实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)

时间:2024-11-12 作者:MJ笔神

通过撰写培训心得,我们可以反思自己在培训中的不足和进步,以便更好地提升自己的能力和素质。以下是一些优秀读书心得的分享,希望对大家的读书和写作有所帮助。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇一

近日,我有幸参观了新疆四史观摩展。这次观摩,让我更加深刻地认识到新疆的发展变化和民族团结的伟大成就。同时,也让我感受到了新疆独特的文化魅力和多元和谐的社会面貌。下面,我将从历史发展、民族团结、文化传承、社会和谐等角度,总结我对新疆四史观摩的心得体会。

首先,从历史发展的角度来看,新疆作为中国领土的重要一部分,经历了漫长的历史变迁。观摩展上的详实史料和生动的图片,让我深刻感受到新疆在不同历史时期的变革与发展。从古代丝绸之路的开辟,到现代繁荣的边疆城市,新疆一直扮演着枢纽之地的重要角色。通过了解新疆的历史,我明白了历史的痕迹对于现实的意义,也更加坚信了新疆作为中国不可分割的一部分。

其次,观摩展给我留下了深刻的民族团结的印象。新疆拥有56个民族,各个民族和睦相处,共同谱写着新疆的多元文化之美。在展览中,我看到了不同民族和文化的交融与共存。无论是维吾尔族的歌舞表演,还是哈萨克族的民俗文化展示,都展现了民族团结的力量和新疆人民的和谐共处。这种民族团结的精神应该是我们全国各族人民所学习的榜样。

再次,观摩展也让我深入了解了新疆丰富多彩的文化传承。新疆以丝绸之路为纽带,吸收了中亚、西亚和东亚的多元文化,形成了独特而丰富的文化景观。在展览中,我被展示的石窟艺术和木雕艺术深深吸引。这些古老艺术的传承不仅展示了中国古代艺术的辉煌,也反映了新疆人民积极保护和传承文化遗产的决心。在今天的新疆,我看到了传统文化与现代生活的和谐交融,这是一种发展的进步,同时也是一种对历史的尊重。

最后,观摩展充分展现了新疆社会的和谐与稳定。新疆是中国最重要的多民族社区之一,它成功实现了不同民族之间的相互理解、尊重和协作。展览中展示的各族群众的真实生活,他们从事的工作和各民族之间的友好交流,都让我深感这是一个充满希望和和平的社会。在新疆,人们不分民族,和睦相处,同心协力实现共同的目标,为新疆社会稳定和谐的进步发展做出贡献。

总而言之,新疆四史观摩展让我对新疆有了更全面的认识和理解。新疆的历史发展、民族团结、文化传承和社会和谐,都展现出这个地方的独特魅力和广阔前景。我充满信心,相信在中国共产党领导下,新疆这片热土将会迎来更加辉煌的明天。我会努力学习新疆的历史文化,增进对新疆的了解,为促进民族团结和社会稳定做出自己的贡献。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇二

近日,我有幸参加了一次关于新疆四史观摩活动,这是一次令人难以忘怀的经历。通过观摩,我深刻感受到了新疆在党的领导下取得的巨大成就,更加坚定了我对社会主义中国的信心。

首先,观摩新疆的第一史——党的光辉历程,让我感受到了党在新疆的领导力量。随着影片中的一幕幕在我面前展开,我看到了党组织在新疆的各项工作中起到的关键作用。党的组织体系密切配合,坚决执行国家决策,有效推动了经济文化的快速发展。在统一战线工作中,党委积极团结各个少数民族党派和人民团体,共同为实现新疆的发展繁荣而努力。而在反恐维稳工作中,党的严密组织和周密布局,有效应对了恐怖势力的袭击和渗透。这一切都得益于党的坚强领导,证明了党在推动中国特色社会主义事业中的不可或缺的作用。

其次,观摩新疆的第二史——发展神奇新疆,让我惊叹于新疆的发展速度和伟大成就。新疆作为中国领土辽阔,民族众多的地区,曾经面临着许多困难和挑战。但通过党的正确领导和新疆人民共同努力,新疆取得了令人瞩目的发展成就。现代化的基础设施和宜居环境,蓬勃发展的经济和繁荣的市场,辉煌的文化和丰富的旅游资源,都展示了新疆的无限魅力。我相信,在党的坚强领导下,新疆必将迎来更加美好的明天。

再次,观摩新疆的第三史——民主法治新疆,让我深刻感受到了新疆人民的幸福生活。通过了解新疆的发展,则民主法治的建设得到了充分推进。法治环境的完善,让人民感受到了公平正义;民主权利的保障,让人民参与国家治理有了更多的机会;经济的繁荣和社会的安定,让人民享受到了幸福生活。新疆的公民参与度不断提高,民生问题得到了高度重视,人民的幸福指数不断攀升。这一切都是党和政府不断探索的结果,也是新疆人民共同努力的成果。

最后,观摩新疆的第四史——人民美好生活的新疆篇,让我感受到了新疆人民的幸福奋斗。在这个充满活力的土地上,我看到了各族人民蓬勃向上的精神面貌和幸福生活的缩影。他们用辛勤劳动书写了自己的幸福生活,用智慧开创了自己的幸福未来。无论是乐业致富的农民、奋斗拼搏的企业家,还是享受教育卫生的老百姓,都以自己的努力为新疆的发展做出了巨大贡献。作为全体新疆人民的骄傲,他们用自己的奋斗点亮了新疆的未来。

通过这次观摩,我深刻感受到了中国共产党的正确领导、新疆各族人民团结奋斗的力量。新疆取得的巨大成就充分证明了中国特色社会主义是充满生机和希望的,也进一步增强了我对中国社会主义事业的自信和骄傲。我相信,在中国共产党的坚强领导下,在党和人民的共同努力下,新疆必将实现更加美好的未来,全国人民更加坚定地迈向全面建设社会主义现代化国家的目标!

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇三

作为我国西部重要的少数民族地区,新疆地方四史的编纂出版充分彰显了我国民族史学的风貌和成果。翻阅这部厚重的史书,我感受到了浓浓的文化气息与时代变迁的沧桑感。以下,我将结合自身阅读心得和体验,从新疆地方四史中汲取启示和精神,向您展开我的心得体会。

第一段:四史特色鲜明。

“史”是对历史的总结和梳理。而这部新疆地方四史除了对新疆历史进行全面记述外,更重要的是它具有鲜明的特色和独特的精神。它是一部纪实了伟大复兴进程历史功绩、记录了中华文化独特性和世界人类文明进步的史书。无论是从文化传承、人类共生、经济发展、社会变迁等角度,都能够发现新疆地方史书独特的历史特征。

第二段:历史沉淀与现实启示。

新疆地方四史记录了新疆历史上的重大事件和社会变迁,这也让我们在感受历史的同时,更好地了解与认识现实。特别是在当前信息化时代,通过四史中记录的历史事件、人物、地理、宗教、文化等内容,更能让我们更好地了解并懂得新疆的历史与现状。

第三段:全方位的历史考证。

新疆地方四史编纂的过程中,采取了多种研究方法和手段,包括考古发掘、资料整理、翻译比对等多种手段,尤其是文献研究对新疆西域文化和宗教体系的研究作出了贡献,让我们了解到新疆的丰富历史和文化底蕴。

第四段:弘扬中华文化。

作为我国多民族的团结、和谐发展之地,新疆地方四史展示了中华民族文化文脉的延续其复兴的历史进程。从新疆华夏文化、南疆高昌文化到沙漠无声,四史无不体现了中华文化在新疆的价值和意义,具有很强的文化弘扬意义。

第五段:跨越时空的文化价值。

新疆地方四史具有跨越时间和空间的文化价值,它不仅记录了新疆地区重大历史活动和文化变迁,而且具有跨越Millennia和国际性的文化意义。学习和传承四史不仅可以提高我们的文化修养和认识,还可以让我们更好地了解、感受历史,从而加深对现实的认识和把握,推进在新时代中国梦、新疆梦的历史前进中不断奋斗。

总之,新疆地方四史不仅是新疆地区历史文化的集大成者,更是中华文化的重要组成部分,既有深远的历史沉淀,又兼具现实启示和文化弘扬。我深信,新疆地方四史的在制作之初、出版之时所付出的劳动和精神,必将对我们今天,乃至未来,带来巨大的精神力量和启示。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇四

近年来,针对新疆问题的误解与争议层出不穷,为了正本清源,让更多人了解真实的新疆,推动对新疆问题的正确认知,中国新疆维吾尔自治区出版集团于2021年推出了《新疆四史》一书。通过阅读这本书,我深刻体会到了新疆历史的丰富多样性、多民族融合的文化特点以及治理新疆的艰辛和成功经验。下面将从四个方面展开,分享我的心得体会。

首先,《新疆四史》让我重新认识了新疆的历史。新疆自古以来就是中华文明辐射的边疆,承载着多个民族的历史与文化。阅读《新疆三史》让我了解到在古代,新疆是多个王朝的世袭领地,融合了多个民族的习俗和文化。书中详细介绍了各时期的政治、经济、文化等方面的变迁,让我对新疆的历史有了更为全面的认知。

其次,《新疆四史》强调了新疆的多民族融合特点。新疆是一个多民族的自治区,不同民族之间的相互交流与融合一直是新疆发展的重要因素。《新疆四史》中有大量的篇章专门探讨了不同民族之间的合作与融合。例如,在唐代和元代,汉族和回族的交流和融合成为了推动区域发展的重要力量。同时,书中还介绍了不同民族中独特的文化传统和风俗习惯,让我更加深入地了解了新疆的多元文化。

第三,《新疆四史》揭示了新疆治理的艰辛与成功。新疆地处边疆,历史上曾多次发生过分裂和动荡的情况。为了实现新疆的长治久安,中国政府采取了一系列措施来治理新疆地区。在书中,我了解到了中国政府实行的民族区域自治制度、扶贫开发政策、宗教信仰自由等措施。通过这些措施,政府为新疆创造了和谐稳定的社会环境,推动了经济发展和社会进步,改善了各民族群众的生活水平。

最后,《新疆四史》引导了我对新疆问题的正确认知。过去,针对新疆问题,媒体报道多有偏见和误解,容易引发社会舆论的误解。而通过阅读《新疆四史》,我能够以更为客观、全面的视角来认知新疆问题,理解其中的复杂性和现实挑战,判断事件的真伪。同时,我也能够更加积极地传播真实的新疆,消除不实的谣言和质疑,帮助更多的人正确地认识新疆。

总之,阅读《新疆四史》让我对新疆有了更为深刻的了解。它让我重新认识了新疆的历史,体会到了新疆的多民族融合特点,揭示了新疆治理的艰辛与成功,引导了我对新疆问题的正确认知。这本书的出版对于推动我国新疆事业的发展,改善国内外对新疆问题的认识具有重要的意义。我相信,只有正确认识新疆,才能更好地理解和支持新疆的发展,促进各民族的共同繁荣与进步。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇五

新疆是中国西部地区一个多民族、多文化、多宗教的自治区,历史悠久,曾经是丝绸之路的重要通道。然而,在历史的长河中,新疆也曾经历过不少的动荡和血泪,为了让人们更加深入地了解新疆、认识新疆、爱护新疆,新疆自治区党委、政府决定编纂“新疆四史”,这使得人们得以更加深刻地了解新疆的历史与文化。

新疆通史是“新疆四史”之一,它主要囊括了新疆各时期的历史发展概况。在阅读《新疆通史》的过程中,我感到十分震撼。通过对新疆历史的了解,我逐渐明白了新疆曾经的跌宕起伏与风雨飘摇。但是,在这些动荡中,新疆各民族依然坚持自己的信仰,用自己的智慧和劳动创造了一个又一个的人间奇迹。这让我深深地感受到了新疆不屈不挠、顽强拼搏的精神。

《新疆年表》让我们用更加系统的方式了解了新疆各时期的重大事件。通过参与阅读《新疆年表》的过程,我感到新疆之所以历经沧桑却不倒,在于历史上那些闪光的时间节点,是一个个建立起新疆和谐稳定社会的承前启后的闪耀契机。例如,在王贞治治下,新疆社会得到了长足的发展,民众的生活水平不断提高;而在首都周边的城镇化区域,也出现了不少成功的经济园区,让新疆的经济尤其看好。因此,历史的镌刻是教训,而也是契机。

《新疆民族史》和《新疆宗教史》分别从民族与宗教的角度去梳理新疆的历史,并对不同民族、宗教的文化传承和历史发展进行了全面的阐述。通过学习这两本书,我感受到新疆的文化多元与宗教包容。然而,新疆的宗教文化也存在着一些尖锐的问题,例如极端宗教化的形式和极端分子的恐怖活动。因此,我们必须面对现实问题,加强宗教和文化的教育以及打击极端思想,防止这些问题对新疆和整个国家产生负面影响。

第五段:结语。

综上所述,“新疆四史”是我们认识新疆、了解新疆、爱护新疆的重要读物。通过阅读这些书籍,我感受到了新疆历史文化的风采,让我更加热爱这个属于我们祖国汉唐文明的重要组成部分。但是,我们也要正视新疆社会中存在的问题,勇于解决宗教穿透,媒体任意的问题,为新疆和谐稳定社会做出积极贡献。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇六

近年来,新疆成为我国经济、文化、民族等各方面发展的热点地区,同时也成为全球关注的焦点之一。为了更好地了解和认识新疆的历史、民族和文化,笔者在近期学习了《新疆地方四史》。通过对于四史的学习,对于新疆地区的历史、文化、人文等方面有了更深入的了解,也让我对于当下新疆地区的未来有了更深刻的认知。

新疆地方四史是指以《新疆回族自治区地方史》、《新疆维吾尔自治区通史》、《新疆十七世纪史》和《新疆近现代史》为基础的四部历史著作。它对于透彻了解新疆地区的历史、民族和文化等方面具有非常重要的意义。新疆地区历史悠久,文化繁荣,在古代是丝路上重要的中转站,也见证了不同民族之间的融合和交融。了解这些历史,对于保护和传承新疆地区的文化也十分重要。

近年来,新疆地区的经济、文化、民族等方面的发展也备受瞩目。而学习和认识新疆地方四史,对于更好地推进新疆地区的发展也具有重要作用。首先,它让我们更全面和全面地了解了新疆地区的历史和文化,有了更深刻的认知,也更有助于推进文化、民族的交流和融合。其次,新疆地方四史在深入研究新疆地区历朝历代的政治、经济、文化等方面的发展规律和特点,也可以为当下新疆地区的发展提供重要的参考和借鉴。

新疆地区是多民族共居的地方,不同民族的团结和友好关系非常重要。学习新疆地方四史也让我们更全面地认识不同民族的文化和历史传统,从而促进不同民族之间的团结和友好。同时,新疆地方四史也告诉我们,历史上的各种不和谐因素往往在历史特定的背景下产生,而不是天然产生的,因此必须用历史的眼光看待当下和未来的社会问题,更好地促进社会和谐。

第五段:结语。

总的来说,学习新疆地方四史对于新疆地区的历史、文化、民族和社会发展都具有重要意义。学习四史更加深入地认识新疆地区的历史和文化,也更好地认识当下和未来的新疆。相信在不断的学习和探索中,新疆地区一定能够迎来更加繁荣和美好的明天。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇七

近日,我通过阅读《新疆四史》一书,深入了解了新疆的历史、文化、社会等方面的发展变迁,从中收获颇丰。这部书以其独特的视角和深入的探索,为我们提供了一扇打开了解新疆的窗口。以下是我对《新疆四史》的心得体会。

首先,通过《新疆四史》我对新疆的历史发展过程有了更全面的认识。新疆作为一个多民族地区,拥有悠久的历史背景和丰富的文化遗产。这本书对新疆在不同历史时期的发展进行了全面的梳理,使我对新疆历史有了更为深入的了解。从古代丝绸之路的兴起到近代新疆的变迁,我逐渐意识到新疆地区在中国历史中的重要地位。同时,新疆的历史发展也与中亚、西亚等地区产生了深刻的联系,形成了多元的文化融合,这让我从另一个角度去认识和理解新疆。

其次,通过《新疆四史》我对新疆的多民族文化有了更为深入的了解。新疆是一个多民族聚居的地方,拥有着丰富多样的文化传统和习俗。这本书详细介绍了新疆不同民族的发展历程和文化特点,让我更加准确地认识到新疆人民的丰富多样性和宝贵文化如何在长时间的历史演变中得到保护和传承。同时,这本书也深入探讨了伊斯兰文化在新疆的影响和发展,让我对穆斯林教派及其在新疆的地位有了更深入的了解。通过对新疆民族文化的了解,我深切感受到了多元文化对社会的丰富和繁荣的意义。

第三,《新疆四史》让我认识到了新疆的边疆特殊性。新疆地处中国的西北边疆地带,与中亚和西亚接壤。在历史的长河中,新疆地区一直扮演着中国和周边国家之间的桥梁和纽带的角色。特别是在古代的丝绸之路上,新疆地区充当了重要的交流平台,促进了中亚和西亚与中国的贸易、文化、宗教等交流。通过阅读这部书籍,我了解到新疆地区经历了许多历史事件和政治变迁,既有利于新疆地区的发展,也面临着前所未有的挑战。深入领会到新疆地区的边疆特殊性,让我更加理解和关注新疆的发展和稳定。

第四,《新疆四史》引发我对宗教与政治关系的思考。新疆地区居住着大量的穆斯林,伊斯兰教在这里有着深厚的历史渊源和广泛的影响力。通过对新疆伊斯兰教的了解,我认识到宗教信仰对社会和个人的影响力是巨大的。同时,这本书也深入探讨了宗教与政治的关系。在许多历史时期,新疆地区的政治发展与宗教有着缠绕不清的联系。对我来说,新疆的宗教与政治关系的思考,不仅是对中国宗教政策的思考,也是对全球多元宗教与政治互动的思考。

最后,《新疆四史》让我更加珍视和关注新疆的发展。新疆地区在经济、社会、文化等方面取得了长足的发展,为新疆人民带来了更好的生活。然而,新疆也面临着一系列问题和挑战,如民族关系、政治安全等。通过对新疆的深入了解,我更加珍视和关注新疆的发展,希望新疆的各个民族能够共同发展,实现社会的和谐稳定。

综上所述,阅读《新疆四史》让我对新疆有了更深入的了解,认识到新疆的历史背景和多元文化特点。并且,引发我对宗教与政治、边疆特殊性等问题的思考,更加珍视和关注新疆的发展。我相信通过加强对新疆的了解,在推动新疆的发展和促进各民族的和谐共处方面,我们能够发挥积极的作用。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇八

新疆是我国的重要边疆,历史上多元文化的交汇使得这个地区具有独特的地位。作为一名党员,我们需要深入学习新疆历史和党的历程。近期,“新疆四史”作为一项非常重要的教育活动被推广开展,其包括了新疆自治区党史、新疆新时代发展史、新疆历史、经济和文化的历史。在我的参与中,我不断地思考、反思、总结,经历了一次深入的思想洗礼和精神拔河。在此,我希望能够分享我的体会和心得。

第二段:了解历史,理解现在。

通过学习“新疆四史”,我更加深刻地意识到了历史对现在的深刻影响。新疆历史的曲折发展和经济、文化的起伏史,更是让我看到了如今的新疆之所以具有独特的文化和民族特点,并在经济强度发展中表现出了显著的成效和优势。在了解新疆历史的基础上,我才能够更好地理解当前新疆的文化现状、民族团结和社会经济发展的成效。也正是在这种理解的过程中,我更意识到党对于社会发展和民族团结的重要性。

第三段:加强信仰,坚定使命。

通过这次“新疆四史”的学习,我对于党的信仰和使命有了更加深刻的了解。党一直是我国的领导核心,它的信仰和使命是我们作为党员所要坚守和遵循的,尤其是在新疆这样一个特殊的地区。从历史到现在,党从来没有放弃对于新疆的治理和发展。党的抗争精神、开拓创新的精神更是成为改变新疆现状的重要力量。作为党员,我们需要认真思考这份信仰和使命带来的责任和使命,永远把党作为引路人,在中国特色社会主义道路上不断奋斗。

第四段:担当使命,回馈社会。

对于我们党员来说,知识追求和责任担当是工作和生活中的大要。新疆四史的学习不仅意味着我们对于新疆历史和发展的了解,更重要的是对于自己的工作和责任的提醒。通过学习党的光辉历程和成就,我们可以更好地理解事业发展的重要性,增强工作的使命感和责任感,充分发挥自身的作用,回馈社会,为人民做出更多有意义的贡献。

第五段:继续前进,不断提升。

通过“新疆四史”的学习,我们跨越了历史的沉淀,领略了新世纪的发展。不仅了解了新一代党员的历程和信仰,也了解了新一代党员所需要面对的挑战和使命。我们需要更加注重提高自身素质和水平,不断探究新疆发展的前进道路,在实践中大胆探索和创新,取得更多的突破和成果。同时,也需要在更加深入的思想反省和精神洗礼中,更好地理解信仰和使命的深刻内涵,不断提升自己的境界和眼界。

总之,“新疆四史”学习是一次深刻的思想洗礼和精神拔河,这次历史的回顾与现实的展望,让我深感国家富强和民族团结的历程和成就,更为坚定党的信仰和使命,增强工作的使命感和责任感,明晰未来方向和目标,更注重提升自身素质和水平,更好地立足实践,助力新疆再创辉煌。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇九

引言:

新疆四史,是指对新疆地区的党史、新疆史、民族史、改革开放史进行系统学习的一项重要任务。作为一名教师,我有幸参与了这一学习,通过系统研读相关文献和参观实地,深入了解了新疆的历史和发展。这其中,不仅丰富了我的知识储备,也让我对新疆的多元文化和民族团结有了更深刻的理解和感悟。下面,我将从党史、新疆史、民族史、改革开放史四个方面,谈一谈我个人的心得体会。

第一段:党史——历史的启迪。

新疆作为中国领土的重要组成部分,党史对于了解新疆的历史与发展起着重要的启发作用。通过研读党史,我了解到中国共产党在新疆的艰苦奋斗和开拓进取,尤其是解放战争中的党组织和人民群众的牺牲与努力,构筑了新疆的统一和团结。同时,党史也深刻启示我们,在当今社会的发展中,只有坚持党的领导,才能实现国家长治久安,并实现民族团结和谐的目标。因此,新疆的党建工作尤为重要,只有党的领导,新疆才能实现长期稳定发展。

第二段:新疆史——传统与变革。

研究新疆史,我深刻认识到新疆地区承载着丰富的历史文化遗产。新疆的历史可以追溯到远古时代,数百年来,不同民族在这片土地上交流、融合,形成了多元的文化。同时,新疆又是我国的边疆地区,受到了外来影响的冲击,发生了一系列的历史事件和变化。此外,在当代,新疆又以其独特的区位优势,积极融入中国的改革开放进程,并取得了令人瞩目的发展成就。这一切都使我深刻体会到,新疆是一个深受历史与现实纷扰的地区,而保护和传承新疆的历史文化遗产,是我们的共同责任。

第三段:民族史——多元和谐的新疆。

了解新疆的民族史,我对新疆的多元文化和民族团结有了更深刻的理解和感悟。新疆是一个多民族聚居的地区,各民族之间共同生活、相互交往。新疆的多元文化在长期的相互影响中得以形成,并形成了独有的文化风貌。不同民族之间的交流和互鉴丰富了新疆的文化内涵,并为当地的社会发展提供了宝贵资源。与此同时,民族团结也成为新疆社会和谐发展的重要基石。了解到新疆各民族在历史中的相互支持和合作,我深受鼓舞。在日常教育工作中,我会更加注重培养学生的民族团结意识,促进各民族之间的交流和融合。

第四段:改革开放史——新疆的崛起。

改革开放史是我深入了解新疆发展的重要环节。通过学习新疆改革开放的历程,我看到了新疆从经济落后地区到现在的崛起,感受到了改革带来的巨大变化。改革开放以后,新疆积极与内地合作,加强与国际接轨,实现了经济的高速增长。同时,许多基础设施的建设也得到了显著改善,为当地人民提供了更好的生活条件。对于我个人而言,这一历程激励着我更加努力工作,为培养更多有用之才做出贡献。

结尾:通过学习新疆四史,我更加深入地了解了新疆地区的历史和发展。同时,我对新疆的多元文化和民族团结有了更为深刻的理解和感悟。作为一名教师,我将结合这些学习心得,加强学生的爱国主义教育和民族团结意识的培养,努力为培养更多的优秀人才贡献力量。我相信,在每一个身处新疆的人的共同努力下,新疆的未来一定会更加美好。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十

近年来,新疆问题备受关注。为了更好地了解新疆的历史与现状,推动全民族的团结进步,中国政府出版了《新疆四史》。这是一本介绍新疆历史、文化、经济和社会发展的重要著作。通过阅读《新疆四史》,我对新疆的丰富多样的历史文化有了更深入的了解,并对中国政府处理新疆问题的方针和政策有了更为明晰的认识。

首先,《新疆四史》带我深入了解了新疆的丰富历史。这本书详细介绍了新疆的历史沿革、民族特色、文化传承等方面的内容。我了解到,新疆是中国的一个重要省级行政区,是多民族、多民族地区的典型代表。在长时间的历史发展过程中,新疆先后属于汉朝、西域都护府、唐朝安西都护府等,形成了独特的地理、人文和民族特色。《新疆四史》不仅从政治、经济、历史、文化等多个角度全面还原了新疆的历史,更详细地介绍了新疆各个历史时期的重要事件、人物和发展脉络,使我对新疆的历史变迁有了更加清晰的认识。

其次,《新疆四史》揭示了中国政府对新疆问题的方针和政策。书中明确提出,新疆是中国领土的一部分,维护国家统一和民族团结是最重要的任务。中国政府高度重视新疆的发展,实施了一系列促进经济和社会发展的政策,着力保障各民族的宗教、语言、文化等权益。《新疆四史》的出版,正是为了加深全民族对新疆的了解,打破误解和偏见,促进全国各族人民的团结进步。通过阅读《新疆四史》,我认识到中国政府重视新疆的发展,采取了一系列积极措施促进新疆的繁荣稳定,使全体新疆各族人民共享改革开放的红利。

然而,新疆问题一直是国际社会关注的焦点。有些西方媒体对新疆的报道存在严重的偏见和错误,制造了大量虚假的新闻。这些偏见和错误对中国形象造成了严重的伤害,并给中国的维稳工作带来了很大的困扰。《新疆四史》的出版正是为了澄清外界对新疆的误解,呼吁国际社会根据真实的情况评价新疆。通过《新疆四史》的阅读,我发现很多西方媒体报道新疆的内容与实际情况相去甚远,他们对中国政府处理新疆问题的方针和政策一无所知,荒谬地对中国的努力指手画脚。因此,只有通过真实的了解和客观的评价,才能更好地认识新疆,推动各国人民之间的友谊和合作。

总而言之,《新疆四史》是一本非常重要的著作,它让我深入了解了新疆的历史与现状,对中国政府处理新疆问题的方针和政策有了更为明晰的认识。通过这本书,我认识到新疆是中国的一部分,中国政府高度重视新疆的发展,并采取了一系列积极措施促进新疆的繁荣稳定,维护国家的统一和民族的团结。同时,我也看到了国际社会对新疆问题的关注和误解,因此,我们应该提高自己的认识水平,准确了解新疆的真实情况,消除误解和偏见,共同推动建设一个和谐稳定的社会。希望《新疆四史》能够被更多的人阅读,并帮助我们更好地理解中国和新疆。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十一

自今年起,新疆正式实施了“新疆四史”教育,以进一步巩固和深化中国共产党对新疆工作的领导,弘扬中华民族优秀传统文化,激发爱国情怀。作为学生的我们也同样受益匪浅。下面,我将从历史意识、民族团结、国家安全、与世界交流四个方面来分享一下我对“新疆四史”的体会和感悟。

首先,学习“新疆四史”使我更加重视历史意识的培养。我了解到,只有充分认识历史,才能更好地把握当下,更加自信地面对未来。通过学习,我了解了中国革命的艰辛历程,深刻认识到我们今天的幸福生活来之不易。每一次跟随红军战士的脚步走过红军长征路,每一次听老一辈革命者讲述他们宝贵的切身经历,都使我深感历史的厚重与宝贵。通过重温历史,我们更能够珍惜现在,发扬曾经的那种为理想而奋斗不懈的精神,为了民族复兴的目标而奋斗。

其次,学习“新疆四史”让我进一步加深了对民族团结的理解。我们班级的同学们来自不同的民族,但通过学习,我们更加明白了民族之间是紧密联系在一起、相互依存、共同发展的命运共同体。同时,我们也了解到中央政府为了促进民族团结采取了一系列有力的措施,确保各民族都能够享受到公平、公正的待遇。这使我们更加懂得要尊重、理解和包容他人,弘扬中华民族优良传统文化,共同推动各族人民的团结和谐发展。

再次,学习“新疆四史”让我深入了解了国家安全的重要性。我们明白,只有国家安全得到充分保障,我们才能够过上安定幸福的生活。在学习中,我了解到若干历史事件在国家安全方面的严重危害。国家安全是我们每个人应该有的思想,我们每个人都应该为国家的安全贡献自己的力量。历史告诉我们,国家安全事关每个人的前途和命运,只有做到以国家安全为重,我们才能够迎接更加美好的未来。

最后,学习“新疆四史”让我对世界发展有了更全面的认识。历史并非只局限于中国,通过学习,我们也深入了解了世界历史的发展脉络,了解到中华民族与世界各国的交往和贡献。通过了解世界历史,我明白了中国的发展是与世界的发展息息相关的。我们要学习先进的文化、科技等,在国际竞争中保持竞争力,为中华民族的伟大复兴作出贡献。

总之,学习“新疆四史”扩宽了我的视野,使我对历史出现了全新的认识,对民族团结和国家安全有了更加深入的理解,也让我看到了世界发展的广阔前景。作为一名学生,我将以更加饱满的热情投入到学习中,努力学习历史知识,在实践中为实现中华民族的伟大梦想贡献自己的力量。我期待未来的每一天,坚信自己将能够以极大的热爱和勇气去创造一个更加美好的未来!

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十二

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。俗话说“闭门造车,出门合辙”,不守规矩,必有倾覆之虞。作为一个拥有8000多万党员的世界最大执政党,我们党在90多年的艰难求索中,许多行之有效的规矩,无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶,无不是奋斗智慧、经验得失的积淀,有些规矩,还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月,还是激情澎湃的改革发展年代,党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业的兴衰成败。

中国共产党最宝贵的品质,不仅在于始终和人民在一起,还在于始终以严明的组织纪律做坚强保证,确保我们党不变质不走无论是党章这个全党必须遵循的总章程、总规矩,还是政治纪律这个全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;无论是党员、干部必须遵守的国法,还是作为党的优良传统和工作惯例的党内规矩;无论是成文的刚性规矩,还是未明文列入纪律的自我约束规矩,都是管党治党的重要财富,都需要全党长期坚持并自觉遵循。总之,党内规矩是刚性和软性的合集,既包括党纪国法这样的“硬约束”,也包括党的优良传统、工作惯例等未成文的“老理儿”。没有纪律和规矩作保证,全面从严治党只是空中楼阁。

党的以来,习强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设,增强制度执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。在党的通过新修订的党章不久,习即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,强调,“没有规矩,不成方圆党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩争做具有新疆特色的四好老师心得体会2000字3篇心得体会。”此后无论是到各地考察还是在中央主持会议,习在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。指出:“定了规矩就要照着办”“党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设”“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨”“对每个领导干部,都要加强民主集中制的教育培训,使大家熟悉民主集中制的规矩,懂得民主集中制的方法”“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事”“要坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事”。

在这次重要讲话中,习进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时,习一针见血地提出了“五个必须”:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”习语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩,并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验,对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅是管党治党的重要方略,也是对党内存在问题的鲜明态度,必须引起全党警醒。从以来查处的一系列案件看,一些身居要职的党员领导干部与党离心离德,大肆拉帮结伙,大搞阴谋诡计,甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门,其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。一些人无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的所谓仕途,为了自己的所谓影响力,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之,如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意,发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理,这本身同样危险,必须断然采取措施纠正。

漠视政治纪律往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看,一些地方和领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷,充分暴露出在某些领导干部眼中,党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化,而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。这些人,自以为上有保护伞作靠山、下有黑金当后盾,将自己的前途命运捆绑在“帮主”身上,沆瀣一气、贪赃枉法,一荣俱荣、一损俱损争做具有新疆特色的四好老师心得体会2000字3篇争做具有新疆特色的四好老师心得体会2000字3篇。这些人把党和人民赋予、只能用于为党和人民做事的权力,变成效忠“帮主”的私器,自身沦为某些人豢养的家奴,上下协同、共趟浑水,互相借力、互相庇护。这些人的权力越大、地位越高,其腐败和破坏的程度越大,给党和人民造成的危害也越大。“癞痢头打伞,无法无天”,不守纪律不讲规矩,如脱缰之马,正是一些人最终在腐败面前败下阵来的重要原因。2014年12月29日召开的中央政治局会议指出,要把党的纪律建设摆在更加突出的位置,强化纪律刚性约束,严明政治纪律和政治规矩,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。此类腐败圈子历来是从政的大忌。孔夫子曾指斥这些人是“同而不和”的丑类,我们党岂能容忍!以刮骨疗毒的决心和勇气除恶务尽,彻底割除党内的腐败毒瘤,才能形成和巩固风清气正的政治生态。

守纪律讲规矩,这就是我们党的规矩。对党忠诚,是讲政治的首要原则,是管党治党的前提。党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验,确保在政治方向上不走岔、走偏。始终听党话、跟党走,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住,坚决贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和中央的决策部署。要把制度治党落到实处,提高制度的执行力。要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准,选拔那些公道正派有能力的干部到领导岗位上,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,坚决铲除“小圈子”滋生、蔓延的土壤。对不守纪律不讲规矩的人和事,要发现一起查处一起,勤灭蝇、勇打虎,绝不手软。

“举头三尺有纲纪”,领导干部守纪律、讲规矩,才能有权不“任性”,始终对党纪国法心存敬畏。古人说:“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,领导干部唯有敬畏法纪,恪守“三严三实”,才能慎初、慎微、慎行,确保忠诚、干净、担当。

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

交通运输业突飞猛进。新中国成立前的新疆,人们远行、运物主要借助畜力,现代交通基本空白。1962年底兰新铁路的建成结束了新疆没有铁路的历史;1984年全长476公里的南疆铁路吐鲁番至库尔勒西段建成通车,1990年全长460公里从乌鲁木齐至阿拉山口的兰新铁路西线顺利建成通车,贯通第二亚欧大陆桥;1994年兰新铁路复线建成通车,1999年全长975公里的南疆铁路库尔勒西至喀什段建成通车;到2001年,正线营运里程已达3010.4公里。1949年新疆只有几条简易公路,通车里程仅3361公里,到2001年底,全区公路通车里程已达8.09万公里;穿越塔克拉玛干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流动性大沙漠上修筑的长距离等级公路;新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生,2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元,2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

习近平总书记反复强调,“历史是的老师”、“历史是的教科书”,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。只有不断学习四史,才能更加了解历史,增强理论基础,坚定理想信念,方能始终做到不忘初心、牢记使命。

历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇,记述了他们治理社会和国家的思想与智慧,记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回顾,我们感慨时代与人民力量的同时,钦佩在心中油然而生,更加坚定了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课,让我们在发展的道路上不忘初心、牢记使命、以史为鉴,明确努力前进的方向,时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,开创属于我们的时代!

回首走过的艰辛历程,家乡的变化可谓是日新月异,不必说香港、澳门回归、三峡工程顺利竣工,不必说北京奥运成功举办、神舟飞船翱翔上天,但看看咱们新疆的点滴变化就让我们热血沸腾。

我是一名哈萨克族学生,今年20岁,我已在新疆生活了20年,自己已经是这儿的一部分,不可分割的一部分。我热爱这片土地,我喜欢这个地方,虽然我们离海较远,可是这是一个处处和谐,处处都有自己特色的地方,有着举世闻名的喀纳斯湖、天山天池、吐鲁番葡萄沟、美丽的那拉提草原等等。新疆是一个多民族的聚居区,有维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族、克尔克孜族、乌孜别克族、塔吉克族等13个世居民族,共有55个民族的人在这里生活。在这里各族人民亲如兄弟姐妹,相处的相当融洽,就像一家人。

然而,谁也不曾料到,灾难在2009年7月5日傍晚突然来临。在那个傍晚,原有的温馨与和谐在刹那间被摧毁了,一座美丽的城市受到了空前重创,那血淋淋的场面,那丧心病狂的行为,那惊魂未定的脸庞,给我们以触目惊心的震撼。

在7月5日的傍晚,我和我的几位同学跟往常一样坐在篮球场旁边的公园玩,正当我们高兴地嬉戏时,我接到了一个电话,从对方的语气中我听出了恐慌,他惊悚的对我说:“外面暴乱了!”我半信半疑的问到:“真的吗?”这朋友急忙说:“我在二道桥亲眼看到一伙暴徒手持棍棒在打人,用砖头砸人,应该是暴乱了,你早点回家吧!”他说完就挂了电话。

终于到家了,我万万没有想到的是爸妈由于去了郊外奶奶家,无法回来,妈妈打来电话,询问我的情况。然后嘱咐我:“儿子,一定要在家待着,有人敲门一定要看好再开门。陌生人千万别让他进,要注意安全,我们明天就回去……”。等我挂了电话,才想起来自己没有带钥匙,为了不让爸妈担心,我就没有打电话告诉他们。出了楼道想找个网吧或宾馆呆着,但是到了小区门口看到警车在门口闪着灯,街上没人,我又回到了楼道。

我该怎样度过这个可怕的夜晚呢?我在楼道里坐着,看着家门却无法进去,我很害怕,害怕那些暴徒冲进楼道,想着想着……我不敢再往下想了。时间过得真慢,两个小时过去了……,突然,邻居家的门开了,虽然我和邻居们不经常串门,但是也和邻居家的阿姨打过招呼。当我起身转头装着要回家时,阿姨对我说:“来,进来吧!”此刻我肚子饿的咕咕响,就像黑暗中看到了光明,跟着阿姨走进了她家的门,一进门,阿姨就很关心的说:“我看你在外面坐了很久了,没带钥匙吧?你爸妈呢?”,“我爸妈可能回不来了”我低声说。阿姨又问:“他们怎么了?”我说:“去看我奶奶了”,“噢”阿姨长舒了一口气。“你站着干什么,来坐!对了,你没有吃饭吧?”,阿姨转身向厨房走去。我说:“不吃了,不吃了”。

过了一会儿,阿姨端了一桶桶装方便面,还有两个馕,对我说:“我做的东西,不清真,你吃不成,你就将就吃点吧!”看着热腾腾的泡面,我的泪水从眼眶中涌了出来。阿姨见状,忙问:“怎么了。”我调整了一下心情回答:“没事!”,我真的饿坏了,狼吞虎咽地解决了“战斗”。当时,感觉泡面真香啊!煞那间,让我有了家的感觉。

吃完饭,阿姨对我说:“早点睡吧!你睡东边的卧室。床单、被套都是刚换的,别想太多,去睡吧!”走进卧室,躺在床上,回想刚才的情景,这种感觉和父母在身边有什么区别呢,这不就是和我的家一样吗?想着想着……我哭了。我感谢阿姨在这种危急的时刻,让我有了家的感觉。

我和邻居一起度过“7.5”,越是危难时越是见真情,这一夜使我明白了,我和邻居是一家人,我们哈萨克族和汉族是一家人,我们少数民族和汉族是一家人,我们生活在新疆的各族人民都是一家人。我们只有手拉手,心连心,共创安定和谐新疆,共建美好团结的社会,我们才能享有新疆美好的明天。近日,中央新疆工作座谈会召开,19个兄弟省市对口支援新疆,中央政府拨巨款支持新疆经济社会超常规科学发展,我在想“7.5”那个阴霾的夜晚我们都一起度过了,将来还有什么样的困难能阻挡我们呢!

经过一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都应该清楚;历史老人的眼睛是雪亮的,他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

通过学习,思想汇报范文我深刻的体会到我党的政权是从**杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥在险,同样可以征服;饥寒交迫再苦,同样可以忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,可是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了责任,强人悲痛,义无反顾。

在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,范文参考网手机版我们的经济同样可以向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生,2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元,2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国,从先秦到现代,经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国地重任,不断地学习,不断地武装自己,使自己成为一个有用之才,对社会有用,对国家有用。重温我们党99年的光辉历程,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党地领导下,坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

今年5月,是自治区第26个民族团结教育月。为在木垒县掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共-产-党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律,我县以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我县在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我县各民族大团结的政治局面。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,我县党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区的安排意见,结合我县实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我县机关党组和党支部结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习贯彻党的十七大精神和全国“两会”精神、深入学习贯彻国务院32号文件精神,深入学习贯彻自治区党委七届五次全委(扩大)会议、自治州九届四次全委(扩大)会议精神及县委十届六次全委(扩大)会议精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全县上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

民族团结教育月期间,我县以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全县举办了民族团结专题学习动员会,由相关部门领导向全县干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分-裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分-裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,我县党员干部始终能弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习情况,在全县机关形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我县组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分-裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

我县结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我县今年5月的扶贫周活动,根据自治区的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。县党组领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开民族团结教育月活动领导小组专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全县党员干部在县党组领导的带动下,人人捐款,个个捐物,让各族群众深切感受到“共-产-党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”。

通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。

历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探索史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本出发,不忘初心,培养新时代有理想有担当爱国青年。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。

第一,学好历史知识,形成历史认知。

历者过也,史者事也。历史通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知,首要的是学习重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。

比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等。

党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国成立、“一五”计划,等等。

改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto,等等。

需要说明的是,“四史”虽然各有特色、各有“知识点”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。

十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;。

党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立新社会、新国家的历史。

改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之地坚持和完善中国特色社会主义的历史。

这样联系起来学习,可以更深刻地体会红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步明白我们是谁以及从哪里来、往哪里去。

第二,吸取历史经验,把握历史大势。

如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,就构成了“一部一部”的历史。

这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升的。在人类从民族史进入世界史的条件下,更是如此。这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训基础上曲折前进的历史。

在这个意义上,“四史”学习教育中比知识更重要的,是基于知识学习,更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好地把握历史进步规律与发展趋势。这当然是一个“高标准”。其“低要求”就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

“四史”中蕴含了很多规律。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现,超越空想社会主义,揭示出人类社会发展的基本规律。

“四史”中也有经验和教训。苏联在建立、建设社会主义过程中取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性。但是,这一体制没有随着时代和环境变化而进行适应性改革,无法进行自我革新,尤其是无产阶级政党逐渐背离了人民立场,结局是政权丧失、g家解体。

中国共产党善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。这表现在很多方面,最根本的一条就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这是党领导人民创造“两大奇迹”,实现从站起来、富起来到强起来的关键。

“四史”学习教育就是以史明志、以史为师、以史为鉴,就是学习历史大道、把握历史大势,就是基于历史经验、理性和规律把握现实,必将有助于增强广大党员干部坚定“四个自信”。

第三,传承历史精神,坚守历史使命。

伟大的历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为我们的一种独特政治优势。

抗震救灾精神等,构成了我们党和国家的精神谱系,必须传承好、发扬好。

人无精神不立,国无精神不强。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。如果说历史事件是过去的、会定格的,历史经验也可能是有局限的,那历史精神就是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。

习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习教育的精华所在。

第四,梳理历史观念,用好历史方法。

树立正确历史观、学好历史方法论,是知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动,也是“四史”学习教育的高要求。要逐步形成、深化巩固这样的历史观:

历史是连续的,不能简单地断代。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要打通起来,并与上海地方史、浦东开发开放30周年等身边的历史贯通起来。通过学习教育,树立大历史观,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”“中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等。

历史是整体的、多彩的,不会完美无缺、没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。要通过“四史”学习教育,反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范,或歪曲党的历史、新中国史、人民军队史的言行。

历史是合力形成的、“多线的”。要全面、辩证地看待历史现象、历史问题。即便是历史失误、挫折,也要在历史的环境下、方位上正确看待、认真分析。尤其是,对所谓“历史终结论”等要有清醒认识,做到政治清醒、道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。

历史是相通的,世界是“平的”。虽然当前出现了一些“逆全球化”思潮和行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必然落后。同时,在“一球两制”长期共存的环境下,还要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系。要交流沟通、取长补短,推动文明对话、互鉴,充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。

一切历史都是当代史。“四史”学习教育不能为了学习而学习、为了完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要“历史结合现实学、理论联系实际学”,把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,适应新时代新要求新环境。

观看了警示教育专题片,使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性。片中一个个鲜活的案例使我非常震惊,自己的思想深处受到极大的触动。通过对这些身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,我对他们走向犯罪道路的过程、原因及教训有了更清醒的认识。

一是认识到“三股势力”的长期渗透使新疆广大青少年受到了极大的毒害。由一撮两面人组织编写问题教材竟然长达十几年,毒害了几代维吾尔族青少年,企图达到分裂祖国险恶用心。我深刻认识到他们就是干部队伍中的“两面人”,他们严重违反了党的政治纪律、经济纪律及生活纪律,总目标意识淡薄,丧失了理想信念,公然与党和人民为敌,传播双泛思想,为“三股势力”培养温床,是个十足的反革命集团,给党和人民的事业带来惨重损失。因此,我要向“三股势力”发声亮剑、坚定坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争,维护新疆稳定、维护民族团结、反对民族分裂。

二是党员领导干部如果背离党的宗旨,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂,必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,不甘清贫,崇尚金钱,最终就会走上犯罪的道路成为了阶下囚是罪有应得。因此我们要不忘初心,牢记党的宗旨,坚守党的信仰,永葆共产党员的本色。

三是党员领导干部如果把手中的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“入狱”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的幸福生活、人生自由和完美的家庭去以身试法换取不义之财,他们将会永远遭到人民的唾弃,受到法律的制裁,成为历史的罪人。因此领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,一心为民谋幸福,做人民的公仆。

警示教育片为我们教育工作者敲响了警钟。今后我们在对学生开展正确的历史观、国家观、民族观教育有了更加强烈的紧迫感和使命感。新疆的稳定关乎祖国的团结和统一,关乎中华民族的伟大复兴和中国梦的实现,作为生活在新疆的公民党员教师,有责任有义务肃流毒反渗透的战斗中冲在前面,绝不含糊松懈。我作为党员教师更要积极主动自觉地同教师队伍中的“两面人”做斗争,高举总目标的伟大旗帜,树牢“四个意识”,坚守社会主义教育阵地,确保学校意识形态领域绝对安全。为实现新疆社会稳定和长治久安总目标而不懈努力!

为进一步教育引导支部党员干部学“四史”、知“四史”、明“四史”,根据《青浦区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排》,我们党支部多举并措开展学习教育。

传达关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案,党支部书着力落实镇党委“四史”学习教育会议精神,要求党员干部把“四史”学习教育同深入贯彻习近平总书记考察x重要讲话精神结合起来,抓好自身学习教育,知史爱党、知史爱国,当好示范、做出表率,并结合实际将“四史”学习教育统筹到企业经济发展和常态化疫情防控工作上来。

党员干部共同参观中国一大会址网上展馆,通过“起点”、“前赴后继、救亡图存”、“风云际会、相约建党”、“群英汇聚、开天辟地”、“追梦”等章节探索共产党人的精神家园,深入了解中国共产党的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。

党支部与泉山居民区党支部签约结对,共同聆听社区党校兼职讲师叶志明老师的党课--《制度优势是我国抗疫的最大优势》,通过学习,让我们党员更加坚定理想信念,深刻领悟到今后学习“四史”时要结合工作学、联系实践学,将学习成果转化为共同打造精致小镇的强劲动力。

为在"四史"学习教育中汲取前行力量,党支部组织开展了线上"四史"知识专题学习答题打卡和线下书面测试,通过学考结合,检验前期学习教育成效,确保学深悟透。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。

历者过也,史者事也。历史通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知,首要的是学习重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。

比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等。

党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国成立、“一五”计划,等等。

改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto,等等。

需要说明的是,“四史”虽然各有特色、各有“知识点”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。

这种关联可简单归纳为,科学社会主义理论的。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十三

新疆四史包括自然地理史、人类社会史、中华文明史和新疆近代史,是新疆全面深入宣传历史文化的一项重要举措。新疆是中华民族的重要组成部分,拥有丰富的历史文化遗产和多元的民族文化。通过新疆四史的宣传教育,可以加深人民对新疆历史文化的认识,增强文化自信,提高整个社会的文明素质和凝聚力。

第二段:自然地理史的启示。

自然地理史记录了新疆地理环境的演变历程,反映了人与自然的关系。我们可以从中看到自然资源的紧缺性和保护的迫切性,在发展经济的同时不能忽视生态环境的保护。同时,自然地理史也诠释了新疆的多元化生态系统,我们可以在保护环境的前提下,充分挖掘各族群众的文化特色,建设独特的旅游文化品牌。

第三段:人类社会史的价值。

人类社会史是记录新疆各族人民发展演变历程的重要内容,反映了各民族交往、融合和共存的历史。它向我们展示了各族人民相互交流、互学互鉴的传统,强调了中华民族内部的多元性和包容性。我们可以在反思历史的过程中发掘各族民间文化艺术,弘扬中国传统文化,加强各族群众对现代文化的接受和融合,促进新疆全面建设和谐社会。

第四段:中华文明史的启示。

中华文明史是中国几千年文明发展成果的总结,是新疆历史文化巨大的贡献。其启示是,在不同时间、不同地域和不同文化的前提下,各种不同的思想和文化传承方式,都蕴含着人类共通的智慧与真理。同时,中华文明史也提醒我们要重视文化传承和传统文化的保护。通过加强中华传统文化的教育推广,激发社会文化创新与创造力,促进新疆经济社会和文化发展。

第五段:新疆近代史的启示。

新疆近代史是新时代下社会制度、经济结构和文明风尚的重要缩影,也是引领新疆成为全面反恐、反分裂斗争的先锋。从新疆近代史中,我们可以看到全体人民奋发向上、自强不息的精神。新疆要高度重视政治安全,坚持走中国特色反恐、维稳、长治久安之路。只有这样,才能够让人民经济快速发展,在长期的经济发展中,民族团结的基础愈发坚实,社会和谐稳定,文化的传承和发扬就有了更好的土壤。

总结:新疆四史的宣传教育,为新疆社会的发展和壮大提供了深刻而实际的指导。在宣传四史的同时,我们也希望各族群众自觉关注民族团结建设,推动新疆全面建设,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十四

近年来,我国各级政府和社会团体广泛开展了学习宣传贯彻党的创新理论、领导力理论、纪律以及党的建设,也被统称为“四史”。作为我国多民族地区,新疆在开展“四史”学习教育活动方面也取得了显著的成效。我有幸参与其中,通过近期深入学习新疆的历史、革命历史、改革开放的历史以及党的历史,我深深地体悟到了新疆的前进脚步与祖国的发展息息相关,下面就是我关于开展新疆四史的心得体会。

首先,对于新疆历史的学习给我留下了深刻的印象。在学习新疆的历史过程中,我了解到新疆是我国领土版图不可分割的一部分,也是多民族共同边疆的重要地区。自古以来,新疆就是多民族聚居的区域,各族人民共同劳动、和睦相处。通过对新疆历史的学习,我了解到不同民族在这片土地上的交流、融合与发展,增强了对民族团结的认识,在今后的工作和生活中,我会更加尊重、理解和关爱不同民族的朋友。

其次,通过学习新疆的革命历史,我深深感受到革命先烈的伟大牺牲精神。新疆的革命历史可谓是曲折而艰苦的,从党的早期组织到抗日战争时期,每一位革命先烈都为了民族解放、人民幸福而义无反顾地奋斗,舍生忘死。他们不畏生死,以自己短暂的一生为祖国和人民默默奉献。正是因为他们的英雄壮举,我们才能享受到今天的和平与幸福。这让我深受教育,也使我更加珍惜现在的安定生活,时刻准备为人民、为国家奉献自己的力量。

再次,学习新疆的改革开放历史让我看到了新疆经济社会的腾飞。改革开放以来,新疆人民以极大的勇气和智慧,开创了一片新天地。特别是近年来,习近平总书记提出了“五位一体”总体布局、四个全面战略布局,推动了新疆改革开放事业的发展。生产力的飞速发展和人民生活的显著改善让我深感自豪。作为一名新疆人,我也将更加珍惜这来之不易的幸福生活,为推动新疆的繁荣发展贡献自己的力量。

最后,深入学习党的历史,让我更加坚信党是中国特色社会主义事业的核心。党的历史是一部波澜壮阔、感人至深的史诗。党的先辈们为了实现共产主义远大理想,为了中国人民的幸福生活,不断地进行艰苦卓绝的奋斗。他们克服一切困难,勇往直前,正是凭借党的坚强领导和正确路线,中国才能赢得一次又一次的胜利。学习党史,让我深刻认识到我们党的鲜明优势和无穷力量,也坚定了我跟党走的决心。

通过此次学习新疆四史的活动,我深深地体会到了新疆的辉煌历史、革命先烈的伟大牺牲、改革开放的腾飞成就以及党的历史的光辉贡献。这为我们今后的工作、生活提供了宝贵的精神财富和动力。我将立志在今后的工作中,不断增强学习的自觉性,用所学知识指导实践,为实现“两个一百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为实现新疆长治久安、繁荣发展,贡献自己的力量。

实用“新疆四史”心得体会范文(15篇)篇十五

一、引言:近年来,随着新疆各项事业的蓬勃发展,以及治理与建设的新思想、新战略的逐渐深入人心,“开展新疆四史”已成为一项重要任务。通过对新疆的经济、社会、文化和生态四个方面的历史展开全面回顾,为新时代的新疆之路注入新的力量。本文将结合自身参与的经历以及对四史的学习心得,谈谈我对开展新疆四史的体会。

二、经济历史:新疆发展的历程中不断拓展经济领域,取得了令人瞩目的成就。通过学习新疆的经济历史,我深刻领悟到经济发展离不开正确的政策引导和持续不断的改革创新。同时,也了解到新疆地区特色产业的培育与发展不仅需要政府的支持,更需要广大干部群众积极参与和努力奋斗。

三、社会历史:新疆是多民族聚居的地区,了解社会历史是促进各民族团结和谐发展的基础。通过学习新疆的社会历史,我看到了新疆各民族自古以来的相互交流和共同进步。只有加强民族团结,推动不同民族之间的相互交流和融合,才能真正实现共同繁荣和发展。

四、文化历史:新疆是一个独特多元的地区,拥有丰富的历史文化资源。通过学习新疆的文化历史,我发现了新疆独特的文化传统和多元文化的交融。这些文化传统和多元文化是新疆人民精神世界的瑰宝,也是新疆人民走向未来的核心力量。保护和传承好这些文化遗产,是我们每个人应尽的责任。

五、生态历史:新疆是中国西部的重要生态屏障,生态环境的保护与修复是新疆发展的重要基础。通过学习新疆的生态历史,我感受到了新疆人民对于生态环境的珍爱和保护。只有保持绿水青山的生态美丽,才能使新疆具备可持续发展的坚实基础。我们每个人都应积极参与到生态环境的保护中,共同守护这片绿色的家园。

六、结语:开展新疆四史是一项重要的工作,通过学习和了解新疆的经济、社会、文化和生态四个方面的历史,我们可以更好地把握新疆发展的脉搏,为新疆的未来发展贡献力量。每个人都是新疆发展的见证者和参与者,我们应当以身作则,积极融入新时代的新疆之中,为实现中国梦贡献自己的力量。只有不忘初心、牢记使命,我们才能真正实现新疆的振兴与发展,共创美好明天。

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