优秀作文可以启发读者的思考，引起读者对于问题的关注和思考。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄，让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇一
为了迎接“世界水日”的到来，孙文英小学科技社团的同学开展了“了解生命之水”为主题的活动。
３月１９日下午，在科技辅导员老师的`带领下，我们科技社团的成员先后采集了学校周围护城河、喷水池、自来水的水作为实验样本。回到实验室，社团成员分别做了酸碱度检测、蒸发、过滤、显微镜观察等一系列实验。让我们亲眼目睹了水的变化。在活动中，同学们了解更多关于水的知识，也明白了保护水资源的重要性。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇二
今天，护蛋行动开始了，我带了一个画了“女孩和男孩”头像的蛋到了学校。
上课时，我小心翼翼地把蛋放进口袋里，很谨慎地上着课，生怕我的蛋有什么闪失。到了上体育课的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放蛋的口袋，时时想着我的蛋。
终于一天下来了，我把完好无损的蛋带回家了，我想，妈妈就像我保护蛋一样在保护我，照顾我直到今天。我准备把这个蛋烧给妈妈吃，这个蛋是我给妈妈的一片孝心。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇三
昨天，张老师布置了一个作业：带一个鸡蛋和纸杯，开始我们都很奇怪，后来才知道张老师是要我们保护鸡蛋不碎。
今天，我到了学校，看见大家都拿着鸡蛋和纸杯，还以为自己忘带了，结果翻了翻口袋，原来带了！第一节课下课了，张老师大声地说：“同学们，鸡蛋就是你们的宝宝。一定要保护好它！”课间画画时，我把鸡蛋放在一边，不小心鸡蛋滑了下去，幸好它一下滑到了我的胳肢窝，容甄果把鸡蛋拿出我的胳肢窝，我的鸡蛋保住了。上课了，我立刻把鸡蛋放回课桌里。
第二节下课了，我向同学借了四张卫生纸，给鸡蛋包了四层小小的衣服，然后轻轻地把它放回小小的“屋里”。放学了，我们排着队伍走出了学校大门口，曾麒麟笑着对我说：“我的鸡蛋宝宝英勇地牺牲了。”我没搭理他。我坐21路车回到了家，到站了，我才把鸡蛋娃娃拿了出来，我一不小心手松了，鸡蛋娃娃掉了出来。我剥开厚厚的纸，看见我的鸡蛋娃娃可怜地流出了它的“鲜血”。我把它的尸体放在纸上，看见垃圾箱，我把它扔进了垃圾箱。
最终，我还是没有保护好鸡蛋娃娃，看来以后做事不能再马虎了！
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇四
环保，这个词很流行，还有低碳什么的。可是人们做到环保这一点了吗？答案是没有。我给你举一个货真价实的事件。
一个暑假，我们一大家子人去郊游。我们小辈一路打打闹闹，不知不觉，汽车就拉着我们到了郊区。“这么快就到了啊！”我们嘟囔这下了车。爸爸吩咐我们在附近活动半小时，还关照我们不要接近那条河。“哇！什么气味呀？！怪怪的。”走有着走着，表弟突然捂住鼻子说。我也闻到了，是一股臭臭的味。“看，气味是从那条河传来的'。”表姐指着左前方告诉我们。“走，去看看。”小妹说。我们终于看清了，河水已经被污染了，不但颜色浑浊，还冒着泡沫，臭气熏天。更可怕的是，上面还飘着塑料之类的垃圾。“不会吧，我去年还来过一次呢！那时还到处芬芳呢！”我大叫起来。“喂，紧急集合！小叔叫你们马上回去。”有人过来说。我们急忙跑过去，爸爸说：“这里已经不适合郊游了，这里已经完全被化工厂污染了。”“啊！该死的化工厂！”我们气愤的说。就这样我们就回到了城市。看看，现在小河小溪堵了，长江大河堵了，中国人正在用自己的技术和钢筋混土，在中国的大地上制造一次次的“心肌梗死”。
我们现在经济发展，是以牺牲环境，牺牲了子孙后代的利益换取的！就在今天报纸上登了一条消息：再过九年，也就是二0二二年需要两个地球才可以满足生活需要，多么可怕呀！如今人们也不再直接饮用河水，河中的鱼虾也不肥美，多么不方便啊！都说跟着潮流走，环保也是潮流呀！？人类们，“黄金有价水无价。”为了我们的身体健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，不污染水，节约用水，做个合格的环保小公民吧！
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇五
在一座很大的鸡舍里，住着一只母鸡。不久，它的蛋孵出了一群可爱的小鸡。小鸡们每天都跟着母鸡出去觅食、嬉戏。
有一次，它们正玩得高兴，一只老鹰进闯进了这欢乐的游戏中。幸亏母鸡及时发现并用自己的大翅膀罩住小鸡。大家才没有危险。“孩子们，”母鸡说，“可怕的鹰来了，你们在底下躲躲，千万不要钻出来啊！”鹰飞走后，好奇的小鸡们想知道那个叫鹰的家伙长什么样，纷纷叽叽喳喳：“妈妈妈妈，你别把我们捂那么紧，我们想看看什么是鹰，鹰长什么样！”可母鸡却说：“不行，我不捂紧，老鹰就会抓走你们的！”
小鸡们长大了一点儿的`时候，一天它们在外面玩耍，忽然飞来了几只老鹰。因为母鸡不在这儿，而且母鸡并未跟小鸡说过鹰长什么样，所以小鸡们不知道躲避，反而跟它打起了招呼。不一会儿，它们就都被老鹰抓走啦！
小鸡为什么不知道鹰的样子，导致它们被捉走呢？原来母鸡太过分地保护自己的孩子，没有让孩子们了解鹰长什么样，以致后来遇到了鹰，就不知道及时躲避。
现实生活中也有发生过这样的事：
现在人贩子很猖狂，他们在很多的地方出现，并扮成各种模样。人贩子用各种诱人的东西吸引小孩儿，让他们上钩。可有些家长不让孩子看新闻、纪录片，也不给孩子灌输安全知识，对孩子过于溺爱，使孩子们没有安全意识。可是，他们不知道，我们需要增加安全意识，我们有了安全意识，要是真遇上坏人，我们也有办法对付。可有些没有安全意识的小朋友，遇到坏人就不会抵抗，反而都跟着坏人走了。
亲爱的爸爸妈妈们，请你们多给我们一些接触社会的机会，不要过分的溺爱我们。不要让我们成为温室里的花朵，一但经历风吹雨打，便会凋谢；请让我们成为大山上的翠竹，经过千万次的磨练，任由风来刮、雨来打。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇六
我们人类同住在一个地球上，地球妈妈养育了我们，是她给了我们一个温暖的家，我们应该爱护她。可是，现在有很多人乱丢垃圾，把污水倒进了清澈的小河，还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境，也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任，我相信，只要大家都献出自己微小的一点力量，地球就会变得更美丽！
地球村的公民们如果都能这样做，我们眼前的地球就会变了个样，她将会更年青，更美丽！
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇七
节约资源是为了更长久的未来，我们在节约环境中形成环保意识，懂的珍惜资源。
节约资源不是某个人的事，节约资源是我们大家都应该做的事。要自觉做到人人有责，人人负责，把节电，节水，节纸，节墨等变成自觉行动。
水龙头空留，缩短淋浴时间;安装节水水龙头，用节水型抽水马桶。3尽量少使用电器，随手关灯;减少开闭电冰箱次数，缩短开门时间。4看电视时,音量开小声点,开得越大,耗电越多。
你是否想过，如果每一个人都节约一张纸，一度电，一滴水，一滴墨等，那我们一年下来可以节约多少资源呀!因此我们要养成人走灯关，无人空调关，纸张多次用，纱布重复用，自来水约用等良好习惯，在生活和学习中时刻想着节约，做到节约和坚持节约。
在一个发展迅速的国家，资源是不可缺少的，而有一些贪心的人，却滥用资源，导致排泄物多，又将工业水排入河流，可他们又曾知道这对人们，对水源，又造成了多大的伤害。
可能大家会说，中国是一个地大物博的国家，这些资源还有很多，数不尽数呢。据统计，人们如果还照现在的速度开发资源，中国的资源40年后将一无所有。到那时你们还会快乐吗?人们的贪心就是毁灭中国的罪魁祸首。
我们应该从现在开始，从生活中的一点一滴开始。让我们改变你们，让中国改变世界。想一想四十年后中国的资源别采光，人们没有生活来源，移居国外，但国外生活水平有天太高，连自己都养不活，凭什么养活家人，到那时家破人亡，妻离子散。难道变成这样你们就幸福，开心吗?再想想没有被采光资源的四十年后，一家人走在幽静的小路上，说说话谈谈心，是一件多么惬意，令人向往的事呀!
是呀，在这个世界上我们的家与国家才是最幸福的家园，谁也不希望自己的家园，被自己亲手毁掉。我身为一个中国人真是为你们感到惭愧和耻辱，难道你们不为这种行为感到脸红吗?地球是我们人类赖以生存唯一的家园，我们应该好好爱护我们的地球妈妈，而不是去个人利益的字眼去敷衍它，伤害它。他总是无私的，默默地为人类服务，哺育着每一个生物。地球在叹息，大自然在呼唤：请人们节约资源。
就让我们一起来保护、节约资源，让自己的下一代平安的生存繁衍吧!
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声.
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想：作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士.
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础.在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬.我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问.我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识.提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献.我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议.让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的.触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类.”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命.它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境.为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”.未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福.
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动.”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报.在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴.
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇八
我们大家都要保护环境，环境的好坏就是我们人类生活的好坏。人类的地球只有一个，现在好多工厂都不顾人类的安危，往河里排放污水，秦淮河就是这样的一个例子。
还有，大多数工厂的排烟量超标，使城市的空气质量直线下降，烟雾到天上后，便会变成酸雨落下来，好多土地都会被酸雨腐蚀。
洪水、沙尘暴为什么会频繁出现呢？这就是因为人们过多的砍伐树木，使水土留失过多而引起的洪水。据统计中国每年做一次性筷子就消耗木材达到160多万平方米。加上其他制作桌子、椅子、书本等杂七杂八的东西，那会有多少棵参天大树到在人类的手里，那些黑心的老板只顾着转钱，不顾地球的环境好不好。就是他们的这种恶劣的行为使人类的生活环境越来越差，使动物的生活空间越来越小。
要是树木被全砍光了，食草动物饿死了，那食肉动物自然也跟着饿死了，这样，就会使地球上的生物全部灭亡。保护环境从小事做起，从每一个人做起。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇九
尊敬的环保局长：
你好!
作为城市的一位公民，我们都希望我们生活的城市绿树成荫，风景优美，但我们发现，随着濮阳经济的发展，我们的生活环境日渐差强人意。我们的城市中出现了一些不合谐的现象--在濮水公署的西面建设了很多化工厂，滚滚的黑烟从化工厂的烟囱肆无忌惮的冒出来，令人窒息。许多路过这里的人，都被逼的绕道而行，而且，不仅这里有化工厂，濮阳的其他地方也有许许多多的化工厂，很多地方的天都布满了浓浓的烟雾，使我们昔日的蓝天不再是那么蓝;绿地不再是那么绿;花儿不再是那么娇艳;我们的心情也不再是那么愉快。越来越担心，环境的污染和破坏究竟对我们的影响和伤害会有多深?虽然这些化工厂给我们带来了不少的经济利益，但是却摧毁了我们的生态环境，我们没有了健康，拥有再多的金钱又有什么意义呢?因此，为了我们的环境不再受到污染，为了找回碧水蓝天，作为濮阳未来的建设者和主人，我向您郑重提出以下建议：
1、请环保部门加强宣传和教育，引导化工厂增加环保设施，减少废气、废水的排放。
2、加强对化工厂的监督和检查，使其达到国家规定的排放标准。
3、增加对化工厂违反法律法规、肆意排放超标废气、废水违法行为的查处和处罚力度，一旦发现立即停止生产，关闭工厂。
4、环保部门要提高环保审核标准，严禁在我市建设新的污染企业。
希望有了有您的`帮助，会让我们的城市更加美好。
生活在地球上的人类：
我们生活在一个美丽的星球上，在这个星球上有富裕的资源，茫茫的大海，无边无际的草原，这个星球就是地球。这个人类的母亲，生命的摇篮是那么美丽，那么无私，他慷慨地向人类提供资源，可我们却去破坏它。乱砍伐树木造成森林面积大量减少，汽车尾气弥漫了整个城市的上空，大风吹起的塑料袋漫天飞舞……水龙头流着清澈的水，电视机开着的房间却空无一人，只用了几页的笔记本被随手一丢。这一切都是人类造成的，人类随意破坏地球资源，把地球变成“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我对这些提出以下几点建议：
1、保护树木，共营绿色天地，不乱砍伐树木。
2、节约用水，记住不要让最后一滴水成为我们的眼泪，要学会二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保护树木也要做到这一点，要保护地球资源。
4、节约用纸，草稿纸要写满，节约用电，不要浪费一度电。
5、进行垃圾分类，并举行一次“废品回收大赛”。
……。
保护地球环境，节约地球资源。让我们一起行动保护地球，从我们生活点滴做起，大家一起做环保卫士，一起保护地球!
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇十
・水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。保护环境，从我们身边做起，从小事做起。
・在一个美丽的时代里，曾经有这样的一片美丽的水库，鱼儿欢快地游动，有的跃出水面；有的在水底快乐的'游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔，一年四季，都是这样美丽的情景。
可是好景不长，在这个世界上，出现了一个奇怪的动物，那就是――人类。他们成了世界的霸主，在世界各地逍遥法外，他们开始污染水资源。
一个美丽的早晨，正当动物们快乐地跳着，唱着，飞着的时候，一声巨响把所有的动物吓了一跳，他们抬头向岸边望去，他们看见了人，人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了，然后开始建房子了，过了几个月，他们建好了一个工厂，这更不得了，工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，鱼儿的生命因此受到了威胁，不断地死亡，一天比天少。
诺干年后，可想而之，这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化，由于那里的工厂不断地向水库排放废水，那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性，所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的，你走进它，便有一股呛鼻的气味让你咳嗽，这里所有的鱼儿就更不用说了，它们一个接一个地悲惨地死去，在水面上翻着鱼肚皮，漂浮着，看的去，你会觉得恶心。但是，你不会觉得这里的人类更恶心吗？是他们让这里的美景消失的。
这个故事，一切的后果都是人类自己造成的。的确，他们确时是不想保护水资源，因为他们为的是自己的利益。
世界上只有百分之0.16的淡水资源，但是，有许多淡水资源很难饮用，剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，等于没有生命，人类，不要为了自己的利益，而污染水资源，保护水资源吧！人类！
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇十一
今天我在电视上看了一个广告，广告是这样的，有几个人在踢球，不小心把小草掀了起来，一个盲人不小心走进了草地，把小草踩扁了`````一个小女孩看见了，就过去把小草弄平整，然后回家做了一个爱心型的告示牌，上面写着“小草也会痛”。这个广告告诉了我们，要做一个有道德的人。
现在是桂花盛开的季节，桂花非常的香。晚上我和妈妈去散步，一路上都闻到了桂花的香味，突然我看到有人在摘桂花，摘完问了一下就丢在地上，那个人真可恶。如果每个人都像他那样，那我们就闻不到桂花的香味，所以我们要保护植物，不让那些人来摘它，这些人真是没道德的人。
我们继续走，发现有不少人牵着狗狗在散步，这些狗狗非常可爱，也有很多品种，比如吉娃娃，哈巴狗，沙皮狗......可是我也看到了一些不好的行为，有些小狗大小便在小路上，非常恶心，非常臭，一不留神就会踩到狗屎。这些带狗散步的人以后要注意了，如果狗狗要大小便，一定要及时清理，不要拉在树旁边和草丛里，这样我们的家园才干净。这就要求我们养狗的主人要做个有道德的人。
通过日常生活的很多事情，让我懂得了保护环境也能一个有道德的人。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇十二
1、少年儿童是祖国的未来，是21世纪的主人，应对学生进行环保教育，提高他们的环保意识，让他们从儿时开始就重视和参与环境保护工作，这对学生、对社会都是十分有益的。通过此次队会，使学生认识到环境保护的重要性。
2、培养学生收集资料的能力，激发学生参加各种活动的积极性、主动性。
二、队会准备。
1、让学生注意观察周围的环境，发现问题。
2、组织学生对街头行人乱扔废弃物的行为进行观察，记好观察日记。
3、组织讨论，使学生认识到环保的重要性。
4、动员学生从各种途径搜集资料，如上网、剪报、查书。
5、学生排练节目，教师辅导。
三、活动程序。
1、全体立正；
2、出旗奏乐，敬礼；
3、唱队歌；
4、中队长讲话，宣布活动开始；
5、进行活动。
（1）诗歌朗诵《地球，我的母亲》。
（2）录音：现在人类面临的环保十大问题。
（3）录音：淡水资源。
（4）小品表演：我厉害）。
（5）抢答赛：世界环境保护日知多少。
（6）录音：大气层的自述。
（7）相声：我们的朋友——大树。
（8）录音：森林的八大功能。
（9）舞蹈：山路十八弯。
（10）快板：警世钟。
（11）齐唱：我们的田野。
（12）现场采访：请同学谈谈参加队会后的感受。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、结语。
9、退旗奏乐，敬礼。
10、散会。
四、活动过程：
（一）陈：全体起立。
（二）陈：出旗奏乐，敬礼。
（三）陈：礼毕。唱队歌。
（四）中队长讲话，宣布活动开始。
陈晓丽：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园——地球。
吴恒：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
陈：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的共同家园，我们要好好善待它、保护它。
保护水资源五年级小学（专业14篇）篇十三
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作和少先队工作管理，丰富少先队内容，拓宽少先队渠道，提高少先队实效，活跃少先队员的组织生活，新区二小举行1-3年级主题队会评比活动，具体方案如下：
一、活动主题。
一年级主题为“学会自理”
二年级主题为“学会自护”
三年级主题为“学会交往”
二、比赛形式：比赛分为初赛和决赛两部分。
初赛：1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案，于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。
决赛：德育处将组织评审，择优选取班级开展现场主题队会评比。
(结合“学会生存”德育校本教材，班主任选择一个小的着眼点，以学生的实际需要为出发点设计方案)。
三、主题队会评比标准：
1.布置。根据主题队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托队会主题。
2.主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制队会气氛。
3.主题。队会主题鲜明，重点突出。
4.内容。队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
5.形式。队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。
6.气氛。能调动学生参与队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在队会中的主体作用。
7.总结。班主任总结紧扣主题，发挥班主任在队会中的主导作用。
8.效果。队会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好。
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保护水资源五年级小学（专业14篇）篇十四
（五）进行活动。
1、吴：全体起立。齐声朗诵诗歌《地球，我的母亲》。
陈：地球，我的母亲。
2、陈：由于人们不注意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临很严重的环境问题。请听“人类面临的十大问题”：
3、吴：虽然地球被称为水球，但能让人类直接饮用的淡水是有限的。下面请听“淡水资源”。
4、陈：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听他们的心声吧。（小品：《我厉害》）。
5、吴：现在世界上各个国家的都非常重视环境保护，世界卫生组织设立了一些主题各异的环境保护日。现在我来考考大家。
陈：希望同学们能在以上的日子里为环境保护做出贡献，就算在平常的小事中我们也要环境保护出一点力。
6、吴：地球大气在时间的长河中经历了漫长的演化过程，大气中的'氧气是我们的生存所不可缺少的，现在的大气层又是什么样？下面请听“大气层的自述”。
7、陈：“大树是我们的朋友”，这话一点儿也不假。下面请听相声：《我们的朋友——大树》。
8、吴：森林是我们的朋友，它的功能也很多，现在，我们把它统计在一块，成为森林的八大功能，让我们来听一听吧！（录音：森林的八大功能）。
9、吴：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”，请欣赏舞蹈“山路十八弯”。
10、陈：环境保护问题是我国的焦点问题之一。我们学校这学期又增添了环保垃圾桶，专门供我们盛放可回收垃圾，这说明我们学校对环保问题很重视。做为一个小学生，我们还能为她做些什么呢？请听快板：《警世钟》。
11、陈：全体起立。吴：“碧绿的河水，无边的稻田”；陈：“金色的鲤鱼，成群的野鸭”。齐：让我们齐声歌唱——《我们的田野》。
12、吴：参加了此次队会，你有什么感受呢？下面我们就来采访几位同学。
（六）陈：下面请我们的中队辅导员章老师讲话。
（七）吴：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。
（八）结语：
陈：我们虽然生活在钢筋水泥的森林中，
吴：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。
陈：春天到了，又是一个放风筝的季节。
吴：我们放费飞希望，
陈：愿这希望飞到城市和乡村，
吴：根植在每个人的心里；
陈：愿这希望跨越千山和万水，
吴：成长于每个人的胸中；
齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美好的未来！
（九）陈：退旗奏乐，敬礼。