专业心理实践活动总结大全(19篇)

时间:2025-02-08 作者:薇儿

活动总结的目的是帮助我们吸取教训,提高工作效能,为下一步工作的展开提供指导。下面是一些活动总结的案例,希望对大家的写作能有所启示。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇一

时光荏苒,在西安建筑科技大学已经一年了,回首过去的岁月,有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜,现在回想考研的那些日子,感觉充实而有意义,半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀,考研,对于很多在校的大学生来说,为了以后能有更高的起点,以后能有更好的发展。但是,不是人人都能如愿以偿,很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习,我很幸运获得了这个机会,来到了西安建筑科技大学,开始我的研究生生活。自20xx年入学真正成为一名硕士研究生以来,我受到了导师、周围老师以及同学的帮助,并且获得了很大的进步。在这里,我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,努力肯定会有自己施展才华的天地,学习就像弹簧一样,要慢慢储蓄能量,不能浮躁,要做的住冷板凳,静下心来不被其他人所影响,坚定自己的信念,等到需要的时候定能一鸣惊人,实现自己的价值。西安建筑科技大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴,更聚集了众多名师英才的思想精髓,思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。虽然只有一年的时间,在这里我更进一步的了解了知识的无穷力量,文化的博大精深,让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念,坚定了向前的步履,明晰了应尽的责任。

一、加强理论学习,努力提升组织纪律性。

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又升华于实践。在学习期间,我主动加强对政治理论知识的学习,切实提高自己的思想认识,同时注重加强对时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非面前,能够始终保持清醒的头脑。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。我会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、刻苦学习,逐渐提升知识层次。

作为西安建筑科技大学的一名研究生,我很骄傲,同时感觉到学习的压力。三点一线的生活让我似乎又回到了大学时代,任何人都不敢放松学习,希望在有限的学生生活中学到更多的东西,以改变自己几年来知识陈旧、思想落后的状态,希望通过学习学到更多、更好的教学理念和教学方法,了解最新的学术动态。

经过研一下学期的系统学习,我清醒地意识到,知识的不完善和思想的不成熟是我发展道路上必须铲除的桎梏,我需要继续对自己思想上加强改造,学习上不断提高。研究生是本科阶段学习的继续,也是一个转型,是专业知识的再提高和学术研究的新开端。研究生对我而言是神圣而庄重的字眼,在我正式成为研究生的那一刻,我就暗下决心,一定要用自己踏实坚定的努力来圆满完成自己的研究生学习和生活。我坚持了本科时期良好的学习习惯,如经常和同学讨论专业问题,积极与老师探讨新的学术动向。

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专业心理实践活动总结大全(19篇)篇二

为了营造良好的心理健康教育氛围,促进同学们陶冶情操,建立自信,塑造健康自我,提高人际交往能力,增强心理素质,调动学生感恩生活、接纳自我,追求成功的积极性、主动性,拥抱感恩心态,塑造成功模式的信念,促进大学生人格发展,健康成长。

充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用,调动学生学会感恩、自我发展、追求成功的积极性、主动性,促进大学生人格发展,根据学校20xx年“5.25大学生心理健康教育宣传月”活动的文件精神,土木与建筑工程学院于5月份开展了以“感恩-成功stlye”为主题系列心理健康教育活动。此次系列活动,在班级同学中产生了较大影响,受到了全院师生的热烈欢迎,收到了理想的效果,取得圆满成功。

(一)开展寻找“最美大学生”活动。

我院正在开展寻找“最美大学生”活动,通过讲故事、作报告这种直接而有效的方式,让同学讲述自己或身边的人的感人故事,引起同学共鸣,激励学生成长!

通过这些方式,让我们身边更多的人意识到“最美大学生”不是很难发现,自己也有可能成为我们的“最美大学生”,让我院学生拥抱感恩心态,塑造成功模式的信念,促进大学生人格发展,健康成长。

(二)开展土建院心理主题班会活动。

我院开展土建院心理主题班会,引导学生感恩生活,追求适合自己的成功style,并进一步增强我院学生班集体凝聚力,促进优良班风、学风创建。

首先,各参赛班级在本班自行开展,并做好活动记录,然后各班级的心理委员代表各自班级的开展的`班会在5月15日在逸夫楼a201做ppt汇报演讲。我院徐金兰老师,校心理中心主任胡伟煌等人作为现场评委嘉宾,最终xx给排水科学与工程江小罗,xx道路桥梁技术工程1班林增誉,xx土木工程2班吴永才等8人获奖。

(三)开展土建院原创微博征集活动。

我院“原创微博征集活动”,从起初初的征集,到五月底的评比,历时几个月,期间征集了同学们大量的原创微博,唤起我院学生对心理健康、快乐梦想,感恩与成功的关注,增强了学生心理健康意识,促进了学生心理健康发展与人格完善。

土木与建筑工程学院辅导员老师徐金兰,万珊等对此次活动进行评比,最终xx建筑学1班黄际升,xx工程管理1班范丽霞,xx城乡规划张小勤等24名同学获奖。

(四)举行“跳”出快乐,“毽”康生活活动。

为吸引更多的人加入到团体体育活动当中,丰富大学生课外生活,锻炼大学生身体素质和心理健康,让大家走出教室和宿舍接受运动的快乐,愉悦身心、陶冶情操。

本次活动主要是以跳绳和踢毽子两项比赛项目开展,其中跳绳分大小绳,踢毽子分单踢和盘踢,该活动受到广大同学的欢迎,参加的积极性都很高,达到了本次活动的目的,走出宿舍,走向操场,走出网络,关怀身边的人,学会感恩。

(五)开展留级生团体辅导。

为激发留级生的学习热情,4月2日晚,土木与建筑工程学院邀请我校心理咨询中心武厚老师来开展团体辅导。团辅取得了很好的效果,很多同学都表示会重新振作,好好学习,用成绩来证明自己的实力。

1、沟通有待进一步加强:活动开展期间,班级心理保健员与学院心理素质发展部干部之间有时沟通不够,出现了工作的重复和间断。

2、积极性有待进一步提高:由于活动延续的时间相对较长,到了活动后期,学生的积极性有所下降,尤其是各班心理保健员出现了一些疲于应付的现象。

针对以上问题,我们都做了详细的记录并制定了相应的措施,加强沟通,完善激励措施,为今后开展类似工作总结出了宝贵经验。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇三

大义中心小学一向关注师生的身心健康发展,本着“绿色阳光生命”的办学核心理念,始终将心理健康教育摆在学校日常教育工作的重要位置,积极营造“绿色校园”与“生态课堂”,全力打造“绿色园丁”与“阳光少年”。这一个月来,学校深入有效地开展丰富多样的心理健康教育活动。

为了让我们的学生能够保持积极向上的健康心态,以微笑面对生活,用快乐挥洒人生,学校“七色光广播电台”开设专栏“心灵驿站”,定期向学生介绍心理健康知识,帮助学生获得人生经验,培养自信心,学会独立解决面临的问题;少先队大中队利用黑板报、手抄报、学习园地为宣传阵地进行自我教育;学校心理辅导教师创设温馨的咨询室“阳光驿站”,对心理特殊学生进行耐心疏导,并通过心理日记把握思想脉搏,对症下药,春风化雨。

六年级学生组织聆听青春期学生心理健康知识讲座,邀请市讲师团成员来校为他们进行的青春期生理、心理健康知识讲座,指导他们在今后的生活中能“自知、自爱、自律”,为他们健康安全度过青春期奠定良好的基础。

心理健康教育是立体的、全方位的教育,对素质教育产生深远的影响。为此,我校将一如既往地开展这方面的教育,让每一位学生和教师都能拥有一颗健康的心灵,每一天都能滋养在爱与自信的阳光下,在人生的道路上一路前行。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇四

为期一周的心理健康90课时培训实践部分已顺利结束。我们第四组全体学员在指导师冯日平老师的带领下,在平阳二中开展了本次教学实践活动。在冯日平老师的辅导下,每个学员都认真的上了汇报课,并且积极交流在心理健康课堂教学中的和疑难困惑。在过去的短暂的一个星期里,我受益良多,体会颇深:

一、在引领中加深认识。

冯日平老师的精心准备、用心安排、专业指导,让我认识到了心理健康教育的重要性,对心理健康教学的理解有了新的感悟,有了进一步的认识。

二、在实践中提高教学。

本次实践学员们认真备好课,重视教学中的每一个细节,关注学生的每一点改变。学员们的努力为教学实践研究提供了鲜活的课例,也充分展示了学员们的教学风采,更让我们的教育教学能力在实践中得到提高。

我也为高一(6)班上了一节《愤怒情绪管理》,让学生积极的参与到学习、体验中来,主动形成对自我情绪的认识,并学会管理自己的情绪。

三、在研讨中启迪智慧。

学员们认真投入地参与教学实践,上的认真,听得投入,记得仔细,评得到位,学员们在轻松的氛围中畅所欲言,在研讨中出真知,在思考中启迪智慧。

通过这次培训,让我们认识到了作为一名心理健康教师,不仅必须具有较扎实的专业知识,还应具有较强的课堂教学组织能力,掌控能力;教师还应具有较强的事业心,敬业精神;坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生心理的健康发展,有利于学生的终身学习与发展。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇五

1、有时候想问题理想化,脱离实际,原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么,但又不了解各校实际状况。为此,以后还需要更主动深入学校,这样才能确切了解他们的需要,也才能发现典型,总结经验,为做好辅导积累第一手资料。

2、在校内外心理健康教育的模式、内容、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索,做出特色同时追求实效。

3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。只有被更多人知晓,才能为更多人服务。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇六

xx年,我在教育局及活动中心领导的关心和支持下,发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势,在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。为总结经验,发现不足,更好地开展明年的工作,特写此总结与计划。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇七

一、活动背景:

积极响应我院心理健康教育的号召,迎接“5.25”大学生心理健康节的到来,积极组织,参与活动,加强大学生的.心理健康教育;通过素质拓展训练游戏活动,同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索,相互启发,解决问题,改善和提高参与者的能力素质。

二、活动名称:

让人际交往更简单。

三、活动时间:

20xx年5月23日晚自习。

四、活动地点:

j2122。

五、活动参加人员:

5班(23名同学)。

六、活动目标:

1、通过心理素质拓展的活动,让大家学会人际交往的方法与技巧,加深彼此的友谊。

2、旨在通过用这种方式保持本班学生的心理健康。

3、培养本班学生团队意识、增强自身责任感相结合。

七、活动过程。

1、“你夸我笑”

要求:全体组合成每8个人一个圈,共4个圈,围坐在草地上。每个队先请一名队员坐到圈中央,依次接受队友们的夸奖,每位队友必须看着“圈中人”的眼睛,当面说出三个优点。依此类推,每位队员必须轮流坐到圈中央接受赞扬,要求队友们的赞美必须真诚,即对方确实有所夸的优点。

2、“你写我猜”

要求:每位同学分到一张纸和胶带,将纸反贴在背上,大家互写赠言。

3、心理测试人际关系心理测试八、拓展训练总结。

人与人之间不仅仅需要沟通,更需要聪明的沟通。如何判断哪些是可以谈的话题、哪些是不可以触碰的话题,需要你思考,特别是站在对方的角度去考虑,将心比心才能达到沟通的效果。

每个人都需要表扬和鼓励。用赞美的眼光去看待别人,别人就会乐意和你交朋友,而且朋友也会用赞美的眼光对待你,你不但拥有的朋友,同时也拥有了快乐。

朋友之间需要相互信任。做人和处事需要协作精神,而协作精神的首要条件就是要信任同伴,同时也要让同伴信任你。

填满了全班同学祝福的贺卡,成为一件永久的纪念品,里面浓缩了这次活动的内涵:尊重,赞美,自信,信任,宽容,以及赢得好人缘的秘密武器。

那么也通过此次的素质拓展活动,加强了本班大学生的心理健康,促进了同学们分享各自的经验,帮助个体进行自我探索,相互启发,解决问题,改善和提高了参与者的能力素质。

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专业心理实践活动总结大全(19篇)篇八

在实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育过程中,我努力把心理课教学同初中生的心理、生理发展相结合,同学生的生活环境与时代发展想结合,真实地、真心地帮助学生解决心理困惑。教师是学生学习的组织者、促进者和指导者,让学生在心理课学习的过程中放松心情,提高自己的幸福指数,做一个快乐的学生,成为我教学的主要目标。

因此,我不断地研究新的教学方式,以学生对研究对象,以教材为突破口,以思想教育、心理教育、法制教育为手段,开始了新的探索过程。

几年中,我根据社会热点问题和学生的心理健康实际,上了几节心理健康课。如《战胜挫折》《化解压力》《战胜非典》《妈妈,我要对您说》《学会自我保护》《防微杜渐》《搭建心灵沟通的桥梁》《轻松走近考场》等。其中《妈妈,我要对您说》一课,帮助学生正确处理亲情问题,理解父母对自己的教育、批评;《学会自我保护》一课,帮助学生从心理到行为都能提高警惕,加强自我保护意识,预防和正确处理好成长过程中出现的身体伤害和心理伤害,做好保护自我。这些课在学生和家长中引起了强烈的反响,也受到有关专家的好评。如,《化解压力》一课成为吉林省课改教育示范课,并送课下乡到吉林省德惠某中学。

这种心理健康课堂,上课的目的不是要一个结论,不是一种境界,而是学习的过程、探究过程和解决自己实际问题的实践过程。我注意把握教师的引导作用,着眼学生为主体的学习中的主动性、快乐感。其次才是学习中的独立性、实践性、合作性。你有一个快乐,我有一个快乐,交换起来是两个快乐,许多学生沟通起来是无数个快乐。在快乐中学习,在学习中获得快乐。

二、心理咨询方面。

我在学校从事心理健康教育有多年了,它拉近了我与学生之间的距离。了解学生、关爱学生、帮助学生,成了我几年来的工作内容。我曾对学生说,我是母亲,我爱我的孩子,我就应该爱你们,我了解自己的孩子在成长的`过程中的烦恼和心理状态,家长也会像我一样地着急;我是教师,关爱和帮助你们是我义不容辞的责任。在从前做班主任和教学中,我感受到学生难以释怀的苦闷。那些来自于社会、家庭、学校的困惑,改变了学生作为青少年活泼浪漫的天性。当我看到学生给我的遗言时,被震撼的心再也不能平静下来。于是,我走上了心理健康教育工作的求索之路,开设了复杂而辛劳的心理课程和心理咨询工作。我创办了学校的心理咨询热线,为学生设立了心理信箱、电子信箱,建立了心理健康小报、心理健康网站。我对学生的心理咨询工作采取学生和家长的来信、电话咨询、与学生及家长的面对面的交流等方式,我所做的心理咨询工作,小到学校自己所教的班级、学年、整个学校;大到所在住所、社区。我的心理咨询对象从小学、到中学、到高中生。冰心说得好:没有爱就没有世界。教育的秘诀是真爱。

长期从事心理健康教育活动,使我懂得,关心学生,首先从“心”开始。如,十年前,我收到一名同学的匿名遗书。遗书中写道:别人家的孩子总是怕被父母管,而我却盼望着被父母管;别人家的孩子是在甜水里长大的,而我却是在爷爷奶奶身边长大的……十几岁的孩子如此心酸,触动人心。于是我千方百计地找到她,了解情况,做思想工作。原来,在她小的时候父母离婚,只好同爷爷、奶奶一起生活。妈妈总说,她是妈妈的克星,拒绝经济上和生活上的抚养。她自己外貌很丑,身材肥胖,很脏。由于出生在这样的家庭里,性格比较怪,与同学间关系不和睦。于是,我分别找到了她的爸爸、妈妈、奶奶做工作。奶奶感动地说,一个没有血缘的人都这样关心孩子,我一定会善待她的。奶奶多次找到我,研讨对孩子的教育措施。2002、2003年,我还协助学生向她的妈妈打起了讨要抚养费的官司。通过这件事,我觉得她长大了,不仅是生理上成熟多了,还有对挫折的承受能力、走向社会的适应能力、人际关系的处理能力。

总之,要想让心理健康工作真正的落到实处,需要家长、学校、社会的支持和配合。对学生的心理问题的帮助和引导也不是一次、两次就能解决,它是一个长期而缓慢的、不断重复的工作,需要心理教师有耐心、恒心、善心,才能做好这项工作。有人说得好:诅咒黑暗不如点燃一支蜡烛!教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。爱学生不用理由,奉献给学生也无需回报。只要人人都献出一点爱,灿烂的笑容就会化作甘露,让苗更壮、果实更丰硕!

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇九

根据学工部有关工作要求和我院本年度工作计划,我院__年度心理健康教育各项工作已圆满落下帷幕。__年上半年,我院除完成其他自主工作外,以“525——大学生心理健康日”系列活动为契机,配合校心理健康教育中心活动主题“认识爱,理解爱,学会爱”开展了一系列活动,使正确的恋爱观和理念深入学生心中,下半年则围绕新生心理健康教育及全院学生的发展性心理健康教育开展工作,同时也不放松对重点学生群体的关注和干预。现将本年度我院心理健康教育工作总结如下:

一、加强领导重视、建立工作平台,心理健康教育工作得到进一步规范。

1、本学年,学院领导进一步加强对心理健康教育工作的重视。

我院党委十分重视心理健康教育工作,在进行发展性心理健康教育的基础上,不断完善学生心理危机干预机制。3月下旬,我院党委、心理健康教育领导小组成员召开了心理健康教育工作专题研讨会。会上,主管领导张__书记通报了__省各高校发生的学生非正常死亡事件,特别强调了由于信息渠道不畅通而导致有些学校不能及时采取危机干预措施,给学生本人家庭及学校都造成了不可挽回的损失。张书记还将我院心理健康预警学生的情况,如预警情况、目前状态及干预方案,特别是曾出现过的一些危机事件一一做了详细的介绍。各位领导就其所负责对象情况展开讨论,并对如何进一步采取干预措施交换了意见。对于存在学习问题、不能按时毕业的心理预警学生,将制定专业学习辅导方案,给予他们一定的帮助和指导。另外,张书记对学工办全体老师提出了工作要求,心理辅导员与年级辅导员要加强对心理预警学生的辅导和管理,凡是出现晚归、夜不归宿、情绪不稳定等异常现象须及时上报。最后,学院党委何书记特别强调在工作中一定要保持信息的畅通,对心理预警学生出现的任何问题都要做到及时发现,同时,学院领导将加强分工协作,以保证学院的安全稳定,坚决不让任何危机事件发生。9月上旬,学院党委张书记再次召开心理健康工作会,通报了我院开学初的重点学生情况,要求各负责领导和老师继续一如既往关心重点学生的心理状态和成长。

2、建立“心情驿站”,搭建心理健康教育工作平台。

为给我院心理健康教育提供一个更广阔的平台、更坚实的阵地,帮助广大学生树立心理健康的意识,经过一个多月的精心组织和筹备,电气学院成立了“心情驿站”工作室。在“心情驿站”的成立过程中,受到了学校和学院的高度重视,学校学工部杨__部长、学生心理健康教育中心龚__主任给予了热心关注与指导,学院曾__院长、何__书记和张__副书记亲自过问并特批5000元经费,促成了“心情驿站”的成立。同样,学院学工办老师与原阳光心理部成员、学研会电气分会成员为“心情驿站”布置做了精心策划,并付出了辛勤的工作与努力。“心情驿站”工作室是在电气与信息工程学院党委的领导下,由心理辅导员老师负责,学生自主管理的充满真诚、融洽、互助、互爱的学生组织,它向同学们普及心理健康知识,营造良好氛围,使得心理问题社会化、生活化,更贴近大学生的学习和生活。

“心情驿站”工作室成立后,我院出台了一系列相关文件及规章制度,并安排朋辈辅导员值班,尽量在最大程度上发挥“心情驿站”的平台作用。

二、贴近学生、开展活动有针对性,深受同学欢迎。

1、3月,针对__级同学即将离开__校区而心怀不舍这一心理,我院筹备策划了“__心语”系列活动,包括“__,我们一起走过”征文、心语墙以及心理沙龙三项活动。征文活动面向我院__级同学开展,大家用散文、小说、诗歌等不同形式写下了对__的各种情结,其中有5篇文章被校报以专版的形式刊登。心语墙作为了__、__学子与__级学长学姐沟通的平台受到了广大学生的欢迎,同学们纷纷写下了对06级同学的祝福和不舍,而06级同学也表达了对学弟学妹的希望以及对__的留恋,活动进行之时引来了校电视台、校报记者的关注,影响较大。而心理沙龙则将“__心语”系列活动推向了高潮。__级的同学在沙龙中与__、__级的学弟学妹进行了交谈、沟通,讲述了这三年一路走来的点点滴滴,总结了学习、生活、工作等各方面的经验,活动中有着苦中作乐的感慨,也有催人泪下的感动,而同学们最受感动的是在艰苦环境下一张张笑脸背后永不言弃的精神。此次“__心语”系列活动拉开了本学期我院心理健康教育活动的序幕,也在校园内获得了较大的影响与关注,受到了领导及学工办各位老师的一致好评,同时也锻炼了“心情驿站”工作室全体成员的工作能力和团结协作精神,顺利完成了部门新老成员更替的过渡,为科学建设我院朋辈辅导员队伍建设奠定了良好的基础。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十

英语专业翻译实践是一门专业知识实践课。我们通过这样的实践来考察和提高自己对翻译理论及翻译常用方法、技巧的掌握从而提高自己的翻译技能以适应未来实践的需要。英语专业翻译实践通过对各类题材的文章翻译实践掌握各种文体的语言特点、汉英两种语言的对比和分析使我们在了解翻译基本理论的基础上在实践中提高自己的翻译能力是自己的翻译能力增强。

一、实习目的。

全面地将所学的各项英语知识结合起来并在翻译实践中进一步运用翻译技巧来提高翻译水平,巩固专业知识的基础上努力扩大自己的知识面这样才有助于我们成为全面发展的人才在未来的工作领域中一展风采。另外此次实习经历也让我们学到了许多为人处世的道理并对自己的人生道路有了更明确的规划。

二、实习基本情况。

学期的英译汉以及本学期的是汉译英,经过了整整两个学期的英语翻译,我觉得自己在翻译方面能力有所提高。将近一个月的翻译实践课程即将结束,指导老师精心的为我们挑选了具有代表性的翻译资料,资料内容丰富涉及经济、科研、实事新闻、历史、医学、心理等各个方面方面以及保护等方面。

万事开头难,翻译实习的开始是比较头疼的,在正式动笔对《唐朝皇后棺椁被追回》进行翻译之前我们不得不复习之前所学过的翻译理论知识点了解在翻译过程中所应该注意的各种事项。文章中出现的一些术语和一些晦涩难懂词让我们四人为此而抓耳挠腮。所以开始的时候,总是感觉翻译的有些别扭。在周四的ppt汇报过程中,魏老师认真的给我们讲解了各种困难。

第二阶段的实习是由张云老师指导我们对菜谱进翻进行了系统的学习以及学校组织的西科杯翻译大赛。主要翻译内容是《whyeconomicscan’texplainourculturaldivide》,中餐菜名译法举例以及班级合作的菜谱书翻译;最后一周的翻译材料是《平凡的人生》节选及《thegirlwiththeapple》节选。

在第三阶段,我们认真对翻译实践进行了总结并以书面形式上交知道老师。

三、实习感受。

过这次的翻译实习主要让我领会到了两点一是融会贯通的重要性;二是合作的重要性。首先翻译是一种语言活动有是该活动的结果它是融理论、技能、艺术于一体的语言实践活动。通过翻阅大量资料我更加透彻的掌握了一些翻译的相关知识。1.翻译的本质可以用一句话来概括“在透彻地理解原文意思的基础上用标准的汉语表述出来。2.翻译质量有两个基本标准第一个标准是忠实于原文,这也就是我们所说的“信”。第二个标准是符合中文的表达习惯,也就是所谓的“达”句子要通顺流畅不能生造词语和句子也就是所谓的文笔。3.翻译界通用的质量标准是“信、达、雅”。4.直译和意译的辨证关系。

查资料而是我们能够更快地在大量资源中找到自己所需的东西。我想今后的工作中也会有很多类似的情况在大量的多余信息里找有用的资源。

四.实习反思。

1.这个过程暴漏了单词量不够,这点对我来说影响很大,比如经常会遇到一些单词,感觉见过但有不知道具体是什么意思只有查字典浪费了很多时间。通过这次实践在以后顶顶会注意多积累增加单词记忆量。2.对句子的分析能力不足,包括具子成分以及语法的欠缺导致了在翻译中的困难并且犯错。英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,以前并没有注意到这一点。3.我在速度方面的不足。在这儿我主要谈的是打印时的翻译速度因为看电子版本,首先是费眼睛时间长了眼睛会很花,所以会感到比较的疲劳总是不能坚持下去。其次,是我本身对电脑键盘的熟练程度还不够经常会打错字。不过在以后的学习和工作中我会不断提高自己在这方面的能力把自己的翻译速度尽最大努力提上来。

五.实习总结。

这次的翻译实习对我来说是次绝佳的挑战。经过这次的学习后我发现自己的心静了很多,所以,什么都是一步一步来的,习惯和心态也是慢慢培养训练出来的。认真和努力了这就已经足够了。在以后的学习和工作中,我要有一个良好的心态,不刻意追求事情的完美一直加油努力就好。不管最后的结果怎样我都会坦然去面对。最后对魏老师和张老师对我的帮助以及指导我要深表感谢。总之一句话这次翻译让我收益匪浅,一定会对以后的道路会有所帮助。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十一

(一)完成咨询部本职工作,扩大咨询部社会影响。

1、立足活动中心,发挥公益资源优势,做好个体咨询和团体辅导,推广亲职教育公益讲堂,坚持为广大中小学生和家长服务。

2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动,为广大中小学生提供有益的辅导。

3、做好课题研究。申请省级十二五科研课题,并发展有积极性和有能力的学校和老师加入,尝试走出一条边学边研,以研促教的可持续发展的心理健康教育之路。

4、完善资料归档留存,为明年文明城市验收检查打基础。

5、完成咨询部室软硬件建设。

6、做好咨询部对外报道工作。

7、加强业务学习和交流,坚持不懈地提升自己的理论水平和实践能力。

(二)完善沙龙运作机制,探索学校心理健康模式。

1、在教育局的领导下,建设好中小学心理健康教师成长沙龙。组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训和学习,让我们的心理老师有一个团队支持系统和持续学习的动力。争取在五年之内,帮助我区心理老师有理念、会技术、能研究,在所在学校生动、活泼、有效、多渠道、多形式、独立地开展心理健康教育工作。

2、以心理教师为主体,通过集体教研、公开课展示等形式,尝试以绘本为载体的《生活素质教育课程》的班级教学实验,探索形成我区学校有特色的心理健康教育活动课。并在实践的基础上编制适合我区学校应用的《生活素质教育》教师用书与学生用书。

3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮助。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。

4、坚持义务送讲座下校,满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。

5、时机成熟时,组织开展一些心理健康教育成果展示的活动,如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本故事朗读大赛、“我画我心”绘本故事创作评比、心理健康节主题宣传等,推进各校心理健康教育工作主动、积极、有效发展。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十二

为使同学们在学校能深刻的认识自我,剖析自我,丰富自己的大学生活,以及在毕业以后能较好融入社会,学会自我调节,更好的促进大学生的自我实现;让同学们在自己的学习和生活中学会抱着积极的态度,去努力实现自己的目标,朋辈心理咨询在20xx年5月6日到20xx年6月1日在x师范大学虎溪校区举行了第四届心理活动月活动。活动分“我的未来不是梦”、“主动出击”、“动起来就有希望”、“改善人际,自我实现”、“我充实我快乐”五部分构成。

活动前期,我们挂上横幅、发放传单、发放心理报宣传心理活动月活动,引起了广x学对此活动的兴趣和注意。通过长达一个月的时间,朋辈心理咨询团走金同学们的大学生活。“找到你今天命中注定的另一半”将成员两两配对,达到了相互关注对方的目的。活跃了气氛,调动大家的积极性。又通过活动“我想知道你是谁”让大家能在活动中先大致了解团体的成员,以更好调动大家的积极性。“我们一组”“x-man(前)”“解开千千结”“瞎子走路”等活动出尽了同学们相互信任。这次活动让我们为明白人际交往是生活重要的`部分,这次团辅使大家在以后与人交往中过程更重视它,并学着你去理解我们身边的朋友。让自己的情商更高,从而让你的生活更加充实和多彩。最后,心理活动月活动最后在六月一日结束了。

但是,此次活动中也存在覆盖面不够广等许多问题。我们要在以后活动中加大宣传力度和宣传质量,让我们的活动走出学院小圈子,使我们朋辈心理咨询团影响更广泛。全团一起努力,不求最好,但就更好!

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十三

xx年x月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动,福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况,以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴,所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点,我们准时到达福利院,并与小朋友进行了互动。

当老师们和同学们一走进教室,小朋友就一下子兴奋起来,喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语,我们也很快进入角色,与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃,陪他们一起看电视、搭积木,抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目,他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时,他们会摆出pose,竖起两个手指,喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去,从相机里面看看自己的模样。

他们会把“妈妈”的头绳拉下来,亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点,准时开饭了,年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边,自己吃饭,我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖,会互相督促“坐好,吃饭”,一口接一口,不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完,一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息,便是午睡时间,孩子们认识自己的床位,会自己脱下外裤穿好睡裤,会把袜子放到鞋子了。

下午我们向老师们了解了他们的情况,和春节的心情,老师们说:“他们不会感到孤单和寂寞,反而会感到快乐,因为福利院对他们来说就像家一样。”

下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏,他们都很开心。傍晚我们要走的时候,福利院的老师和孩子们都出来送我们,和我们说“再见。”

回家后,我认为这些孩子是不幸的,然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾,还有些好心人领养他们,他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母,有些结婚了还未育有孩子,有些还是未婚,状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶,但是要优生优育,要勇于承担父母的责任。

一天的社会实践活动画上了圆满的句号,但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失,同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动,今后可以经常开展。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十四

诚信勤劳乃是我中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,是未来民族的希望,应当严于律己,积极参加劳动。八荣八耻告诉我们:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,点点滴滴折射人自身的形象素质,通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

这次活动为美化我所在居住的小区元氏县红塔小区,我做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。

此次社会实践让我深深的体会到什么事都不是口上说的那样轻松,没有实践没有发言权这一道理我终于体会到了,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。没有汗水的付出,怎有干露的回报。这次劳动并不是很难,但让我知道了父母的辛苦,可怜天下父母心,付出的却不为儿女理解,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。让我明白了劳动人民的光荣的,三百六十行,行行出状元。那我知道在工作的岗位只有自己努力了才能得到回报。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十五

职技学院赴石家庄爱国主义教育基地实践队顺利的完成了为期7天的暑期社会实践活动,在这短短的几天中,我们按时完成了我们既定的计划,但是收获却是当初无法想象的。

每一次的参观都是内心的一次升华与洗礼。激励着我们在先烈用热血铺就的坦途上坚毅而勇敢的走下去,去珍惜现在来之不易的美好幸福生活。以后的自己会牢记这次实践活动的丰硕成果,当再次面对困难时,不会再有之前的退缩和逃避,用先烈们的战场英勇的气魄激励着自己要不怕困难,勇往直前。

通过本次社会实践活动,让大家学习到了今日美好生活是先烈们用生命换来的,来之不易。激励着大家努力学习,用自己实际行动来回报先烈们当年的为国家和人民战争胜利所付出的努力。同时在参观过程中,全体队员也进一步丰富了自己的历史知识,深刻领会了在市场资本高速活跃的今天,文化建设的重要战略意义,无数无名的烈士构成了中国革命史的脊梁,他们的思想先进性推动了中国历史的发展进程。在当时技术发展条件落后的情况下,中国人民的民族气节和革命精神谱写了我们今天的红色文化。现在我们要以深刻学习红色文化为动力,以强烈的社会责任感和使命感学好专业技能,积极从“投笔从戎”转化为“携笔从戎”,放眼全球化,为国家发展做贡献。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十六

愉快的暑假已经结束了,我们又朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期了,回顾这个快乐的暑假生活,每个队员都是收获满满的。我校大队部根据区少工委暑期活动意见,以体验教育为基本途径,通过丰富多彩的暑期体验活动,灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织安排,同时让同学们在活动中学习,在活动中长知识,活动中增长才干,使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。

我们的活动口号是:少年儿童跟党走学雷锋活动我做主。在开学典礼上,大队辅导员认真总结了我们的活动内容是:

(一)“祖国发展67载领巾飘扬67年”——少先队主题教育活动,深刻感受祖国的巨大变化,不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动。

了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事,以生动感人的笔触进行讲述,展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。一开学,各位班主任老师认真组织本班学生,将暑假学雷锋道德实践活动的各项活动相关的内容,我与红领巾主题征文,以班级为单位收集整理。

2、“品味书香爱我中华”主题征文活动。

开展“品味书香爱我中华”主题征文活动,号召广大少先队员积极阅读有益书籍。

培养少先队员运用身边现有的材料进行自创,知道从小学会节约,变废为宝。各班交回来的作品非常有创意,有的用健力宝罐组装成一个个小帆船;有的将小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的将无数个雪糕棒粘贴成精致的小型钢琴很真切;有的将橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的将废旧的光碟做成了自行车;有的运用小灯泡和电池制作成小台灯和小飞机等等,总之:同学们发挥了他们的聪明才智,创新出一个个不一样的精致的手工和小发明、小制作,展示了他们的勇于创造的科学精神。

(三)积极参加社区文化站活动,做一名学雷锋的好少年。

暑假期间,我校继续开展社会实践、雷锋小学的学雷锋特色的学雷锋活动、科技文艺兴趣小组活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体线民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

我校红领巾校社团更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间等等。行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。

(四)引导队员合理安排作息时间,积极开展阳光体育健身活动。

1、引导队员合理安排好暑假的作息时间,制定作息时间表,注意劳逸结合。

2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动,完成自己力所能及的事,懂得孝敬与感恩。

3、开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。

(五)要求提倡队员读书读报、观看优秀少儿影片。

通过各项活动多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。

(六)接上级少工委通知要求,关于开展“红领巾相约中国梦——争做“五城联创”小先锋的活动,积极践行社会主义核心价值观,鼓励广大少先队员从自己做起,从身边小事做起,队员们以小组为单位,进行社会实践活动,他们有的主动打扫社区卫生;有的擦洗公交自行车;有的帮扶老奶奶过马路;有的帮家人做家务等等好事,为“五城联创”贡献自己的力量。通过实践活动做到了:我知晓:做好宣传员,向身边的长辈、亲友宣传;我参与:通过少年儿童带动家庭,家庭影响社会的方式,提高人们创建“五城”的意识,做出自己的贡献。我奉献:可以交流自己的心得体会,鼓励少先队员从我做起,从小事做起,为我市“五城联创”活动建言献策,通过“贡献一条好建议”、“做好一件好事”、“纠正一件不文明行为”“发现一个好榜样”等形式的活动为我市“五城联创”贡献自己的力量。充分发挥了各级少先队组织要做好组织发动和宣传,通过下发通知、网络动员、少先队媒体宣传等多种方式,保证活动的全覆盖。通过学校的精心组织,在活动中充分融入中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等方面的引导内容,引导少年儿童在参与中体验,加深理解,增进认识。全面做好此项工作。

(七)为了继续传承我国传统节日的风俗,今年的七夕在8月9日,请各位班主任老师重视起来,积极做好安排,让全校队员知道七夕是我国的传统节日,并具体了解一些相关的知识和风俗内容。低年级的小同学各班交来了精致的七夕小报,以此来教育学生们知道感恩的思想品质。

在开学典礼的仪式上重点的特别表扬5.1班的张珂睿同学,为了学校的荣誉,参加了全区选拨的五连画布展活动的绘画创作活动,他整整利用两个月的暑假时间,在家长的大力支持和无私帮助下,每天顶着烈日来学校进行绘画创作,功夫不负有心人,终于如期完成了这幅5米长的布展作品,大家用热烈的掌声感谢付嘉琛同学的努力,同时也感谢他的爸爸妈妈的大力支持与全力配合。为学校争了光,添了彩!希望大家向他学习,这也是一种雷锋精神。还邀请了杏花岭区交警六大队的**叔叔讲了关于小学生交通安全的相关知识和注意事项,教育学生们时刻注意交通安全的重要性。

最后,校长为开学典礼致辞,给所有队员们提出新学期新希望和新要求,好好学习,天天向上,努力争当品学兼优的好少年!

总之:在各位班主任老师认真对各项活动进行安排,并认真布置,让每一个队员都能够很好地参与到暑假学雷锋道德实践活动中去,得到身心和思想上的教育与启发,学习与实践相结合,很好地完成了暑假学雷锋道德实践活动的各项内容,在这里,感谢各位班主任老师的大力支持与教育,也谢谢少先队员伙伴们的积极与努力,希望我们用百倍的信心迎接更加富有挑战的新学期,祝愿队员们:好好学习,天天向上,为班级争光,为学校添彩!谢谢!

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十七

为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日·端午"主题活动。3月10日,莲花县文明办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。

一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛,全校1000余名学生参加活动,嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、表演等丰富多彩的活动。__乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与__社区共同举办端午节比赛。__社区在莲花广场举办庆端午节展示活动。__社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。

据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。

节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小等整治环境活动。各有关单位开展了、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署,派出记者到各活动场所深入采访,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,及时宣传报道社会各界的活动情况,在全市营造了浓厚的节日气氛。

首先,作为组织者,我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与,谢谢大家!此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功,除了几位版主的支持与组织之外,与版友们的热情参与是密不可分的。

一次好的活动,带给我们的不仅仅是节日的欢乐氛围,还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操,好的活动能够培养我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事,不管这个故事是来源于活动本身,还是来源于版友的内心,历历瞬间都让我们的'心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是,平时很要好的朋友都参与到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经陌生的网友,因为有了这次活动,使大家紧密地走在一起,让大家不再陌生,让大家永远团结一致。

每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验。),都包含着你们的智慧和激情!是你们,给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受!是你们,为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十八

经历了将近两个星期的时间,在与孩子的接触中,收获着成长着,与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟,他天真的和我说我可以明白他在想什么,我也笑了,是开心的也是苦涩的吧,开心是他信任我了,孩子的世界是如此的简单,苦涩是那份单纯与美好,我再也回不去了,成长的代价是那么的大,在一次又一次的心痛里学会珍惜,完成蜕变。珍惜拥有的,就是最好的。不在意逝去的,珍惜收获的和拥有的。我想,这次活动对于我而言,最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最需要的是什么,他们开始渐渐的有自己的主张,他们需要的是倾听和理解,而不是一味的告诉他们怎么做,就像我们一样,他们也需要一种成人感吧,陪伴就是最好的成长。

在孩子的英语学习上,我发现中学教师和家长太注重孩子的成绩,忽视了孩子的能力和兴趣品格培养,就拿这个孩子来说,他很聪明,基础知识基本没有问题,就是缺少运用,缺少基本的交际,缺少耐性,家长也过高的要求了做题的数量,而忽视了质量,书中的基础知识是理解问题的最好的钥匙,但都被我们忽视了,所以无论在任何的时候回归课本就好,不要把学心态过于功利化,把它当做提升能力的一种方式,这样学历的效率会更好的。

感谢这次的实践机会,让我明白了很多,也收获了很多,中学母校对于我的认同,我也会珍惜,以后,我会把这次的实践经验应用到以后的学习和工作当中,我相信,这将会是以后的一笔宝贵财富。

专业心理实践活动总结大全(19篇)篇十九

20xx年xx月,我有幸成为xx大学教育学院假期社会实践队xx队的一员,参加为期xx个月的“假期社户实践活动”。

在前期工作中,我们主要是对一些实践基地进行联系和确认。由于天气、安全等原因,原先制定的xx学校的的实践活动:走进求学的驿站,就有所改变了。本来决定的一系列活动都不能进行了,结果只是我们xx个人去了一个下午,对他们做了父母教养方式和孤独感的问卷调查。

在这里,虽然师资力量很差,但同学们还都是多才多艺,在做完问卷,我们准备离开的时候,他们都给我们表演了文艺节目,有全班合唱、舞蹈、还有歌伴舞。

在那里虽然只有半天时间,不管是老师们的热情接待还是学生们的热烈欢迎,都给我留下了深深的印象。

据悉,随着城市农民工的不断增多,在xx就读的农民工子女也不断的增加,其中有很多无条件进入公办学校而栖身在教学环境很差、师资力量薄弱的民工子弟学校。xx市开发区第一民工子弟学校就非常典型,整个学校桌椅破旧、设施简陋,有部分教师连普通话都说的不好。在国家各级机关相继出台新措施来帮助这类“游学”人群的大环境下,关注和帮助民工子弟学校这个特殊群体已成为全社会的共同责任。“我们的力量有限,但要帮助的还很多!”

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