2023年校园欺凌班会活动方案策划(大全5篇)

时间:2025-06-12 作者:MJ笔神

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

校园欺凌班会活动方案策划篇一

为了有效防范和规范处理学生欺凌行为,保障学生的合法权益,根据《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律法规和《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《教育部等有关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等文件规定:

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

(一)开展教育。

学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。

1、专题教育启动仪式。学校政教处负责在开学初开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、班会专题、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害――校园欺凌治理倡议书》等。

2、专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《教育部等有关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。

3、主题班会教育。学校组织各班在开学,开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性,同时适当开展品德和安全教育。

4、承诺签名活动。学校组织所有学生进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

5、学校政教处处协调心理健康教师,根据《心理工作计划》,协同班主任,适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。

(二)完善制度。

学校制定完善校园欺凌的预防和处理流程和制度、措施;完善校园欺凌事件应急处置预案;成立防欺凌治理委员会,明确各成员的职责和处理流程,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

(三)加强预防。

(1)加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,检查校园一键报警线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

(2)班主任对本班级学生进行排查,对班级学生有暴力倾向以及学生发生矛盾的人员名单上报学校备案,并加以重点关注。对于由于矛盾发生处分的人员由学校每月进行一次教育,事后跟踪。

(四)及时处理。

学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

校园欺凌班会活动方案策划篇二

最近几年,校园发生欺凌事件越来越多了,它已逐渐影响到了校园及周边的治安环境,对社会及校园内也造成了不良影响。因此,校园欺凌事件已越来越引起社会与学校的关注与重视,开展校园欺凌教育与专项治理也誓在必行。

以贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项治理,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走向科学化、规范化、法制化的轨道,努力创建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受到伤害。

1、防校园欺凌工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。

2、防校园欺凌安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

3、防校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。

4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。

组长:xxx

副组长:xxx、(法制教育副校长)xxx、

组员:xxxxxxxxx李永顺xxx、xxxxxx

公安责任人:xxx、

学校责任人:xxx、

学校联系人:xxx、xxx

班级联系人:各班主任

xxx:全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作计划,并对相关人员工作提出指导性意见。

xxx、:定期对学生进行安全及法制教育,对学校安全法制教育提出指导性意见,协助学校管理好学校周边交通及治安。

xxx、:协调教育局、公安、医院及学校各部门,负责处理校园欺凌等相关事件。

xxx、:校园欺凌学校联系人,负责学生安全法制等教育工作。

xxx:负责对内对外的信息宣传、联络汇报工作和与家长的沟通协调工作。

xxx:校园欺凌应急事件后勤保障工作。

xxx:校园欺凌事件应急救援及保护工作。

xxx:校园欺凌事件应急救援及保护工作。

xxx:校园欺凌应急事件医务工作,对受伤学生提供应急有效救护工作,及特殊学生管理工作。

李永顺:棋小校园欺凌应急事件负责人。

1、根据上级文件精神及学校实际,研究制定防校园欺凌工作计划。

2、聘请法制副校长,邀请法制教育副校长来校开展专题讲座,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

3、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件发生。

4、进行问卷调查,了解学生现状,开展相关教育。

5、利用升旗仪式等向学生宣讲什么是校园欺凌,校园欺凌的危害,并告知如何预防方法和发生校园欺凌时本站的紧急应对。

6、召开主题班会,通过主题班会开展深入讨论、分析”面对校园欺凌我们应该怎么办”。

7、定期排查,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患。

8、通过校园网、微信群、公众号等平台加强宣传和教育。

9、及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

10、组织教职工学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

1、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学中午午休下午放学),重要场所(操场、食堂、南北教学楼)的巡逻和查看。督促学校安保人员加强校园的巡视频率,防止校园欺凌事件发生。

2、增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

3、督促全校职工加强课间校园管理与巡视,提高巡视频率,同时要求监控值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内发生的校园欺凌事件,要求与学校行政值班等相关人员及时联系。

4、要求班主作加强家校沟通与联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

5、定期开展防校园欺凌教育,向学生公布学校”校园欺凌”求助电话。xxx

6、充分利用学校心理咨询室开展心理健康咨询与疏导,发现校园欺凌苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

7、建立特殊学生档案,关注特殊学生,采取跟、帮、带等形式,预防校园欺凌事件发生。

一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:

1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话”110”。

2、开展应急工作,各相关人员按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡,救护人员要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

5、保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

1、各位教职工要高度重视校园安全工作,加强相关知识学习,深刻汲取相关事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。

2、各部门要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。

校园欺凌班会活动方案策划篇三

一、成立防范校园欺凌工作领导组。

组长:__x、

副组长:__x、__x、__x、

成员:__x、__x、__x、__x、__x、

二、通过各种形式开展专题教育

1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?

3、通过校园宣传栏等平台加强宣传和教育。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、专题讲座,邀请渔山派出所所长(学校的法制副校长)来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

三、完善相关规章制度。

1、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2、明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。

3、召开专题会议,学习《网格化管理方案》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在值周领导或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急启动学校突发事件应急预案,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

四、加强预防,防患与未然。

1、加强值班和校园巡查工作,重要时间(上放学)、重要场所(操场、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。

2、督促学校值周人员加强校园巡视,加强对教师的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、维护好学校监控系统,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、对发现的苗头性问题及时上报学校防范校园欺凌领导组。

5、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

6、利用教职工会议、班主任会议、校会等加强宣传教育,明确全体教职员工的.全员育人职责和要求。

7、各班结合实际开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

五、及时处理,教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件,学校要及时调查处置,根据学校有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

校园欺凌班会活动方案策划篇四

围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的.安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。

组长:

副组长:

成员:

(一)开展教育

各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。

(二)加强制度建设

学校成立专项管理小组,建立系列制度。

(三)加强预防

学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

学校救助电话:

1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办公室存档。

2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。

3、上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检。如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。

4、课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教学楼进行巡查。

5、立案查处。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据有关条例严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

(四)学校家庭齐抓共管

定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责,各司其职,统一行动、联合整治,及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。

校园欺凌班会活动方案策划篇五

近年来,校园欺凌事件时有发生,而且有蔓延的趋势。根据教育局《关于印发校园欺凌专项治理实施方案的通知》(永教通[20xx]26号)文件精神,建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,结合我校实际情况,特制定本工作方案。

牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。

学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。

(一)应急领导小组及责任

组长:x

副组长:xxx

成员:xxx、xxx等各班班主任及护校教师队成员

以校长(杨国华)为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。

(二)现场防暴组

组长:xxx

(三)组员:xxx、xxx、xxx、xxx

发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。

(三)疏散引导组

组长:xxx

组员:各班班主任

发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。

(四)通讯联络组

组长:xxx

组员:xxx、xxx

发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。

(五)现场救护组

组长:xxx

组员:xxx、xxx

发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与“120”联系。

1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。

3、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会负责。

1、建立健全校园欺凌情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。

2、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。(负责人:办公室、政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校保卫人员)。

3、防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者(负责:政教处、教务处、大队辅助员、学校保卫人员)。

4、救护组采取相应措施进行紧急救治(负责人:政教处、总务处、医务室、班主任)。

5、疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长(负责人:政教处、教务处、总务处、大队辅导员)

(一)动员部署阶段(20xx年6月初)

1、出一期校园宣传橱窗,校园广播、文化橱窗、条幅等宣传,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。(负责部门:办公室、政教处)

2、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。(负责部门:教务处)

(二)组织实施阶段(20xx年6月-7月)

1、进行全面的排查工作,在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等,并对重点学生进行帮教,心理有问题者心理咨询室个别进行辅导,做到防患于未然(负责部门:教务处、政教处)

2、举行主题班会,运用多种形式进行立体化宣传普及(负责部门:教务处)

3、班主任在班级内进行初步摸底,填写好《校园欺凌摸底表》,了解班级内是否存在欺凌现象,针对现象制度专项治理具体措施。

4、举办多场法制现场会,让学生知法懂法(负责部门:政教处)

5、举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。(负责部门:大队辅导员)

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家介
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!车间报告出来
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
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军训心得可以帮助我们发现军事训练中的问题,提出解决方案,提高军事素质。以下是几篇学习心得的分享,希望能对你的学习有所启示。1.介绍家乡的背景和自己为家乡做的事
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