热门思想政治专题心得体会(模板18篇)

时间:2024-11-12 作者:雅蕊

心得体会是一种自我反思和反馈的方式,可以帮助我们不断成长。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些新的思路和启示。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇一

思想是行动的指南。作为一名共产党员,必须时时刻刻对照《党章》的要求,查找自己的不足,扎扎实实地解决好每一个具体问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。

认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心。

加强理论学习,不断提高自己的'政治业务素质十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展。从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到"前所未有"的高度。

今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害,如:地震等,给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下,我也积极投身到捐助行列当中,与其它园林员工一起解囊相助,用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关,重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助,献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款,帮助其完成学业,不致于失学。

当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。因此,我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身到园林事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成各项任务。

充分发挥领导的带头作用,针对新情况、新问题,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇二

思想是人类进步的火炬,政治是社会发展的动力。无论是个人还是社会,思想与政治都是紧密相连的。一个人的思想决定了他的行为方式和态度,而政治则是管理社会、调整人际关系的手段。在不同的历史时期,思想与政治也随之演变。我从个人的角度出发,通过思想的转变和对政治的认知,认识到改变自己,改变世界的重要性。

首先,思想的转变是实现个人进步的基础。在我小时候,我对很多事情拥有固定的观念和看法。对于一些陌生的东西,我总是抱有偏见,难以接受。然而,随着年龄的增长,我逐渐明白,思想的局限性会阻碍我们的成长。于是,我开始尝试主动改变自己的思维方式,开放心态去接纳新观点。

通过改变思维方式,我的观念也发生了翻天覆地的变化。我不再拘泥于传统、常规的思维模式,而是学会了多角度思考问题。这种转变使我对世界有了更加开阔的认知。我明白了每个人都有不同的经历和背景,因此他们看待问题的方式和角度也会有所不同。只有通过与不同人沟通交流,才能扩宽自己的视野,提高个人思维的深度和广度。

然而,个人的内在改变离不开对政治的认知。政治是社会管理的重要手段,也是公平和正义的保障。当我开始关注政治时,我逐渐发现政治对于社会整体的影响力。政治可以促进社会秩序的建立,保障人民的权益,推动社会的进步。同时,政治也可以被滥用,导致社会的不公平和混乱。

为了更好地理解政治,我开始学习政治理论,并关注时事新闻。我了解到,政治并不是遥远的、与我无关的事情,而是每个人生活中不可或缺的一部分。通过了解政治,我深刻认识到作为公民,我们应当积极参与社会和政治事务,并为社会的公平正义发声。

在这个过程中,我也体会到自身的微小力量对于改变世界的重要性。每一个人都是社会的一份子,每一个人都可以通过自己的努力和奉献来改变社会。当我看到身边的人们在政治中发出自己的声音并推动社会变革时,我深感个人的力量是不可小觑的。

然而,要想实现个人对社会的改变,我们必须先改变自己。首先,我们要调整自己的思维方式,拥抱多元化的思想。只有放下成见,接纳新的观念,我们才能不断成长,提升自我。其次,我们要积极参与政治事务,通过争取自己的权益和发出声音,实现社会公平和正义。最后,每个人都应该明白,每一个个体的微小力量汇聚起来,就能形成不可忽视的力量。只有个体的改变和努力,才能最终改变整个世界。

总之,思想和政治是相互关联、相互作用的。随着个人思维方式的改变和对政治的认知,我愈发认识到改变自己,改变世界的重要性。通过调整思维方式和积极参与政治事务,我相信每个人都可以为社会的进步和发展做出自己的贡献。无论是从个人的角度,还是从整个社会的角度来看,思想和政治都是推动人类进步的重要力量。只有不断改变自己,才能真正达到改变世界的目标。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇三

近年来,大专院校的思想政治工作逐渐受到重视,成为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。作为一名大专学生,我也深入参与了这一工作,并从中汲取了许多有益的经验。通过思想政治教育,我思考了许多深层次的问题,拓宽了自己的眼界,增强了自身的综合素质。以下是我在大专思想政治工作中的心得体会。

第一段:了解国家大政方针。

大专院校思想政治工作的首要任务之一是帮助学生了解国家的大政方针,在认识国家的前进方向中找到自己的位置。作为一名大学生,我参与了系部举办的多次思政讲座与报告会。通过这些讲座,我了解了国家的发展脉络、以及政府对民族复兴、社会进步的设想。我清楚地意识到,我们作为大专学生,有责任肩负起建设社会主义美好家园的使命。只有理解国家的发展目标,我们才能在未来的发展中激发自己的潜能,为国家的繁荣贡献力量。

第二段:培养政治敏感性。

思想政治教育对于大专学生的重要意义在于培养他们的政治敏感性。在大专学习期间,我参与了学院举办的多次学生论坛和辩论赛。在这些活动中,我接触到了各种思想观点的碰撞与交流,加深了我对社会问题的了解,并提高了分析问题的能力。

在参与这些讨论的过程中,我不仅反思自己的立场,还能够客观地评估他人的观点并作出合理的判断。这种政治敏感性的培养,不仅能够提高大专学生的综合素质,还能够为他们日后从事与政治相关的工作奠定坚实的基础。

第三段:践行社会主义核心价值观。

思想政治教育的另一个重要任务是践行社会主义核心价值观。学院举办的德育活动与志愿者服务,为我提供了实践的机会。我参加了学院组织的志愿者服务活动,前往社区、农村、学校进行社会实践。

通过这些实践活动,我亲身感受到了社会中弱势群体的困难与需求,更加深入地了解了社会的现实问题与挑战。同时,这些实践也加深了我对社会主义核心价值观的理解与认同。我明白了只有在实践中担当起社会责任,才能够能够真正践行社会主义核心价值观。

第四段:培养自主学习的能力。

思想政治工作的目标之一是培养大专学生的自主学习能力。通过学校组织的各类学习小组、读书分享会以及开展的学科竞赛等活动,我逐渐发觉到自主学习的重要性。

在参与这些活动的过程中,我学会了自主规划学习时间、提高学习效率,更好地为自己的成长与发展制定具体的目标与计划。每个人的学习需求各不相同,只有通过自主学习,才能够开拓自己的知识面,提升自身综合素质。

第五段:健康成长与积极发展。

作为大专院校的学生,思想政治工作为我提供了一个健康成长与积极发展的平台。通过参与思政教育活动和实践实习,我逐渐树立了远大的目标,并通过努力获得了一定的成果。同时,思想政治工作也帮助我加深了对社会主义核心价值观的理解与认同,为我今后的人生道路指明了方向。

思想政治工作是大专院校教育中非常重要的一环,对大专学生的成长与发展具有重要的影响。通过了解国家的大政方针、培养政治敏感性、践行社会主义核心价值观、培养自主学习能力以及健康成长与积极发展,我意识到思想政治工作对于大专学生的重要意义。我将继续努力,在实践中践行社会主义核心价值观,为社会的进步与发展贡献自己的力量。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇四

二、台上一分钟台下十年功。

关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还能够找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全能够从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

三、做事先做人。

四、挑战自我才能实现自我。

我们前进途中最大的敌人,不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还清晰的记得我第一次应对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末,为学生代表向家长们作学习汇报,上台前的准备不可谓不充分,但如何上到讲台,手是怎样放的,讲了些什么全然不知,唯一明白的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸,又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后,我就开始有意识的练习,直到此刻虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张,但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担心羞涩胆小。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇五

第一、听陈凤云老师的《灵动课堂、灵动活动》的讲座。受到了很大的启发,特别是看《小鸭子上台阶》的视频,让我明白作为一名人民教师,应该要有耐心的去对待每一位学生,以后在课堂教学中,多留一点时间和空间给学生展示自己能力,让学生能够体会到自己的成功,整个讲座,让我受益匪浅。陈老师能根据小学生的特点,为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发学生的学习兴趣。以学生的生活为背景,创设情境引入新课。能调动了学生的积极性。特别是陈老师和学生之间通过互夸的这种互动活动,很快的和学生融为一体,为课堂的开展奠定了良好人缘。所以培训完,我的感受是我们不但要会教数学,同时还应该是一位心理学家,能够在课堂上抓住学生的心。

第二、陈老师的授课语气让人倍感情切、随和、自然、和蔼可亲,特别具有亲和力,学生一下子就喜欢上老师了。更值得欣赏的是陈老师的语言非常丰富,准确、优美,有着比较深的文学功底和文化底韵,本课通过组织学生主动参与多种教学活动,充分调动了学生的多种感悟协调合作,既让学生感悟了新知,又体验到了成功,获取了数学知识,真正体现了学生在课堂教学中的主体地位。

整堂课当中,我看到的是老师与学生真实的交流,数学课堂不再是单纯的教师教、学生学,而是一个教与学的统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到一些简单的问题,就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决,为学生提供了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为数学学习的主人。

通过参加此次活动,我学到了许多,同时也让我明白了自己在实际教学中存在的很多不足。在今后的教学中,我会把本次所学到的知识内化成自己的东西,取长补短,运用更多更好的教学方法,使自己的英语课堂有所进步,让课堂真正成为孩子们学习的幸福乐园!

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇六

一往无前,方为坚韧。“00后”小将杨倩首次参加奥运会就为中国代表团拿到了首枚金牌,在比赛的最后角逐中,还处于落后的杨倩展现了超出她年龄的稳定,一枪锁定了比赛的胜局。比赛过程中,结果瞬息万变,稳健的心态至关重要,不少运动员因为心态崩溃而发挥失常甚至放弃比赛,拥有坚持稳健的心态可见一斑。奥运健儿们的'坚韧是非常值得我们在校学生学习和借鉴,日复一日的枯燥训练…一种坚韧,赛场上稳健的心态是一种坚韧,永远有一颗奥运的心也是一种坚韧。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇七

思想政治对每个人来说都是一个广阔而复杂的领域,它关乎个人的人生观、世界观、价值观以及社会的发展和进步。在我大学四年的学习生活中,我通过学习和思考,得出了一些关于思想政治的心得体会。

首先,思想政治是一种自觉的行为。在现代社会中,思想政治的重要性越来越得到人们的认识和重视。一个人的思想水平和政治认知不仅仅关系到个人的命运和幸福,更关乎整个社会的进步和发展。因此,思想政治不应只停留在表面,应该是每个人自觉思考的过程。我们应该时刻追问自己为什么要做这件事,我们的决策和行动基于什么样的价值观和道德观,以及对社会和他人负责的意识。只有通过不断的自我反思和思考,我们才能逐渐理清自己的思想体系,做出更为明晰和正确的判断。

其次,思想政治是一种交流与对话的过程。每个人都是独立的个体,拥有着不同的思考方式和观点。而在不同的交流和对话中,我们不仅可以更加全面地认识问题,还可以消除误解,缩小差距,增进彼此的了解。然而,要实现有效的思想政治交流与对话,并不容易。这需要我们学会倾听和尊重他人的意见,同时也要保持自己的独立思考和坚持信仰。在这个过程中,我们需要包容并接纳不同的声音,而不是唯我独尊,因为唯有在宽容和开放的环境下,思想政治交流才能真正发挥其积极的作用。

第三,思想政治是一种实践的过程。思想政治并非只是停留在纸面上的理论,更需要将其付诸实践。正如马克思所说:“哲学家们只是不同地解释世界,但问题在于改变世界。”只有通过实践,我们才能将思想转化为行动,并为社会做出实质性的贡献。然而,思想政治在实践中也是面临挑战和困难的。我们要在日常生活和社会活动中不断地挑战和改善自己的思想,以实现我们理想中更为公正和和谐的社会。而这需要我们具备积极的价值观、坚定的信念和持久的行动力来支撑。

第四,思想政治是一种与时俱进的追求。随着时代的变迁和社会的进步,思想政治也在不断发展演变。我们必须保持思维的灵活性和开放性,持续地学习和更新自己的思想。我们应该关注社会的发展动态,了解各种新思潮和新观念,并借助新的科技手段和交流平台来发表自己的见解和观点。同时,我们也要保持批判性思维,不盲从不偏激,对待新思想要既包容又审慎,并通过对思想的分析和辩证,筛选并获得更为有价值的思想资源。

最后,思想政治是一种责任与担当。作为一个思想政治的参与者,我们应该时刻保持对社会和他人的责任心和担当精神。我们应该关注社会的发展问题,参与社会公共事务,积极参与社会实践和公益活动,为社会的进步和人类的幸福作出自己的贡献。同时,我们也要自觉遵守法律和职业道德,为人做事稳重谨慎,言行合一,并将自己的个人发展与社会发展相结合,以实现自身的价值和追求。

总而言之,思想政治是一个复杂而广泛的领域,它影响着每个人的思维方式、认知能力和社会行为。在这个过程中,我们应该保持自觉思考,开展交流对话,将其付诸实践,与时俱进,同时也要担负起自己的责任和担当。通过不断追寻和实践,我们可以在思想政治这个领域中不断成长和进步,以更加明智的眼光和广阔的胸怀来看待和处理社会问题,推动社会的进步和完善。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇八

近年来,随着中国经济的快速发展和社会的不断进步,大专教育扮演着越来越重要的角色。作为大专学生,我深感思想政治教育对我个人的成长和发展具有重要意义。通过一系列的学习和实践,我逐渐认识到思想政治是我们大专学生必须注重培养和提高的重要素养。在此,我想就我在大专思想政治教育中的学习和体会进行总结和分享。

首先,思想政治教育加强了我对中国特色社会主义的认识。在思想政治教育课程中,我们学习了一系列关于中国特色社会主义的理论知识,如习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党的基本理论等。通过学习,我了解到中国特色社会主义是中国共产党领导下的一种社会主义发展道路,它秉持和发展了马克思主义理论,在中国大地上展现出了独特的魅力。这种理论给予了我对中国发展现状和未来的进一步认识,使我意识到作为大专学生,我有责任为实现中国特色社会主义的伟大事业做出自己的贡献。

其次,思想政治教育提高了我对党的建设和党的作用的认识。作为中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党在社会主义事业中承担着极为重要的作用。在思想政治教育中,我们学习了党的基本知识、党的历史和党的建设等相关内容。通过学习,我深刻领悟到,只有中国共产党的领导,中国特色社会主义事业才能不断向前发展。作为大专学生,我应当自觉拥护党的领导,增强党性意识和党员意识,积极参与到党的建设中去,努力为党的事业贡献自己的力量。

再次,思想政治教育提升了我对中国法制建设和法治精神的认识。法律是调整社会关系的重要工具,法治是法律的最高境界。在思想政治教育中,我们深入了解了中国法制建设的进程和法律体系的建设。通过学习,我明白了我们大专学生是社会主义法治建设的参与者和推动者,我们应当自觉遵守法律,强化法治观念,自觉维护社会公平正义,为社会主义法治建设贡献自己的智慧和力量。

最后,思想政治教育加强了我对社会主义核心价值观的认同。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值基础和精神支柱,是激励全社会积极向上的精神力量。在思想政治教育中,我们深刻了解了社会主义核心价值观的内涵和要求。通过学习,我认识到社会主义核心价值观是我们大专学生要树立正确的世界观、人生观和价值观的重要依据,我们应当自觉践行社会主义核心价值观,发挥好大专学生的先锋示范作用,为社会主义核心价值观的普及和宣传做出自己的贡献。

综上所述,思想政治教育是我们大专学生的必修科目,它对我们个人的成长和发展具有重要影响。通过思想政治教育的学习和实践,我加强了对中国特色社会主义的认识,提高了对党的建设和党的作用的认识,增强了对中国法制建设和法治精神的认识,并且提升了对社会主义核心价值观的认同。只有不断培养和提高自己的思想政治素养,我们才能更好地为实现中国特色社会主义伟大事业贡献力量。我愿意一直坚持不懈地学习和实践,将大专思想政治教育的成果转化为自己的行动,努力成为一名合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇九

近期,学校组织我们学习党的十六届中全会和学校党代会精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十

中国本次东京奥运会代表团有777人,运动员有431人,其中有24位奥运冠军坐镇。其中有一位奥运冠军大家可能都没注意到,她就是徐安琪,中国女子重剑队的运动员,曾在伦敦奥运会上为中国在击剑团体项目中夺得首金。此次东京奥运会以p卡身份参加。

乒乓球是我国重点夺金项目,一直以来在世界大赛中都有出色的发挥。不过本次奥运会却出台新规则,不允许运动员用手触碰球台和吹球。我们有很多运动员都有这个习惯,这次突然出现新规,看来日本想在乒乓球项目中有所收获。看似是因为疫情,其实没必要,不然很多比赛都应该终止,篮球、足球、游泳、跳水等!

此次东京奥运会整个奥运村的床具,像床头、床板、床架等主要材料都是纸板制成。经过验证,床的质量问题不大,承重也没问题。我国一位运动员表示,这个床其实睡着挺舒服,挺适合运动员睡觉。此外屋内有不少用具都是由再生材料制成!据央视报道,奖牌都是由二手电器中的材料制成。

跟以往不同,以前获奖者都是由专人来颁发,并且为运动员佩戴。而本次由于疫情原因,避免密切接触,没有握手、拥抱环节,奖牌也是由运动员自己佩戴。现在整个日本包括东京都的疫情情况很严峻,奥运村都不是绝对安全的。整个奥运会主题还是以安全为主。

本身就是属于2020年东京奥运会,由于疫情所以延期一年,所以国际奥委会同意保留“2020东京奥运会”的`这一名称。所以我们看到的新闻,或者各类文章,都是以2020东京奥运会来称呼此次东京奥运会。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十一

新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,对领导干部守纪律讲规矩的要求更加突出。牢固树立纪律和规矩意识是对领导干部的重要要求。

不越“底线”不触“高压线”

规矩就是底线,纪律就是高压线。党员干部要守住政治生命的底线、做人的底线、党纪国法的底线。

让政治纪律严起来,把政治规矩守起来,党员干部才能团结统一,心往一处想,劲儿往一处使。

加强理论学习坚定理想信念。

理想信念是人生的指路明灯。党员干部理想信念如有滑坡,则会损害党的形象,危害执政根基。

“通过集中学习,我们感受到强大的政治意识、政治自觉和政治气场。”市工商局党员干部在讨论中感慨,“这对我们是一种强有力的示范引领、行为推动和责任倒逼。”

争做表率做“两严”践行者。

“党的纪律和规矩,是每一个党员必须遵守的行为规范,是党的生命线。要时刻绷紧严守政治纪律和规矩的弦,争做守法守纪的典范和表率。”市人社局党员干部作出承诺。

市直党员干部在深刻认识严明政治纪律和规矩极端重要性的同时,表示要将其践行于实际工作中,为孝感经济社会发展作出新的贡献。“严明政治纪律和政治规矩,关键是强化责任担当,以身作则发挥示范带头作用。”在市教育局、交通运输局的讨论中,党员干部发言掷地有声:“要把责任扛起来,敢于动真碰硬,在今后的工作生活中,要讲纪律、守规矩、作表率。”市财政局党员干部表示,在继续深化整治“四风”的同时,聚焦政治纪律和政治规矩,严守财经纪律,加强财政监督,确保依法行政、依法理财。

新常态下新作为,新作为需要新状态。以此次学习讨论为契机,必将掀起全市“严明政治纪律、严守整治规矩”主题教育活动的热潮,进一步激发全市党员干部的工作热情和进取精神,为谱写大力推进“五个跨越”、加快建设“五个城市”和孝感第三次创业新篇章作出新的更大贡献。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十二

作为一名中国共产党员,时刻不忘初心、牢记使命,关注民生、服务群众,是我们共产党人的职责所在。在三峡项目工作期间,我们进一步领会了“三峡精神”,深刻认识到该项目的重大意义,坚定了我们的共产主义信仰。

第二段:体会“三峡精神”的深刻内涵。

“三峡精神”是三峡工程建设过程中形成的一种文化,它体现了三峡工程建造者的进取精神,执着追求,坚忍不拔,敬业奉献,勇攀高峰的精神面貌。在项目的实施过程中,我们见证了一批批来自全国各地的勇士,他们为了人民利益、为了大局,毅然奋斗,共过春夏秋冬,打造了无数的传奇。

第三段:对准“四个意识”、坚守初心使命。

在三峡工程建造过程中,我们深刻认识到了贯彻“四个意识”、加强党性修养的重要性。在具体工作中,我们深入思考学习,坚决贯彻落实党中央决策、加强党内政治生活和形象建设、落实全面从严治党责任,以实际行动展示我们的初心和使命。我们坚信,只有不忘初心、牢记使命,才能更好地服务人民,推动事业发展。

第四段:砥砺品格,提高本领。

在三峡项目工作中,我们不仅感受到了集体荣誉和荣辱,也进一步更新了自身的思想和境界。我们清楚地意识到,只有不断磨砺自身,提高本领,才能更好地履行自己的使命。因此,我们在实际工作中,不断加强学习,努力提高实践能力、团队协作能力、创新能力,为实现中国梦、民族复兴、共产主义理想而不懈奋斗。

第五段:展望未来。

三峡工程项目建设取得的辉煌成绩,离不开全体建设者的共同努力。通过这次历练,我们进一步领会了党的理论和政策,增强了为民服务的宗旨。未来,我们将继续牢记“三峡精神”,坚持“四个意识”,始终保持共产主义远大理想和革命精神,把握时代机遇,不断创新,不断奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十三

通过学习市长熊清华的讲话,进一步弄清了“打牢一个基础,构建五个支点,全面振兴保山教育”的思想内涵,开展了教育思想大讨论,本人感想颇多,我深刻地认识到:

教师,作为精神文明的开拓者,文化知识的传播者,在社会发展中,起着承前启后,继往开来的重要作用。

随着现代教育事业的不断发展,普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起,教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加,教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业。教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本,国际间各种竞争之本。所以,各国都很重视教育、重视教师。因此,作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义。教育不好学生,不仅仅是误人子弟的问题,而是涉及一个国家的兴衰,一个民族的强弱的大问题。

教育的发展。我认为,在影响教育发展的首要问题还在于教师队伍的行风建设。百年大计,教育为本,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍职业道德、素质水平的高低,直接关系到素质教育的实施,直接关系到青少年学生身心的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。

在师德师风的建设方面,自改革开放以来,在各级党委政府的高度重视下,经教育行政部门和学校的努力,我们中小学教师职业道德、教育取得了显著的成绩,大多数教师能忠于职守,辛勤耕耘,为人师表,无私奉献,为教育改革和发展作用了应有的贡献,赢得了党和人民的信赖,体现了让社会满意、让家长放心、让学生成才。但是在我们教师队伍中仍存在一些不容忽视的问题。有部分教师,经不住商品经济的诱惑,不安心地工作,而把主要精力放在搞第二职业上,千方百计捞取个人收入,热衷于拜金主义、享乐主义、个人主义、敷衍学生,怠慢工作,甚至根本不把本职工作放在眼里;有的却不注意加强业务素质方面的学习,教育教学方法老化,遇事不冷静,随意体罚或变相体罚学生,以罚代教,致使学生身心受到严重伤害;有的只追求个人利益,利用职权,向学生滥发学习资料,人为地加重学生经济和学习负担,有的借辅导之机,巧立名目,乱收辅导费,致使有些本来就困难的学生,雪上加霜;个别教师道德败坏,聚众赌博,打架斗殴,扰乱社会治安,做一些违法乱纪的事;有的甚至触犯刑律等。这些现象,无一不严重影响人民教师的形象,损害得声誉,给教育事业的健康发展带来不良影响。因此,加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德,建设一支高素质的教育队伍,进一步增强广大中小学教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表意识,树立良好的行业形象,是一件刻不容缓的大事。

首先,要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下,教师的职业不再是一种谋生的手段,而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识,并通过工作实践去体验,对此认识越深,体会越全面、越深刻,职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作,献身教育,从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。

其次,教师的劳动是一种创造性劳动,教师的教学态度、治学精神,直接影响教学任务的完成和效果,也关系到学生的成长和教育事业的发展,乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人,是培养全面和谐发展的人,教师的言行是一股感诱力很强的教育力量,对学生起着潜移默化的特殊作用。故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。

第三,要明确教育是一项系统工程,教师是完成这一工程的重要人物,教师之间、教师同领导之间、教师同职工之间是团结协作的关系,它影响着学校教育的“综合成果”。因而,教师要有团结协作的精神。

第四,要确立“人民教育人民办,办好教育为人民”的思想。不论在何种情况下,应总是坚持工作为上、他人为上、集体为上,把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于思想和行动的全过程。

第五,要坚持学习、学习再学习的思想。一名好教师,必须有崇高的师德、渊博的学识、高超的教学艺术,必须不断学习,自我提高。教师终身生教人,也需终身受教育。否则,最终被社会、时代所淘汰。

经过这次教育思想大讨论,我受益良多;要建设滇西教育强区,需要有具有奉献精神,业务素质高的教师,为此我们作为一名教师,要不断加强学习,完善自我,踏实认真地工作,为加快祖国社会主义现代化建设的步伐而不断努力、拼搏!

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十四

作为一名学生,思想政治课程是我们学习生活中必经的一条路。这个课程不仅仅是教授我们国家的历史、政治和思想,更重要的是提高了我们的政治素养、人文素质和道德素养。在这门课程中,我结合自己的生活经历,深切感受到了思想政治教育的深刻意义和内涵。这篇文章将着重从五个方面入手,阐述我对于思想政治教育的理解和体会。

思想政治教育是我们中华民族特有的传统教育形式。它教育我们不仅仅是知识,同样重要的是坚定我们的信仰和操守。在这个时代,道德困境层出不穷,大量的人都放弃了追求真理、追求进步的信仰,懒惰、消极、脆弱、自私的现象也比比皆是。而思想政治教育正是教育我们信仰伟大的社会主义、爱国主义、人民民主主义和科学文化等核心价值观,鼓励每一个学生坦诚、勇敢、坚韧和善良,推进我们这个社会的秩序和稳定发展。思想政治教育是对人格进行灵魂洗礼和心灵锻炼的过程,可以帮助我们不断提升自我,培养健康向上的心态,为未来的路途带来更为宽广的前景。

二、思想政治教育是行为教育。

一个国家的行为是有规矩可循的,而这些规矩明确而严厉的规则就是由思想政治教育构成的。学习思想政治教育,我们需要认识社会主义核心价值观、敢于承担责任、正确对待生命和权利、珍惜资源和环境,关注社会、服务社会等。思想政治教育强调的是以道德规范为基础,通过思想教育来防治不良行为的出现。因此,只有通过一个系统化、生动化、形象化而有趣的思想政治教育,才能够培养出优秀的公民,才能够凝聚起全社会的力量,推动构建和谐社会,让我们的祖国更加强大和文明。

三、思想政治教育是多维度的人才培养。

思想政治教育的目标不仅是教育我们成为道德高尚的公民,更为重要的是通过学校教育和社会实践,全面发展我们的心智、体魄和能力,培养出具有现代素质的多才多艺的人才。这类人才不仅具备创新思维,还具有丰富的情感和内驱动力,拥有人文素质、良好的人际沟通能力和管理技能。思想政治教育要求我们通过努力学习、不断思考、勇于创新、积极拓展的方式来建设更好的社会。要想培养出这些优秀的人才,就必须把思想政治教育融入到校园生活之中,注重实践、尊重差异、扩展同学范围、提高自我素质等各个方面,为构建更加美好的社会做出贡献。

四、思想政治教育是传承发展的重要途径。

思想政治教育是传承中国优秀文化和伟大民族精神的重要途径。通过对传统文化和历史的学习,我们学习了爱国、敬业、努力、创新等中华民族优秀传统精神,引导我们不断追求真理和理想,坚持优良品德,彰显精神风貌和人格魅力。仅仅是知道历史、文化等自然是不够的。必须将其与时代相结合,通过思想政治教育对国家发展的现状和需求进行深刻分析,特别是顺应人名期望和社会的发展需求,以此指导和支持学生的全面发展。

五、思想政治教育是社会治理的必要手段。

思想政治教育通过塑造积极向上的人生态度和正确的价值观念,让学生主动承担社会责任、信奉道德规范等。正是在这样的过程中,我们建立起了有效的社会治理机制。例如:学校人性化、多元化、创新化的教育,社会实践、志愿服务、创意设计等实践活动以及对边缘人群的帮助等,都是思想政治教育的有机组成,是对社会治理的有益补充和完善,是构建和谐社会的重要一环。

综上,思想政治教育是从中华民族传统文化、政治经济、道德坚持和信息信仰等多个方面深度剖析、发掘和培养我们的全面素质与特长的过程。只有在这个过程中,才能更好地发现自己,彰显自我,建立自信,为未来的社会做出更大的贡献。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十五

立德树人是思想政治课最根本的任务。但长期以来,由于受到高考导向和影响,在高中思想政治课教学中十分重视向学生传授知识与发展智力,把提高学生的学习成绩作为首要目标,而道德、理想、价值观等思想道德教育则成了附属的东西。教育学家赫尔巴特认为:“中学德育工作是教学最高、最后的目的”。加强思想道德教育,努力提高学生的思想道德素质,是新的时期教改的必由之路,它关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败、国家和民族的前途和命运。

一、深入挖掘教材的“德育点”,让德育内容潜入学生的心灵。

高中思想政治课教材中德育内容丰富多彩、俯首可拾,教师只要有心、用心去深入挖掘,便可信手拈来、运用自如,对学生进行“润物细无声”的德育教育。如在高一经济常识《纸币的产生和发展》的教学中,我让学生观赏“人民币”上的图案,讲解道:第五套人民币各面额正面均采用了毛泽东同志建国初期的头像,底衬采用了我国著名的花卉图案,背面主景图案分别选用了人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、长江三峡、泰山、杭州西湖。通过选用有代表性的寓有民族特色的图案,充分表现了我们伟大祖国悠久的历史和壮丽的山河,弘扬了伟大的民族文化。学生学习完这一内容,除了了解经济常识的道理,还深深地感到“一个强大的祖国,一定要有强大的信用体系”,他们对祖国的自豪感油然而生。

二、采取灵活多样的教学方法,把教材中的德育理论深入浅出地传授给学生。

思想政治课教学是对学生进行德育的主渠道。在教学过程中,教师应该根据教材的内容与学生的实际,采取灵活多样的教学方法,比如讲授法、讨论法等,把教材中的思想道德理论深入浅出地传授给学生。赞可夫说过:教学法一旦触及到学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。如高二《哲学常识》第七课讲述“社会性是人的本质属性”时,可运用讨论法就“人性自私论”展开辩论,通过暴露不同的道德观点,刺激学生的认知意识冲突,使他们的认知达到一个更高的阶段。育智不忘育德,在教学过程中,教师要努力将知识传授与道德培养、以理服人和以情动人有机统一起来,使思想道德理论融入学生的心中。要注意用饱满的激情传授思想道德知识,用生动的事迹树立道德榜样,充分调动学生的情感,使他们在心灵深处产生共鸣,在愉悦的心境中开启智慧、陶冶情操,达到德育渗透的目的。

三、创设适宜的环境气氛和特定的学习情境,使学生的心灵受到感染和洗礼。

1、现实的榜样对于德育教育有无穷的力量,最能打动学生心灵也是德育教育的最佳方法。在教学中,可使用电影、电视等媒体以及挂图、实物等直观形象把学生带到某种特定的情境之中,以具体的形象激发学生的道德情感。如高三《政治常识》第三课讲解中国共产党性质的时候,我选播了电影《孔繁森》片段,电影中孔繁森的光辉事迹,形象鲜明生动,容易引起学生的道德情感体验,具有很强烈的感染力,能够让学生产生深刻、久远的印象,成为引发道德行为的动力,同时,这些具体生动的形象也体现了社会道德标准的典范,让学生能够更加具体地领会思想道德要求及其社会意义。

2、实践是面对面的德育教育方法。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如苏霍姆林斯基所说:“只有在情感活动中,学生的道德认识才能深深地根植在他的精神世界里,成为他自己的观点,并在他自己的言行举止、待人接物等方面表现出来,从而形成坚定的道德信念和高尚的道德行为。”如学习“农业是国民经济的基础”这节内容之前,为了让城镇的学生更多地了解农村,全面地了解我国的国情,我把调查我国的“三农”现状作为寒假作业,请高一全体学生利用春节,调查身边的农民,了解农村,从中真实地体会中国作为农业大国的现实国情,分析该如何发展农业。高一年级上交的560多份调查报告中,380多名同学有第一手资料,占全体的67.9%;其中有50%的同学写出了自己的感想。

通过这次调查,学生们更深刻地了解了农村的现状。与一些贫困地区相比,城镇的学生有着得天独厚的条件,有着许许多多的好机会,要更加珍惜周围的一切。通过这样的活动,增强了同学们建设社会主义新农村、报效国家的责任感。

时政是高考的热点,也是德育的焦点。它新颖、快捷,最扣学生的眼球和心弦,教师切莫错失教育良机。在《反分裂国家法》高票通过之际,我给学生全面分析两岸关系后,学生由衷地为这一部法律高兴,他们说:“一个国家法制的健全对促进国家发展起着至关重要的作用。《反分裂国家法》就是这样一部适时出台的法律,它可以遏制势力的扩展。但是,仅仅靠一部法律还是不够的,只有国家的强大,才能换来国家的和平统一。”

中美发生纺织品、服装贸易等磨擦,我抓住时机给学生介绍“世界贸易组织”和“国际货币基金组织”,结合人民币升值带来的压力学习汇率知识,让学生学会用所学理论知识分析热点、点评时政;还给学生拓展了“布雷顿森林体系”、“平价购买力”等理论,学生能清晰地理解和支持中国的汇率制度,从内心渴望祖国强大。

在全国政协十届四次会议期间强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持八荣八耻。加强社会主义荣辱观教育对于正在成长中的高中学生具有重要的意义。在讲哲学人生观部分内容时,我结合我校的实际,针对学生在荣辱观方面存在的问题,加强了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗教育,用科学的荣辱观理论武装他们,用先进人物在科学荣辱观指导下表现出来的优秀事迹引导他们,用我国人民经过艰苦奋斗取得的巨大成就激励他们。

总之,思想政治课教师在平时的教学实践中要注意运用多种多样的方式和方法对学生进行德育教育,努力培养出更多的具有优良政治思想道德素质的公民,为国家建设做出贡献。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十六

面对新形式和新特点,我们应该与时俱进地提高育人的本领,创新工作方法,采取学生喜闻乐见的方式和载体开展思想政治教育。那么就如何做好学生管理工作和思想政治工作谈两点认识和大家分享:

一、抓住理想信念教育这个核心。

武汉大学的骆郁廷教授曾经这么谈大学生思想政治教育工作,他认为大学生思想政治教育应以党建为核心,学生党建以思想建设为核心,思想建设应以理想信念教育为核心。对此我也认同。《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也明确指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。大学生理想信念教育事关“培养什么样的人”、“怎样培养人”这一全局性、根本性的战略问题。

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是思政教育和管理的工作者、组织者和指导者,也应紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题,负责好大学生思想政治教育有关的日常管理工作,指导和组织开展各种专题教育。

在平时的工作中,可以针对不同观念的大学生,采用不同的理想信念教育手段。一是对于非党员非入党积极分子的学生,依托高校思想政治理论课进行理想信念的指导,发挥课程的育人功能。辅导员可以根据教学的需要和学生的特点,灵活多样地定期召开主题班会。同时引导学生在网上自我教育、自我管理和自我服务,教育学生在网上自我约束、自我保护。在日常管理中,可以通过观察法,谈心法,活动检验法及时发现一些理想信念淡薄和偏离的同学和行为,在大学生三观形成和变化的关键时期,发挥重要的教育和引导作用。二是对入党积极分子和党员,可以规范发展程序,落实三会一课制度,开展多样主题实践活动,依托党课理论、实践创新和组织培养进行进一步的理想信念教育,从而使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。我系支部也经常组织观看《复兴之路》《中国梦,中国路》等主题纪录片,组织学唱《国际歌》,党员兼职新生班主任等固定活动,准备有条件还实践学生入党公开答辩制度,从而帮助大学生坚定理想信念。

二、公生明,廉生威,身教重于言传。

曾经谈管理者用过这段典故。吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺;公生明,廉生威。这是年富的一句座右铭。意思是下属敬畏我,不在于我严厉而在于我廉洁;百姓信服我,不在于我有才干而在于我办事公正。廉洁则下属不敢轻慢,公正则百姓不敢欺蒙。处事公正才能明辨是非,做人廉洁才能树立威信。可见,在能力和公正面前,民众更看重公正。

辅导员的工作更多的是门艺术,无法完全定量分析,在面对一个个思维活跃,个性鲜明的大学生时,面对思想政治教育,党团和班级建设,学业指导,日常事务管理,心理健康教育与咨询,网络思想政治教育,危机事件应对与处理等许多许多工作时,唯有保持一颗公平的心,先起到榜样示范作用,才能让学生信服。

在从事思想政治教育工作中,辅导员的公正与否,直接影响着辅导员威信的确立与否,影响着学生对教师群体的看法。公正、公平地对待学生,对学生将起到一个良好的示范作用,也会提高教师在学生心目中的地位,树立起教师的威信,有利于思想政治教育工作的开展。反之,对待学生不能一视同仁,而是内外有别,亲疏有间,时间一长,就会偏听偏信,在学生中逐渐失去威信,得不到学生的拥护,阻滞学生工作的正常进行。

最后,我想说,欧洲杯足球比赛激战正酣,每一粒进球都是欢呼雀跃,同样每一粒进球都是球星、球员、替补、教练、队医,球迷,赞助商,广告商等等许多人的共同努力。同样,要想做好学生管理工作和他们的思想政治工作,也需要这个平台每个单元形成合力。相信,在社会主义核心价值观和中国梦的引领下,学生思想政治工作一定能多进球,进好球。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十七

关于学习思想道德之有感我一直喜欢学思想道德和政治这门课,因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时,我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情,上了大学又迈进了一个新的生活层次,要继续学习生活,做社会分配给自己的任务,此时,我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进,学校还为我们设立了思想道德修养课,它就象我们生活前进的指明灯,带着我和我的同学们一起向前去。到底思想道德可我有学了些什么,又有什么感想呢,我在这里总结下。

我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。

人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其人生选择尤为艰难。

学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该正确认识美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与享受美的关系,内在美和外在美的关系,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。市场经济既是法制经济,也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

总之,《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良。

大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

热门思想政治专题心得体会(模板18篇)篇十八

自20xx年新课程改革以来,我一直担任高中思想政治课的科任。这些年我在同事们特别是在丘广辉教师工作室的指导帮助下,积极投身于课改之中,努力适应新课改的要求,在实践中转变自己的教学理念和教学方法,不断提高自己的高中政治教学水平。我在教学实践中将以往的政治课的教学内容和教学模式与新课程改革后的政治课的内容与教学模式的比较中有了新的认识,总结以下几点:

一、政治教学中树立民主、平等的师生观。新课程改革对教学的定义有了根本性的变化:“教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动。”新课程改革把教学的实质定义为交往、互动。教学过程的交往、互动,意味着师生之间、学生之间的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,真正把教学看作是师生共渡的生命历程,共创的美好体验,实现教学相长和共同发展。高中思想政治新课程标准主张教师是学生学习的组织者、参与者。营造民主平等的课堂教学氛围有利于学生迅速进入课堂教学的主体角色,但如果营造氛围只是一味地迎合学生的兴趣,课堂教学就会形成放任自流,一盘散沙,甚至失控的局面。氛围的营造要坚持适度原则,我们应该参与到学生的学习中去,却不能把自己等同于学生,这样才能课堂教学中取得良好的效果。因此,我在营造氛围时要牢记自己“组织者”的身份,根据课堂教学的内容确定合适的教法,结合学生特点对课堂教学作精心的安排和合理的组织,在具体实施过程中,我注意保留自己在学生心目中的“权威”形象,及时发现“散漫”的苗头并加以制止。

第二,重视学生的主体地位和作用,让学生动起来。教师是主导,学生是主体;教师是“导演”,学生是“演员”。当好一堂课的设计者,要学会挖掘素材。政治教师要结合政治新教材的内容,有针对性地分析现实社会及生活中活生生的各种政治、经济、文化现象或事例,尤其是要善于将当今国内外发生的重大事件、时政热点与书本中抽象的政治理论知识生动、形象地相结合起来。只有这样,学生才会对政治课感兴趣,接受所学的政治理论观点,从而加深对政治理论知识的理解。比如,在课堂教学过程中,我鼓励学生在全班同学面前谈自己在生活和学习中遇到的问题和困难,让大家一起讨论研究问题之所在,并从课本中寻找解决的办法。例如,作为当代中学生,在金钱面前应当作出怎样的选择?学生中存在很多看法,教师可采取自主学习、综合探究等活动,一方面鼓励学生畅所欲言,充分反映学生对金钱的思想状况;另一方面要发挥教师的主流价值观的引导作用,在注重发展学生自主学习能力、鼓励学生自主进行价值判断的同时,为学生提供鲜明的基本价值标准,引导学生沿着正确的方向学习。

二、搞好教学的调整与优化。政治教师还要结合新课程的要求,针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。比如,除常规方法外,还要求教师尽快掌握体现时代性特征的现代化教学手段和教学方式并运于教学过程之中。而这一点在政治课教学中体现更为明显、要求更为迫切。在教学中我通过多媒体课件等现代化教学手段,或者是照片、图片、挂图等生动、形象且直观的教学手段,或者通过师生的讲述,把学生带入某种特定的情景之中,使学生有如身临其境。通过这种情感渲染和传达,使学生更容易接受对知识的诠释和理解,免去了生涩与呆板,也达到使学生学会对知识活学活用的目的。如在讲述《文化的多样性》时,先用多媒体展示不同国家民族的各种文化,让学生充分感受世界文化的魅力,激发学生兴趣和思维,引导学生质疑、探究、发现,达到对学生有效地实施教学的目的。

三、实践导学案教学,提高课堂效率。长期以来,政治教学都陷入“满堂灌”的教学模式,学生学习热情低,课堂效率低下,考试成绩差。为了提高课堂的效率,减轻学生课后补课的负担,提高考试成绩,我们备课组大胆在高一政治课中实践导学案教学的方法,寻找适合政治课教学的有效模式。通过学案导学教学实践,我欣喜地看到课堂的效率被大大提高,学生能看见自己学了什么,学会了什么,充分调动了学生的学习动力,学生的学习成绩有明显提高,达到了教学相长的目的。但在实践中也发现了几个问题有待解决和提高,例如:在导学案设计上清楚完整地反映了一节课所要求掌握的知识点以及应培养的能力。但缺少给学生留出记笔记和思考空间,某程度上限制了学生的自我调节和提高,这是我在导学案上需要进一步思考与探索的重要问题。

四、充分利用本地乡土资源,调动学生的兴趣。由于乡土材料就发生在学生身边,这样学生就觉得有话可说,有事可做,尤其在搜集事先布置的材料的时候,学生更是有一中主人公的感觉,那么在政治课教学中的广泛运用乡土材料,学生就能积极地参与到教学中,而且还能有意识地培养学生爱家乡、爱祖国的感情,从而激发他们的学习兴趣,提高思想政治课的教学效果。在《文化生活》的教学中,我就充分利用客家文化去设计各种活动,创设问题情境,让学生产生共鸣,从而与所要传授的知识遥相呼应.调动学生的学习兴趣。例如,在《传统文化的继承》的教学过程中,我设计了一个探究活动:“结合自己的体验,我们客家人有哪些传统文化?可否用一两个事例加以说明?”这里,由学生举出一些例子,老师将这些例子归纳为几个方面:传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想,在教学中取得了不错的效果。

五、参与教育科研,促进反思的超越。教师参与教育科研有助于提高自己对教育教学规律的认识,提高运用新的教育理论指导自己教学实践的能力;有助于教师把已有的教学经验理论化、系统化,提升对教学的理论性认识;有助于在教学中发现新的问题、新的现象,并主动去探讨,形成自己独特的教学风格。任教以来我认真积极参加每一次的教研活动努力提高自己的教育科研能力。我认为只有在学术上严谨,才能够在课堂上做到收放自如,在教学中才能做到游刃有余。教师知识积累多了、深了,学生才能信任老师,愿意接受老师教导。

会反思是一种智慧,也是完美人格的表现,作为优秀的教师必须是一位善于质疑,善于反思,善于总结的教师。在今后的教学中,我将继续以新课程理念为指导,在实践中总结经验教训,学会解决课堂教学中遇到的各种问题,不断提高高中思想政治课堂教学的效果,促进教与学的和谐发展。

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