所谓的小聪明，碰到一些稍微难一些的问题，就不经思考，就乱做一通，敷衍老师，甚至有的同学还抄别人的作业，这样实际上掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？怎能取得好的成绩呢。
同学们，“好学、深思、苦练、善问”是学好每门功课不可或缺重要环节，只要我们做到坚持不懈，那你就会养成良好的学习习惯，就一定让你的学习踏上成功之路。同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们就会体验到学习的乐趣，也必定在每一次考试中都能考出优异的成绩，你们明天的生活就会更好！
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的.记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪正如爱迪生说的那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！
中国曾有一名年轻大学生钱某，他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分，被人称为神童，未来以他的天资，将会带领中国数学走向新高潮，但是他却懒惰的不参加学习，只是闲逛，这使他原有的天赋消失殆尽，最终成为一届庸才。
伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡！
这样的例子不只是外国有，中国也有。我国伟大的数学家陈景润，为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想，坚持每天清晨3点起床学习外语，每日浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈过，终于，在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学，由于勤奋好学，他的语言功底达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家，有一次，他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿，后来，他得知北京国中图书馆有这本书，时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊！终于被他抄录到手。
所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
《人民教育》刊登了全国出色教师张桂蕊老师的文章：在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国出色教师的成长历程，看过之后，内心起伏不定。
张桂蕊老师在师范学习期间，如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床，最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程，还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后，她更是精力充沛的面对每一天，每一个学生，而且在教学中大胆创新，将课堂搬到课外，走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事，让学生抚摸他在战争中留下的'伤疤和残缺的肢体，体会和平幸福生活的来之不易；将课堂搬进野外，带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿，土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子，杏花、桃花、理化竞相开放的景色，寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打开语文课本开始学习《春》这一课。
可以说，张桂蕊老师的成功，是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶，近日在网上看到全国出色教师钱守旺老师的一篇文章，也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到：自己刚踏上讲台时紧张、拘谨，板书不流畅，语言不生动，学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况，决心苦练基本功。
为了练习板书，他买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言，钱老师常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，他长年订阅《演讲与口才》杂志，还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外，他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式，一颦一笑。就这样功夫不负有心人，几年下来，钱老师练就了一身过硬的教学基本功。
钱老师也深知停止学习就要落后的道理，他每次外出学习，每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店，每次出差回来，他总是带回许多的图书。
从两位出色教师的成长历程中，我似乎看到了一名出色教师的成长捷径：勤学苦练，大胆创新。反思最近的课堂教学，以及外出听课观摩优质课评选，更觉得，教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇三
常言道:“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的.舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季，雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇四
老师们，同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是“种下勤奋的种子，收获成功的果实”。所谓勤奋，就是坚持不懈地勤奋，或工作，或学习。勤奋还是懒惰的反义词，是成功的基础，是传统的美德。
古往今来，关于勤奋的事例数不胜数：屈原小时候酷爱读书，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个药方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河，由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑，从20岁开始写作，到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》，在他的房间里可以看到草稿纸已经有书桌那么高了。上述事例中，主人公的学习方式不一样，取得的成就不一样，但对待事情的态度和过程却惊人的相似，那就是先认定目标，然后坚持不懈地完成它，不管寒冬酷暑，无论艰难困苦。
回到现实，对于同学们而言，我想现在最要紧的莫过于勤奋学习了。再过两个多礼拜就要进行期末考试了，有的学科早已进入到了复习阶段。如果前面大半个学期因为你的贪玩和懒惰浪费了不少的光阴，那么后面坚持不懈地复习将为你赢得契机，你很有可能一跃成为班级的学习小明星，让大家对你刮目相看，因为你原本就聪明，只是缺少学习的恒心和毅力而已。如果你一直在坚持不懈地学习，那么祝贺你，你马上就能摘到成功的果实，品尝到甘甜的味道了，优异的成绩将是最好的.证明。
在我们四3班，有这样一些孩子，他们坚持“今日事今日毕”。课堂没有完成的学习任务或没有弄明白的问题，一定会利用课余时间补回来或弄个明白，决不留到第二天，也决不在老师的记录本上留下黑名单。对待课内的学习任务是这样，对待课外阅读也不含糊，只要一有时间，就会捧起自己心爱的书籍静静地阅读，或童话，或小说，或百科，或魔幻，内容丰富，精彩纷呈。
文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。不管你的人生目标是什么，有一个关于勤奋的定义，让我们共勉：勤奋是成功的唯一途径，没有它，天才也会变成呆子。
我的演讲完毕，谢谢大家！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下演讲的题目是：勤奋成就未来。
中国人的勤劳是举世公认的，这也造就了一个传统文化，处在学习阶段的我们当然要发扬传统，勤奋学习。
勤在哪？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它告诉我们勤是刻苦耐劳，坚持不懈。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。它勉励我们，勤奋刻苦才是成功的捷径。大名鼎鼎的文学家宋濂曾在寒冬腊月上山拜师，在学舍里潜心苦学，终成一代文豪。范仲淹自幼家贫，为了读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，寺院长老送他到南都学舍学习，经过刻苦努力终成一代文学大家。鲁迅读师范时曾到图书馆内，手拿纸和笔，坐在地上抄书，至今该图书馆还保存着他昔日勤学的纸和笔，激励着千千万万的人。
作为中学生的我们，难道不应该像那些大家们学习吗？生活在今天的我们，各方面的条件都比以前优越，正因为如此，我们才应该更加努力地去学习，付出更多的精力与时间，积极地挖掘自己内在的巨大潜能，无论现在还是将来，我们都不能放松自己，要端正自己的态度，心中牢记“勤奋”这二字。在这里，我祝愿初三的学哥学姐们能在这最后的冲刺阶段发奋努力，取得理想的成绩，我也希望初一二的同学们能够在今后加倍“勤奋”。
勤奋是铺设成功之路的基石，是通向高山之巅的必由之路，它会成就你未来的事业和美好生活。
勤奋成就未来，同学们从现在就开始吧！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我是四(4)班的陈瑶，今天我演讲的题目是《成功来自勤奋》。
勤奋，作为中华民族的传统美德，已经传承了几千年，至今仍毫无退色。
古人有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺，非一日之寒”，讲述的就是这个道理。
纵观古今中外，凡是有所成就者，无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。头悬梁、锥刺骨，堪称勤奋与刻苦的典范。化学家诺贝尔，为了减轻工地工人的负担，决心发明炸药，于是他便把自己关进了实验室，而这一关就是四年多。在这四年里，他废寝忘食，做了几百次实验。最后一次实验，当他聚精会神地盯着燃着的导火线时，突然一声巨响，在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来，面孔乌黑，脸上还带着血丝，兴奋地狂呼：“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神，他的凌云壮志才得以实现，成功的女神才会眷顾他。
由此可见，成功来自勤奋。也许有人会说：“鲁迅、诺贝尔，他们都是天才，而我天生愚笨，再怎样勤奋刻苦也是徒劳。”其实，这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过：“天才来自于1%的灵感加99%的努力”吗?可见，天资对一个人的成功，影响是甚微的，而勤奋努力才是成功的关键。那么正确的做法是什么呢?我想古人已经给我们指明了方向，那就是“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”
同学们，让我们牢记古训，循着伟人的足迹，勇敢地前进吧，让我们张开勤奋的风帆，驾起理想的航船，向着成功的彼岸，勇敢地前进吧!
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
勤奋是什么？是通往理想境界的桥梁。古今中外，哪一个成功者的鲜花不是用他们的汗水和心血浇灌初来的？所以，成功和勤奋是密不可分的，想要获得成功就必须要通过勤奋的努力。
大家还记得那位东晋大书法家王羲之吗？为了练好书法，他每天要求自己练字。练完后就在他家边的一口池塘里洗毛笔，就这样，日复一日，年复一年，王羲之竟然把池塘里的水给染黑了。正是因为王羲之的`坚持与努力，他才被人称为“书圣”。
苏秦，因球馆不成，回家被家人看不起，他不甘心，从此发奋图强，将太公的《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白昼黑夜的勤奋苦读。每当夜深人静，头昏脑涨，双眼发涩想睡觉是，他就用锥子狠狠刺自己的大腿，使自己清醒读书。就因为苏秦的勤奋，令他学有所成，成为了战国时期有名的政治学家。
从古人的实例中，我们知道了要想成功就必须刻苦勤奋，俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。
爱迪生被人称为“发明大王”，他的一生都是在不断创造发明中度过的。他一生中一共发明了1000多项发明。而他的每一次发明，都需要经过艰苦的过程。曾有人问过爱迪生，他的成功秘诀是什么？他答道：“成功是百分之一的灵感家百分之九十九的汗水。”这足以证明，成功不是凭空而来的，而是经过不断当然努力、奋斗和勤奋。
所谓“一勤天下无难事”。伟大的史学家华罗庚也曾说过：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”只有一生勤奋的人才能有所作为。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇八
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
激昂的青春，挥洒着热血，闪耀着光彩!作为建行一名普通柜员，我很荣幸能有这样一个机会与大家进行交流。今晚，我演讲的题目是激情成就梦想!去年7月，作为一名应届毕业生，我有幸穿上这身笔挺的西装，加入了汨罗建行这个大舞台，用年少的炽热之心和满腔的激情追逐着属于我的梦想。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，又恰逢盛世，当有所作为!我是一个充满激情的做梦人!我相信，在座的每一位都是充满激情的做梦人。
我们每一位的梦想都是一抔泥土，这无数泥土聚集在一起，成就了汨罗建行这一座巍巍大山，这一座巍巍大山给与了我们丰裕的生活，更赋予了我们生命存在的意义。入行这一年，我不仅亲切感受到了汨罗建行人的勤劳与善良，热情与朴实，更完成了我步入社会的第一步，教会了我生活与工作的真谛。也正因如此，更加坚定了我要扎根汨罗建行，为汨罗建行奉献我所有青春的梦想。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。激情成就梦想!所志在功名，往日何足叹。富有激情的人，志在巅峰;富有激情的人，从容淡定。正是这份激情，促使平凡的汨罗建行人坚定地实现着一个又一个梦想。
回想刚刚过去的'第三季度，面对任务的巨大挑战，我们每一位员工团结一心，不舍昼夜，以饱满的激情迎难而上，终于创造了属于我们汨罗建行的荣耀。如今，两节来啦，兄弟们，同胞们，爆发我们激情的时候来啦!展现我们实力的时候来啦!夺取同业第一的机会来啦!这一次，我们激情似火，士气如虹，这一次，我们万众一心，众志成城，这一次，我们早已摩拳擦掌，整戈待旦，有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难!汨罗建行，必胜!梦想由于选择而被定格，生命因为梦想而显璀璨。在汨罗建行的发展进程中，无论在哪一岗位，干什么工作，只要充满激情，怀揣梦想，则定有所学，必有所会，终有所得!激情成就梦想，在这里，我的梦想已与汨罗建行息息相关，我的青春将与建行事业共创辉煌!我的演讲完毕，谢谢大家。
发言人：
时间：
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇九
老师们、同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有机会搏？人生能有几个花季，雨季？过去的就无法改变了！所谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样的你才是出类拔萃的！
作一名成功的中学生吧！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
还有维多利亚·贝克汉姆无疑是世界上最为时尚、性感的女性之一，但在她成功的.背后，原来她曾经每天晚上都对着镜子挤眉弄眼练习一个半小时以上，好让自己的举手投足都显得性感，而且非常注重嘴部练习。
而对于我们熟知的“飞人”刘翔来说，天赋也只占了一小部分，更重要的一点是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了领奖台。
然而，有些人虽有天赋却因为不够勤奋，而最终却蜕变成平凡甚至平庸之人。
《青年博览》上曾超载过一个事例，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只是到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。休学一年后，又不努力学习，经常闲逛，学校只得让他退学。无奈，他只得当上了油漆工作，从此结束了“神童”的生涯。
由此可以看出，人有天赋只是一个基础，想搭起成功的大厦，必然少不了勤奋的砖瓦。
所以让我们相信，勤奋可以赢得一切，努力学习，造就我们自己成功的大厦！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十一
4)人类要在竞争中求生存，便要奋斗。——孙中山。
5)办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。——袁枚。
6)变中求其一，动中求其定，难中求其成。那就是“变动难，一定成”——蒋经国。
7)不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥。
8)凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅。
9)凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。——爱默生。
10)奋斗就是生活，人生惟有前进。——现代文学家巴金。
11)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
13)人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。
14)奋斗是万物之父。——陶行知。
15)无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿。
16)发明的秘诀在不断的努力。——牛顿。
17)业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
19)一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生。
20)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾。
22)富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
23)发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克。
24)世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。
25)傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可及。——礼记。
26)爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青。
28)凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。——曾国藩。
30)凡人要自立，要自强，要求己莫求人。——胡文忠。
31)对乐于奋斗的人来说，奋斗不是憾事，而是乐事。——托马斯。
32)短不可护，护则终短。长不可矜，矜则不长。——聂大年。
36)处事有疑，非智也，临难不决，非勇也。——尉迟恭。
37)诚则金石所穿。——曾国藩。
38)成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。——英国地质学家史密斯。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十二
3)进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果。
5)人生在勤，不索何获。——张衡。
6)一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
7)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8)智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十三
尊敬的老师，同学们：
自古以来，勤奋就是一个人取得成功必不可少的前提条件。只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；还是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
我们熟悉的鲁迅先生从小就勤奋好学。少年时，他的家庭遭遇变故，但他在艰苦的条件下，仍旧勤奋读书。有一年冬天，为了抵御寒冷，他买了一串红辣椒。每当晚上读书，寒冷难耐时，他便摘下一个辣椒放在嘴里，辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒，坚持读书，后来终于成为我国著名的文学家。
同学们，在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是怕苦怕累，给自己找借口偷懒，老师教的知识怎么能够掌握？不付出辛苦和努力，想要出类拔萃不就是一种幻想吗？“一分耕耘一分收获”，只有在耕耘的时候付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同学们，赶快行动起来吧！只有勤奋，我们才能创造辉煌。
谢谢！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十四
各位老师、各位教练、各位同学：
大家早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋，付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话故事王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。同学们，大家正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的人生目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么能掌握知识、提高能力呢？又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？同学们，耕耘了总有收获，付出了必有回报。天道酬勤，有多少付出才会有多少收获。学习需要勤奋，勤奋是中华民族自古以来的传统美德。中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的立身之本，是真才实学；认定的成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，如：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“活到老，学到老”等，也流传着很多名人珍惜时间、发愤苦读的故事。
在群星闪耀的中国体坛上，大家都知道乒乓球选手邓亚萍身体条件并不出众，然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是——勤奋。邓亚萍身高仅1.50米，手脚粗短，似乎不是打乒乓球的料。5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，1988年被选入国家队。13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。19岁时在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军、女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌，成为名副其实的世界乒坛皇后。而后，正因为她有着坚强的毅力，凭着刻苦专研、勤奋学习的精神，她顺利读完博士课程，成为了一名优秀的博士生。她给我们大家树立了一个光辉的榜样—————体育人并不比其他行业的人差，只要努力拼搏，照样可以凭出色的文化成绩证明我们的才能和能力。奥运五环象征着和平、友谊和拼搏精神，大家都是体校学生，都是体育人，体育精神将持之以恒，它将照亮我们前进的方向，永不服输是各位同学的坚定信念。学校的办学目的就是要把各位同学培养成有文化、有思想、有道德、有才能，全面发展的新体育人。学生的文明言行关系到个人的品牌形象，也关系到一所学校的文明形象和发展前景。体育出成绩，文化上台阶；以教育求生存，以体育谋发展，以双赢创品牌。让我们一起努力、一起拼搏，一起为着川中北校的美好明天而发愤学习，为着自己的美好未来，为着成为国家合格的共产主义事业接班人而努力奋斗！同学们，你们是祖国的未来和希望，让我们一起继承先烈们的遗志，不负祖**亲对我们年轻一代的殷切期望，齐心协力努力向前，共同为实现国家的富强、民族的振兴而不懈努力奋斗！
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
由此，我想到：人的'智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
勤奋使人成功演讲稿（通用16篇）篇十六
15、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫。
23、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
24、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。