考试总结是对自己学习成果的一种总结和概括，可以帮助我们更清晰地了解自己的进步和不足。以下是小编为大家收集的考试总结范文，供大家参考并借鉴其中的写作技巧。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇一
1、复习无计划（盲目复习）：“刚开始时复习的比较松，复习缺乏系统性，没有制定一个循序渐进的复习计划。由于我是非法本，基础知识相对较差，没有很好的看指定教材，一上来就看法条，导致有些专业的层次不理解，只是简单的记住而已。还有一个失误的方面就是面对众多的资料、教材无所适从，追求大而全，什么资料都想看，却什么都看不细。”法本、非法本都容易犯无计划、急躁冒进的毛病，实为考试之大忌。
2、没有做到慎独（坚持）：不少朋友反映：“复习时聊天，上网乱逛，浪费时间”：“其实最大的问题在自己，没有坚持”。可见，很多人都是明知故犯。如何克服？至少有两个办法：一是战胜自我，不断用目标刺激；二是利用充分资源来学习。
3、复习时间少：“主要是没什么时间复习，每天想起来可以看几个小时的书，忙起来几天也不能看书；上班比较忙，领导基本不给假期；没参加过辅导班，没时间也没银子……”。
4、没有专门记忆：“我以为我都熟悉了。但是考试时候发现还是不够精通。很伤心，明年又是一年啊”：“考的次数多了，有一种翻开书都会，合上书什么也不记得的感觉。我已经做了书记员了，很郁闷，可是也没有办法。有时候很想放弃，可是在法院里也说不过去啊，硬着头皮考试的感觉真的不好，今年才考了315.”等等。一个知识点要精确地记忆下来，并不是自以为理解就行了，这就要求反复多次的重复记忆，要记到“刀枪不入”的境界。
5、没有抓住“重点”：成功者写经验，一定说要有所侧重。作为一个考生，你要做的'是去适应考试，而不是埋怨试题。在这个基础上，如果说你觉得试题没有考重点，我们只能认为，是你没有抓住重点。
6、强项不强，弱项更弱：有一卷特别差或者没有一卷是长处。没有通过的朋友很多都是其他卷成绩90分左右，却有某一卷分数特别低；而通过的朋友有很大一部分其他三卷成绩一般甚至有些不理想，却有一卷特别高，一下子拉上了分数线。所以，建议大家要发挥优势科目，弥补劣势科目。不要因为擅长某科目而轻视了这一科，事实证明，这一科往往就是你的救命稻草；也不要因为不擅长某一门而选择放弃，因为这一科往往是你的滑铁卢。
7、压力太大或者太没压力（轻敌）：要彻底忘记自己是法本！！！！把自己当成是法盲但渴望成为法律精英般来学习！
8、低级错误：其他什么原因都是可以原谅的，低级错误不可饶恕。
9、健康状况不佳，无法坚持长时间高强度脑力劳动：建议准备今年司考的朋友每天抽出时间锻炼。
10、偶发意外：中午休息的时候，睡过头了，到了考场迟到了40分钟。虽然听上去像天方夜谭，但确有发生；甚至找了半个小时都没找到考场的考生都有。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇二
亲爱的xx老师：
你好！
随着歌曲《每次走过老师的窗前》的结尾，我流下了动情的泪水。作为一名xx中学的学生，我数学考了低分，这是学校和老师的耻辱，也让我很内疚。
父母一直很努力的期望我好好学习，好好学习，让我能在这所中学学习，但是我一直没能好好学习，导致我成绩很差，尤其是数学。
这次数学考得不好，严重拖累了全班成绩。我真的觉得对不起所有人。经过一番思考和分析，我想到了我的分数这么低的原因。
第一，我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源分配不足。二是对基础题目的训练不够重视，片面强调攻坚，导致自己对数学学习的战略误判。第三，我数学基础薄弱，某种程度上跟不上数学老师的讲课速度。这是客观原因。
以后我一定更加重视数学学习，针对这次考试的'错题和相关题加强训练，争取在以后的考试中正确。而且在日常生活中，我们要投入更多的时间和精力在数学学习上，争取在下半学期把数学成绩提高到一定的水平，不至于拖同学的后腿。
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇三
我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的`指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。
根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1、要继续重视识字和句子训练。
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力。
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇四
亲爱的老师：
你好！
因为这次考试成绩不理想，我感到无比内疚。我欠你深深的教诲，深深的期望，但我已经尽力了。这个结果不是我想要的，因为考前我已经做了认真的复习和准备。可能是我平时的做法和认真程度不够吧。以后我会更加努力弥补过去的不足。
我知道有时候上课不认真做笔记，课后不跟同学交流，但是我以后会把这些事情都做好，不会再用这样的'成绩让你担心了。我知道你对我的关心和牵挂，所以我不会再让你担心，让我失望了。虽然这次考砸了，但我不会放弃以后等你表扬的机会。我会继续努力，因为我想看到你对我的欣赏。
老师，我知道这次考试说对不起是没用的。所以，我希望你能给我一个机会，证明我能取得更好的成绩。我知道你会永远支持我。在此谢谢。老师，请原谅我这次的错误，也希望你下次看到我的试卷时，给我一个安慰的眼神。
谢谢你。
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇五
亲爱的老师：
你好！
我是小白。鉴于考试成绩下滑严重，我也进行了自我反省，对自己造成的后果深感自责。
从这段时间开始，我就没办法好好学习，导致学习成绩一落千丈。当我看到父母和老师失望的表情时，我感到非常难过。这几天我反复思考，不知道问题出在哪里。
首先，我没有很好的自制力。有那么一小段时间，我沉迷于看小说。每次上课中途，我的思绪都会飘起来，思考小说的故事。所以在课堂上，我大部分时间都在划水。很多时候，铃声一响，我就被惊醒，有点心慌。时间过得这么快吗？一眨眼课就结束了。
其次，在课堂上，我喜欢时不时地走神闲聊。很多时候，我会忍不住在课堂上做一些小动作，比如吃零食，发纸条。有时候，我会情不自禁地去参加观看同学们的谈话，就这样，我一点一点地错过了课堂知识。
直到现在，我才知道自己在这段时间里错过了多少知识点。我真的很后悔。记得以前是班里的尖子生，现在变成了中下等生。我在这里不禁感到愧疚，为自己的失望感到羞愧和愤恨。
我知道，在我的班级里，我不是一个很聪明的学生，所以我不能为自己暂时的好成绩而骄傲。以前是因为我努力学习才取得好成绩，现在因为我的自大，我需要花更多的时间努力学习。
当我想到过去的自己与现在相比时，我难免感到遗憾。我什么时候开始变成这样了？不要！我想洗心革面，变得比以前更好。当然，我知道光说是不够的。我是一个实干家，我会在接下来的学习和生活中让老师们看到我的与众不同！请老师监督。
老师，我已经知道我的错误了。从今天开始，我会好好照顾自己，不会再让你和你的父母失望。请原谅我的错误。
我在此传达。
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇六
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的.。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考试后的总结与反思 紧张的期中考试已谈出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次补修，一次次的捕捞，在以后的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练，反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
目标是前进的灯塔，一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功，最终的成总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段目标的实现都关系到目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，通过努力能够达到目标。
期中考试已经结束，一次考试并不足句号，更不足人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变世界，却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试做准备。
所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我、成就自我。
各位老师、各位同学：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《期中考试后要及时总结和反思》。
大家知道，期中考试已结束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以说是几家欢乐几家愁呀。那期中考试过后我们最应该做些什么呢？那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思，自己才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或中考时，你用知识与能力编成的鱼网才会牢不可破。
首先，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创新。
其次，我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才会体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。
再次，要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己半期考试后的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
最后，要知道勤奋。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘，不行。
同学们，期中考试结束了，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，半期考好的同学，要百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高！其他同学要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流！我们一起努力吧！
谢谢大家!
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇七
考试成绩是非常重要的，但是，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的缺陷和漏洞呢?下面是百分网小编提供的2017高中生期中考试失利后的总结与反思，希望对你有所帮助!
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1、要继续重视识字和句子训练
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的`阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇八
亲爱的老师：
你好！
这次考试，我也考得不好，有几科不及格。可以说是给我们班丢脸了。同时，相比之前的成绩，我也退步了不少。很抱歉让老师失望了，之前的教学没有听好。在这里，我也想反思一下我这次考试没考好的一个情况。
其实老师对我的学习讲过很多次，甚至严厉批评过我，我都没放在心上。反而觉得老师好管闲事，我的学习是我自己的事。好不好本来不关老师的事，现在想想真的很惭愧。真的没有珍惜老师的关心，平时也给老师添了不少麻烦。也让老师的工作多了很多，但我并不后悔。我也知道这样很不好。这次看到结果我很惊讶。我认为我应该通过所有的考试，但这也没有让我更加意识到，如果你不努力，你就会倒退。同时也让我更多的感受到，老师居然告诉我不要那么懒，但我还是自以为是。如果我平时认真一点，根本不会取得这样的成绩。
的确，无论老师平时多么严厉，其实目的都是为了让我们能够学好，能够对自己负责，能够收获知识，能够让我们以后的路走得更好。同时，老师的严厉也表现出深深的关怀。我也要好好珍惜，以后也要好好学习，不能再让老师担心你了。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇九
亲爱的xx老师：
你好！
随着歌曲《每次走过老师的窗前》的结尾，我流下了动情的泪水。作为一名xx中学的学生，我数学考了低分，这是学校和老师的耻辱，也让我很内疚。
父母一直很努力的期望我好好学习，好好学习，让我能在这所中学学习，但是我一直没能好好学习，导致我成绩很差，尤其是数学。
这次数学考得不好，严重拖累了全班成绩。我真的觉得对不起所有人。经过一番思考和分析，我想到了我的分数这么低的原因。
第一，我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源分配不足。二是对基础题目的训练不够重视，片面强调攻坚，导致自己对数学学习的'战略误判。第三，我数学基础薄弱，某种程度上跟不上数学老师的讲课速度。这是客观原因。
以后我一定更加重视数学学习，针对这次考试的错题和相关题加强训练，争取在以后的考试中正确。而且在日常生活中，我们要投入更多的时间和精力在数学学习上，争取在下半学期把数学成绩提高到一定的水平，不至于拖同学的后腿。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年x月x日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十
亲爱的老师：
你好！
你的谆谆教导，你的善良，你的苦心，再加上我历史考试不及格，十六道题我只选了一道（我统一选c），答题基本全军覆没。冉冉心里生出了一股强烈的负罪感，导致我在接受你的.批评时纠结痛苦，眼泪在眼眶里打转。
面对惨不忍睹的43分。我对着天空大喊：“我错了！对不起，我辜负了你。”面对这个结果，我真的不知道该说什么。我想起了你第一天上课对我们说的话：“历史很重要。不学历史，后果自负。”是的，现在我已经迟到了。
你们开夜车读书，你们呕心沥血，你们半夜凿墙偷灯，不得不批改我们的历史作文，布置教案。你伟大的身影给我留下了深刻的印象，让我在一个又一个风雨交加的夜晚对着天空大喊：“我错了，我对不起你。”
我知道我现在考试不及格，我说什么都没用。我的“三寸不烂之舌”现在看来是“没用”了。但是，我知道，最好的复习，是提供我下学期通过努力取得的历史成绩。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十一
亲爱的xx老师：
你好！
随着歌曲《每次走过老师的窗前》的结尾，我流下了动情的泪水。作为一名xx中学的'学生，我数学考了低分，这是学校和老师的耻辱，也让我很内疚。
父母一直很努力的期望我好好学习，好好学习，让我能在这所中学学习，但是我一直没能好好学习，导致我成绩很差，尤其是数学。
这次数学考得不好，严重拖累了全班成绩。我真的觉得对不起所有人。经过一番思考和分析，我想到了我的分数这么低的原因。
第一，我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源分配不足。二是对基础题目的训练不够重视，片面强调攻坚，导致自己对数学学习的战略误判。第三，我数学基础薄弱，某种程度上跟不上数学老师的讲课速度。这是客观原因。
以后我一定更加重视数学学习，针对这次考试的错题和相关题加强训练，争取在以后的考试中正确。而且在日常生活中，我们要投入更多的时间和精力在数学学习上，争取在下半学期把数学成绩提高到一定的水平，不至于拖同学的后腿。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十二
尊敬的万老师：
您好！
我在此向你说一声对不起，我辜负了您的期望，这次考试之前让老师就给我们讲过了知识点，并且让我们认真记，因为我没有努力导致这次没考好，所以现在想起来十分后悔。
今天，我怀着后悔的心情，向您写这份反思，只希望您能原谅我的无知，在此向您说声“谢谢！”
在此次考试之前，我并没有深刻的认识到自己的骄傲和自满，导致这次考试成绩一落千丈。由于我的骄傲在做这一章作业时，我怀着匆匆了事的'心理，毫不用心的把每次作业写完，导致每次作业的质量很低，而老师讲容易出错的题时，我认为我虽然现在做不出来但是可以临时发挥,所以导致这次考试的最后一题做不出来，为此丢了很多分。由于数学是一种上课听懂题都会做的学科，所以上课听讲的质量尤其重要，由于我的自满，我认为老师上课讲的题我都会做，在上课时就三心二意，显然没有上三章那么用心了。身为本班的数学课代表，我没有起到带头的作用，反而还成了班上的反面教材，这使我感到愧疚和不安，我知道在数学方面我还是比较有天赋的，但由于我的粗心和马虎使我这次考试也丢了不少的分，由于考试时间只有80分钟，我就以最快的速度做完选择题和填空题，把宝贵的考试时间留给后面的解答题。虽然一选择和填空题都是我的强项但是我做题时没有心静，我的填空题错了三道，白白丢掉了8分，我也十分后悔我丢了这8分。
通过这次考试我认清了自己：我是一个有能力但容易飘飘然的人，为了改掉我容易飘飘然的坏毛病，我决定从今天开始，从现在开始要脚踏实地的做好每一次作业，认真听好每一堂课，要戒焦戒燥，绝不轻浮。上课要抓紧每一分钟，老师讲得难题要仔细听。我不能再让您失望。“元旦迎统考，统考飞来到”这是您给我们敲响的警钟。“统考好成绩，大家心中笑”这是您对我们成绩的肯定，“大家心中笑”，我希望自己也是“大家”的一员，在全县统考中拿下属于自己的荣耀。为了不让您失望、不让张老师失望、也不让家长失望，不让七十二班失望，我一定要在短短的一个月里抓紧时间复习，让我的强项——数学，不变成我的弱项，让它依然闪着耀眼的光芒。
此致
敬礼！
xxx。
xx年x月x日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十三
亲爱的老师：
你好！
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5）。
根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的'试卷，我决定从以下几方面去努力：
1、要继续重视识字和句子训练。
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力。
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十四
亲爱的数学老师：
您好！
很抱歉我在这次期中考试的数学考试中犯了一个严重的错误，只考了73分，与我们班的平均分相差甚远，严重阻碍了班级，也极大地制约了您入选省级优秀教师。
回想起来，我在前一阶段的学习中有学习态度松懈的问题，有时上课不认真听讲，课后不复习课文，有些知识点没有掌握好。尤其是一些基础题没有去深入分析研究，导致我期中考试大量基础题的`落下，造成了这样惨痛的后果！这个错误充分暴露了我对数学学习的松懈和放任态度，没有把足够的精力放在数学学习上。这在一定程度上也说明了我缺乏好奇心和上进心。
现在，错误出现了，我也不再为自己辩解。我只会坦然面对，在此向您郑重承诺：从现在开始，我将特别重视数学学习，努力纠正自己的态度和行为错误，牢固树立“数学重要，数学一定要学好”的观念，争取在本学期期末考试中取得高于班级平均成绩10分的好成绩。
最后，暂时求求大家的原谅，让我在下半学期好好表现。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十五
亲爱的老师：
你好！
作为一名理科生，这次期中考试我物理考得并不好。和我之前的分数比，差的不是一点点。虽然两篇论文的知识点差别很大，但是这次考试也体现了我之前学习的内容。按道理，我不应该考得这么差，只是平时学习没有认真学物理，所以物理成绩才变得这么差。我必须对自己诚实。
理解这门学科需要时间，做好这道题才能学好。但是在平时的学习中，我觉得物理知识从这学期开始变得比较难了，以前觉得还可以，但是这学期，我一直觉得学物理特别难。课后，老师在课堂上反复讲解的一些知识点我听不懂。我问了同学，我自己也多做了一些题。但是学起来还是很难。渐渐的，我对物理没有当初那么兴奋了，感觉无论如何也学不好。
而且这种状态的延续也导致我上课听不懂，下课也不想深究。这样恶性循环的最终结果就是我没有学好物理。说到物理考试，很多看起来很熟悉的物理题目我都不会做。物理科目和其他记忆的.科目不一样，做不对就做不对。如果他们没有理解透彻，就没有办法得到结果。试卷发下来的时候，我看着刺眼的红色分数。我知道自己前段时间的不努力造成了这样的后果，我也深感抱歉。老师经常告诉我们，我们不应该放松学习。一旦放松了，就会很快退步。
保持我的成绩总是很难，但我没有学习，而是在发现困难时退缩了。不像学习，物理也学不好。在以后的学习中，我不能再这么怕困难了。想学好物理，就得花时间在物理上，理解透彻。这样，下次物理考试我就能进步了，不会那样了。
除了物理，其他学科也是如此。虽然这次考试我考的不错，但是我要时刻警惕自己。当我遇到难题时，我不能退缩。我一定要彻底解决。只有解决了问题，学到的才是自己的，而不是停留在书本上。然后，到了考试的时候，我可以取得更好的成绩。
我在此传达。
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选考试失利总结与反思（通用16篇）篇十六
亲爱的老师：
你好！
这次考试，我也考得不好，有几科不及格。可以说是给我们班丢脸了。同时，相比之前的成绩，我也退步了不少。很抱歉让老师失望了，之前的教学没有听好。在这里，我也想反思一下我这次考试没考好的一个情况。
其实老师对我的学习讲过很多次，甚至严厉批评过我，我都没放在心上。反而觉得老师好管闲事，我的学习是我自己的事。好不好本来不关老师的事，现在想想真的很惭愧。真的没有珍惜老师的关心，平时也给老师添了不少麻烦。也让老师的工作多了很多，但我并不后悔。我也知道这样很不好。这次看到结果我很惊讶。我认为我应该通过所有的考试，但这也没有让我更加意识到，如果你不努力，你就会倒退。同时也让我更多的感受到，老师居然告诉我不要那么懒，但我还是自以为是。如果我平时认真一点，根本不会取得这样的成绩。
的确，无论老师平时多么严厉，其实目的都是为了让我们能够学好，能够对自己负责，能够收获知识，能够让我们以后的路走得更好。同时，老师的严厉也表现出深深的关怀。我也要好好珍惜，以后也要好好学习，不能再让老师担心你了。
此致
敬礼！
审查人：xxx。
20xx年x月x日。