实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)

时间:2025-01-20 作者:笔尘

心得体会的写作可以培养我们的观察力、分析能力和表达能力。接下来,我们就一起来阅读一些有关心得体会的范文,希望能够给大家带来一些启示和思路。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇一

作为一个热爱阅读的人,我有幸参加了本地举办的全民阅读大会活动。这次活动不仅丰富多样,还取得了很大的成功。参加活动后,我深深地感受到了阅读的魅力和重要性。在这里,我将分享我在全民阅读大会活动中的心得体会。

第一段:活动的策划。

全民阅读大会活动的策划得十分周密和用心。一开始,我对这个活动的参与心存疑虑,我想知道这个活动是如何吸引人们参与的。通过了解,我发现活动的策划者非常用心,他们确定了有趣的主题,并邀请了各界知名人士和作家来进行讲座和论坛,还举办了许多有奖的阅读竞赛。这些措施不仅吸引了广大市民的参与,更让活动充满了乐趣和互动性。

第二段:活动的丰富性。

在全民阅读大会活动中,我感受到了阅读的丰富性。活动期间,我参加了多场讲座、论坛和小组讨论,通过与各界人士的交流,我学到了许多新知识和观点。同时,活动还组织了阅读推广展览,展示了各类书籍和阅读资源,使我有机会发现和了解更多有趣的阅读材料。我还参加了阅读竞赛,通过与其他参赛者的竞争,我感受到了阅读的快乐和成就感。

第三段:活动的人气和影响力。

全民阅读大会活动的人气和影响力之大令我非常惊讶。通过媒体的报道和社交媒体的宣传,活动吸引了大量市民的关注和参与。许多人在活动期间纷纷购买了书籍和阅读器材,并积极参与各项活动。活动也引起了社会的广泛关注,让更多人认识到阅读对个人和社会的重要性。我深感这种阅读的热情和氛围对于提高国民素质和促进社会进步具有积极的推动作用。

第四段:活动的意义和价值。

全民阅读大会活动具有重要的意义和价值。首先,它为人们提供了一个交流和学习的平台,在这里,各界人士可以分享他们的经验和智慧。其次,活动促进了全民的阅读习惯和阅读兴趣,提高了人们的阅读能力和素养。再次,它让更多人认识到阅读的重要性和益处,激发了人们对知识的渴望和追求。最后,活动通过丰富多样的形式和内容,使阅读变得更加有趣和互动,吸引了更多不爱读书的人参与,并为他们打开了阅读的大门。

第五段:我的收获和展望。

参加全民阅读大会活动,我获得了很多。我不仅结识了许多志同道合的朋友,还深入了解了各种不同类型的书籍和阅读资源。最重要的是,通过活动我更加坚信了阅读对个人和社会的重要性,更加热爱阅读,并从中汲取了无尽的智慧和灵感。对于将来,我希望活动能够继续举办,让更多人受益。我也希望在全民阅读的推动下,更多人能养成阅读的习惯,并在阅读中成长、进步。

总结:

全民阅读大会活动是一次丰富多彩的阅读盛宴。通过活动,我深刻地认识到了阅读的魅力和重要性。活动的成功策划、丰富多样的形式和内容、广泛的人气和社会影响力,都让我对阅读有了更深刻的理解和认识。我将会继续热爱阅读,并通过阅读来拓展自己的视野和知识面。同时,我也希望更多的人能加入到阅读的行列中来,一起享受阅读带来的快乐和成长。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇二

月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。

我愣住了,若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。

不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。

读书真快乐!

乐讲故事,他们的关系变得更加亲密了。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇三

党的十八大第一次历史性地把开展全民阅读活动作为扎实推进社会主义文化强国的重要举措,并作了具体部署。

以习*平同志为总书记的中央领导集体,有一个共同特点,就是酷爱读书。

涵养书香社会,培养读书之风,正逢其时。

人的智慧和力量是从学习和实践中来,学习是文明传承之途,是人生成长之梯,是政党巩固之基,是国家兴盛之要。

除了学中国的东西,还要学外国有用的东西。

在电子时代,有些人忙忙碌碌,很少坐下来阅读书籍,原政协主席李瑞环出版的《看法与说法》中说:“不学习是我党最大的威胁。

”这既是老领导本人从政的体验,更是对全体党员的告诫。

在引领中国“睁眼看世界”的第二代人中,值得推崇的是林则徐、魏源等先辈,他们的《四洲志》、《海国图志》以及稍后的黄遵宪《日本国志》,都向我们传递一个先前不知的外部世界。

“学贯古今”的知识诉求,渐渐被“学贯中西通古今”所取代。

近代中国是一个大变革时代,大变革需要新思想、新知识,为了适应这种变化,只有刻苦阅读,发奋学习,别无他法,只有掌握了现代科学知识文明才谈得上崛起和圆梦,伟大的文学家高尔基说,我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

滴水映日,岁月流失,唯书尚在。

阅读要持之以恒,不是一时热,一阵风。

长期阅读是快乐之举,可以变年迈为年轻,可以照亮老年之路,走向人生的第二个春天。

通过本次全民阅读学习,本人最大的收获是:第一次听说一个全新的名词--全民阅读。

两位老师从全民阅读角度向我们展示了另一种阅读形式,给我们带来了耳目一新的阅读课堂。

于教授细致的分析了全民阅读的内涵。

所谓全民阅读就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读,最终达成共识的过程。

王晓娟老师执教了《谢尔诗中的“不可思议”》。

王老师不紧不慢,自然亲切的语言,声情并茂地朗诵,带着孩子们在诗中想象画面,发散了孩子们的思维,孩子们感受了诗歌的快乐与“不可思议”,让孩子们认识了一个充满童趣的谢尔。

四川泸州的小学语文教师吴群执教了《孙悟空成长的启示》,细致的分析了孙悟空的成长历程,孙悟空从一个狂妄自大的石猴最终成长为成熟稳重的斗战胜佛,其中经历的酸、甜、苦、辣,低谷与高潮时他的心理成长变化等 。

在教师生动幽默的语言中,更是激励着孩子们去大量阅读,享受阅读带来的思维碰撞,带来精神上的愉悦。

通过学习我对全民阅读有了新的认识, 落实“全民阅读”的前提是选好文章。

教师要结合教材及课外读物,针对相同的议题,进行多文本的阅读内容选择,进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。

这就需要教师大量的去阅读,去寻找同一个主题的文章,对大量的文章筛选之后给学生去读。

这样有针对性的阅读指导,可以拓宽孩子的阅读视野,引领孩子的阅读生活。

更有利于培养学生整体把握文章的能力,有利于学生自主阅读能力的提高。

此次素质讲坛全民阅读研讨活动,带给我全新的思考,要想给孩子一碗水,自己必须先有一桶水,要想上好全民阅读课,教师必须付出大量的精力去备课,去读书,然后带领孩子去读书,用阅读给孩子们带去快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里--多读书,读好书,好读书,读整本书。

为今后更好地开展读、讲、写相结合的活动,使阅读成为一种学习习惯,我有以下几个方面的体会和感想。

(一)激发兴趣,因势利导。

为激发学生的阅读名著的兴趣,了解学生整体的阅读状况,笔者先发了一份课外阅读调查表,设计了这样三个问题:1.你平时读了哪些课外书?请写出书刊名。

2.你读过哪些文学名著?请写出书名。

3.你认为当前最应该读的.是哪些名著?请写出书名。

调查结果表明学生平时读的书多为期刊杂志类,读过的名著多为初中新课标所要求阅读的书籍,诸如《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》、《格列佛游记》等,而高中语文所要求阅读的《三国演义》和《红楼梦》,只有21%的同学和6%的同学读过。

在第3个问题的回答中,50%以上的同学认为当前最应该读的名著是《三国演义》和《红楼梦》。

问卷调查发现的情况在高中学生中具有普遍性,在应试教育思想的支配下,学生功利思想严重,作为集多元文化于一身的《读者》对于学生具有很强的吸引力,原因有两个:一是由于教师近几年一直强力推荐;另一个是作为课外阅读,它具有用时少、收效大的优点,学生写作时可以活学活用,作文中每每获取高分。

所以《读者》成为学生课外阅读第一品牌也就不足为奇了,这种快餐文化的流行是时代浮躁的一个缩影。

我们不能责怪学生,而应在保护其看《读者》的热情的同时,积极引导他们阅读名著。

让学生有目的有计划地阅读名著。

同时用好高考指挥棒,20xx年福建省将《课程标准》推荐的经典名著列入高考考试范围,这对高中开展名著阅读是一个历史性机遇。

教师要抓住这一历史性机遇,改变学生的阅读结构,将学生引到名著的阅读上来,向学生阐明名著阅读对于人生的意义,帮助学生克服畏难情绪,做好心理疏导工作,帮助学生梳理名著的线索结构,从情节入手,由浅入深进行阅读,激发兴趣,因势利导,这样学生就会由内心浮躁变为宁静,就会由喜欢快餐文化到喜欢经典名著。

(二)构建平台,一石三鸟。

名著阅读开始后,为及时检查阅读成果,首先要搭建一个平台,让学生把阅读成果写出来,讲出来。

这次收获最大的莫过于课前5分钟演讲,学生读了《三国演义》或《红楼梦》后,把其中的一个人物作为故事作课前演讲,这就必须对人物故事进行整理概括,然后写出来,而上台演讲既锻炼了学生的胆量,又展示了他们的学习成果,读讲写三结合,可谓一石三鸟,一举多得。

一个学期下来,虽然只有课前短短的五六分钟,但展示给大家的《三国演义》和《红楼梦》中各式各样人物有一百多名,可谓形象丰富,妙趣横生。

这些人物不管是背信弃义、有勇无谋的吕布,还是不事二主、从容就义的陈宫;不论是“机关算尽反误卿卿性命”的王熙凤,还是清高孤傲、病弱多心的林黛玉,都对丰富课外知识,提供了品种齐全、内容丰富的营养大餐。

与此同时,课堂演讲成为交流的平台,名著的学习成果在三尺讲台前得到了交流共享。

此外,以说促写,把名著阅读的成果转化为学习心得,提高了写作能力。

学生要把阅读成果转化为人物故事,这不仅要读,同时要学会整理概述,名著中的人物大多一生经历坎坷,故事内容丰富多彩,怎样进行概括,突出哪些事件,着重表现人物的什么思想性格,给人们怎样的人生启示,作文中如何让观点与材料做到完美统一,如何谋篇布局,如何书写成文,这些检阅的是学生的整体写作能力。

这也是一次锻炼其写作能力、提高其写作水平的好机会。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇四

随着信息时代的快速发展,现代社会的人们越来越倾向于追逐快节奏的生活方式,阅读习惯逐渐淡薄。为了弘扬国家的阅读风气,激发人们对知识的渴望,最近举办了一场全民阅读大会活动。通过这次活动,我深深感受到阅读的重要性,也懂得如何从阅读中获得乐趣和启发。

在活动的第一天,我们聚集在一起与其他读者分享自己的阅读乐趣和体验。听到大家分享了许多有趣的故事和见解,我深感对于阅读的热爱和智慧是无边无际的。我从中学到,阅读不仅仅是文字的堆砌和知识的积累,更是一个有趣和富有启发性的过程。每个人都能通过阅读获得属于自己的感悟和体悟,这是一份难以言喻的收获。

在接下来的几天里,我们参观了一些知名的全民阅读示范点。这些地方不仅提供了大量的图书和电子资源,还专门设计了一些丰富多样的阅读活动。在参观的过程中,我深深体会到了阅读对于个人与社会的双重价值。个人方面,阅读能够激发智力和开拓眼界,让人们获得新知识和见解。社会方面,阅读有助于提高文化素质和社会责任感,培养了人们对于社会问题的关注和思考能力。这些全民阅读示范点所展示的互动和创新的阅读方式,激发了我对于阅读的热情和兴趣。

除了参观福地,我们还参加了一场有关阅读的讲座。在讲座上,专家向我们介绍了作者与读者之间的微妙关系,强调了阅读在人生中的重要性。其中一个重点让我深感共鸣,那就是阅读能够培养人们的情商和人际交往能力。通过阅读,我们可以了解不同文化的价值观和思维方式,更好地理解他人的情感和行为。这种多元文化的接触和理解,对于促进社会和谐和个人成长有着巨大的推动力。我从讲座中收获了对于阅读的更深层次的理解和认识,同时也明白了阅读对于个人的修养和社会的进步有着不可替代的价值。

在活动的最后一天,我们分组进行了一次读书分享会。每个小组都选择了一本经典名著,通过小组讨论的形式,分享了自己对于书中人物和故事的理解和感受。这次分享会让我更加深入地思考和阅读,并且从他人的角度获得新的观点和见解。阅读不再是一个孤独的过程,通过分享和交流,我们能够互相启发和激励,共同成长。

通过全民阅读大会活动,我深刻领悟到了阅读的重要性和乐趣。阅读不仅是获取知识的途径,更是一种感悟生活和启发思维的方式。通过阅读,我们可以不断提升自己的修养和素质,同时也能够改变社会和推动进步。作为一个参与者,我会将这次活动的收获融入到自己的生活中,继续坚持阅读,从中汲取智慧和力量。我相信,只要每个人都参与到全民阅读的行列中来,我们的社会将因此变得更加美好和进步。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇五

人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心平静下来,让人返璞归真,在人生的'旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。

我喜欢读书,喜好写作,这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书,那种空灵的感觉,似隧风而柔折的柳条,似路灯下稀疏的倩影,似秋风在空中群飞乱舞,捧起手中的书,传来阵阵书香,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯,就可与书独处在这小小的空间里,在这满堂的萧瑟中,看着窗外更为萧瑟的夜色,这片浊烛散照的空间是多么的灵秀,就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。

从开始到结束,没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆,等着我们去读取,阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中,翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光,精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂,让我们尽情的去表达。

我在夜里苦苦冥想,想着过去未来那悸动的人生,其实吧!人生就是一本书,我们每一天都在装饰着它,把它变得更精致美丽。而此刻,桌上摊开的就在人生,窗外流逝的是岁月,灯影下独坐者着的,是冥人。

时光如沙,夜色如墨,独静在这,想着明朝如何畅游于这书香的校园中,倚着床,仍在喃喃的含着文字,领悟书中的柔情似水,也许看书就是在看人生吧,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只要拥有这不怕艰辛的心境,才能登上那绝山之巅。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇六

读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。正因书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。因此书籍永远是培育新思维新理念的土壤。

为落实管理局直属机关党委关于2020年“全民阅读”活动通知精神,6月30日,我所在的第二党支部组织全体党员在我市相思湖公园,进行了一次主题为“不忘初心、阅读圆梦”的阅读活动。九位党员每人带来一本各自喜欢的书;有《社会主义500年》《你百分之八十的时间都用错了》《拆掉思维的墙》等书籍;阅读一段书本中比较经典的内容。活动中由个人自主轮流阅读,大家仔细倾听,活动进行到高潮时同志们时不时地针对焦点问题展开讨论,发表各自的理解和看法。整个活动严肃认真而不失活泼,讨论激烈而不失欢快。读书声、欢笑声回荡在整个公园里,大家不知不觉地在快乐的学习中度过了一个上午。

一天喜读书不难,一辈子爱读书不易。任何人实现梦想,首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身为一名共产党员,要保持先进性务必先成为学习者,只有坚持学习,才能与时俱进,不断以全新的眼光来指导工作过程。

在知识经济大潮中,作为一名公职人员,就应找准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。工作生活中虽然有这有那的矛盾和压力,但一本好书使我爱不释手,一首好诗让我如痴如醉,一篇美文使我百读不厌。只有乐于学习的人,才能在快乐中生活,在愉快中工作。

学习读书的生活是精彩的、幸福的。通过这次集体阅读、集体讨论的读书活动,大家一致认为收获颇多,综合了别人的观点阅读起来更加易记易懂;讨论别人的课题又得以自我提升,扩大自己的知识面。同样也希望今后继续开展更多的学习方式,把读书当成生活的一部分,时时用全新的理念来武装头脑,来支撑自己的工作,使今后的工作得到不断充实、不断进步。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇七

老师、同学们:

在4月23日世界读书日来临之际,我市第七届“三秦书月·书香渭南”全民阅读活动正式拉开了帷幕。今年全民阅读活动的主题是:“倡导全民阅读,建设书香渭南”,让我们静心阅读,感受文字之美,尽享读书之乐。

阅读丰富一个人的人生阅历,阅读塑造一个民族的精神气质,阅读铸就一个国家的文化根基。深入开展全民阅读活动不仅是加快构建现代公共文化服务体系、不断满足人民群众精神文化需求的必然要求,而且是贯彻落实党的十八届五中全会精神的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为进一步激发全民阅读热情,提高市民文化素质,建设书香渭南,我们诚挚地向全社会发出倡议:

每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。阅读影响着我们每一个人的成长进步,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让我们从忙碌中走出来,每天读书一小时,每月阅读一本书,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。

每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,是建设“书香渭南”的基础。我们倡议每一个家庭积极参与全民阅读活动,努力创建“书香家庭”。家庭成员每天共享一小时阅读好时光,在和谐的家庭氛围里亲子共读,夫妻共读;每月买一本新书、读一本经典,在书香里亲近多彩世界,在阅读中开阔视野。让浓郁的书香溢满每一个家庭,让家庭成员在阅读中享受文字的温度,感悟思想的深度。

每一个单位行动起来,让阅读成为一种永恒主题。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“书香渭南”人人有责。我们倡议全市各行各业迅速行动起来,围绕全民阅读活动,举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文,搭建更多阅读平台,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,让读书学习、追求知识成为秦东大地一道最靓丽的风景。

朋友们,行动起来吧,让阅读成为我们的生活常态,让追求知识成为一种社会潮流,让秦东大地处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽,让我们共同传承文化圣火,共建“书香渭南”。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇八

随着社会的发展和科技的进步,人们的阅读习惯逐渐发生了变化。为了倡导全民阅读的重要性,提高人们的阅读素养,近来在我市举办了一场盛大的全民阅读大会活动。本次活动的举办不仅让我更深切地意识到阅读的价值,还使我受益匪浅。

首先,全民阅读大会的举办增加了人们对阅读的重视。在快节奏的现代生活中,人们大多数时间都花费在工作、学习和娱乐等领域上。而阅读作为获取知识和放松心灵的有效途径逐渐被人们忽视。然而,通过这次活动,我深刻认识到阅读对于个人全面发展的重要性。阅读不仅能增长知识,提高思维能力,还能拓宽视野,培养情操,甚至改变一个人的命运。因此,在今后的生活中,我会更加注重阅读,努力将其融入到日常的工作和生活中。

其次,在全民阅读大会的活动过程中,我感到了阅读带来的快乐和满足感。在与书本为伴的过程中,我不仅感受到了书籍中作者丰富的想象力和情感表达,还可以在其中与主人公一起沉浸在故事的世界里。通过阅读,我迈开了心灵的大门,领略到了文字的魅力和韵味。在繁忙的生活中,阅读成为了我放松心情,舒缓压力的重要方式。每当我沉浸在书海中,我能感受到自己与世界连接,获得一片属于自己的宁静和快乐。

此外,全民阅读大会还向我展示了阅读的社交价值。在活动中,我结识了许多对阅读感兴趣的朋友。我们可以交流读书心得、分享阅读体验,甚至一起组织读书活动和读书俱乐部。通过这些交流,我不仅拓宽了自己的交际圈,也获得了更多的知识和不同的观点。阅读不再成为一个人的活动,而是可以通过阅读找到与他人共鸣和交流的桥梁。

另外,全民阅读大会活动也提供了许多与阅读相关的互动体验。在活动现场,我有幸获得了参观写作大师的工作室和与作家展开面对面交流的机会。这些互动体验让我更加亲近文学创作的过程,感受到了作家们的努力和灵感来自。同时,我也通过各种活动了解到了许多统一全民阅读的政策和措施。这些互动体验不仅让我对阅读有了更深的认识,也增加了我对文学艺术的欣赏。

最后,全民阅读大会活动点燃了我继续阅读的热情。活动中展示的各种图书和阅读资源使我对未来的阅读充满期待。我在活动中购买了一些自己关注的书籍,也与志同道合的朋友们交流了自己的阅读心得。这一切都让我感到阅读是一种持久的乐趣,一个值得长久追求的目标。从活动结束后,我便制定了自己的阅读计划,并开始了每天坚持阅读的习惯。我相信,通过不断地读书,我能够不断提高自己的素质,也能够在知识的海洋中追寻到更多的乐趣。

通过这次全民阅读大会活动,我不仅扩展了自己的阅读视野,提高了阅读素养,还深刻认识到了阅读的重要性和美好。这次活动不仅使我受益匪浅,也使我更加坚信读书能够改变命运,能够带给人们快乐和满足感。因此,在未来的生活中,我将持续保持对阅读的热情,并不断推广和倡导全民阅读的重要性,以使更多的人能够享受到阅读带来的益处。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇九

翻开第一页,里面蕴藏着母亲的慈祥。记忆一下子回到了小学的时光。记得那一天,放学铃声响了,我背起书包,飞快的跑下楼。我独自一人走在回家的路上,忽然天空中传来几声闷雷,一霎时乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我慌忙躲在路旁的一个站台下面。雨哗哗地下个不停,路旁的行人越来越少了。我焦急的望着远方,却不敢迈步往前走。正在我焦急之中,一个熟悉的身影映入我的眼帘,是妈妈!真的是妈妈!我的心里顿时感到融入一股暖流。“月月,你怎么样,没有被雨淋湿吧!”妈妈一边大步望我这里走,一边着急的问我。走到我的身边,把伞递到我的手中,说:“快,别淋着,我们回家。”可是,也许是母亲走的太匆忙的缘故,母亲只拿了一把雨伞,怎么办呢?母亲看出了我的心思,说:“没事,我俩打一把伞。”走在雨中,母亲左手撑着伞,右手搂着我,把我紧紧地搂在怀里,回到家,我发现母亲的衣服已经被淋湿了一大半。望着母亲的背影,我的眼圈湿润了。是呀,这就是母亲的慈爱吧!

翻开第二页,里面写着母亲的严厉。每次只要我做完作业,母亲都要仔仔细细的检查一遍,发现有错误的地方,她总是很严厉的批评我。曾经有一次,我把一道很简单的数学题做错了,母亲看完之后,狠狠地批评了我,我当时不以为然,对母亲说:“我就是太马虎了嘛!”可是母亲却严肃的对我说:“你不要小看马虎,它会成为你学习的天敌!”说完,坚持让我把这道错题重做三遍。我但是认为母亲太过苛刻,可是现在看来,正因为母亲对我的严格要求,我才改掉了马虎的坏毛病,每次作业都能够正确地完成。

翻开第四页,第五页,第六页……哦。里面藏满了母亲对我的爱。

母亲就是一本书,一本载满爱的厚厚的书,我要一页页地去慢慢品味,慢慢的读。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十

“书香湖南”全民阅读活动,是我省推动全民阅读、提高文化素养的一项重要举措。作为一名爱好阅读的年轻人,我参与了此次活动,获得了很多收获。下面,我将结合自身体验和感受,分享一些阅读心得和感言。

首先,阅读能让我沉浸在思考和想象的世界中。在看书的过程中,我会和书中的主人公一起经历一系列的事件和体验,感受不同的情绪和人生境遇。这一刻,看似与世隔绝的我,其实已经置身于另一个世界,思考着人生、生命的意义。在阅读的过程中,我有时会为主人公的命运感到心酸,有时会对书中的社会现实深感忧虑。然而,最终我总能找到答案:不断探寻,不停思考,才能让自己的人生旅程更加充实和有意义。

其次,阅读也能让我不断地学习和进步。在阅读的过程中,我不仅能学到更多的知识,也能获取更多的经验和智慧。无论是文学作品还是其他类型的书籍,都能给我带来新的启示和感悟。比如,我从文学作品中收获了人生哲学和不同价值观的体验;从历史书籍中了解到了先人们对于生命和未来的思考和探求。经过长期的阅读,我感受到自己的思考能力、语言表达能力、人际交往能力等多方面都有了明显的进步和提高。

最后,阅读也成为了我与他人进行交流的重要方式。在阅读的.过程中,我会思考书中的内容与自己的人生经历和周围的现实进行比较和探讨。在与朋友、同事和家人交流中,我也常常能通过阅读的经历展开话题,与他人进行思想碰撞和心灵契合。阅读成为了一种构建人际关系和增进情感交流的方式,也成为了我与周围世界和社会深入沟通的重要途径。

总的来说,“书香湖南”全民阅读活动,对我个人和整个社会都有着深远的影响。通过活动,我更加深入地了解了书籍发展的重要性,认识到了阅读对于人生发展的不可或缺,更加坚定了持续阅读的决心。同时,我也感受到了文化建设的重要性,看到了阅读对于文化素质提升和全面发展的积极作用。我希望更多的人能以阅读为行动起点,深入参与到全民阅读活动中来,共同推进文化事业的繁荣和发展,创造更加美好的社会未来。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十一

书,陶冶了我的__情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情__,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人__的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十二

全民大阅读是一项旨在推动国民阅读素养提升的重要举措。自实施以来,全民大阅读深受广大读者喜爱,并且取得了显著的成效。我在参与全民大阅读活动中有了一些新的体验和感悟。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,全民大阅读为我打开了一个全新的阅读世界。以前,我在选择读物时往往只局限于畅销书或热门小说,极少接触其他类型的书籍。然而,在全民大阅读活动中,我有机会涉猎更广泛的作品。通过借阅图书馆中的各种书籍,我不仅了解到了文学名著、人文社科类作品,还接触到了许多科普读物、艺术类书籍等。这让我对不同领域的知识有了更全面的认识,也为扩大我的知识面打下了坚实的基础。

其次,全民大阅读为我提供了一个与他人交流的平台。在以往的阅读经历中,我很少与他人分享自己读到的书籍。然而,通过参与全民大阅读活动,我结识了许多志同道合的读者朋友。我们可以相互推荐好书、讨论作品中的观点和感悟。这样的交流不仅能使我的阅读经历更加丰富多彩,还能够开拓我的思维,帮助我更好地理解和解读作品。

第三,全民大阅读激发了我对阅读的激情和兴趣。以前,由于工作和学习的繁忙,我很少有时间和心情读书。然而,参与全民大阅读活动后,我发现阅读可以成为我生活的一部分,也可以成为我放松的方式。每天晚上,我都会抽出一段时间专心阅读。无论是在公交车上、深夜的卧室,还是闲暇的午后,阅读成了我寻找内心宁静的途径。我慢慢地培养了一种习惯,甚至对阅读产生了一种无法自拔的热爱。

第四,全民大阅读让我更加了解和关注社会热点和时事问题。在过去的阅读经历中,我对社会和时事问题关注并不多。然而,通过全民大阅读活动的推动,我的视野被不断开拓,并开始关注国内外发生的重大事件和有关话题。通过阅读相应的书籍,我能够更好地了解背后的原因和影响。这不仅提升了我的综合素养,还增加了我与他人交流的话题和素材。

最后,全民大阅读对于促进社会和谐和人与人之间的情感沟通也起到了重要的作用。通过读书,我们可以更好地理解他人的想法和情感。阅读可以消除偏见,培养共情能力,让人与人之间更和睦相处。在阅读的过程中,我体会到了与作者进行心灵的对话,也更加明白了自己的价值观与人生观。这种与书籍建立的情感联系和沟通,也在我与他人的交流中产生了积极的影响。

总之,全民大阅读给我带来了许多新的体验和感悟。通过全新的阅读世界、与他人的交流和分享、激发的阅读激情和对社会热点的关注,全民大阅读推动我成为一个更有思想、更有素养的人。与此同时,全民大阅读也让我更好地与社会和谐相处、与他人沟通。全民大阅读不只是一项活动,更是培养国民素质的一种有效途径。我坚信,在全民大阅读的引领下,我们的国家的阅读素养将会持续提升。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十三

近几年来,为了进一步提高我校师生的人文素养,全面提高我校的教育教学质量,加强我校特色文化建设,为教师专业发展、学生健康成长奠基,我校正式启动了书香校园活动创建工作。

今年,我校又根据市教育局下发的“三个一”文件精神,开展了以“阅读伴我成长,书香溢满校园”为主题的读书活动,我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:用心组织,精心设计,使读书活动做到了规范化、科学化、系列化,并且努力拓宽渠道,使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香飘洒校园,让学生在书香伴随下成长。现将我校开展“书香校园"读书活动的情况汇报如下:

一、完善结构体系,营造了良好的读书氛围。

开展读书活动不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身的影响。建立机制,形成制度,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程,又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是:

1、建立了读书活动领导小组。

我校读书活动领导小组组长由校长朱志豪担任,副组长由启明星校长王易红担任,组员是语文教研组长、班主任、语文老师。这个小组经常研究有关读书活动的情况,制订读书活动的工作计划,定期检查落实情况,及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任,通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯,让读书成为每天必做的事”。

2、拟定了层次分明的方案体系。

我校结合学校实际,拟定了《书香校园创建方案》,此方案对读书活动做了三年的规划(20__-20__年度:准备发动阶段。这一阶段的主要工作是推进学校图书馆、班级图书架的建设,营造家庭阅读氛围,充分挖掘社区阅读教育资源,改善学生的阅读环境,建立多维的读书保障。20__-20__年度:实施建构阶段。这一阶段按照“书香校园”特色方案,整体建构校园书香氛围,构架教师、学生、家庭三个读书活动体系。20__-20__年度:特色形成阶段。此阶段将持续推进书香校园行动计划,凸现学校“书香”特色。),《创建方案》还确定了具体目标,明确了各部门的职责,提出了主要构想,制定了具体活动措施。本学期,我们又参照《创建方案》制定了本学期的《书香校园活动安排》,并要求各语文备课组参照《活动安排》制定了符合本年级特点的《读书活动计划》。这样,我们就能有计划的层层推进书香校园创建活动,活动的开展做到了有章有循,有条不紊。

3、营造了“与书同行”的读书氛围。

活动创建以来,我校积极投身书香校园建设,努力营造良好的读书文化氛围。一是打造校园读书主题文化。在校园主要过道处设置“书语牌”,专门开辟了多处读书宣传窗,把书香文化与本土文化特色紧密结合起来,增加了校园文化积淀,让校园飘荡着书卷气。二是打造班级书香文化。开展“书香班级”评比,扎实推进书香班级建设,我校班级文化各具特色,四年级的“书虫小语”汇集的是学生课外读书的心得感悟,五年级的“成语角”,展示的是学生语言文字积累的成果,三(2)班的“作品展台”让学生找到了张扬自我、发展特长的乐趣,每月一评选的校园“读书之星”让学生体验到了比学赶超、竞相争先的氛围,班级文化熏染了学生的品性,增强了班级的凝聚力,让教室真正成了学生享受读书、成长智慧的地方。三是打造家庭书香文化。开学初,我们向全校学生家庭制发了《“书香校园行动”告家长书》,向家长告知了我校开展这项活动的宗旨和主要内容,并倡导家长和孩子一起开展亲子阅读,提出了家长配合的相关要求,鼓励家长经常性地带孩子去书店读书、购书。还为全校学生印发了《家校联系卡》,解决了学生课外阅读难以落实效果的难题,学生的阅读得到了家长的有效监控,亲子阅读在不少家庭里悄然兴起,学校每个月底根据《家校联系卡》的填写情况和亲子阅读情况评选“书香家庭”,并制发奖状,在大型集会时进行表彰。

二、搭建读书平台,保障了读书活动的顺利开展。

书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识,又能陶冶学生情操。我校非常重视对课外读物的推荐和阅读方法的指导,切实地让阅读成为一种生活习惯。

1、重视学校阅览室的建设。

本学期开学后,我们重新改造了图书阅览室,学生阅览室,将学校图书室原有的藏书以及报刊、杂志进行科学分类,结合校园实际情况制定借书制度、阅览制度,为学生推荐好书,并到市一中调研、学习图书馆的建设经验,为学生读书创造了良好的条件。在学校经费紧张的情况下,号召全体师生为图书室捐书,争取社会各届赠书,截至目前,我校已有图书11000本,报纸11种,杂志8种。这为学生提供了更多的图书资源,让他们在书香中展开知识的翅膀。

2、举办了首届校园读书节。

在《书香校园创建方案》中,我校将每年的4月23日世界读书日定为春季的读书节;每年孔子诞辰日9月28日定为秋季的读书节。今年的10月12日,我校全体师生迎来了为期一天的首届校园读书节,此届读书节活动内容丰富多彩。为了让读书节活动真正地落到实处,不流于形式,学生们“节有所获”,教务处专门印发了《首届读书节活动方案》,《方案》根据不同年级的特点,精心为孩子们设计了不同的活动内容,举行了“好书推介会"“读书方法交流会”“古诗诵读擂台赛”,制作了精美书签、写了“书香伴我成长”读后感、办了“书香伴我成长”手抄报,并展出了活动中的优秀作品。图书跳蚤市场也深受欢迎,学生们拿出自己闲置的书籍换到了自己喜爱的图书,从而实现了图书资源的有效利用。“读书之星”“书香家庭”的评选活动极大地调动了学生们的参与积极性。在校教务处和政教处的统一部署下,每个班级都召开了"书香伴我成长"主题班会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。各年级的读书汇报会掀起了校园里的一个读书高潮。

3、开设了阅读指导课。

为了保障读书活动的顺利开展,引导学生掌握科学的读书方法,提高阅读质量,本学期开学初,我们教务处将阅读课正式纳入课程表,各年级每周一节的阅读课得到了保障,学校规定:语文老师每周要给学生上一节阅读指导课,教给学生正确的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯,激发学生的读书热情。教务处还不定期地到班检察或利用访问学生的形式了解各班阅读课的落实情况。

三、激发读书热情,开展了丰富多彩的读书活动。

爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力,读书的热情也会更高。我校的读书活动主要分三个系列活动:教师读书系列活动,学生读书系列活动,家庭读书系列活动。

1、教师读书系列活动。

——主要是建立教师读书活动的相关制度及配套措施。

——学校每学期为教师推荐并配备3-5本书,开展“好书大家读”活动。

——要求教师们每学期写不少于20000字的读书笔记。

——组织教师们参加读书征文和读书演讲,加强教师之间的读书交流。

2、学生读书系列活动。

——开学初,各年级为学生精选并印发了《小学生必背古诗》,各班开展“每周一诗”诵读活动和每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

——各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报。

——鼓励各班建立班级图书角,并开展借书评比活动。

——各年级每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。

——开展文学社团活动。鼓励学生撰写读书心得,收获等文章,以读书活动为平台,加强读书交流。

——开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。

——开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

——各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动,并为选上的班级或中队挂牌。

3、家庭读书系列活动。

——印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。——开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《家校联系卡》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

——建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

——开展好每月一次的“书香家庭”评选活动。

四、书香校园建设的初步成效和不足。

如今,我们已经欣喜地看到,也明显地感觉到::校园内,阵阵馥郁的书香在校园萦绕,师生共同徜徉书海;学生家庭,亲子阅读悄然流行。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十四

全民阅读是一项旨在推动全民阅读、提高全民阅读素质的国家战略。多年来,全民阅读在中国逐渐得到推广和普及,越来越多的人通过阅读开阔眼界、丰富人生。在我个人的阅读过程中,我获得了很多启发和体会。

首先,全民阅读帮助我提高了学习和工作效率。通过阅读,我学到了很多新的知识和技能,丰富了我的学识储备。阅读使我掌握了很多解决问题的方法和技巧,从而提高了我的学习和工作效率。同时,阅读也培养了我批判思维和创造思维,我能够更加理性地对待事物,更好地分析和解决问题。

其次,全民阅读拓宽了我的视野。通过阅读,我能够了解到世界的多样性和复杂性。书籍是知识的宝库,读书让我不仅读到了许多我平时接触不到的知识和信息,还让我了解了不同文化、不同思维方式和不同社会背景的人们,开拓了我的视野,让我拥有更加广阔的世界观和人生观。

第三,全民阅读提升了我的情商。通过阅读各种文学作品,我能够更加深入地理解和感受不同人物的感情世界,培养了我对人类情感的敏感度和理解力。同时,阅读也帮助我提升了表达和沟通能力,让我能够更好地与他人交流和合作。在面对各种人际关系和情感问题时,我能够更加成熟和理性地处理,避免冲突和误解。

第四,全民阅读让我享受了心灵的寄托和放松。生活中的压力和烦恼时有发生,而阅读是我温馨的避风港。当我阅读一本好书时,我能够完全沉浸其中,忘却一切烦恼和困扰。阅读让我体验到了与作者的共鸣和心灵的相通,让我感受到了心灵的寄托和放松。

最后,全民阅读开启了我生活的新篇章。阅读开启了我对生活的新思考和新体验。我开始更加关注社会问题,通过阅读了解到社会的现状和问题,并积极参与到社会实践中,努力为社会的进步和改革贡献自己的力量。阅读也让我跳出自己的小圈子,认识到世界的美好和残酷,并努力去改变和影响社会。

总之,全民阅读给予了我很多。通过阅读,我不仅提高了学习和工作效率,拓宽了视野,提升了情商,还享受了心灵的寄托和放松,开启了新的生活篇章。阅读不仅仅是一种自我提升的手段,更是一种乐趣和享受。我相信,在全民阅读的推动下,越来越多的人将加入到阅读的行列中来,共同享受阅读的乐趣,共同提高阅读素质,共同创造一个更加美好的世界。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十五

在现代社会,读书已不再只是爱好和娱乐,它更成为了一种态度,一种对生活的态度。全民阅读是一项重要的活动,因为它不仅可以让我们获取新的知识和信息,而且还可以提高我们的阅读能力和思维能力。作为湖南省的公共文化传播项目,书香湖南全民阅读活动已经成为湖南几乎所有公共图书馆的常规活动。在这里,我想分享一下我对“书香湖南”的一些心得体会。

首先,全民阅读帮助我们解决了许多日常生活中的问题。随着社会的发展,大家面对的事物越来越复杂,诸如健康、生活方式、心理健康等都为我们带来了一些烦恼。通过阅读,我们可以获取到各种各样的知识,在学习中逐渐形成自己的价值观。同时也可以在阅读过程中,找到针对自己生活中的问题的解决之道。举个例子,春天是艳阳高照的季节,很多人都会容易长晒斑。如果你有阅读相关的健康知识,你就会知道怎样预防和控制晒斑,而不是盲目地求助于医生。

其次,全民阅读使我们更加积极向上。终身学习已经成为了现代人的必经之路。通过阅读,我们可以更深入地了解世界和人类,扩展我们的知识面,增强我们的自信和主观能动性。全民阅读的“书香湖南”项目也助力于促进民族文化繁荣和国家文化软实力的提升。有了这样积极向上的阅读心态,我们会更加努力工作和生活,从而取得更好的成绩。

第三,全民阅读也有助于改善我们的人际关系。正如我们在阅读一本书时,我们可以了解书本背后的文化和情感背景,我们也可以通过讨论和分享书籍来加强我们的人际关系,拉近我们与家人、朋友、同事之间的距离。通过这种方式,我们可以借助非官方的渠道,去建立自己的人际网络,让我们在生活中感受到更多的支持和关爱。

最后,全民阅读带来了很多乐趣。阅读是一件充满乐趣的事情,可以让我们沉浸在奇妙世界中,享受阅读的`快乐。而除此之外,全民阅读还可以和家人、朋友、同事分享你的阅读体验和感受,相互讨论书中的感悟和思想,相互分享这些灵感和快乐,一同体味人生的美好。

在总结中,可以说,“书香湖南”全民阅读不仅能够提高我们的阅读能力,增强我们的知识面,而且还能帮助我们解决生活中的问题,展现积极向上的生活态度,改善我们的人际关系,并且带来更多的快乐。正是这项活动的存在让我们更加深刻地意识到阅读的重要性,我们相信它会不断的发展,为更多的人带来更多的便利和乐趣。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十六

大约临近暑假的前十天,我翻了翻《教师阅读地图》一书,翻到《教师专业阅读的误区》一章,越看越有阅读欲望。直到今天,精读加略读,我才把它读完。这是一本好书,细看附件中的目录,你便能知晓一二。好书总让人觉得相见恨晚,读《教师阅读地图》让我遗憾又振奋。

这本书有四大亮点。一是理性地分析了当前教师专业阅读的误区;。

三是推介根本书籍与研读策略;。

四是提供具有结构性和阶梯性的教师专业阅读地图。

有位网友以“一二三四”总结了它的优点,与笔者的读后感相符。“一张地图:中小学教师专业发展的开放式全息阅读;两大目标:帮你找到属于自己的合理阅读路径,最适合自己的书;三大帮助:近200本参考书+使用方法+书籍评述;四大亮点:读什么+怎么读+实例+误区。结论:一本对教师专业发展极有帮助的书!”

我遗憾,为什么不早个七八年遇见它,哪怕早个五年也好。我深信,如果能早点读它,必定能更有效地促进自身专业发展。步入教师职业的十多年来,我陆陆续续读了不少书,有语文学科知识类如《汉字的魅力》、《现代汉字学纲要(增订本)》、《朗读学》和《趣味语文》等等,有语文教学类如《语文课如何是好》、《听王荣生教授评课》、《薛法根教学思想与经典课堂》、文本解读主题系列及名师课堂实录书籍等,有教育心理学类如《给教师一件“新武器”——教育诊疗》、《社会心理学》和《教育中的心理效应》等等,有文学类如王小波杂文系列,历史类如《大秦帝国》(尤其喜爱春秋战国时期),还有些其他类别的书籍。但是这些书都是随兴而读,这本书书与那本书之间没有“结构性”“阶梯性”可言,有的书是出版商拼凑而成,浪费了本读者宝贵的阅读时间。再者,在阅读《教师阅读地图》之前,我以为读点与教育教学和学科知识有关的书籍,就算是很“专业”了,很少去思考什么是专业阅读,以及专业阅读的“结构性”“阶梯性”问题,如此懵懵懂懂了十余年,殊为憾也。

我还遗憾,近几年的新教师业务培训会,我常常郑重地推荐那书这书,推荐的原因是认为某一本书好,至于好在哪里,适不适合教师阅读,适合教师在哪个阶段读,加之上述的“结构性”“阶梯性”问题,根本没有考虑过。这是不太负责任的推荐,不专业的推荐,没能提供似《教师阅读地图》这样的专业地图,为近几届新教师进行阅读“导航”,使他们踏上专业阅读之旅,更为憾事。

遗憾的同时我又倍感振奋。我阿q地告诉自己:31周岁时能读到它不算憾事,40或50岁时才可能追悔莫及,总之路还很长。

我振奋自己因为读了《教师阅读地图》,对31周岁之后的专业阅读豁然开朗。

一是知道“读什么”。通过比对,我发现自己早些的阅读虽然杂七杂八,但大部分也不白读,世间万物彼此联系,相信书籍也不例外,读过的那些书籍算是为我打了个不差的专业阅读底子。通过比对,我大致知道自己今后该补读哪些书,又该续读哪些书,尤其是根本书籍。

二是知道“怎么读”。《教师阅读地图》教读者如何阅读一本书(注:其中部分阅读策略摘自艾德勒的《如何阅读一本书》),关于怎样研读根本书籍,怎样训练知性阅读能力,怎样开展教师读书会,它都有实例可资借鉴。

三是知道今后该向教师推荐什么书,怎么推荐书,至少不能仅仅给个书名。

当然,也许可以考虑只推荐《教师阅读地图》,因为书里有你想要的答案。

实用全民阅读活动心得体会(汇总17篇)篇十七

“书香湖南”全民阅读活动是湖南省委、省政府倡导全民阅读,让千家万户都能享受阅读带来的乐趣和收益。我参加了这个活动,阅读了很多好书,在此分享我的心得体会。

首先,阅读是一种特别的愉悦和享受。在快节奏的生活中,阅读能够带来放松和愉悦的感觉。通过阅读,我们不仅能收获知识,还能体验美好的情感世界。在阅读中,我们可以体验文学经典的情感故事,体验文学作品中的挣扎和探索,我们不仅能开拓自己的思想,并且能够领略到优美的'语言魅力,而这些东西是电子娱乐无法带给我们的。

其次,阅读是解决现实问题的重要途径。读书可以让我们更好地了解人生和社会,提高自己的处理能力和情商,让我们更好地了解自我、掌握生活的真谛。在读过一些历史、社会、政治人文方面的著作后,我对社会各类知名事件也有了更多理解和透彻的认识,站在整个社会的角度思考问题,不再被局部事件中的带情绪的舆论所影响。

最后,阅读是一个不断提高自我修养的过程。我曾在阅读过程中发现,诸如时装、潮流等杂志给我的启示很多,不论如何,我们仍能从阅读中获益良多,既能学习各种知识,又能够锻炼我们的权力、思维、领悟能力,还能帮助我们获得独特的人生体验。

总的来说,“书香湖南”全民阅读活动对我的启示很多,让我深刻意识到阅读的重要性和意义,也让我对未来有了更好的展望。我相信在今后的阅读过程中,我会不断提高自我,用阅读去厚积而薄发,创造更加美好的自己。

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每次写月工作总结时,我们都应该认真对待,认真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表现。小编为大家整理了一些实用的月工作总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
精选范文代表了一种高水平的写作风格和表达能力,它们给予我们启示,激发我们追求卓越的写作目标。请大家根据自己的需要选择适合自己的总结范文进行参考,不要追求照搬和复
通过总结心得体会,我们能够更好地记住和巩固所学和所做的事情,提高我们的学习和工作效率。下面是一些精选的心得体会文段,读完后或许可以给我们的写作带来一些灵感。
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社会实践是培养学生社会责任感和团队合作精神的重要途径。在这里,我们为大家准备了一些社会实践的心得体会和感悟,欢迎大家一起来分享。7月9日,一场大雨袭击了新乡,整
在我们的日常生活中,阅读扮演着重要的角色。通过阅读,我们可以拓宽知识面,增强思维能力,甚至实现自我提升。在我读书的过程中,我特别喜欢摘抄书中的名言佳句,这些书名
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而改进和提高自己。小编为大家准备了一些精美的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。5月7日下午4
爱岗敬业不仅是为了个人的职业发展,更是为了组织的长远发展。爱岗敬业的价值和作用是无可替代的,以下是一些实际案例的总结。一回眸过去,心存感恩。一眨眼,风风雨雨
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总结是一个反思和思考的过程,有助于我们更好地规划未来的目标和计划。在下面的总结范文中,小编为大家选取了一些具有代表性和水平的作品,希望能够给大家提供一些建议和借
通过总结心得体会,我们可以回顾自己学习或工作中的亮点和不足,为今后的发展提供依据。请大家一起来看看下面这些精选的心得体会样本,或许能给大家一些写作思路和技巧。
作为一份正式的申请材料,转专业申请书需要注意书写格式和语言表达的准确性。以下是小编为大家收集的转专业申请书范文,仅供参考,希望对大家的申请书写作有所帮助。
培训课程的内容安排合理,让我在较短的时间内获得了丰富的知识和经验。通过阅读这些培训心得体会范文,可以启发我们对自身学习和发展的思考和规划。培训小结为贯彻落实中央
写心得体会可以帮助我们更好地回顾自己的成长轨迹,从而更好地规划未来的发展方向。下面是一些富有启示的心得体会案例,希望能够给大家带来一些思考和思路。执行力是我们常
读后感可以是对书中故事情节、人物形象、思想主题等方面的深入思考和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考,让我们一起来看看吧。
培训心得体会是一个反思自身学习和成长的机会,也是对培训活动的反馈和评价。以下是小编为大家整理的一些优秀培训心得体会范文,供大家参考。第一段:介绍背景(规模、目的
写心得体会可以帮助我们整理思绪,将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。请大家注意,以下的总结仅供参考,请根据自身情况进行适当的调整和完善。
制定工作方案时,我们要注重可行性和可持续性,不仅要解决当前问题,还要考虑长远发展。如果你正在寻找一份完美的工作方案范文,不妨看看以下的分享。根据《国务院办公厅关
心得体会是一种对自己的告诫和鞭策,帮助我们更加努力地改进和提高自己。心得体会范文2:在学习的过程中,我发现定期进行复习和总结是非常重要的。通过对知识的反复回顾和
读后感不仅仅是对书中内容的简单复述,更重要的是对其中的深意和启示的思考和展开。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。我喜欢看书,今天我去了一个图书
月工作总结是对一个月内工作表现进行总结和概括的一种重要材料。小编搜集了一些优秀的月度工作总结,供大家参考和借鉴,希望能够为大家的写作提供一些灵感。xxx为积极构
通过报告可以携带大量的数据和图表,以支持观点和建议。在这里,我们为您提供一些优秀的报告范文,以供参考和学习。各位同仁和朋友:由于个人未来发展的原因,今天是我在y
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通过调研报告,我们可以识别出问题的核心要素和关键因素,提供优化和改进的建议。接下来,让我们一起来阅读一些经典的调研报告范文,相信能够对大家的调研报告写作有所帮助
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心得体会是一种对自己思考和行动的梳理,帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是一些关于心得体会的写作经验和技巧,希望对大家的写作有所帮助。以来,在区委、区政府及
写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考,也可以与他人进行分享和交流。接下来是一些社交心得体会的例子,希望可以对大家在人际关系方面有所帮助和启发。
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无论是学校、公司还是社区,通知都是组织和管理的重要工具。接下来,让我们一起来看看一份范例通知,了解如何根据具体情况撰写通知。尊敬的各位家长:您好!欢迎您加入xx
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心得体会可以记录下学习或工作中的点滴收获,让自己有更多的成就感。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家进行学习和参考。第一段:引言部分(抓住主题,引入文章)
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转让是一种将所有权或使用权从一方转移到另一方的行为。转让是一个复杂的过程,我们可以从一些成功的案例中学习到宝贵的经验和教训。乙方:_______________
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心得体会是个人在学习或工作中所经历的一些感悟和思考。"心得体会让我明白,没有付出就没有收获,所以我决定在学习上更加用功,相信付出的努力必定会有回报。"
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在月工作总结中,我们应当详细记录工作中的亮点、问题和收获,为以后的工作提供依据。下面是一些来自不同行业和岗位的月工作总结示范,相信对大家都会有所启发。