优秀作文需要有独特的视角和深入的思考，我们要培养写作时的观察力和思考能力。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式，值得我们仔细品味和思考。
小学生投稿平台范文（19篇）篇一
我，一个六年及学生。个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋，最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴”。
我，除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。
哭，占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事，到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。记得那一次，我的试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措，只想哭，可过了没多久听说要评讲，就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下，我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了，我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。
我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭，而且非常爱笑。
那是一个紧张的气氛，因为正在考试。我也在埋头苦写，可却被于明洋的一个疙瘩，弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我，可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了，当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业，我也得前去嘲笑嘲笑!
爱管闲事，成了我一生无法割舍的爱好，“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事，但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷，我就过去劝劝;男同学打架，我也挺感兴趣的，讲台上的语文作业本没人发，我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道：“你只是一个小小的英语组长，有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后，我泪如满面的跑出去，下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久，我的第三只手又会长出来。
小学生投稿平台范文（19篇）篇二
心得体会文章投稿平台是一种非常有用的工具，它让人们可以分享自己的经验和见解，同时也能从他人的心得体会中受益。通过这个平台，我们可以更好地了解各种各样的话题，发现新的视角，丰富自己的知识和经验。在我使用心得体会文章投稿平台的过程中，我深深地感受到了它的价值和意义。
首先，心得体会文章投稿平台的存在让我更加意识到经验的重要性。人们常说“经验是最好的老师”，而通过这个平台，我们可以与他人分享彼此的经验，从而避免重复犯错，更快地成长和进步。比如，有一次我在心得体会文章投稿平台上读到了一个关于如何高效学习的经验分享，其中提到了制定学习计划、保持良好的学习习惯等方法。我深受启发，开始参考这些经验，并将其应用于我的学习中。我发现，通过制定学习计划，我更加有条理地进行学习，也更容易集中注意力。这个经验对我来说非常宝贵，也让我意识到了经验的重要性。
其次，心得体会文章投稿平台让我认识到了不同观点的多样性。在这个平台上，人们可以分享各种各样的观点和见解。与此同时，我们也可以从他人的心得体会中获得新的观点和思考方式。在这个平台上，我读到了一篇关于如何处理人际关系的心得体会文章，其中提到了沟通的重要性，以及如何高效地进行沟通。这个观点对我来说非常新颖，也让我重新审视了自己在与他人交流中的方式。我决定尝试这个方法，并发现与他人的交流变得更加顺畅和有效。通过这个过程，我体会到了不同观点的多样性对个人成长的重要性。
第三，心得体会文章投稿平台可以拓宽我们的知识面。在这个平台上，人们可以分享各个领域的心得体会，涵盖了音乐、文学、科技、旅行等方方面面的话题。通过阅读这些文章，我们可以了解到不同领域的知识和见解，提高自己的综合素质。举个例子，我在心得体会文章投稿平台上读到了一篇关于如何品味一杯咖啡的心得体会文章。在文章中，作者介绍了不同种类的咖啡豆、不同的烘焙度和冲泡方法，以及如何辨识咖啡的香气和口感。这些知识让我对咖啡产生了兴趣，我开始尝试品味不同种类的咖啡，并学习有关咖啡的知识。通过这个过程，我不仅丰富了自己的知识，也找到了自己喜欢的一种饮品。
第四，心得体会文章投稿平台提供了一个交流和互动的平台。通过这个平台，人们不仅可以分享自己的心得体会，也可以与他人进行交流和讨论。在我使用心得体会文章投稿平台的过程中，我曾与一位心理学爱好者交流关于心理学的话题。我们互相分享了自己的见解和经验，一起探讨了一些心理学的问题。通过这个交流，不仅加深了对心理学的理解，也结识了一个志同道合的朋友。这个平台不仅为我们提供了一个分享和交流的机会，也让我们从中结交到了一些志同道合的朋友。
最后，心得体会文章投稿平台激发了我写作的热情和能力。在这个平台上，人们可以写下自己的心得体会，分享自己的见解。通过这个过程，我们可以不断提升自己的写作能力，并培养自己的思考和表达能力。在我使用这个平台的过程中，我开始关注自己的观察和思考，并且将它们变成文字。这个过程让我享受到了写作的乐趣，也提高了我的写作能力。通过这个平台，我发现写作不仅可以帮助我整理思路，也可以让我将自己的心得和见解与他人分享。
综上所述，心得体会文章投稿平台在我个人生活和成长中起到了非常重要的作用。通过这个平台，我意识到经验的重要性，认识到多样性观点的价值，拓宽了自己的知识面，交流了不同的心得体会，并且激发了自己的写作热情和能力。这个平台为我带来的收益是巨大的，我相信在未来的日子里，我还会继续使用它，并从中获得更多的启发和成长。
小学生投稿平台范文（19篇）篇三
秋风吹过我的脸庞，雨滴打在我的.脸上，闻着公园的树林里树木的清香，听着雨滴与河水的碰撞声，好舒服！
一开始我走进树林，毛毛细雨被茂密的树叶挡住了，这里不用撑伞都可以。忽然，一位小伙子走来，口中抽着烟，大摇大摆地走着，走进树林，他不用再怕雨会熄灭他的烟，坐在长椅上翘起二郎腿，尽情地吸着烟。我赶紧捂住鼻子和嘴巴，但他的烟味太浓了，他的头上有着一缕缕的白烟雾，站在树林的人，有的捂住嘴巴，有的在不停小声埋怨，有的甚至大声教育他，他不但不听，还用脏话骂那些教育他的人，那些教育他的人就没再出声。他霸占了一整张长椅，舒舒服服地坐着，很享受地抽着烟，完全不顾及周边他人的感受。
他不停地吸着烟，过了好几分钟，他才把烟丢掉，丢掉后转身就走了，但烟头上的火苗还没有熄灭。我想跑过去熄灭烟火。可是当我跑到半路时，我看到了一位满头白发、腰弯得厉害的老婆婆，她扶着拐杖，显然行动不方便。老婆婆艰难地一步一步向着那个烟头走去，拐杖与左脚先走，右脚紧跟着，脸上的皱纹拧成一团，嘴巴不停地小声地说：“哎呦。”显然很痛苦，但她仍走着。她艰难地抬起脚，用力踩向烟头，烟头上的火苗熄灭了。老婆婆用尽全身力气弯下腰捡起烟头，慢慢地把烟头扔在她身旁专门放垃圾的塑料袋，慢慢地撑起雨伞，往前方走了。树林里的人都望着那老婆婆，发出种种惊叹声。
雨滴答滴答地下着与树林里人们的惊叹声融合在一起，我望着老婆婆发着光的背影。越来越远，逐渐朦胧起来，慢慢地消失了。
雨停了，惊叹声也停了。老婆婆也走远了。我闻着雨后树林的清香，我听着小孩们快乐玩耍发出的嬉笑声，微微的秋风吹着我的脸，我坐在树林中，望着刚刚那根烟所在的位置想：我们需要这样的人。我们要向这位老婆婆学习。
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小学生投稿平台范文（19篇）篇四
学校的平台被一堵中空的墙隔成两半，墙中间填了土，中着高大的月季。现在是春天，月季蓬勃生长，茎上弥密布着大大小小的刺。男生们总喜欢把它们采下来当武器。
老师挥挥手说你走吧，我最讨厌你这样，真难沟通。我心里挺难过，我挺喜欢老师的，她既年轻又漂亮，我希望她帮帮我，而她却说：“你真难沟通。”
第二天早晨，老师靠在讲台上，很轻松地说：“你和樊丽君坐。”于是她就拎着书包过来了，轻轻坐下，轻轻从书包里拿出文具书本，把它们整齐地放在桌上。我顿时脸红起来，相比之下，我的桌面就太乱，我毛手毛脚地收好东西，抬起头来看见她对我笑了一下。
在我印象中，她是一个胆小的女生，没和我说过几句话，只是在迫不得已时打个招呼。现在我了解了一些，她是一个头发有点黄，牙齿很白，笑起来很好看的女孩子。
过了几天，我们的话多了起来，因为以前同样是没人理的那种。所以下课时，我们总是坐在一起说话。她说她家有一棵金橘树，结出来的金橘很好吃，很甜。她说夏天时爸爸买西瓜，总是一下子买几个，洗干净放在床边。我在一边听着，心里就很快乐。平时没带尺子之类的文具，她也会轻手轻脚地递给我。
小学生投稿平台范文（19篇）篇五
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?”说起我所需要的平台，第一次参赛就荣获“优秀奖”的“春雨杯”最让我刻骨铭心。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”为了开阔参加“春雨杯”的视野，我除了有意识地阅读各种好书，强记优美的篇章，还特别注意观察身边的事物，肯动脑筋想问题，做学习和生活的有心人，做到对所写的人物、事件或景物有特别真实的感受。墨子曰：“志不强者智不达。”通过艰苦的训练，我还写过不少课堂作文，通过第十二届“春雨杯”公开发表的有《李纪恒爷爷来孟连》等64篇课堂作文，总计6万多字。这些课堂作文有的颂扬了人间的真、善、美，有的鞭挞了社会的假、恶、丑。我在这里不仅拥有了许多现实的精彩和浪漫，而且我的生命因此而充实，我的理想因此而闪耀，我的希望因此而燃烧。因为我的理想是长大后当一名优秀的女作家。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”于是我拼命地写作，在“春雨杯”的土地上气喘吁吁铲土刨坑，辛勤耕耘积极播种，汗流浃背扶育成长，任劳任怨提桶浇水，只问耕耘不问收获，没有鲜花，没有掌声，用孤独的智慧，一点一点地筑起心中的辉煌。在“月度最佳写手”的海选中，《家乡的普洱茶》荣获十月份优秀作品奖;《剽窃之作覆灭记》荣获一月份优秀作品奖;《鱼儿的家园》荣获二月份优秀作品奖;《用红领巾向张建梅老师致敬》荣获三月份优秀作品奖;《竞选班长的'发言稿》荣获四月份优秀作品奖;《思茅亮起来了》荣获六月份优秀作品奖。《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》还荣获词典网前100篇“最新推荐作文”的荣誉称号。截止8月份，《大观楼记》在词典网上的人气指数为11000多票，说明我的作品赢得了广大读者的青睐。硕果累累、遍野金黄的6篇“月度优秀作品”、4篇“最新推荐作文”和《大观楼记》出类拔萃的人气指数，使我成为第十二届“春雨杯”名副其实的“月度最佳写手”。春雨之花来之不易，只有用鲜血和汗水浇灌才能开得五光十色，绚丽多彩。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”尤其是《思茅亮起来了》，在第十二届“春雨杯”年度总决选中脱颖而出，第一次参赛就荣获“优秀奖”，真让我大吃一惊，完全出乎意料之外;我的指导老师杨冬琴也荣获“独具慧眼园丁奖”。“优秀奖”与“独具慧眼园丁奖”不经意间为我和我的指导老师而来，真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”在得知获奖消息的刹那，我顿时波澜心海，像激动的小鹿蹦跳起来，无法自持。我喜出望外了，我心花怒放了，我称心满意了。“春雨杯”就像那“润物细无声”的春雨，哺育着我在写作的土地上茁壮成长。
喜不自胜的风采来之不易，这不禁让我想起为之奋斗的艰难旅程。记得在小学二年级刚开学的时候，面对“春雨杯”大奖赛的征稿启事，我发现“春雨杯”在向我微笑，“春雨杯”在向我招手，好几次想望风采地对爸爸说：“把我的课堂作文拿去‘春雨杯’试一试吧!”可爸爸却把“春雨杯”看成是光滑如镜、高耸入云的悬崖绝壁，认为“春雨杯”对于我们这些边陲的孩子来说是件望尘莫及的事情。三、四年级时，我再三再四心驰神往地央求爸爸说：“还是把我的课堂作文拿去‘春雨杯’海选一下吧!”可爸爸总是“老黄历”，抱残守缺地告诉我：“‘春雨杯’是‘高者难攀’，哪怕费尽九牛二虎之力也怕够不着，别浪费‘电油’了!”虽然“无可奈何花落去”，但几年来我并不气馁，每一篇课堂作文我都点点滴滴地准备着。到了五年级，我决定我的事情我做主，把二年级到四年级的课堂作文找出来，抽时间分批按月输入电脑，发送到“春雨杯”的邮箱里，其中就有我小学二年级下学期的课堂作文《思茅亮起来了》。“梦想始于笔下，一切皆有可能”，机会偏爱有准备的人，《思茅亮起来了》犹如燃烧的火炬，果真点燃了我内心的梦想。它告诉我“春雨杯”姹紫嫣红的花朵并非高不可攀，只要真心热爱它，只要不断创作它，只要厚积薄发它，只要家长抱起你，只要老师凑凑你，边陲的孩子同样可以摘下它。它告诉我“春雨杯”从来就不是一个高山仰止的宏观词汇，它总是与自己身边太多的人物、事件或景物联系在一起，写的都是看似不起眼的小事，感受的却是让自己的人生多了一缕阳光。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我要在“春雨杯”这个我所需要的平台上，披着朝霞，迎着冉冉升起的晨曦的万道金光，迈开大步从头再来，只争朝夕去赏悟“春雨杯”征程上山花烂漫的一路好风光。
小学生投稿平台范文（19篇）篇六
（引子段）。
现如今，互联网的发展为大众提供了各种各样的平台，其中心得体会文章投稿平台在网络世界中独具特色。作为一种全新的文化现象，这一平台为用户们提供了分享自己的心得体会以及获取他人经验的机会。通过这个平台，人们可以尽情地展示自己的成果，互相学习，实现知识的共享和交流。作为一个长期使用者，我对心得体会文章投稿平台有着深刻的理解和体会。
（论述段一）。
首先，心得体会文章投稿平台方便了用户们的创作和分享。在过去，人们要将自己的心得体会写成文章发表，需要通过繁琐的编辑和推广工作才能让更多人看到。而现在，心得体会文章投稿平台的出现打破了这种限制，任何人都可以在上面发布自己的文章和体会。对于一些有特长或有创造力的人来说，这是一个很好的机会，他们可以无拘束地将自己独特的见解表达出来，与其他人分享。这种便利和自由使得投稿平台成为了一个创作者们的天堂。
（论述段二）。
其次，心得体会文章投稿平台促进了知识和经验的交流。在心得体会文章投稿平台上，用户们可以发表自己对某个领域的体验和心得，或者是解决某个难题的经验总结。其他用户可以通过阅读这些文章获得有用的信息，借鉴他人的经验，并解决自己面临的问题。毫无疑问，这种通过网络实现的知识分享对广大用户具有巨大的帮助。通过投稿平台，人们可以不断学习和吸取新的知识，拓宽自己的视野，并将这些知识应用到自己的工作和生活中。
（论述段三）。
再次，心得体会文章投稿平台推动了创作者们的成长和进步。通过将自己的心得体会写成文章发布在投稿平台上，创作者不仅可以获得他人的认可和肯定，还可以接触到各种各样的读者和评论。这些读者和评论可以提供有建设性的反馈，让创作者了解自己不足之处，并不断改进自己的创作和表达能力。在这样的交流中，创作者们不仅可以增强自己的自信心，还可以不断提升自己的写作技巧和思考能力。这种成长和进步无疑对个人的发展具有积极影响。
（总结段）。
总而言之，心得体会文章投稿平台为用户们提供了一个展示自己、分享经验和获得他人认可的舞台。通过这个平台，人们可以方便地分享自己的心得体会，与他人交流经验，并通过他人的反馈不断改进自己。这种平台的出现，无疑丰富了人们的网络生活，促进了知识的传播和创作者的成长。随着互联网的不断发展，心得体会文章投稿平台必将成为人们交流和创作的重要工具，为社会的进步和个人的成长作出更大的贡献。
小学生投稿平台范文（19篇）篇七
我的个子不高，乌黑发亮的刺猬头，瓜子脸，水汪汪的大眼睛上常常戴着海蓝色的眼镜。我喜欢穿一套印有猴子图形的衣服;我那黝黑的手臂上经常戴着绿黑相间的电子表。
我的性格开朗大方。一次，我去奥数老师的家里补课。每次去老师那里都要乘公交，而且常常是车上的人太多，连一个空座位都没有，只能站着。今天却与往常不同了，眼尖的我一下子望见最后一排有一个空位子，于是我急忙冲了过去，想不到一位胖叔叔挤在我的前面，向座位挪去。只见他一屁股坐下来，居然还得意地瞟了我一眼。我愤怒极了，但又无话可说。只能像泄了气的皮球一样站着。忽然，旁边的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位让给了我。我一边向他投来感激的'目光，一边说：“谢谢!”他还连声说：“不用谢，不用谢!”正在这时，车上来了一位老人。他慢悠悠地、艰难地用拐杖走着，一边因为没有没人让座而摇头，又一边叹息着。我想都没有想，便把座位让给了老人，而且扶他坐下。老人紧紧握着我的手，说：“谢谢你呀，小朋友!”我连忙说：“哪里，哪里，这是我应该做的，举手之劳!”说罢，我和老人都开心地笑了。
我就是这样一个人，一个开朗大方的人。
小学生投稿平台范文（19篇）篇八
《中国达人秀》的平台，让无数多才多艺的人成就了梦想;《星光大道》的平台，让无数坚持梦想的人展现了才华;诺贝尔奖的平台、奥运会的平台......总而言之，平台成就梦想。而我，也只需一个渺小的平台，也可以成功!
那次全校举行了故事比赛，我向老师请求自己去参加故事比赛，老师爽快的答应了。下午放学回到家，我一直忙着找这故事，一心想把这篇故事找好，为班级增光。一到中午，我就练习起来自己的演讲，我希望不要在关键的时候掉链子就行了。渐渐地，参赛员们都陆陆续续地来到了，就这样，“故事演讲家”活动在掌声之中拉开了帷幕。
虽然大家都很紧张，但是时间如一眨眼，一个个都讲完了，轮到我演讲了。“下面有请下一位同学为我们演讲。”话音刚落，教室里响起一片掌声，这时，不容我多想，于是我很快地走到了讲台上。原以为在演讲之前已经练习得差不多了，至少不会紧张得发抖，不过世事难料，结果还是紧张得不知所措。双腿都像灌了铅似的深，双手在不由自主的哆嗦。“大家好!我的名字叫……”开始一阵自我介绍显得特别紧张，声音也变得有些发抖，一瞬间我突然想逃出教室。介绍完毕，我开始慢慢的放松过下来，说话也十分的自然了。我心平气和的讲起了故事。“我给大家讲的是曹娥沉瓜寻父的故事。”开始不敢向讲台下坐着的同学投去自己的目光，只知道一个劲儿地背着自己的故事，背着背着，我发现自己并没有开始演讲的时候那么紧张了，而且还很大胆地时不时向着台下的同学看去，这时我感觉自己的状态好多了，看得出台下的同学听得很认真，为此，我感到了说不出的高兴，慢慢地，我觉得自己已经进入了角色，发现自己已经不是很在意台下同学们的'反应了，只是一心希望可以把自己的演讲稿已最好的状态表现出来。当讲到曹娥和他父亲被人捞起来时，我感觉自己已完全融合在这个角色中了，我被故事中的曹娥感动，一刹那，一颗热泪从我的脸颊上滚落。我立马向大家鞠了一躬，便走下了讲台，刚走出教室，便听见台下响起了一片悦耳的掌声，掌声持续了很长的时间，在教室外，我很认真得听着这一片为我而响起的掌声，内心轻松了许多，在轻松之余，有了一种说不出的高兴与激动，这一片掌声，证明这次演讲我很成功。
希腊数学家阿基米德曾经说过这样一句名言“给我一个立足点，我就可以移动地球。”那我也想说：“给我一个平台，我会尽权力展示自己的风采，用真心打动大家。我也能成功!”
小学生投稿平台范文（19篇）篇九
还记得那一次毕生难忘的演讲，发生在小学最后一次家长会上。那天下午，被老师点名，受老师之命，必须写一篇有关于毕业感言的文章，决定在晚上的家长会上演讲。没办法，我只好勉强答应了。下午放学回到家，一直忙着写这篇演讲稿，一心想把这篇稿子写好，很快，我和一个同学相约最先来到了学校。一到学校，我们就各自练习起来自己的演讲，我们都希望不要在关键的时候掉链子就行了。渐渐地，家长们都陆陆续续地来到了，就这样，小学最后一次家长会在夜幕之中拉开了帷幕。
时间过得很快，校长和老师都发完言了，该轮到我们上台演讲了。虽然大家都十分紧张，但是很快，一个个都讲完了，轮到我演讲了。“下面有请下一位同学为我们演讲。”话音刚落，教室里响起一片掌声，这时，不容我多想，于是我很快地走到了讲台上。原以为在演讲之前已经练习得差不多了，至少不会紧张得发抖，不过世事难料，结果还是紧张得不知所措。站在门口的老师好像看出了我的紧张，于是走到我身边告诉我不要紧张，让我念慢一点，我向老师点点头，于是开始了演讲。
大家好!我的名字叫……”开始一阵自我介绍显得特别紧张，声音也变得有些发抖，介绍完毕，我开始拿出自己的演讲稿，原本想自己背着念的，但是，当时出于太紧张，只好拿出演讲稿一字不差地照着念起来。开始不敢向讲台下坐着的家长投去自己的目光，只知道一个劲儿地念着自己的演讲稿，念着念着，我发现自己并没有那么紧张了，而且还很大胆地时不时向着台下的家长看去，这时我感觉自己的状态好多了，看得出台下的家长听得很认真，为此，我感到了说不出的高兴，慢慢地，觉得自己已经进入了角色，发现自己已经不是很在意台下家长的反应了，只是一心希望可以把自己的演讲稿已最好的状态表现出来。
“……就当我念到“走过小学的6年来，我最想感谢的人是……”这一段时，我忍不住眼眶里注满了泪水，这时，我的声音变得哽咽了，手也有些发抖了，我很用心地将这一段感谢的话演绎出来，最后的“谢谢”两个字，语音刚落下，我真的哭了，眼泪瞬间从脸颊滑落下来，我立马向大家鞠了一躬，便走下了讲台，刚走出教室，便听见台下响起了一片悦耳的掌声，掌声持续了很长时间，在教室外，我很认真得听着这一片为我而响起的掌声，内心轻松了许多，在轻松之余，有了一种说不出的高兴与激动，这片掌声，证明这次演讲我很成功。
通过这次演讲，老师给了我一个很好的展示自己的平台，我也向老师承认——给我一个平台，我会尽全力展示自己的风采，用真心打动大家。
小学生投稿平台范文（19篇）篇十
我是育才二小学三年级的学生，姓马名博超。我瘦瘦的身体，圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，经常穿着一身蓝色的校服。
我喜欢打篮球，一有时间就和同学去打篮球。有一次，我和同学去打篮球，来到篮球场，可是只有我和杜晓岩两个人。我进攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯着篮筐，右脚一伸，一个加速，就把杜晓岩甩在了身后，我想：杜晓岩一定追不上我了，我把球运到底线，跳了起来，奋力一投，篮球像是长了眼睛似的，飞进了篮筐，我高兴得跳了起来，大喊：“球进了，太棒了!”而杜晓岩只能乖乖跑过去捡球，每次打球他都输，但是他总说：“和你打球，我能学到很多的东西。”
在课堂上，我经常举手发言，尤其是语文课，只要老师一提出问题，我就把手举得老高，这时老师习惯性地看了我一眼，点了点头说：“这个问题由马博超回答吧!”当老师提出第二个问题的时候，我又把手举了起来，老师摇了摇头心想：这个马博超也太爱回答问题了!
我就是这样一个人，一个喜欢打篮球，又喜欢积极举手发言的人。现在，你们认识我了吗?
小学生投稿平台范文（19篇）篇十一
每个人都需要一个展示自己的平台。平台有大有小，大到电视节目，小到课堂上的.一次发言。
学校的播音室就是我的平台，中午用普通话为大家献上精彩的内容，让我变得更加大胆，更加自信!同时也让我学会了别人的优点，克服自己的缺点，使我变得更优秀。平台成就梦想，它使我和我的梦想又近了一步。当我用标准响亮的普通话将知识传递给同学们的时候，我内心的成就感无法用语言来形容。
课堂就是我的平台。平台能不断地提升自己，它能找出自己的缺点，让自己更优秀。课堂上站起来说出精彩的答案，加上老师的点评，还有同学们的掌声，我心里就被喜悦塞得满满的。有时候回答不够精彩，可加上老师画龙点睛的点评，就变成了一个很好的答案。自己又学会了一种方法，想到自己又进步了一大截，心里又不由得为自己高兴。
写作文就是我的平台。平台能起到让人加油的力量，它能成为一种前进的动力，把人推向成功。在纸上写出一句句优美的句子，尽情地抒发自己的情感是多么快乐!老师给我的作文打了高分，心里甜滋滋的。在全班读完后响起了热烈的掌声，加上老师的表扬，使我更喜欢语文，也更喜欢写作文了。每次语文课时，就好像有一股力量在激励着我努力学习。每次看课外书时，就好像有一股力量在激励我把优美的句子和词语全部记住，用到作文里。
这就是平台的力量，它能成就梦想、提升自己、催人奋进!
小学生投稿平台范文（19篇）篇十二
在你辉煌得时刻，让我为你唱首歌，我的好朋友，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，哭过笑过至少你还有我。
多么动听的.歌词呀！听起来让人觉得心里暖暖的，感动之余我也在想，这就是我们需要的朋友吗？每个人身处社会地位角色不一样，内心需求也就有所差异，有的人家境贫困，渴望结识有钱的朋友，有的人生活富足但是社会地位婢微，渴望结识有权的朋友，有的人有钱有权但是情感空虚，渴望结识感情上依赖的朋友。渴望总归渴望，现实是复杂残酷的，大多渴望在现实生活中都可能成为泡影。
古人云：“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”，不是你想结交什么朋友就能如意的。常言道：“物以类聚，人以群分”，这些简单道理还需要我们每个人自己亲身去体会去感悟。
心里有苦你对我说，这些经常劝慰你的朋友，有的确实出自内心让人感动，也有并不一定出自本意，还有的可能出于其他目的。特别是你在特定小圈子内，小有名气或者威信时候，更要记住老祖宗常说的“路遥知马力，日久见人心”这句警世古训。知人知面不知心，耳听为虚，眼见为实，千万不要被假象蒙蔽。要在真真假假，虚虚实实的历史故事中吸取教训，增长智慧。像赵子龙长坂坡单骑救主，关键时刻为朋友两肋插刀，可歌可颂让人叹为观止的故事又有几何？赵匡胤是如何得的天下？跟随他的哥们朋友最终下场如何？还有瓦岗寨四十六友，当初是何等的团结密切，后来为什么鸟兽散，大难临头各奔东西，教训深刻。所以认识一个人，不仅仅认识面，更要通过接触做事来认识他的心。
在社会生活中，每个人都需要很多的朋友，这是人类群居的本性决定的。因为我们需要一个依靠，我们需要一个避风港。我们需要有人一起把酒言欢，我们需要有人一起聊天吹牛，我们需要有人倾诉衷肠。但这还不是最重要的，重要的是在我们需要的时候，总会出现不图名利，不图回报，伸出热情之手默默帮助我们的朋友。我们需要的是相互尊重、灵犀相通的朋友，需要的是真心实意为你分忧，相互信赖的朋友，需要的是情愿为你牺牲献身，无怨无悔的朋友，需要的是不会花言巧语，见到心里就温暖的朋友。
小学生投稿平台范文（19篇）篇十三
心得体会文章投稿平台是一个为广大网友提供一个分享心得体会、交流经验的平台。在这个平台上，我收获了很多宝贵的经验和知识，并且得到了来自各行各业的人们的建议和帮助。通过这个平台，我不仅能够分享自己的经验和感悟，也能够从他人的心得中受益，这让我感到非常满足和充实。
首先，心得体会文章投稿平台给我提供了一个宝贵的机会，让我把自己的心得体会与更多的人分享。在这个平台上，我可以写下自己在工作、学习、生活中的点滴感悟，通过文字把这些经验分享给更多的人。这不仅是一种成就感，也是一种责任心和使命感。我可以通过自己的亲身经历告诉他人，怎样才能更好地应对工作和生活中的挑战，怎样才能更加高效地学习和成长。同时，我也能够借助这个平台，与其他有共同经历和兴趣的人进行交流，相互支持和鼓励。
其次，心得体会文章投稿平台还为我提供了一个学习和成长的机会。在这个平台上，我可以读到不同行业、不同领域的人们的心得体会，从中学习到他们的经验和智慧。无论是工作技巧、生活经验还是学习方法，我都能够从他们的分享中汲取灵感和帮助。在阅读他人的心得体会时，我不仅能够获得新的知识，还能够培养自己的思维能力和写作能力。通过分析他人的观点和表达方式，我可以更好地提升自己的思考水平和写作水平。
第三，心得体会文章投稿平台让我看到了更广阔的世界。通过这个平台，我可以与来自世界各地的人们交流和互动。他们可能有着不同的文化背景、不同的价值观和观点，这让我从不同的角度去看待问题和思考。与他人的交流和讨论，让我拓宽了眼界，改变了自己的固有思维方式，培养了自己的开放性和包容性。这对于我的成长和发展来说是非常宝贵的。
第四，心得体会文章投稿平台给了我一个发声和表达自己观点的机会。在现实生活中，我可能会因为各种原因，无法把自己的观点和看法传达给更多的人。但是通过这个平台，我可以毫无顾忌地表达自己的意见和看法。这让我感到非常自由和舒畅。在这个平台上，我可以自由地表达对某个问题的看法，可以对某个事件发表自己的观点，不用担心被他人指责和否定。这种发声的机会让我感到非常愉悦和满足。
最后，心得体会文章投稿平台不仅让我从中受益匪浅，也让我感受到了分享和帮助他人的快乐。当我看到自己的经验和心得对他人有所帮助时，我会觉得非常开心和满足。这给了我一种成就感和成长感。同时，当我看到其他人分享自己的心得体会时，我也会乐于帮助他人，为他人提供一些建议和鼓励。这种分享和帮助的过程让我感到非常乐意和满足。
总之，心得体会文章投稿平台为我提供了一个宝贵的机会，让我分享和交流自己的经验和心得。通过这个平台，我不仅能够从他人的心得中学习和成长，也能够向他人传授自己的知识和智慧。这个平台不仅让我看到了更广阔的世界，也让我享受到了分享和帮助他人的快乐。我相信，在这个平台上，我会不断学习和成长，也会为他人带来更多的帮助和启发。
小学生投稿平台范文（19篇）篇十四
在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
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小学生投稿平台范文（19篇）篇十五
顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
在喝彩声中，
横竿升上了新的高度，
伴随着这喝彩声，
你又开始向新的、更高的目标攀登。
你像一只轻盈的小鹿，
奔跃在那指向胜利的横杆间。
一次，两次，
不灭的是你那必胜的信心。
终于，
在那激动人心的瞬间一跃后，
你露出了胜利的微笑。
致跳远运动员。
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
大地属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的.希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。
致跳远运动员。
站在跳远板处，你突然发力向前跳出，啊，那动作教人快乐无比，无法自控，
随着双脚着地，一道美丽的“彩虹”产生了，
这是成功后的嬉乐，
这是爱的奉献。
小学生投稿平台范文（19篇）篇十六
加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。二（9）班的我要高喊一声：这里无限精彩！
热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切？一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。
在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心……这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！！
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
小学生投稿平台范文（19篇）篇十七
只听怦的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。
今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的节目运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！
同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！
小学生投稿平台范文（19篇）篇十八
你站在草坪上，挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。你那有力的手上，，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最打的力气投了出去。投近投远，都没关系，只要你努力就行!重在参与，输了明年再来比!加油！
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小学生投稿平台范文（19篇）篇十九
一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;挡不助的是健儿们如火般的气势。
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