2023年村开展体育活动简报(汇总10篇)

时间:2025-03-05 作者:曼珠

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

村开展体育活动简报篇一

一、比赛时间:

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报5名男生,上场队员为3人。比赛时间不分上、下半时,全场比赛10分钟,10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟),每人三次犯规(犯满离场),比赛采用淘汰制。

2、各班按抽签的顺序进行比赛。

四、录取方法:

按班级为单位,取名次。

五、负责老师:张快

村开展体育活动简报篇二

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动,丰富校园的体育活动。

村开展体育活动简报篇三

与指导,充分调动学生的积极性,确保体育节活动的质量与效果。

与家长中的影响,创造品牌效应。

3、活动中要加强安全与纪律教育,提高安全防范意识,预防安全事故的发生,确保活动的正常开展。

4、比赛期间要遵守纪律,服从指挥、服从裁判。

5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

村开展体育活动简报篇四

二、比赛地点:田径场南侧单杠

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报10名男生。

2、参赛者应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。

3、引体向上时,身体不得做大的摆动,也不能借助其他附加动作助力。

4、两次引体向上的间隔超过10秒终止比赛。

5、上拉到下额超过横杠,下降要求直臂悬垂。

四、录取方法:

1、团体成绩:每班按10人总和计最后班级成绩,多则居前。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:赵典夏

六、备注:比赛时间为一节课

村开展体育活动简报篇五

水平一(一、二年级):

30米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人?15米往返接力(10名男生10名女生)

水平二(三、四年级):

60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人?30米往返接力(10名男生10名女生)

水平三(五、六年级):

60米,100米跑,跳远,投篮比赛,一分钟跳绳,袋鼠跳,

运球绕杆射门,实心球掷远,跨越式跳高,20人?50米往返接力(10名男生10名女生)

村开展体育活动简报篇六

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点:田径场

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛

5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛,以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

村开展体育活动简报篇七

1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2.各班级要精心组织,周密安排,与学生签订体质安全协议书。确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

3.各班级接通知后按时报名,书写认真,将报名单交之体育组宫涛老师处。

4.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

5.各班要组队参加比赛,不得弃权。

村开展体育活动简报篇八

亚运在即,作为朝气蓬勃的现代大学生,应当走在时代的前头,起带头作用。在宣传亚运方面,作为第xx届亚运会志愿者主力军的我们,肩负着“宣传亚运,弘扬运动”的光辉使命,我们不遗余力。因此,在还有一个月就来临的广州亚运会前夕,我们以“创新争优,服务亚运”为主题开展高分子122班班级体育节,作为第八期“活力在基层”主题团日活动的校内活动。

村开展体育活动简报篇九

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、八年级各班以班级为单位,每班报一支队伍,每队可报10名女生。

2、参赛者在2米半径的圆形范围场地内,原地将球轻轻抛起,然后连续用双臂向上垫球,垫球落地或球、人出界,自行捡回继续进行。

3、成绩记录方法:记录1分钟累计完成的垫球次数,垫球高度为2.15米,否则视作无效垫球,不计数。出范围垫球不计数。每名受试者测一次。

4、注意事项:测试过程中出现以下现象均视为调整,不计数:垫球高度不够、测试区外垫球、采用传球等方式触球。

四、录取方法:

1、团体成绩:每班按10人总和计最后班级成绩,多则居前。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:颜碧如

六、备注:比赛时间为一节课

九年级双手正面投掷实心球接力

二、比赛地点:校内篮球场

三、比赛规则:

1、九年级各班以班级为单位,每班报两支队伍,男女生各一支,分别为10人参加。

2、比赛前,各队队员一路纵队站于投掷线前,按顺序每人分别投掷一次实心球,裁判分别记录每个学生投掷的成绩。

3、注意事项:如犯规,投掷次数算,成绩无效。

4、每班各派4名(男女生各2名)不参加比赛的同学负责捡球。

四、录取方法:

1、每班按十人的有效成绩累加为最终成绩,多者居前。男女生分开记名次。

2、个人成绩:按有效成绩,全段取前8名。

五、负责老师:宋晓伟

六、备注:比赛时间为一节课

村开展体育活动简报篇十

分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛(创新奖和承重赛两项成绩之和)一等奖4名;二等奖8名;三等奖12名;颁发获奖证书和奖品。

创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。

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