在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感恩的故事感恩故事征集篇一
史蒂文斯失业了，一切来得那么突然。这是一个软件业的战国时代，每一天都有新公司诞生，也有老公司消失。失业的时候，史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生。之后，有一家软件公司招聘程序员，待遇不错，史蒂文斯满怀期望赶过去。
应聘的人很多，经过简单交谈，公司通知他一个星期后参加笔试。凭着过硬的专业知识，史蒂文斯简单过关，两天后参加面试。面试的问题让他措手不及，软件业未来的发展方向，他从来没有认真思考过。
这是一封奇特的信，落聘的人毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，总裁看了，一言不发。
贺卡是软件公司寄来的。原来，上次招聘的一个员工离职，出现空缺，他们不约而同地想到了史蒂文斯。那家公司就是美国微软。十几年后，凭着出色的业绩，史蒂文斯当上了副总裁。
以感恩的心态应对一切，你会发现，机会往往出此刻不经意间。
看完这个故事后，在网上找到这样几段话，能够作为故事的结尾：
感谢伤害你的人，正因他磨练了你的心志;
感谢藐视你的人，正因他觉醒了你的自尊;
感谢欺骗你的人，正因他教导了你的自立;
感谢绊倒你的人，正因他助长了你的智慧。
只有我们时时怀着一颗感恩的心去应对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，无论有多少艰难，我们都能够勇敢地去应对，去挑战，用不放下。当然，我们更没有理由不珍惜自己的声明，不热爱自己的事业。
有这样一句话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称职的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。”在诠释幸福的众多涵义中，“感恩的心”当之无愧居于首位。人从有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到过太多的人帮忙，人生有太多需要感谢的人!因此，务必学会感恩!
感恩的故事感恩故事征集篇二
乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。
某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。
”妈，你就当作没我这个女儿吧。“可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。
”妈!“经过十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。
她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。”好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。“母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。
母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。
感恩的故事感恩故事征集篇三
今年暑假期间，我有幸拜读了《陶行知教育名篇》。这本书汇集了陶行知教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出、通俗易懂，从“教学做合一”、“教育改革”、“创造的教育”、 “生活教育”等多方面集中体现了陶行知的“生活即教育”及“知行合一”的教育思想。
一、做生活中的教育
“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”陶行知这样指出。
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教育是什么?教育是教人发明工具，制造工具，运用工具。陶老先生把中国的教育进行如此形象的阐述。在传统的教育中老师教死书，死教书，教书死;而让学生读死书，死读书，读书死，这是死的教育，不是行动的教育，更不是生活中的教育。单凭考试分数成为衡量学生好坏的标准。难道这是教育吗?陶行知所提倡的是让学生读活书，活读书，读书活。这正符合我们当代的教育，是生活中的教育。学生才能真正成为课堂的主人，做到活学活用。难道不是吗?空谈生活教育是没有用的。真正的生活教育必以生活工具为出发点。没有工具则精神不能发挥，生活无由表现。我们职业教育也是一样，教育我们学校的学生，就是要培养他们有知识、技能和想象力，真正学有所长，学有所用。做到不但是课堂上的主体，更是生活中的主人。
二、教学做合一
里教。在陶行知看来，“教学做合一”是生活法，也是教育法，它的含义是教的方法根据学的方法，学的方法要根据做方法，“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教而不做，不能算是教;学而不做，不能算是学。教与学都以做为中心”。由此他特别强调要亲自在“做”的活动中获得知识。
“做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。”陶行知指出，是活人必须做。无论你多大年纪，无论你从事什么工作，只要生活在世界上活一天，做一天，活到老，做到老。学习美发专业的学生通过做头发才知道发型的不同会带来不一样美丽，学习烹饪的学生通过尝试做菜会知道通过调整火候才有别样的美味，参加高考的学生通过测试才知道付出就会有回报。
“捧着一颗心来,不带半根草去”，仅仅十二字，正是陶行知先生一生爱的教育的诠释。今天当我再次捧读这位教育大家的教育名篇，让我更进一步的认识陶行知老先生。让我感受到自己对教育教学的理解是那么的肤浅，也认识到自己需要不断的学习和积累。作为一名财务人员，我会视陶先生为我的榜样，不仅做到修身养性，坚持学习，关爱同事，同时努力让自己做到财务工作中的研究者，实践者。在今后的工作中，不断更新观念，善待他人，服务他人，做一个完整的人。
感恩的故事感恩故事征集篇四
前几天，读了《感恩故事》这本书后，使我深深地感动。让我懂得了“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理。
故事中有帮助学生重拾自信的`“我相信你”老师；让我学会了自信。有把无心的伤害写在“沙漠中的朋友”；让我学会了宽容。还有为了哑巴儿子受尽磨难的“坚强母亲”；让我懂得母爱的伟大。
这不仅让我想到了我的班主任老师。伴随着我们度过了五个春秋，不仅循循善诱地交给我们知识，还在生活上给我们无微不至的关怀，其中有一件事，至今还历历在目。记得有一次，我上语文课时，突然肚子疼得非常厉害，豆大的汗珠从额头上滚落下来，这一细微的细节被您发现了，您快步走到我的跟前，亲切地询问道:‘‘王逸鸥，你怎么啦?’’我有气无力地答道:‘‘我肚子疼。’’您先摸了摸我的肚子，详细的询问我的病情。并迅速的掏出手机，及时的通知了我的妈妈，当妈妈赶到学校接我去医院，并连声说：‘‘谢谢。’’您却说：‘‘不用谢，这是我应尽的义务，她们也如我的孩子一般。老师您的话似一股温泉流进了我的心田。我的病痛也仿佛轻了许多。这只不过是一个小插曲，您的故事还有许多……在这我就不一一列举了。
一个人不仅要学习科学知识，更要学会感恩。如果没有感恩的心，那么这个人等于失去了灵魂，活在世上将会失去意义，所以我要感谢父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩，朋友的帮助之恩。
感恩不仅可以消解内心所有积怨，还可以涤荡世间一切尘埃，可以使生活更和谐美丽，可以让整个世界充满爱。我们只要怀有一颗感恩的心，就会成为一个充满自信，乐观善良的人。如果人人都能这样，那么我们的社会将更加完美、和谐。
感恩的故事感恩故事征集篇五
道德因故事而生动,因哲理而感人,因其独特的魅力促使杂志大量刊发、学生大量积累,下面这些是小编为大家推荐的几篇经典感恩故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门，希望主人能给一点食物。
开门的是一位美丽的年轻女子，男孩在她面前，竟然忘了该说什么，只是结结巴巴的描述了自己的经历，问这位女子：“阿姨，您能给我一点喝的吗?”这女子当即就给了他一大杯牛奶。男孩慢慢的喝完了牛奶，问道：“我应该付多少钱?”她说：“一分也不用。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩就说：“那，就请接受我最忠诚的感谢吧!”便向那女子深深鞠了一躬，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩觉得自己浑身都充满了力气，那男子气概像山洪一样爆发了出来。
其实，他原本是打算退学的。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍华德·凯利。那位曾给他恩惠的女子，患了一种十分奇怪的病，当地的大夫都束手无策，便被转到了霍华德·凯利所在的医院。他看到患者的名字时，立刻冲进了病房。果然不出他所料，那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时，热情地给过他一杯改变人生的牛奶的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。想到这，霍华德·凯利的脑子里浮现出了一个奇怪的念头。
“医疗费—— 一杯牛奶。霍华德·凯利。”
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。
感恩的故事感恩故事征集篇六
妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：”好，乖。“
电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：”小桔你快起床，今天要开会的。“我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，”我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢，被你搅了!“妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。
忽然想起一句犹太人谚语：
父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。
儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
感恩的故事感恩故事征集篇七
“母亲”她是字典里最伟大的字眼。我们的成长，时时处处都有母亲的叮咛和汗水。孟郊的诗句之所以流传至今而经久不衰，就是因为它写出了世代人们的心声。
我爱我的妈妈，更感谢我的妈妈。妈妈就像太阳一样时刻温暖着我。每当想起母亲，那一幅幅母亲关爱我的画面就出现在我的脑海里。
那是一个阳光明媚的早晨，我起床后，觉得自己头昏脑涨，打不起精神。妈妈见我无精打采的样子，急忙问：“怎么了？是不是身体不舒服？”我无力地点了点头。妈妈说：“你先躺会儿吧！我去取体温计！”之后，妈妈焦急地拉开抽屉，取出体温计，让我夹好。然后紧张地问我：“什么感觉？”我说：“就是感觉全身无力，嗓子像针扎一样痛！”从妈妈的表情上，可以看出妈妈是多么的着急，她恨不得生病的是她自己。
时间到了，妈妈拿出体温计，大叫起来：“我的天呐，竟然发烧到39度多！”妈妈说完，边放体温计边说：“今天先别去上学了，在家里休息一天吧，明天就好了。”我点了点头。妈妈也从单位里准了假，在家里陪我。妈妈一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿给我取药，一会儿又给我拿水，真是忙的不可开交。我看着妈妈忙碌的背影，我的眼睛有些潮湿。
到了中午，妈妈又问我想吃些什么，我说了一些妈妈拿手的菜，妈妈听完后，又在厨房里弹了一首“锅碗瓢盆进行曲”。
到了吃午饭的时间了，我刚要下床吃饭，妈妈就跑了过来，说：“你生病了，别下床了，我给你端过来。”妈妈一路小跑地过来了，看起来她手里拿的东西很烫。我跑过去帮妈妈拿，又被妈妈阻止了。妈妈把饭菜放在桌子上，用筷子把鱼、肉、虾仁等都夹到我的碗里，而自己却吃着那些辣椒、葱之类的东西。我说：“妈，你吃块肉。”妈妈笑着说：“我不爱吃，你吃吧。再说，我还减肥呢！”看着妈妈疲倦的身子和那双并不细致的双手，我的眼泪悄然落下。
妈妈给予我们生命，给予我们无微不至的照料和呵护，给予我们最幸福的童年。所以学会感恩吧！感恩母亲是每个子女都应该做到的。人家都说康乃馨是专门儿送给母亲的，我打算用压岁钱给妈妈买五朵康乃馨，代表着“妈妈我爱你”一束康乃馨也许不能偿还我们欠母亲的，但却可以表达我们对母亲奉献的感恩，感谢母亲的教导和培养，这才是最重要的。
母亲是儿女们成长的生命之水，一生相虽，永不干涸。我会用我的行动报答母亲——我最亲近的人！
感恩的故事感恩故事征集篇八
不知道从哪里，读到了一个故事，很感人。
一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品卖掉后，经过一条小巷时，窜出一个歹徒来，命令妇女将身上的钱全部交出来。歹徒从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，里面包着一沓钞票。
歹徒拿着钞票转身就走。那位妇女立即扑上前去，夺下了塑料袋，双手紧紧地攥住盛钱的袋子，死活不松手。
妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。
众人押着歹徒走进了派出所。审讯时，那位妇女直打哆嗦，脸上冷汗直冒。妇女说：“我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。
民警打开那包着钞票的塑料袋，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有8块5毛钱。
为8块5毛钱，真是太不值得了。
令人惊讶的是，妇女走出医院大门，在一个水果摊儿上挑起了水果，挑得那么认真。水果摊儿上有的水果，她都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。