意见建议是对某个问题或情况提出自己的看法和建议的一种言辞表达方式，它可以帮助我们更好地解决问题和改进现状。我想我们需要提出一些建议了吧。以下是一些成功岗位职责的例子，供您参考和学习。
学校清廉文化墙篇一
第一段：引言
近年来，清廉从教成为了学校教育领域的热门话题。作为一名教师，我有幸参与这一运动，并亲身体会到了其带来的益处。在本文中，我将分享我对学校清廉从教的体会和认识，希望能为全体教师和学生提供一些启示。
第二段：理解清廉从教的含义和重要性
学校清廉从教，首先要明确其含义。它不仅仅是反对腐败，更是一种道德修养和职业操守的体现。教师作为学生的榜样，应该以正直、诚信和公正为准则，严格遵守职业道德，坚守教师的纪律和责任，为学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。清廉从教对于培养学生的正确价值观和道德观念具有重要意义，这是保证教育质量和培养高尚人才的基础。
第三段：探讨实施清廉从教的措施和方法
要实施清廉从教，首先需要建立起有效的监督机制。学校应建立完善的内部监管制度，加强师德师风建设，规范教师的工作行为和言行举止。同时，学校应该注重对教师的职业发展和培训，努力提高其职业素养和责任感，让他们养成良好的工作态度和习惯。此外，加强家校合作，提高家长对学校工作的参与度，也是实施清廉从教的重要措施之一。家校共同努力，可以形成检查与监督相结合的良好局面，促进教育工作的规范性和透明度。
第四段：分析清廉从教的影响和效果
实施清廉从教对学校和学生都具有积极的影响和效果。首先，它有助于提高学校的声誉和形象。社会对清廉从教的关注度越来越高，学校如果能积极响应并实施，必将获得社会的认可和尊重。其次，清廉从教有助于营造良好的学习环境。学生在这样的环境下，可以得到榜样式的教育，感受到正直与诚信的力量，从而受到更好的影响。最后，清廉从教有助于培养学生的正确价值观和道德观念。学校是培养人才的摇篮，教师的行为和言行对学生有着深远的影响，只有教师本身是正直与诚信的，才能为学生树立正面榜样并帮助他们树立正确的价值观。
第五段：总结并展望
学校清廉从教是当代教育事业发展的需要，也是推进社会进步的重要方式之一。作为一名教师，我深刻体会到了清廉从教的重要性，并在实践中感受到了它带来的好处。希望全体教师和学生都能意识到清廉从教的价值，并为之努力奋斗。我们应该共同努力，共同创造一个清廉、和谐、进步的学校环境，为培养更多的优秀人才做出自己的贡献。
学校清廉文化墙篇二
近年来，学校教育领域取得了长足的发展，但也不乏一些问题的存在。为了改善教育环境，提升教育质量，学校清廉从教成为了当务之急。在我多年的从教经验中，我深深感受到了学校清廉对教育工作的积极影响。下面我将从保持学校清廉的意义、加强教师职业道德素养、倡导学校公平公正、加强监督与管理、营造健康教育氛围等五个方面，谈一谈我对学校清廉从教的心得体会。
首先，保持学校清廉对教育工作具有重要意义。学校是育人的地方，是培养人才、造就未来的摇篮。学校清廉能够改善教育环境，确保教育工作的纯洁性和公正性，为学生成长提供良好的榜样。只有在清廉的学校中，我们才能真正培养出德智体美全面发展的人才，为国家的繁荣和社会的进步贡献力量。
其次，加强教师职业道德素养是保持学校清廉的基础。作为教育工作者，我们要以德为先，注重自己的职业道德修养。教师应该以身作则，做学生道德行为的榜样。只有确保教师本身的清廉从教，才能够提升学校的整体素质和声誉。
第三，倡导学校公平公正是保持学校清廉的重要手段。学校应制定公平公正的制度和规则，确保所有学生都能享有平等的教育机会，避免特权等不公现象的存在。同时，学校还应建立公正的评价体系，确保教学成果的客观反映。只有公平公正的学校才能真正调动起学生的积极性和创造性，培养人才的潜力。
第四，加强监督与管理是保持学校清廉的必要手段。学校领导和相关部门应建立严格的监督机制，对各类违规行为进行监管。同时，要加强对教师的培训和管理，提高教师的职业素养，确保教育工作的质量。只有监督与管理的到位，才能够将整个教育系统运行得更加规范和规范。
最后，营造健康的教育氛围是保持学校清廉的重要环节。学校应该注重学生的德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，学校要重视课程设置，增加学生的综合素质培养，培养学生的独立思考能力和创新精神。只有在健康的教育氛围中，学生才能够快乐成长，追求真理的意志得以坚持。
综上所述，学校清廉从教对于教育事业的发展具有重要意义。要保持学校清廉，需要加强教师职业道德素养，倡导学校公平公正，加强监督与管理，营造健康教育氛围。清廉从教不仅是教育者的要求，也是学校发展的需要，更是让每一个学生在公平公正的环境中受到高质量教育的保障。只有密切关注学校清廉，才能够真正培养出德智体美全面发展的人才。
学校清廉文化墙篇三
各位家长，领导们：
你们好！
爱国守法，廉洁从教。爱祖国、爱人民，拥护党的`领导、拥护中国特色社会主义。全面贯彻教育方针政策，自觉遵守教育法律法规，认真履行教师职责权利。知荣辱、守公德，坚决抵制社会不良风气。不用职责之便利，谋取个人之私利，保持教育行业之净地。
爱岗敬业，严谨治学。热爱本职工作，维护学校荣誉。勤于进取，精于业务，认真备好每一课、上好每一课。不断改进教学方法，努力提高教学质量，使学生轻松高效掌握科学文化知识。
关爱学生，教书育人。了解学生，关心学生，尊重学生，公平对待每一位学生。循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生??兴趣，激发学生创新精神，促进学生健康快乐全面成长。 为人师表，终身学习。严于律己，以身作则，衣着得体，举止文明，作风正派，坚守高尚情操，保持人格魅力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断更新知识结构，拓宽知识视野，勤于探索，勇于创新，潜心钻研，持续学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
尊重家长，团结协作。不训斥、不指责、理解包容每一位学生家长并保持多渠道多元化沟通联系，如电话、家访、书信等，确保其能够知晓学生学校表现，学习动态。团结认可每一位老师，携手共进，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
心存感恩，回馈社会。学会感恩，心存感恩。感谢学生及其家长，感谢学校给予我施展才华之平台。我定积极进取，不断学习，提升自我，鼓舞他人，成为学生健康成长的领路人，学校快速发展的`贡献者。
承诺人 :xxx
20xx年xx月xx日
学校清廉文化墙篇四
尊敬的家长朋友们：
你们好！
在教师节来临之际，真诚地感谢您一直以来对于我们工作的认可与支持！xx幼儿园全体教师共同认为：做孩子的榜样，以真爱呵护、以真情关心、以真心教导他们是我们的责任！一声真诚问候、一句真挚感谢，足以让我们感动及欣慰，您的理解和配合更是老师们强大的工作动力！
在我们xx幼儿园里，一直以来都有这样一条规章制度，就是：教师不许收礼。也许您不了解我们的幼儿园，也许您不放心自己的孩子，也许您想利用节日礼物感谢老师，可您想过没有，对幼儿园教师而言，家长赠送礼品的形式，让我们的教育行为蒙羞，否定了教师们的爱心付出，给教师的班级工作带来了很大的不便，更是一种不信任教师人格的表现。在xx，无论哪一位小朋友，老师们都会真心呵护，公平对待，让所有的孩子们在一个快快乐乐的幼儿园健康成长，把爱播散给每一个祖国的幼苗，请相信我们，因为这是我们应该做的！
孩子们的一个笑脸、一声“老师好”“老师我爱你”、一个亲吻、一个拥抱，就足以让老师心满意足。而家长们一个会心的微笑，一句贴心的祝福，一份支持与配合的承诺，便是最好的教师节礼物。让我们共同为孩子创造一片纯净的天空，我们会一如既往地做好本职工作，争做孩子喜欢，家长信任的好老师！
在此，xx幼儿园全体教职工向您发出倡议：
我们将从拒绝一枝鲜花做起，谢绝一切馈赠，过一个“绿色”的教师节，因为孩子们的点滴进步和家长朋友们满意的笑容才是给我们老师最好的礼物！
再次感谢您对幼儿园工作的支持！
xx幼儿学苑预祝所有老师教师节快乐！
承诺人：xxx
20xx年x月x日
学校清廉文化墙篇五
近年来，我国高校反腐倡廉工作取得了显著的成效，许多学校纷纷设立清廉讲堂，通过举办各种形式的活动，向学生宣传廉洁文化，引导他们树立正确的价值观。我有幸参加了学校的清廉讲堂，并从中受益匪浅。下面，我将分享一下我对学校清廉讲堂的体会和心得。
首先，明辨是非，与时俱进是校园清廉讲堂给我最大的启示。在讲堂上，我们深入学习了中央纪委《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件，了解到了什么是受贿、贪污等腐败行为。同时，还缅怀了一些官员因违纪违法被处罚甚至监禁的事例。这些案例让我明白，身处充满机会和诱惑的社会中，要在诱惑面前能够自律、不为所动，必须具备强烈的明辨是非的能力。而且，总结这些案例教训，及时进行警示教育，对修复学风、校风有着重要的意义。
其次，学校清廉讲堂强调了诚信的重要性。诚信是一个人最基本、最核心的品质。在面对选择和诱惑时，诚信不仅仅是一种道德选择，也是一种责任和担当。讲堂上，我们学习了诚信的内涵和作用，并通过一些案例分析了失信行为所带来的严重后果。我深刻意识到，诚信是塑造一个人形象和信任的基石，我们学生在成长和学习的过程中要始终保持诚信，不抄袭、不作弊、不欺骗。
此外，学校清廉讲堂还加强了对学生法律意识的培养。作为未来社会的栋梁之材，学生要学会遵纪守法，增强法律意识，明确自己的合法权益和义务。讲堂上，我们深入学习了宪法、刑法、劳动法以及一些与学生生活息息相关的法律条文。通过针对性的案例分析，我们了解到了违法行为无论大小都会对自身和他人造成不可逆转的伤害，更明白了正确合法的生活方式的重要性。强化法律意识不仅能够帮助我们在社会生活中更好地应对各种挑战，还能大大减少犯错误的几率。
最后，学校清廉讲堂培养了我和同学们的责任感和主人翁精神。作为新时代的大学生，我们应该担负起维护清廉校园的责任，主动提出对校园环境建设的建议，积极参与到清廉平台的打造中。讲堂上，我们不仅了解了学校反腐倡廉工作的过程和成果，还参观了学校廉政教育基地，亲身感受了学校为营造廉洁校园所做的努力。通过这些活动，我明白了作为学生，我们要从自身做起，从生活中的点滴做起，要有发现问题、指出问题和解决问题的勇气。
综上所述，学校清廉讲堂不仅丰富了我们的知识，启发了我们正确的思维方式，更是培养了我们应对社会挑战和诱惑的能力。作为校园中的一员，我们应将讲堂中学到的理念和价值观与日常生活紧密结合，实践于行动中。只有通过自身的奋斗和努力，我们才能为实现清廉校园的目标贡献自己的力量。
学校清廉文化墙篇六
近年来，我国教育系统正持续推进“廉洁校园”建设，为学生提供了一个清正廉洁的学习环境。作为一名在校大学生，我也曾参与学校举办的清廉讲堂活动，通过此次活动，我收获颇多，进一步认识到了廉洁校园的重要性。以下是我对学校清廉讲堂的一些体会和感悟。
首先，清廉讲堂使我进一步认识到了廉洁的重要性。在这个讲堂上，我们学生们听到了很多关于违纪违法案例的讲解，也了解到了一些恶性事件对个人、家庭和整个社会造成的严重伤害。通过这些案例的分析，我们深刻认识到廉洁的重要性，清廉不仅关系到个人的品德修养，更关系到整个社会的发展和稳定。只有每个人都自觉遵守廉洁准则，保持优良的个人品行，才能有效地减少贪污腐败等问题的发生，为社会的繁荣做出贡献。
其次，参加清廉讲堂让我了解到廉洁校园的建设需要全员参与。在讲堂上，专家们不仅从法律法规的角度进行了解读，更从人文关怀的角度对学生进行了引导。他们告诉我们要树立正确的价值观，做一个守法守规的好学生，同时也教育我们要互帮互助，相互监督，共同创建和维护廉洁校园。通过全员参与的方式，我们能够建立起一种良好的氛围和风气，共同促进学校廉洁氛围的形成。
再次，清廉讲堂为我们提供了主动担责的机会。在参与讲堂的过程中，我们不仅仅是被动地听讲，我们还有机会提出自己的问题和疑虑，可以通过互动的方式与专家进行交流。这种互动让我们更加深入地了解到问题的本质，并且引发了我们思考和反省。我们明白了廉洁是一种积极的责任感，是对自己、对学校和社会的一种担当。廉洁不仅仅是说别人的问题，还需要我们主动践行，敢于举报违法行为，遵守学校规章制度，勇于担责。
此外，通过参与清廉讲堂，我们也认识到了廉洁教育的重要性。清廉教育是一项系统工程，不仅仅是简简单单地宣传一些条条框框，更重要的是要从根本上培养学生的道德品质。学校应该将廉洁教育融入课程和教育活动中，营造浸润式的廉洁教育氛围，引导学生从小树立正确的价值观和道德观，帮助他们树立起自律、自觉、守法的意识。只有这样，才能够真正培养出一代又一代廉洁的学生，建设起一个清正廉明的校园。
综上所述，通过参与学校清廉讲堂，我深刻认识到了廉洁的重要性，了解到了廉洁校园的建设需要全员参与，感受到了廉洁责任的主动担当，也认识到了廉洁教育的重要性。作为学生，我将以清廉为原则，树立正确的价值观，努力提升自己的道德修养，积极参与学校的廉洁建设，为创造一个更加清明廉洁的校园环境贡献自己的力量。同时，我也希望通过清廉讲堂的举办，能够给更多的人带来启示，共同努力，共同营造一个廉洁的社会。
学校清廉文化墙篇七
各位家长，领导们：
你们好！
一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参与邪教及封建迷信活动。
二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料 ，不为社会力量办学单位宣传招生。
三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。
四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。
五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。
七、坚持礼貌待人，尊重家长，对家长的来访热情接待，善于沟通。
八、尊重同事，固结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不得有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。
以上承诺，请群众监督。
承诺人 :xxx
20xx年xx月xx日
学校清廉文化墙篇八
近年来，我国教育部门高度重视学校廉政建设，积极开展学校清廉讲堂，旨在加强学校的廉政教育，培养学生的廉政意识和道德品质。最近，我校也开展了一场主题为“学校清廉讲堂”的活动。通过参与活动，我深感这是一次思想的洗礼、灵魂的感悟。下面，我将分享在这次活动中的心得体会。
第一段：倾听清廉故事，感受正能量
在听取讲座时，我被几位廉政教育的先锋人物深深打动。他们毫无保留地分享了自己在担任学校领导岗位时如何处理利益关系，如何坚守廉洁底线的心路历程。他们的感人事迹和崇高理念使我深受触动。他们不仅是教育工作者，更是榜样和引路人，在他们的坚守中我看到了一个学校应有的廉洁和正气。
第二段：认识腐败现象，破除思维定势
在清廉讲堂上，我们还深入了解了各种腐败现象的形成原因和危害。通过案例分析，我们认识到腐败是一种病态的心理状态，不仅会导致个人的道德沦丧，也会影响整个学校的健康发展。通过认识腐败现象，我们更加明确了打击腐败的重要性和迫切性，也破除了一些常见的思维定势，为自己后续的行为提供了清晰的思考方向。
第三段：培养廉洁意识，树立正确的价值观
在清廉讲堂中，我们不仅仅是被动地接收信息，更是积极地参与讨论。通过互动交流，我们共同探讨了学校廉政建设的重要性，大家表示要从自身做起，以身作则，在日常学习和生活中树立正确的价值观。这种积极的态度和表态给我们的内心注入了一种力量，使我们更加坚定了践行廉政行为的决心。
第四段：改变自己，传递正能量
在清廉讲堂的过程中，我发现自己身上存在着一些不良的习惯和思维方式，例如急功近利、浮躁和不择手段等。对此，我深感需要进行反思和调整。因此，我决定从现在起，要更加注重自己的学习和生活态度，时刻提醒自己要坚持诚实守信、遵纪守法，积极传递正能量，为学校创造良好的学习环境。
第五段：清廉的未来，需要我们共同守护
清廉讲堂活动使我对学校廉政建设有了更深刻的认识，也为我树立了明确的目标。作为学生，我深感肩负着传承和发扬廉政精神的责任。通过参与讲堂，我相信我不仅能培养自己的廉洁意识，也可以在身边的同学和朋友中传递这种正能量，使我们的学校成为一个充满廉洁和正直的地方。
结尾：
通过这次参与学校清廉讲堂的活动，我深刻领悟到廉洁的重要性以及自己作为学生的责任。在今后的学习和生活中，我将时刻提醒自己要坚持廉洁的品德和行为准则，积极传递正能量，为学校的廉政建设做出自己的贡献。也希望通过这次活动，更多的同学能够认识到廉洁的重要性，共同努力营造一个清洁、正直、健康的学校环境。
学校清廉文化墙篇九
如下：为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展。
，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。
组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。
所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购臵要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目。
食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。
在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德
承诺书
，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位；设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化，不断增强师生崇尚廉洁意识。在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。
学校清廉文化墙篇十
近年来，反腐倡廉成为社会的热门话题。打造清廉学校作为其中的一个方面，受到了广泛关注。作为一所学校的教职工，我深感责无旁贷地参与其中。通过深入参与和不断探索，我积累了一些心得体会。
首先，学校领导的担当至关重要。打造清廉学校的首要任务就是树立正确的领导理念，做到廉洁自律、廉洁从政、廉洁办学。学校领导要担当起示范和引领的责任，树立起坚定的反腐倡廉意识和鲜明的廉洁形象。只有校领导真正做到廉洁奉公，才能为学校打造一个廉洁清朗的发展环境。
其次，加强组织建设是打造清廉学校的关键。清廉学校的建设不能仅仅停留在口号上，而是要在组织上下功夫。学校要建立健全反腐倡廉制度，严格落实廉政建设责任制。同时，要加强对领导干部的培训和教育，提高其廉政意识和职业道德素养。只有全面加强组织建设，才能为学校校风良好、管理规范提供坚实的保障。
第三，教育引导学生培养良好的品德是打造清廉学校的基础。学校是学生成长的摇篮，必须肩负起培养学生品德的责任。要加强法制教育，深入开展廉洁教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。只有让学生从小树立廉洁自律的观念，才能从根本上打造清廉学校。
第四，加强监督机制是打造清廉学校的重要保障。监督是防止腐败问题滋生蔓延的有效手段。学校要建立健全廉政监督制度，实行内外部的监督与制约机制。要充分发挥学校各级组织和广大教职工的监督作用，及时发现和纠正问题。同时，要加强与社会各界的合作交流，借鉴他校成功经验，共同推动打造清廉校园。
最后，广泛宣传营造浓厚的反腐倡廉氛围。只有增强全体师生职工的廉洁意识，形成良好的社会风尚，才能为学校的廉洁建设提供坚实的基础。学校要利用各种渠道，加大宣传力度，让广大师生深刻认识到反腐倡廉的重要性和紧迫性。只有让反腐倡廉成为学校文化的一部分，才能真正打造出清廉学校。
总之，打造清廉学校是一项长期而艰巨的任务。学校领导要担当起责任，加强组织建设，培养学生良好品德，建立监督机制，营造浓厚的反腐倡廉氛围。作为一名教职工，我深感参与其中的重要性，也深感责任重大。我愿意以身作则，积极参与学校打造清廉校园的行动中，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力量。珍视清廉学校，责无旁贷！
学校清廉文化墙篇十一
为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上级党组的安排和要求，我校开展了“清廉学校”建设工作，现就前一阶段工作总结如下：
为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展。
学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担，有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了重点强调和要求。学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。
严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。
组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。
所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购臵要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目。
食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。
在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位；设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化，不断增强师生崇尚廉洁意识。
在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。
学校清廉文化墙篇十二
树廉洁之心、行廉洁之事、做廉洁之人。今年以来，浏阳市荷花街道建新小学积极开展清廉学校创建工作，将清廉教育入心入脑，引导师生崇清尚廉，争做清廉教师，诚信学生。努力打造校风清净、教风清正、学风清新的清廉校园，办村民满意小学。
清廉学校建设，规范权力运行是关键。建新小学在打造廉师队伍上做足了文章。年初，学校就出台了“小微权力运行清单”，对议事决策、权力运行、工作流程、岗位履职、纪律作风等方面做出明确规定，制定防范措施。同时，学校围绕关键领域，相继制定物资采购、食堂管理、资金使用、校外培训、违规兼职、评先评优、绩效考核等规章制度，让权力公开透明，规范运作。
校长带头自查自纠，组织全体教职工进行清廉学校创建承诺签名，观看警示纪录片，在落实清廉学校建设主体责任的同时，把清白、廉洁、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清明政风和清正教风，筑牢"廉"思想、注入"廉"因子、营造"廉"氛围。让教师队伍树立“立德树人、教书育人”的价值导向。
“经查，学校食堂部分蔬菜供应由本村脱贫户供应，故部分蔬菜采购票据未及时录入。已要求学校食堂将每日采购票据当日录入台账。”近日，建新村纪检专员蒋先慧在学校家委会代表微信群中发布了一则关于食堂采购工作的情况说明，引得群内家长纷纷点赞并表示理解。此前，校家委会成员谭希荣在对学校食堂采购工作开展监督时，发现蔬菜采购台账与配送单不符，遂要求尽快核实。于是，便有了刚才的这一幕。
今年来，建新小学充分发挥家长监督作用，邀请家长、村级纪检员参与食堂管理、物资采购等日常监管，及时发现问题并提出建议，责任人立即整改并进行反馈，由此形成家校村联动、共建清廉学校的良性局面。
“目前，校家委会共有15人，经过民主推荐，我们从中挑选出3位政治素质好、有财务管理等专业素养的家长，组成家委会成员代表团，这些代表和村纪检员可通过列席会议、现场走访、查阅档案资料等方式，实现全方位的外部监督。”建新小学校长黄圣平介绍。
为方便家委会成员参与监督，学校实行定期集中开放监督日，邀请家委会代表进入学校查看学校财务、校务公开等情况，听取学校决策实施、资金使用、教师岗位职责及日常履职等信息，并当场提出意见或建议。
清廉教育，对小学生而言，最重要的是养成诚实守信、勤俭节约的习惯，从小培养责任心和规则意识。走进建新小学，走廊上的“廉洁手抄报”、同学们手绘的清廉人物画像、办公室张贴的“师德红线十不准”……随处可见“廉”元素。清廉文化与校园文化、廉廊建设、文艺活动、食堂管理、课程设置等领域的有机结合上都已初显亮点。
学校还将清廉文化理念融入教育教学，推出讲述廉洁小故事、传唱清廉童谣、书法写廉、清廉手工作品创作等丰富多彩、寓教于乐的清廉主题活动，用学生容易接受、可以接受的方式浸润心灵、根植心中，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。同时，充分利用家长会、家长问卷、致家长一封信、教师家访等形式，做实廉洁宣传活动，在互动教育中放大清廉建设的积极效应，达到以校园影响家庭、辐射社会的良好效果。