小学生参观博物馆活动方案(汇总6篇)

时间:2025-01-12 作者:琴心月

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

小学生参观博物馆活动方案篇一

为庆祝中国共产党建党90周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来,激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

党旗引领青春,科技振兴祖国(览祖国科技发展,树青年爱国情怀)

20xx年4月20日 下午2:00

2、参观博物馆、进行科技体验活动。

1、活动部署阶段(4月18日至4月22日):确定活动工作方案和安全预案;各团支部部署工作,上报参观人数。

2、活动准备阶段(4月26日):各校区团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。

3、活动开展阶段(4月27日)。

4、总结阶段(4月28日):对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

1、高度重视、认真组织:各校区团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好各团支部和每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。

2、齐心协力、密切配合:各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织,将各校区团员按10人一组进行分配,每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况,由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。

3、加强宣传、及时总结

各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部

为单位上报活动感受。

准备事宜:

1、费用由各校区团总支支出.

2、团旗由幼师校区负责携带。

3、话筒看是否场馆提供。

4、领誓的学生由中心校区选拔。

5、各团总支负责带队老师的安排,并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。

小学生参观博物馆活动方案篇二

为庆祝中国共产党建党91周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的`经过激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

党旗引领青春,奋发振兴祖国

xx

举行参观活动启动仪式。?说明活动的目的和意义?重温入团誓词,立志报效祖国2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。

1.活动部署阶段:确定活动工作方案和安全预案;确定参观人数。

2.活动准备阶段:系团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。

3.活动开展阶段

4.总结阶段:对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

1.高度重视、认真组织:系部团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。

2.齐心协力、密切配合:系团总支负责活动的指挥及组织,10人一组进行分配,每小组选出一名学生负责保证活动的安全。

3.加强宣传、及时总结

4.系宣传部大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。

小学生参观博物馆活动方案篇三

一、活动意义:

为庆祝中国共产党建党90周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来,激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

二、活动主题:

党旗引领青春,科技振兴祖国(览祖国科技发展,树青年爱国情怀)

三、活动时间:2011年4月20日下午2:00

四、活动内容:

2、参观博物馆、进行科技体验活动。

五、活动步骤:

1、活动部署阶段(4月18日至4月22日):确定活动工作方案和安全预案;各团支部部署工作,上报参观人数。

2、活动准备阶段(4月26日):各校区团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。

3、活动开展阶段(4月27日)。

4、总结阶段(4月28日):对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

六、活动要求:

1、高度重视、认真组织:各校区团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好各团支部和每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。

2、齐心协力、密切配合:各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织,将各校区团员按10人一组进行分配,每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况,由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。

3、加强宣传、及时总结

各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部

为单位上报活动感受。

准备事宜:

1、费用由各校区团总支支出。

2、团旗由幼师校区负责携带。

3、话筒看是否场馆提供。

4、领誓的学生由中心校区选拔。

5、各团总支负责带队老师的安排,并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。

小学生参观博物馆活动方案篇四

鼓楼实验小学

20xx届全体大班幼儿(120人左右)

20xx年5月19日(星期一)上午8:00

1、熟悉小学环境初步了解小学生生活和学习情况,激发幼儿争当小学生的愿望。

2、通过找出小学与幼儿园不一样的地方,培养幼儿的观察分析能力。

3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法。活动准备:

1、事先与实验小学联系好参观事宜。

2、活动前对幼儿进行安全教育,常规教育。活动过程:

一、激发幼儿参观小学的愿望。

1、你们想上小学吗,为什么?

2、你们知道自己要上哪一所小学吗?爸爸妈妈带你去过了吗?你看到了什么?

二、教师向幼儿介绍活动的内容,提出参观要求。

2、到了小学要紧跟着你的带队老师,不能够落队,更不能够单独一个人去活动;

3、参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。

4、注意幼儿的文明礼貌行为,不能够随便动哥哥姐姐的东西。

三、参观小学生入校及升旗活动

1、在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼,并可学着他们的样子走进校门。

2、引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如,怎样举旗、护旗,升旗时怎样行礼,升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)

四、参观小学生上课

1、上课铃声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?

2、观察小学生的坐姿。

3、老师提问后,学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?

4、和小学的哥哥姐姐一起交流自己想了解的问题。

五、参观校园环境

1、参观教学楼及楼梯过道,引导幼儿观察楼梯过道上的标记,知道其含义,并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。

2、参观操场及体育活动设施,了解其功用,比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。

3、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)

4、参观校园,了解各场所的用途,边看边比较小学与幼儿园的不同。

六、回到幼儿园老师带领幼儿进行交流讨论:

1、你们在参观小学的活动中看到了什么?

2、小学和幼儿园有哪些地方不同?(作息时间、桌椅规格、作业要求等)

3、我们要向小学的哥哥姐姐学习什么?怎样才能够当一名合格的小学生。

小学生参观博物馆活动方案篇五

1、让幼儿了解小学生活,感受其中乐趣,激发幼儿做小学生的愿望。

1、事先出通知

2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。

20xx年4月24日

总部:桃浦中心小学

分部:联建小学

1、参观小学生入校及升旗活动

(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼,并可学着他们的样子走进校门。

(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如,怎样举旗、护旗,升旗时怎样行礼,升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)

2、参观小学生上课

(1)参观课堂,了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容,消除幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习,特别累。)

(2)聆听上下课音乐,了解小学与幼儿园不同的作息时间。

3、参观校园环境

(1)参观教学楼及楼梯过道,引导幼儿观察楼梯过道上的`标记,知道其含义,并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。

(2)参观操场及体育活动设施,了解其功用,比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。

4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)

小学生参观博物馆活动方案篇六

为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案:

20xx年4月28号(星期五)

参观北师大附属小学,了解小学生生活。

大班毕业班全体小朋友及家长。

1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。

2、一起参观小学生课间操活动。

3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的具体位置。

4、体验一节体育课,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

5、家长参加讲座,了解小学情况及幼小衔接准备。

6、家长和孩子们一起品尝小学准备的'体验午餐。

通过今天的小体验,相信孩子们都有所收获,能更好的适应小学的生活环境。

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