写我的老师二年级(通用14篇)

时间:2025-06-18 作者:笔舞

优秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和灵魂的舞蹈。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。

写我的老师二年级(通用14篇)篇一

何老师是我二年级的语文老师。她中等个子,不胖不瘦,皮肤白白的,头发长长的,带着一副椭圆形的眼镜,她的眼睛总含着笑意,看起来很温柔、慈祥。她说话的声音很小、很快,也很温柔,当她批评同学的时候表情很严肃;她高兴的时候脸又充满了喜悦。

有一次何老师带我们参加义工活动,那天风雨交加,也无阻我们前进的步伐。何老师带领我们为婆婆收拾屋子,接着让我们跟婆婆谈心。何老师时不时还问婆婆要不要吃水果,要不要先喝点汤。婆婆总是笑着点头。等家长们煮好饭,我们陪婆婆一起高高兴兴的吃饭,何老师总是先问婆婆要吃什么菜,为她夹菜。活动在欢笑声中结束了。

我觉得何老师是个善良又体贴别人的人。

写我的老师二年级(通用14篇)篇二

我的语文老师是陈老师,她长着一头又黑又长的头发,头发下面有一双眼又黑又明亮的眼睛,笑起来的时候弯弯的,她今天穿着一套土黄色的衣服,真好看!最厉害的是陈老师的眼睛,就像孙悟空的火眼金睛一样厉害。每当有小朋友在开小差的时候,老师总能一眼就能看到。

陈老师上课非常精彩。你听,她今天教我们学习古诗《春晓》,朗读时候那么的有感情,声音也很动听。带我们读完课文后,老师还会用有趣的方法教我们认字。如“春”字,陈老师编一个故事给我们听,三人日下去春游,我们就很快就记住“春”字了。古诗中的“处”字,折文旁拖着一个萝卜,我们就很快记住“处”字了。陈老师还很喜欢提问,说让我们变得更聪明。当她提出问题的时候,我总是积极地举手,她也总会笑着请我们回答,还会表扬我们。陈老师写字也很认真,总是教育我们要写好每一个字,注意横平竖直,撇捺舒展,中国人,要写好中国字。

陈老师真是一位厉害的好老师,我爱我的老师!

写我的老师二年级(通用14篇)篇三

我们班有许多优秀的老师,今天我给大家介绍的是我们班的数学郭老师。郭老师五十岁左右,身材苗条匀称。平时喜欢穿淡色的衣服,有时还系着腰带,很干练的样子,走起路来不急不慢,一副胸有成竹的样子。一头顺滑的长发,时常盘在头上,清清爽爽,里面夹杂着几根白发,这既是岁月的象征,也是老师辛勤工作的“勋章”。郭老师圆圆的脸皮肤白净,柳芽般的眉毛,鼻梁挺拔,不戴眼镜。上课时老师一边讲课一边用严厉的眼神扫视着全班;下课后当有同学去问问题时,老师的眼神变得格外温柔,细心地加以回答。

有一次我生病了,老师教的内容我都不知道。郭老师主动提出要帮我补课,我不会的地方郭老师耐心地给我讲解,把每一个知识点讲的清清楚楚,丝毫不遗漏一个细节;有时我考试成绩不理想,郭老师严格要求我要多多练习,我考试成绩进步时,郭老师也大力地表扬我,我受到了鼓舞,每天坚持练习,希望能考出好成绩!

随风潜入夜,润物细无声。郭老师就像温柔的细雨陪伴我们学习,守护我们成长。郭老师对我们付出了许多,我是永远不会忘记的!

写我的老师二年级(通用14篇)篇四

9月16日星期三天气小雨。

我的老师叫吴玲。她的头发长长的,戴着一副眼镜,看起来很亲切。

如果有同学犯了错,老师会帮助他,让他以后不再犯了。老师上课时,常会讲一些有关做人处世的道理给我们听,教我们做个有用的人。

老师生气的时候,大家都很害怕,没有一个人敢讲话或乱动。如果我们都很乖,老师就会讲很多很好听的故事。

我的老师很漂亮,像一位美丽的公主,人又和气,我真喜欢我的老师。

点评:

1.老师和大家朝夕相处,可写的东西很多,大家注意要写出特点来哦!

2.本文从老师的外貌,写到老师的教导,最后总结,非常亲切生动。

写我的老师二年级(通用14篇)篇五

过去的时光就像一幅退了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而那句话却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边。

在哪记忆迷离的墙上,那句话牵引着一个黑影闯进了我的脑海。那个身影既熟悉又陌生,亲切而温暖,仿佛在哪见过,可我却怎么也想不起。

啊!是她,是她,一定是她——我温和慈祥、关怀备至的老师。时间抹去了我的记忆,至今,老师姓什么我都忘了,唯有他那语短情长的话,宛如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边。

只记得那是一节体育课,我茕茕孑立的做中国旗下用羡慕的眼光看着他们欢声笑语。老师走了过来,坐在我旁边:“怎么不去和他们玩呀?”“他们都嫌我学习差。”我欲哭的说,“没有人愿意和我玩。”“孩子啊,你要记住,其实你并不是差,只是你没有把你完美的一面展现出来而已。”老师说。听了老师的话,我刻苦读书,最终,期末取得了九十八分的优秀成绩。

我曾记得您那沾满粉末的双手。我曾记得您那慈善的谆谆教导。我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才。因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。老师,您是天使,赐予我们生命的精彩。老师,您就是我的明灯、我的天使,用简短的一句话,改变了我的人生。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

时光像箭一般从我眼前飞驰而过,有些事,有些人,就像一幅褪了色的画,好些地方都淡得看不出线条和上色彩来了,早已模糊的看不清了。而我温和慈祥、关怀备至的老师,我只有一句话的记忆——其实你并不是差,只是你没有把你完美的一面展现出来而已。

写我的老师二年级(通用14篇)篇六

老师,您教育我们多年,您那么劳累的教育我们,指导我们,您是那么的辛苦,我们对天发誓:一定好好学习,天天向上,请您相信我们吧!

记得有一次:早读铃打了,我不小心摔了一跤,当我正想叫同学扶我起来的时候,同学早就跑了,您刚从厕所里出来,就看见我在那趴着,您用最快的速度跑到我的跟前说:“没事吧!疼不疼?”我说:“没关系,不疼。”老师看出了我的疼痛,就把我扶到教室里,还用药水清洗我的伤口,老师,您是那么的疼爱我、关心我。相信我老师,我一定不会让您失望的!

写我的老师二年级(通用14篇)篇七

打开记忆的闸门,脑海里久久不能平静,我想起了多年不见的刘老师,她可是我脑海里印象最深的启蒙老师。

一年级我刚从四班转到一班时一个同学都不认识,老师看我很害羞,就把我从最后一排调到前几排,这样方便我更快的与同学认识,渐渐地,我容入到了这个大家庭中。

我要感谢我的.老师是她让我了解不少电脑知识,是她让我熟练的掌握了拼音,认识了电脑键盘,并且很快学会了自己打字、、、、、、,这些教育让我终身难忘。

时间已过去了两年多了,每当我看到我的笔记本电脑时,我就会想起两年以前的段美好时光。至到今天我还能回想起“六一”儿童节,刘老师给我们拍下的集体照片,那张照片可能是间我永远都忘不掉的照片。

写我的老师二年级(通用14篇)篇八

目前为止,教过我的老师有手指头都数不清,可唯一给我留下深刻印象的是现在家教我的语文老师——李老师。

我们的李老师非常的幽默。她总爱卖关子,爱捉弄人。尤其是每次考试结束,同学们都向李老师询问自己的分数,可李老师每次都把同学的分数反过来说,害我们虚惊一场。

写我的老师二年级(通用14篇)篇九

自习课时,小明和小红正在写作业。小明突然有一个字不认识,就去问小红说:“这个字念什么?”小红说:“我也不认识呀。”小明正想去问老师,小红拉住他说:“老师在这呢”。

小明很奇怪地看着字典说:“这本字典怎么会是我们的老师呢?”小红说:“我们可以在这找到那个字呀!”小明和小红在字典上找到了这个字-----淼,原来这个字念“miao”。字典真是我们的好老师,以后我们不会的.字就到它这来找。

写我的老师二年级(通用14篇)篇十

今天数学课,章老师请几位同学上来当小老师,我就是其中之一。我给大家讲的内容是数三角形和正方形的数量,还有abcde的线段。我讲的很认真,可是有同学做小动作。我突然明白了平时老师上课时,我在下面不认真听讲时老师的心情了。

接下来,我就听得很认真了。希望自己能保持下去。

写我的老师二年级(通用14篇)篇十一

上个月,我们以前的语文老师回家生宝宝了,所以来了一位漂亮的新老师。

我的老师她姓王。她年龄不大,高高的个子,苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾,看起来充满青春的活力。

上课老师经常叫我回答问题,不管答的恰不恰当,老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。

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写我的老师二年级(通用14篇)篇十二

我最喜欢的老师是周老师,她大约四十岁,个子中等,身材十分苗条。她平时总是穿着高跟鞋,走起路来不急不慢,很优雅。周老师披着一头乌黑亮丽的卷发,像电影明星一样。她喜欢穿浅色系腰带的风衣,看起来十分年轻。眉毛弯弯的,像一道新月,白净光滑的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,每当上课的时候,周老师的眼睛像探头一样扫视着我们,使爱做小动作的同学有些害怕,不敢做小动作。周老师鼻子高高的,下面有一张能说会道的嘴巴,一笑起来就露出两排洁白的牙齿。

周老师时而平易近人,时而十分严厉。记得有一次,我冒着雨和同学在操场上嬉戏打闹,周老师看见了,非常生气,严厉地说:“在操场上淋雨的同学全部到讲台上罚站!”我难过极了。第三节课下课了,周老师把我带到办公室,温柔地对我说:“下雨天不能出去淋雨,因为雨水是凉的,淋到了会感冒,下次不要再在雨里跑了。”听了周老师的话,我心里暖洋洋的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”周老师,说您是春蚕,说您是蜡炬,说您是园丁都不为过,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”

写我的老师二年级(通用14篇)篇十三

个人的成长历程中老师最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对沈老师说:“您对我慈母般的关爱,我永远不会忘记。”

您在一起的时光总会是最美好的!记得有一次我们学校组织要春游,因为我们今年是走着去江南公园。所以老师就给我们拿了很多用品,到了江南公园,我们玩完各种各样的游戏之后,我们就开始野餐了,我们大家都非常团结,好吃的东西大家都在一起吃,老师总是把好吃的分给我们,有一位同学摔倒了。老师连忙把他扶起来,还连问:“疼不疼呀?”还有一位同学中暑了。老师就给这个同学买了一瓶冻冰的水和一袋湿巾。老师像妈妈一样关心着我们,她总是把好的留给我们。

堂上老师总是一眼看到不听课的我。老师每次都耐心的给我讲道理,下课更是意味深长的教导我,要是我不好好学习,长大找不到好的工作,就连吃饭都成问题的。

我们是祖国的花朵,而您就是辛勤的园丁,无畏的照顾我们。谢谢您老师。

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写我的老师二年级(通用14篇)篇十四

我的老师是个负责任的老师。

给我们讲课时,老师总是带着一张笑脸。其实老师是非常累的,所以我们都认真的.听讲。

下课了,老师跟我们做游戏,我们玩得很高兴,老师也和我们一样开心。

有一天,我生病住院了,好几天没上学,老师给我家长打了个电话。妈妈说我生病了,老师带着同学来看我,我特别感动。

谢谢老师对我们的关心。祝你教师节快乐!

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