在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我眼中的高三字篇一
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的诗词中的河作文-高三作文，欢迎大家分享。
那从古至今涌动在诗词中的河，往往能催人奋进，给人希望。
题记
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。雪白的鹅在平静的河里自由自在地游着，稚嫩的'孩子在河岸边快乐地追逐着，满天的蜻蜓欢快地飞舞着，一切都显得那样温馨，那样和谐，我烦躁的心也因此平静，有了丝丝暖意。
一叶扁舟，一片风帆，一把长剑，一袭白衣，清风吹起了他那披散的头发。他剑指苍穹，酾酒狂吟：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。何其豪迈，何其飘逸！顿时，一种无形的力量闪入了我的身体，修复着我那千疮百孔的身躯，我知道，那是自信的力量。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。惊涛拍岸，卷起千堆雪。他对着滚滚长江，任脚下那无情的波涛咆哮，任江边那激起的浪花爆鸣，傲然地在心中写下了两个大字&&豁达。我摆了摆尾，毅然地抬起头。
橘子洲头，他傲然挺立，目光如矩，注视着北去的滚滚湘江水，用如椽大笔挥洒心中的豪情，任书生意气，挥斥方遒。笔苍劲有力地抖动着，他似乎在对我说两个字&&决心。我奋起一跃，跳出了那湍急的漩涡。
于是我看到了那飞流直下三千尺，疑是银河落九天的庐山瀑布，我看到了那荡胸生层云，决眦入归鸟的泰山极顶，我看到了那奔流到海不复回的黄河九曲，我看到了那两岸猿声啼不住的长江三峡，我看到了那秦时明月汉时关的古朴塞北，我看到了那日出江花红胜火的秀丽江南，因为我现在不再是条无力的鱼，现在的我，已经是可以翔九天，乘风浪的龙。
闭上眼睛，去感受那关关雎鸠，在河之洲的深情回眸，感受那庄生晓梦迷蝴蝶的自由追逐，感受那谁家新燕啄春泥的草长莺飞，感受那金戈铁马，气吞万里如虎的豪情壮志，感受那彩舟云淡，星河鹭起，画图难足的惊世美好。
青山起伏，峻岭绵绵；绿水荡漾，碧波粼粼。我不禁落下了两颗泪珠，它们缓缓落入了一片寂静的海水，它们其中一颗叫希望，另一颗叫执着。
我望了望那古往今来川流不息的河，然后昂起头颅，长吟一声，纵身飞入了云层之中。
我眼中的高三字篇二
“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。”(《点绛唇》)记忆中的易安，就是以一个天真活泼，自由爽朗的形象闯入我的心里。她的朝气、豪爽，以及那一身的才气，使我从此一发不可收拾的迷恋上了她和她的词。
也许是受她父亲李格非的影响吧，自幼受到良好教育的她，很早便工书能文，通音律，在诗词的造诣上更是当时无人能及的。“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”(《如梦令》)如此之自然、活泼，充溢着少女生活情趣的词，便是她早期最擅长的。而她的人，也正如所写的词般充满灵性，惹人怜惜。正是如此的出类拔萃，如此的有才气，才使她遇到了懂她惜她之人――赵明诚。
“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”(《醉花阴》)赵明诚由于事务的繁忙，常不能陪在她左右，她便将思念化作一纸诗词，传递出自己的情感。用黄花来比人瘦，用人瘦来说相思的煎熬，低吟中跳荡着她对爱情生活的热烈向往。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”(《一剪梅》)随着时间的流逝，易安婚后在深闺中的寂寞和孤独，向往广阔天地的愁苦却从未消失过――红菏残香，竹席生凉，独上兰舟，望天思夫，月满西楼，更映出她的相思之苦；流水无尽，花自飘零，更突出了她与赵明诚身在两出的苦闷。
也许天真的不从人愿，越是相思，便越难相守在一起。赵明诚在受命赴任湖州的途中与易安永远的分离了。如此悲痛之情，易安并不是从此一蹶不振，而是将感情寄托在了更重要，更理智的抱负上――国家安危。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”(《武陵春》)词中之愁，是对南宋朝廷求和苟安，不思抵抗的忧虑。蕴涵着对国家兴亡的担忧。可此情又有谁知？一名弱小的女子又能为国家做什么呢？“永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。”(《蝶恋花》)国破家亡，孤雁南飞，此等沉痛之情，纵是花光月影，春色宜人也是排解不了的。日日梦回故都，醒来时才方知只是梦而已，那种心底最深的悲伤，相信不是任何人都能轻易体会到的。
“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”不错，记忆中的易安，是永远不向困难低头的。她匆忙走过的一生，留下的是永世的敬仰。
我眼中的高三字篇三
自身是一个土生土长的农家子弟，从小就是吃着五谷杂粮长大。我小的时候乡村里的孩童被文明人称谓成泥孩子或是泥腿子。当我听见这样的言语，即使文明人不指着我的鼻子这样说我，但是我觉得这样的言词甚是刺耳或是内心里甚不是滋味。故而，我就暗暗地下定决心发愤苦学与勤奋求学在私塾。
于是，我苦苦哀求我的慈父借款给我交学费，我要上学。慈父听见这样的话表现出惊诧与不解的神情。慈父反复地询问我你确定吗?我就坚定地答复慈父言道我一定要努力学习，走出乡村去，为祖国繁荣事业贡献我自身的一份力量。慈父听见这话欣慰地笑了，说道既然我儿有这么大的抱负，就算我砸锅卖铁也供你读书。听见慈父的言语我明亮的眼睛湿润了。经过了慈父的不懈努力，终于解决了学费的问题。慈父给我交了学费，我背着书包嘴里哼着儿歌奔向了我心爱的私塾。在私塾里，我结交了好朋友与真挚情谊，这令我从内心里感到甚是欣喜万分与喜出望外。但是，在私塾里也发生了一些世事，在这许多的世事里有两件世事令我自身毕生难以释怀。诉说第一件世事;那是暮春时节，大地生机盎然与万物复苏，呈现出一番勃勃生机的气象。这样的世间氛围亦影响到了我的身心，我看见了这番气象，我的身心对自身未来充满希望与憧憬。在春季时日，我对鲜花甚是喜爱，我温尔儒雅地散步在美丽花园里，看见花园里的鲜花开始含花怒放，我对此真是充满期盼。顷刻间，我看见一个孩童高兴欢愉漫步在花丛中，踩烂了好几朵鲜花，这个孩童的父母看见了亦有时无睹，真是令人愤懑与恼恨不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，看见这个孩童散步在花丛中，观花者赶快叫这个孩童的亲生父母把孩子从花丛中领走，否则后果自负。由于这个热心人的出手相助才没有造成大的祸患。这个孩童的父母对这个热心人也表示万分感激与谢意。郑重承诺下回一定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎夏时节，我们都很知晓在夏季最犯怵的是燥热。我身为平民，我也不例外。那一天把我热的`真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自身的内心里。突发奇想干脆去买几块冰淇淋来解决燥热的问题，看看功效如何。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，感觉倍爽。但是，我在吃最后一块冰激凌的时候我发现一位盲人正过斑马路，正在这时一位美丽大方与宽容善良的小女孩走到这位盲人身旁言道我可以帮助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老人冲着小女孩笑了一下，高兴地说可以啊，麻烦你了，真是感谢你。小女孩说不客气，我看着他们渐渐远去的背影，我开始产生一种遐想，平凡的人未必平凡，伟大的人未必伟大;平凡的人的微小举动或作为都有可能令世人潸然泪下与崇敬佩服，伟大的人的巨大举动或作为都有可能令世人痛恨恼怒与恨之入骨。
在平凡的世界里，亦存在一些美丽的瞬间细节、世事以及世人，难道不是吗，我一直坚信如此。
我眼中的高三字篇四
微笑拥有着神奇的力量，它是人与人交往中最美的语言。
在我心底也藏有一抹微笑，给予我莫大的鼓励，增强我非凡的信心。
吹面不寒杨柳风，那天下午的阳光格外和煦，跟着春姑娘回归的小燕子叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。春风携着歌声钻进了教室，春风抚摸着脸庞，歌声溜进了耳朵，无比的惬意与温暖。
让人充满期待的作文课即将到来，教室里充满着欢快的气氛。这节课要进行作文评选。老师将全班同学分成八个小组。每个小组评出本组的优秀作文。优秀作文的作者上台朗读他的作品。然后全班同学进行第二次评选，评选出一篇最佳作品。最佳作品的作者将有小小的奖励哦。
然而，接下来让我大吃一惊。只听着老师一声令下，同学们积极行动起来，作文评选活动紧锣密鼓的开始了。当我们小组同学轮流把自己的作文朗读完毕之后，同学们“唰”一下都把目光投向了我，我一下子涨红了脸，连忙说：“你们看什么看?想……想让我上去?没门!”于是我就与组内同学展开激烈的争辩。最终寡不敌众，我的心忐忑起来了……
时间总是过得很快，不一会儿，就轮到我们小组上台朗读了。我的腿软的站不起来，老师温和的催促道：“第三组小作家，上来呀!”同学们目光像一把把箭射向了我。我正想抬头争辩，只见老师对我微微一笑，唇边也当起了两个美丽的酒窝。突然一股暖流激荡而来，我毫不迟疑地站了起来，向讲台走去。站在讲台上，我微微抬一下头环顾了一下四周，台下满是黑乎乎的脑袋，我的心跳的更厉害了!脸有点发烫，腿一直在颤抖，目光紧紧的盯着作文本上，班里异常的静，仿佛只能听见我砰砰的心跳声。怎么办呢?我慌了神。瞄了一眼语文老师，老师微笑着正对我点头，似乎在对我说：“相信自己，你能行!”我突然觉得有一种神奇的力量在我心中激荡。我心里不再紧张，于是擦了擦额头上的汗，大声地朗读起来!
我永远也忘不了那一抹微笑：眼睛眯成了一条缝，脸上泛着红晕，脸颊上微微露着两个小小的酒窝……
那一抹微笑在我心中最美!
我眼中的高三字篇五
顺着某个起点，到达一个特定的落处。你是空洞的卑微，被折叠在玻璃鱼缸中。
蜡黄色的墙纸，沉重的午后，这个意境单调而没落地呈现在眼前。这是没有声音的场景――老人绕着鱼缸旋转，夫人围坐在长桌旁。这个时间的片断淡薄琐碎，它基于时间是微小，它置于眼底成空洞。
你被折叠在鱼缸中，老者围着你旋转，妇人放任孩子在圆桌上舞蹈。这些人与这一短暂的时刻，有某种契合，却也是荒唐的对焦。他们都不曾到达生命的终处，因为他们仍旧活在这个午后。他们没有试图解放你折叠的身体。对于你，他们是残暴的者，占有这个世界的主导权，却轻易漠视你的存在――因为你是卑微，而卑微却占据一定的空间，这让他们无法忍受。空洞的无知本就容易被人遗忘。
你在默默地受刑，替代那个起点的罪恶，还是终点的高傲？他们并不试图探讨这个问题的答案，只是放纵地走动，放纵地坐着，放纵着在桌上跳舞的孩子。他们试图让午后的蜡黄为这一切镀上色泽，刻上时间。让阳光本身并非绵长的印记洞察你的卑微。你是通透晶莹，没有掩饰而失了常态。那些错综的光线引自天空，那被人成为归处的地方。却在触及生命，追及本源之时将你洞穿。你在这条通道上被人类加上了相反的符号，是的，你与人类相反而生，却被牵连，却被迫忘记了自己的本性。与这浑浊不堪的光线相比，你的出处和终点尤为神圣，你的刑罚显得如此无情。
你是空洞的卑微，或是一场浩大的胜景。老人还在绕圈，孩子们还在舞蹈，或许这些场景之间没有任何焦点，却真实地在这个午后碰触了彼此。它们可能存在时空的错差，但是却发生在了同一个场所――你被困在鱼缸中，老人绕着鱼缸缓慢地行走，妇人们在圆桌旁围坐，孩子们在桌上舞蹈。
我承认这是几个时间的错接，只是你与鱼缸一直存在。时间与景象的`重叠使画面泛着蜡黄的光线。那几个确切的场景不是因了你而汇聚，也不会因为你的消失而停止运动――让这一时的聚拢分崩离析。
绕圈的老师在思考，呆坐的妇人们在思考，起舞的孩子们也在思考。只是没有人关切到你的挣扎与懦弱。或许这个时间点并非午后。只是美好的幻觉，在午饭过后短暂的清闲，而你始终是被折叠的液体，在窗台旁被这个空间的记忆所霸占。
你需要一个完整的躯体，无比延伸，足以联通两片海洋，将这个空间切开，用你的躯体报复空间的禁锢与无常。
――但你是被折叠在玻璃鱼缸内的躯体，不知被何时所渗入的光线照着。没有了本体尊严与思考源头与终处的意志。
你被侮辱，你被肆意地带到这个诡异的空间。但，你却不被占有，你被虚置在这个房间，与那些运动，欢腾的个体没有关联。
你可以冷漠地处置这个错位的瞬间，但你始终无法看到自己的身体，那被的流质。你无从悲伤，因为没有意识而无从悲伤。没有悲伤地受着刑罚，因而你更显卑微。人们不会因为你的泪水和怒吼而觉察你的不幸。
突然，孩子们的舞步变得混乱，老人失去了重心，妇人们怒目相对。空间的错位中，在同一时刻迸发出一股力量。放着鱼缸的圆桌在抖动――而阳光仍然安谧，它只是笼罩在一切颤动之上的物质――镌刻时间的或者被时间所漠视的。
――和鱼缸中折叠的你。你是空洞的卑微，在一束冷漠的阳光之下受尽刑罚的痛苦，而此刻你将被开释，你在这时空所遗落的瞬间中抖动。
你开始将自己的身体伸出鱼缸的临界，你似乎拥有了举起千钧的力量，你变得无比强大，因为自由而无比强大。你仍仔细地看着外面的世界，它们早已不是你所认知的模样，它们抖动甚至颠倒。你终于看到了自己的身体，它们闪烁晶莹，泛着波澜如同一处海景。但与此同时，伸出的液体却迅速溶解着圆桌上的灰尘。在安谧的阳光下，那遗落的躯体变得不洁，不雅。你开始否定自己与它们的关系，你们不再是不离不弃的一个整体――但是你们共同存在过，共同折叠在鱼缸中，这是不争的事实。鱼缸的抖动释放了你的视野，却也带来了恐慌。你是空洞的卑微，在自由面前，心智被屈辱杀死，纯洁已被世界破灭。
是谁颠覆了你的平静，解放了你而又摧毁了你？这空洞的卑微在时空的错接中不知所措。老者，孩子，妇人的身影相互交叠，他们源自不同的时空，却以你作为终处，在时空的固守点上的你。
我眼中的高三字篇六
那个桂花树下奔跑，欢腾的少女，是不是，再也回不来了。
——题记
还记得，开学第一天，我坐在座位上无所事事。收了东西，又摆出来，看看老师，又看看吵闹的教室。
突然，你从远处走过来。你向我伸出一只手：“出去玩吗?”你歪着头，看着我俏皮的笑。我接住了你的手，也松开了心里的那块大石头。
我知道，你是班上最漂亮，成绩最好的女生。这两点，从开学后就能看出来。你有着一张小小的鹅蛋脸，白皙光洁脸庞就像一块毫无瑕疵的玉石。一双水灵灵的大眼睛泛着倔强的光芒，高挺的鼻子下是一张樱桃小嘴。一头长发显得你更像一个精致的洋娃娃。
你喜欢唱歌与画画，我也是。我经常与你合唱，却总是不如你。你是文娱委员，也是纪律委员。你总是可以把大家组织的很好，而我不行。
当我在学习时，你总是鼓励我、帮助我，并在一旁帮我助威。你性格开朗、爱好广泛，身边有许多朋友，也会许多乐器。但你总是把我当作最好的朋友，而我也是。
你是一个倔强的人，你好胜、要强，在男生面前整天没一个好表情。别人以为你的好脾气都留给了女生，其实你只在我面前展现你最脆弱的一幕。
有一次，我们和同学一起去鬼屋。里面的背景音乐让我们止步不前，而你，却一脚跨进。并说，这没什么可怕的。一边保护着，搂着、抱着我们，缓步前进。其实，借着灯光，我看到了你强颜欢笑下煞白的脸。
我知道，你在人前总是做出一种“一言不合就绝交”的态度。但其实，那只是你对于伤害的抵触盔甲。你有着高贵的头颅与自尊，从不愿轻易屈服。这，就是你的特点所在，也是你独特的魅力，让女生们都靠近你。
从一年级到五年级，我们一直都是最亲密的朋友。直到六年级的时候，一件事情直接改变了我们的关系。
还记得那棵你最爱的桂花树吗?就是在那里啊，我丢下了你，至你于不顾之地。而你站在原地，一脸迷茫，仿佛丢了灵魂的孩子，站在空白中，静默着坠下深渊。从此，那个欢腾的女孩，一去不返。
你选择了与我绝交。只留下了一句话，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。我们的友情，淡淡的，消逝在那棵桂花树下。于是我便与你，成了路人。
到现在我仍后悔我的选择，为何当时要抛下你?
而现在后悔，你还能回来吗?