培训心得体会的写作可以提高我们的写作能力和表达能力,培养我们的思维深度和广度。以下是小编为大家搜集整理的一些培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇一
目前的语文教学中,学生还不明白怎样学习语文,因此学习兴趣不高。透过本次培训,使我获取了自己进取的途径与经验。找到了前进的方向:
一、改善教学,激发兴趣。
由于受各方面的影响和制约,在一些学生中存在着厌学语文的倾向,这直接影响着语文教学质量的提高,因此在课堂教学时,并根据教学资料的不同特点注意建立一种良好的师生关系,用心创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。注重发挥学生的学习主体作用。不断肯定与鼓励学生的学习效果,给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。
二、结合教学,加强教育。
为强化学生的现代观念和现代意识,教学时做了以下两个方面:
1.语文教材的资料个性贴近我们生活的实际。让学生了解了家乡,也激发了学生的爱祖国、爱家乡之情。
2.在教学中不忘向学生进行爱国主义教育。从而到达让学生逐步树立无限热爱祖国,立志建设祖国雄心壮志。
三、要讲究课堂管理的技巧。
学生是学习活动的主题,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学资料和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性带给广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中用心、主动、探索式学习。
在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范务必要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。
四、总结反思要及时。
教学目标在本次课中是否已经到达了到达的标准是什么如果没有到达的话,原因是什么预先的教学设计与实际的教学进程之间有何区别在课上又是如何处理这些区别的处理的是否得当这次课感到比较得当的地方有哪些存在的问题又有哪些什么问题是最突出的问题在课后要及时的回顾总结,不断的调整、改善以期到达下一节课时能够更好的指导学生到达更好的教学效果。这一环节对于教学尤其重要,也正是老师在教学中务必注意的方面。
总之,在新的语文课标理论的指导下,坚持“以学生活动为主,教师讲述为辅,学生活动在前,教师点拨评价在后”的原则。透过互动的语文教学与生活密切的地理知识的联系,传达语文思想,培养学生学习语文的兴趣和初步的潜力,更加高效地完成语文学科的教学目标。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇二
为使20xx年我校新进老师18人能尽快熟识我校基本状况,准时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,把握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进老师能尽快站稳讲台,顺当开展各项教学教研常规工作,学校老师进展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力气,对今期我校新进老师准时进行了岗前培训。本次新老师岗前培训工作自8月26日启动,为期6天,本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训实行了多种形式关心新老师走进班主任(生活班主任)工作,尽快了解学校进展历史、规章制度和现状,把握新课程教育教学规律以准时适应新岗位。培训详细内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节:班主任工作、常规教学流程、教学讨论及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年老师阅历沟通、自主学习和分组争论、校领导座谈、入职培训心得总结。
经过本次培训,各位新老师全都认为,学校组织的岗前培训内容丰富,针对性强。从闫校长和余校长的讲话中,感受到了学校对新老师的重视、关怀和期望,领悟了学校的办学理念和进展思路;从董建主任的介绍中,感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风,熟识了各项规章制度和相关政策;通过倾听任太成主任和韩中强主任的专题报告,看到了优秀教育工的敬业精神,学到了珍贵的教学阅历;裴辉主任的讲话坚决了新老师投身教育事业、为学校进展多做贡献的决心和信念;郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新老师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进老师受益匪浅,给各位新进老师带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工肩上的重任。经过本次培训,各位新进老师表示绝不辜负学校的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高中老师,同时盼望学校以后能有更多此类的培训活动来关心新老师提升自身素养。
本次岗前培训为各位新进老师将来的老师工作道路打下了坚实的'基础,也为他们今后的教育事业的进展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进老师搭建了一个相互了解、加强沟通、增进感情的平台。培训结束后,17名新老师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业进展增加新动力。
总体回顾思索这次老师培训,各位新进老师感受最深的是以下三个方面:
老师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的学问去为将来培育人才的过程。在学问渐渐信息化的今日,作为一个老师,我们不仅要具备所教学科的学问,同时还应具备教育学和心理学方面的学问,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好老师,必需同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。
作为一个老师,一个“传道授业解惑”的人民老师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应当从小处着眼,到处留意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的老师,作为一名好老师,优秀老师,我们必需具备道德高尚,品行优秀,虚心、好学、热忱、开朗,更要有民主、公正、急躁、宽容、幽默、敬重他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”
作为一个老师,今日能够站在讲台称作老师,那么他必定是从昨天的同学时代走过,从同学转换到老师,只是一个身份的转变,同样经受了同学时代,那么我想对于同学在这时期和阶段的思想和行为,我们应当是很能了解和体会的,所以对于同学的所作所为我们不应当感到不行思议,很稀奇,而是应当抱着一颗理解的心去接受、包涵,去处理和解决。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇三
小学是每个学生在学习生涯的关键性一步,这一步走得好不好取决与老师教的情况。因此对于小学教师,培训是非常重要的。这能让教师们更清楚学生们需要的是什么。所以让我们一起来看看关于小学教师培训的一些心得体会吧。
一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在十二月十七号、十八号两日,赴牡丹江进行为期两天的听课学习。会上,三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。
通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会:
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。
回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。
联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇四
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。我们需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的`人格魅力,有不断开拓进取的精神。做一名好教师是我的终极目标。同时也祝愿每位教师都能成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”
要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇五
5月6日和7日,我很荣幸的参加了北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校20xx-2015学年第二学期小学数学“引进来”活动,让我有机会走进这所年轻的学校,在这些年轻的老师们的身上学到了很多。下面就将这次活动的心得体会与大家分享。
首先是教师有很强的亲和力。无论是在哪节课中,都能看到面带笑容的老师,不论孩子给出的问答题是什么?他们没有一个表现出失望或是不耐烦,有时还会“哈哈大笑”。看着他们的课堂,想到自己的课堂,我也时刻要求自己,要尊重孩子,老师和孩子是平等的,我也在尽自己最大的努力让自己的课堂充满生命力,可随着时间的流逝,我的课堂越来越平淡,我的笑容在课堂中几乎消失了,有时还会抱怨为什么现在的孩子这么难教?却没静下心来想过我是不是在课堂中让孩子主动的快乐的学习,看着他们的课,感到课堂中的师是幸福的,孩子是快乐的。
其次教师的想法很有创新。比如高旭老师的《图形与几何》能让孩子的空间想象力发挥到极致,齐博老师《带括号的四则运算》中能通过打比方和做游戏的方式让孩子体会到带括号的四则运算的运算顺序,让孩子亲身经历过,他们可能这辈子都不会忘记那天老师是用怎样的方式和他们一起学习的。还有李超老师讲的《找次品》,我也听过很多找《次品》的课,还从来也没听过《找次品》原来还可以这样上,可以让孩子用肢体语言来表达自己的想法,等等。作为年轻的他们能有这么好的创意,而我呢?从来也没有用心思考过一节课:怎样上才能让孩子彻底理解并掌握,有的只是翻看《教师用书》,查阅别人的教学设计,几乎都是用别人现成的东西,而听了他们的课,让我很触动,我想在接下来的课堂中应该多有自己的想法和创新,不然跟在别人的后面永远也不会走出属于自己的路。
最后,教师一定要研读教材。其中胡老师以很多课为例,介绍了教材的编写和设计意图,我才体会到教材中的每一个字,每一句话,每一幅图的出现都是有目的的,而我只是借助其中的一些图和话给孩子教知识,忽略了教材的编排意图。作为一名年轻的教师,更应该在读懂教材上下功夫,努力读懂教材中的教学情境、读懂习题的设计意图,只有读懂了教材,才能驾驭教材、驾驭课堂。
虽然只是短短两天的培训,却让我看到了自己的存在的很多问题,在以后的教学中我一定要严格的要求自己,以这次培训为契机更加努力,争取让自己的课堂教学再上一个新台阶,同时也期盼着在自己的课堂教学中“老师是幸福的,学生是快乐的”。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇六
教师远程培训即将结束了。回忆这段培训时间,带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么。。。。。。”回首培训的足迹,当时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论述仍回荡在脑海......这次新课改的培训对象大都是在职教师,他们已经用经验的双脚走出了一段路,有些教师还收获了丰硕成果。半路折回,重头再来无疑是痛苦的,他们需要放弃,需要重建,更需要整合。通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与可概括为以下几点:
1。经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到初中生物新课程内容与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
2。通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
3。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础,能力立意”。“重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。
“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。
总之,通过培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量,更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
让学生走进生活、感悟数学
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美的领域,这是因为数学的主要部分是由人类的心灵创造和构成的。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着广泛的联系。“数学来源于生活,又运用于生活。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,而数学在现实世界中也有着广泛的应用。
一、对数学的认识
说到数学,大家都会觉得只是“计算”和“”,学生学数学只要会做题就行了。而在使用新教材的过程中,我逐步体会到了,数学它本身不只是“数字符号”,它有更丰富的,它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。我们可以自由探索自己心目中的数学世界,正是这种自由探索才是数学美的体现。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇七
今年暑假庆幸自己能其次次参与义务教育均衡进展农村学校老师培训。为期五天的培训中有xxxx教授的《中学校老师职业道德规范》、xxxx高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、xxxx讲师的《民俗文化与学校语文》、xxxx副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,仔细讨论了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是老师自身的需求,也是社会进展的要求。
通过这次仔细的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家共享。
作为一名老师,让我感动和回味的莫过于xxxx教授的《中学校老师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门宏大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的,需要自己的仔细钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中学校老师职业道德规范》重新修订的意义,《中学校老师职业道德规范》新的内容和对《中学校老师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白老师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的关心。爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位老师去细细品尝。在杨老师的讲座中她最终提到老师对同学的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且始终朝这方面努力去做,尽管孩子状况不同,但要信任每个同学都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个同学的关爱,都应当是毫无保留的,无论是对品学兼优的同学,还是对顽皮、学习成果不抱负、需要心理疏导的同学,老师都要主动去亲近和关爱他们,让同学感到老师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。
教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名老师,让我更深刻领悟了关爱每一个同学,在生活上关怀同学,在学习上关心同学的重要性,让同学在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个同学都是好同学,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发觉。这就需要我们老师在平常的工作中细心,擅长捕获同学的闪光点,夸奖同学,激励每一个同学上进,赏识每一个同学的才华,让每一个同学乐观参加,期盼每一个同学获得胜利。我经常把更多的爱,倾注在那些后进同学的身上,倾注在那些需要关心的同学身上。以公平的心灵善待同学,用爱的情怀关注同学,这是一股巨大的教育力气,它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把同学的进步当作自己的胜利,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样信任我们的教育会更加胜利。
作为老师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xxxx讲师的'《民俗文化与学校语文》这门课程中。以往也知道平常要勤读书、勤思索、勤动笔,只有准时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间消遣中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经受,才会有熟悉上的提高。老师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业抱负是胜利的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与同学的进展为本;老师的学问水平是成长的基本要素,教育实施力量是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响老师成长的主要因素有老师的工作态度,组织教育力量,和人际关系。虽然我阅历不够,但我有最大的急躁与热心,我有充分的信念,只要我肯努力,信任以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的同学,这是我最大的目标。
这次培训是充实、劳碌、有序交织在一起的,通过培训我熟悉到,为了我们的教育,为了我们的同学,也为了我们自己,时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和力量,有目的地总结教育阅历,反思教学实践,一切从实际动身,切实担负起老师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇八
20**年7月19日至25日,我有幸参加了“美术教师转岗培训”学习。参加这次培训的共有来自全区的40名中小学教师。这次培训的主要目标是提高受训教师的美术理论素养,更新老师们的暗含的关系。因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。
四:美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色,开发有本地特色的课程资源。
在此次培训中授课的`专家们对学生们寄予殷切期望,希望学生们结合本地区特色,深入生活,开发具有地方特色,民间特色的校本美术课程资源。客家地区有天下一绝的风光,有丰富独特的民间文化,这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源,我们美术教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。
以上是我参加了这次培训的一些心得体会,希望广大同仁批评指正,多提宝贵意见,多多交流,以达到共同进步,谢谢!
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇九
紧张而充实的15天学习转眼就过去了,在这里,首先感谢xx局的各位领导,当前正值xx中心工作繁忙时期,是您们的正确决策,让我有了这次难得的脱产学习机会;感谢培训中心的同志们,是他们和蔼的态度、细心的照顾,让我在这良好的环境中,安心、认真地学习;感谢授课的老师们,是他们用渊博的知识和精彩的讲解,将xx业务、企业文化建设、语言能力、伦理道德和公务礼仪20余门课程授予我们,令我们感觉耳目一新、受益匪浅。
短时间的轮训,对于我们参加学习的各位学员来说,却都有一种余犹未尽的感觉,毕竟xx管理是一个博大精深,多学科多方位的系统工程,短时间内不可能涉及到更全面更深入的东西。但作为我们分支局的人员来讲,我们还是应该知道怎样去做,怎样做得更好,怎样在工作中尽量不出现差错和失误,所以我们需要不断地学习和交流。这次,长江局领导花费大量的人力物力和财力来举办的轮训班,既提升长江局“人才强局”理念,也顺应了广大一线职工迫切需要更新知识的强烈要求。在我们49位学员中,我们虽然来自不同的单位和岗位,但却抱着同一的学习目的来到这里,通过这几天的学习和交流,我们都感到在各个层面得到了很大的提高和升华。老师们深入浅出的讲解,结合实际的剖析,图文并茂的演示,上下求索的经验,行业内外的警喻以及推心置腹的嘱托,使我们受益匪浅。课堂上,大家认真听讲,认真笔记,唯恐疏漏任何一个细节,努力消化老师们所讲的内容;课堂外,大家互相学习,互相交流,共同探讨工作中新现象和新问题的解决方式和方法,加深了学员彼此的了解,拉近了彼此的距离,增进了友情。
为了磨练意志、锻炼体能,实现“内强素质、外塑形象”的目标,较好的展现xx风采,我们充分发挥不怕吃苦受累和团队协作的精神,顺利的通过了军训考核。通过参加“信任背摔”,我们增进了彼此的信任,懂得了责任的含义;跨越“高空断桥”,我们克服了心理障碍,挑战自我、激发潜能;参加“有轨电车”,我们增进了团队协作意识,懂得了“谋贵众”、“虑贵评”、“断贵独”、“行贵力”的内涵;“七巧板”,让我们明白了“变易、不易、简易”的道理;翻越“逃生墙”,在全体学员共同努力下,10分钟就成功跨越,更让我们感受到团队力量的重要,只要相互支持,并肩作战,就能战无不胜。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在历史的长河中,人的一生是短暂的,但要学习的知识却很多,很多??尽管学习不可能一蹴而就,但只要我们怀着一种求知的渴望,不断地求索,我们同样能成为海事事业的“中坚”,那我们也就无悔于我们伟大的海x事业了!
通过这次学习让我们学到了许多以前没掌握的新知识和新观念;进一步规范了我们日常工作中的一些习惯性操作,对工作的责任心和自我保护意识以及“三个服务”的理念有了更深层次的理解,对本职工作以外的海事业务有了进一步的了解和强化,和兄弟单位的交流使我们获得了许多宝贵的经验。
当然,学习的目的主要是为了更好地指导工作实践,我们将用所学的东西重新武装我们的头脑,把我们的工作做得更完善,把我们的形象树得更完美,把我们的海x文化拓展得更高远,用实际行动践行“三个服务”为海x又好又快的发展携手共奋进。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十
今年暑假x月xx日在一小参加了培训,下午几位老师分享了他们的读书心得,虽然平日里没有走在教育的最前线,没有置身于学生的怀抱中,但是有几篇有关于倾听的读书心得,她说学生拥有良好的倾听习惯,如听完要求再操作,收拾好再评价等,这对教学质量有着至关重要的作用。另一位老师说“让蜗牛带着我们去散步。”教师要塑造轻松的环境去让学生敢说,愿意说。这些都让我印象深刻。先哲苏格拉底说:“上天赐人两耳两眼,只有一口,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语就形象地道出了“听”之重要性。对于教书育人者来说,会不会倾听是制约教师专业成长的瓶颈之一。
我认为倾听之前,请先学会欣赏,美国有位教育家说:如果他是参天大树,你就让他成为祖国的栋梁;如果他是小草,你就让他装饰大地。而教师们往往是恨铁不成钢。欣赏学生,就应该多倾听,多观察,用放大镜发现学生身上的闪光点,发扬优点,小化缺点。
其实人们往往不知道,倾听有四种层次,第一层次——心不在焉地听;第二层次——被动消极地听;第三层次——主动积极地听;第四层次——同理心地听。事实上,大概60%的人只能做到第一层次的倾听,30%的人能够做到第二层次的倾听,15%的人能够做到第三层次的倾听,达到第四层次水平上的倾听仅仅只有至多5%的人能做到了。我们每个人都应该重视倾听,提高自身的倾听技巧,学会做一个优秀的倾听者。作为优秀的倾听者,通过对他所说的内容表示感兴趣,不断地创建一种积极、双赢的过程。
有位学者曾发表过这样的见解:没有学会倾听的教师,就没有学会倾听的学生;那个教室里有不会倾听的学生,一定有不会倾听的教师。要想让学生学会倾听,教师首先要懂得倾听学生。除此之外,再也无法找到其它更好的办法了。由此可见,倾听的重要性不言而喻。教师应该学会倾听,学会倾听多方面的声音。
倾听领导和专家的声音。领导者登高望远,很多观念有向导性,可以让青年教师,尤其是新老师少走很多弯路;专家既有深厚的理论基础,又有丰富的实战经验,教师们如果多听听领导和专家们的报告或讲座,才能正确把握教育方向,结合实际,真正找到教育对策。诚如古人所言“听君一席话,胜读十年书。”
学生的声音是最直接的奏效。学生的声音不光只是在口头上,这种耐心地倾听学生口中的话语是最基本的职责,教师当然也可以倾听他们流露在作文中日记里的心语,倾听他们对世界的实情实感、人生的看法和未来的展望。这样才能更容易走进学生的真实世界,找到开启心灵的钥匙。
倾听家长和同事的声音。一个有进取心的老师,会经常虚心地倾听同事和家长们的意见和建议,谦逊接受他们对自己的教育教学行为的会诊,从而去粗求精、扬长避短,不断改进自己的教育方式。很多经验丰富、善良热情、乐于助人的老教师们就是很好的倾听对象,他们对事情的处理把握很正确,他们说话的方式也很婉转合理,认真倾听他们的话,就不会局限在自己狭小的圈子里,得到长足的发展。
如果说教育是一个树影响另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂呼唤另一个灵魂,那么,就如这位学者说的一样:一颗灵魂可以在倾听中发现、欣赏、和拥有另一颗灵魂的快乐。一颗灵魂也可以再倾听中感悟、理解、和体会另一颗灵魂的痛苦。让我们学会倾听,学会用心去倾听。学会倾听,人就更有智慧,更有修养。倾听是礼貌的最高形式,让我们做最有“礼貌”的人,让我们做幸福的教师。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十一
第一段:介绍教师培训的重要性和目的(200字)。
教师培训是提升教师专业知识和教育教学水平的重要途径,对于小学教师来说尤为重要。我参加了一次为期一周的小学教师培训课程,并从中受益匪浅。通过这次培训,我对学校教育的目标、教育改革的方向以及现代教学理念有了更深入的了解。同时,我也掌握了一些提高我的教学技能的方法和策略,因此在教育工作中更加自信。
第二段:培训内容与体会(250字)。
培训课程中,我们学习了许多与小学教育相关的理论知识。其中包括课程改革的思路、教育心理学的基本概念以及如何设计有效的教学活动等。通过理论学习,我对于课程改革的宏观目标和现代教学的关键要素有了更清晰的认识。同时,在实践中我也掌握了一些教学技巧,如增加互动的教学方式、培养学生的探究精神等。这些理论和技巧的学习让我意识到传统的教学模式已经不能适应现代社会的需求,而创新和个性化的教学方法才能激发学生的学习兴趣和潜能。
第三段:培训过程与思考(300字)。
在培训过程中,我们参观了几所先进的小学,观摩了各类优质课,还与其他教师交流了心得体会。通过这些互动、实践和交流,我深刻地意识到教师的工作需要不断地学习和反思。我们应该不断地改进自己的教学方法,关注学生的需求和成长,来适应不断变化的教育环境。同时,我也意识到作为教师,我需要发展自己的专业素养。只有通过不断学习和进修,才能够提高自己的教学技巧和水平,给学生提供更好的教育。
第四段:培训的收获与启示(250字)。
通过这次培训,我不仅提高了自己的教学技能,还触碰到了教育的本质。教育是一个伟大的事业,是为了培养学生成为有社会责任感、批判思维和团队合作能力的人。教师应该成为学生的引路人和启蒙者,给予他们关怀和支持,激发他们的潜能和创造力。只有做好了这些,我们才能为社会培养出更多的优秀人才。
第五段:总结与展望(200字)。
这次教师培训让我充实了自己,提高了自己的教学水平。我相信,只有不断地学习和进取,才能够成为一名合格的小学教师。在未来的教育工作中,我会继续加强自己的专业素养和教学技巧,为学生提供更加优质的教育。同时,我也希望能够通过与其他教师的交流和合作,共同推动小学教育的发展,为学生创造更好的成长环境。我会继续保持学习的热情,不断挑战自我,为小学教育事业贡献自己的力量。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十二
时间过得如此之快,半个月的培训在不知不觉中结束了。通过此次的转岗培训,让我学习到了很多知识。在此非常感谢教育局以及师训办给了我这次学习的机会,让我从中享受到了学习的乐趣。
10多天来,聆听了各位名师有关英语的语音,词汇,对话,阅读和写作,语法及故事教学的讲座和课堂实操模拟等等。名师们的教学方法新颖,独特,理念非常好,摈弃了以前的传统教学。在这些名师的课堂中,理论结合实践,在名师的教学实践中,我们做了一回学生。在做学生的过程中,我深切地体会到作为一个老师就像是一位表演者,要想让学生学好知识,就必须认真地备好一节课。在备课的过程中要考虑到不同层次的学生,设计要多样化。而且备课要备在自己的脑子里。只有备在自己的脑子里,讲起课来才能够运用自如。听了名师的讲座和课堂实操后,回想自己工作以来,真正教英语(三四五六年级)才两年而且兼教语文,前面的几年都是教语文数学为主的。在这两年的英语教学中,尽管在教学工作上,学生取得了一定的成绩。但是我发现对比名师们的教学方法,自己平时的教学方法,过于传统。对于新课标的理解是不够深刻的。尤其是在课标要求中提出的总体目标的三个方面:1。综合语言运用能力;2。心智发展;3。综合人文素养。在这三个方面中,培养孩子的心智发展方面是做的不够的。例如如何培养学生的学习策略及思维的发展。在教学的设计中,只关注了学生对知识的理解,而没有关注到学生学习认知的规律。现在想想真的扼杀了孩子们对学习的求知欲。3。综合人文素养方面。在教学中没有进行扩展渗透到相关的内容。
王卫东教授在讲授“教育专业生活简论”中,提到的‘永无止境地学,坚持不懈地思,充满激情地教’。我们作为教师要无所不学,博览群书,成为“百科全书型”的人才。只有学习才能够让我们的知识丰富起来,他曾说过一句:’给学生恩慈的笑容,能够拉近与学生的距离”。对于一些后进生,我总是用微笑面对他们,尽管他们成绩不怎么好,但是他们在礼貌方面做的很好。“坚持不懈地思”,在教学中要坚持地反思,只有通过反思才能够提高我们的教学能力。“充满激情地教”,在平时的教学中,由于各方面的原因,在课堂上面对学生总是表现不出那种激情。从各位名师的上课中,我觉得我要向他们学习那种永远对教学充满激情的精神。只有充满激情,才能够产生思想与思想的碰撞,情感与情感的共鸣。王卫东教授还曾说过一句:“不能用大人自己的思维去教育孩子”。在平时教育学生的过程中,我是深有体会的。例如:在学生出现打架的过程中,我会跟他们说一大堆打架的不好之处,叫他们不要打架。结果是适得其反。因为我们只是以我们自己的思维方式去教育他们。而没有考虑到小孩自己内心真实的想法。在游老师的故事教学中就很形象生动地举了一个猴子下山的例子和thesnakeandtherat。从中我得到了一个很深的启示:无论是英语还是语文教学,我们在教学时要走进儿童的世界,注入理性的思想,激发他们的情感,而不是只是教授给学生知识,最重要的是要让他们在知识中进行体验,从而对学习产生兴趣。
另外,游老师的讲座“做一个幸福的”人,她对“幸福”这个词向我们进行了提问。然而在每个人眼里幸福的定义都是不同的。在别人的眼里,或许自己被认为是幸福的,可自己真正幸福吗?原来幸福是一种感觉,是对生命美好的感受和体验。要有爱的热情,对生活的激情,才能够让我们感受到幸福的存在。游老师还用一个情绪能量等级图,像我们形象地描述了由负能量到正能量的变化。情绪对于一个人的影响真的很大,尤其是在教学中,如果老师的情绪不好,学生的情绪也会跟着发生一系列的变化。在平常的教学中,我总是很严格地要求学生完成作业,然而当有一些学生作业没有完成的时候,我总是会对他们表现出一副很严厉的样子,学生尽管能完成作业,结果可想而知,完成的质量并不好。因为情绪方面的原因,而导致了学生也产生了负面的情绪。我觉得自己很愧疚于学生。以后得学会如何很好地控制和管理自己的情绪。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十三
农村幼儿园朱洪波我是一名中学教师,今年转到幼儿园工作,为了了解、学习和改进管理经验和教学方法,转变教育思想,2月25日至2月27日由我县教育局组织的全县幼儿园转岗教师在五小幼儿园参加了培训。在培训过程中,我们听取了李丽莉、姜川、苏昆等几位幼儿教师的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念和办园方法。通过学习,令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,尤其是幼儿教师专业方面的强化训练,可谓受益匪浅。通过这次培训学习,使我感触迫深。
(一)国家重视学前教育针对现在社会幼儿入园难、入园率低、教育不公平的现象,国家政府投入和政策调控力度加大。十二五期间,中央财政将安排500亿重点支持发展学前教育,中央财政实施幼儿教师“国培计划”等等一系列的资助政策。学前教育法纳入20xx年教育立法重点项目。
(二)用游戏来接近和幼儿的心理距离,激发幼儿的学习兴趣。这次培训让我学习了许多适合幼儿的游戏,比如金晓蕾教师的'手指游戏,不仅让幼儿学会了点数,单双数,渗透了数学、英语的教学,还锻炼了幼儿的唇齿能力,提高了幼儿的合作能力。
(三)幼儿教师的专业化发展有了进一步的提升这次幼儿教师的专业化主要从多方面进行的培训:从幼儿的一日活动到国土资源的开发和利用,从保育工作到语言的教学,数学活动、游戏的组织与实施等八个方面进行培训,这是我们这些外行对幼儿的教育有了深刻的认识。
这次培训让我学到了很多在教学中实用的知识,对我今后的教学大有帮助,在今后的工作中我会再接再励,争取学以致用,做一个让孩子喜欢、家长满意的老师。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十四
11月18日,参加国培第七天,安排了两个毫不相关的两个内容,上午是幼儿园教学用简笔画,下午是学前心理学,都是郑州师范学院的老师带来的。
早上上课前,班主任就来班里告诉我们要尊重这位即将带来讲座的美术学院的老师杨谦伟,有必要的话可以请老师给我们画像。听完之后,我想这个老师肯定是一位非常有个性的老师,但是又听说用一两分钟就能为一个人画简单的画像,特别期待这样的老师尽快出现。在课程开始时,这位老师很快用点、线、面画了他的画像,特别像,让我们这些非美术专业的人惊奇啊!课程介绍中没有什么深刻的理论,但中间穿插了很多常见的简笔画画法,最重要的人物面部的简笔画法。如人的脸型有申、甲、由、田、用、国、目、凤等形状,男女的体型特点,儿童、青年男女、老年男女的画法,还有躯干画法、人物组合等等,介绍到每一个时,都会让我们动手画,结果我前看看、后看看,对比一下,自己画的还能看。最终有趣的事情就是中间休息的时候,很多老师都围着杨老师给自己画像,让老师忙的是不亦乐乎(我倒也想,但是挨不到啊)!中午听完课之后,我感觉无论哪一个人都会有自己存在的`价值,都有过人的地方,每一个人都值得自己去学习!
下午,一个头戴帽子的青年教师步入教室,开始了《学前心理学》的讲座,本来就是很枯燥的内容,但有的东西还是让自己有所收获。一是明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的,因为从心理学的角度去看,是在开发右脑,看似无关,其实有很大的促进作用。二是知道了3―6岁的幼儿具有幻觉和虚构的心理特点,会说没有边际、不是事实、没有发生的事情,这是他们成长路上的典型特点,我才明白孩子们有时候回家会说一些在幼儿园没有发生的事情,这是正常的,也应该理解。遇到这种情况的时候,一定要适当引导,而不是眉毛胡子一把抓完全否定,暴力解决。三是孩子成长的环境非常重要,同时要抓住孩子的敏感期针对性的去学习,才能让孩子得到最大程度的发展。四是对左撇子的认识,不能强制孩子纠正,要做到适当调整,否则就会让孩子的心理蒙上阴影。五是作为家长,或者是老师,都不要过于约束孩子,否则就会影响孩子的心理健康发展,不易拥有良好的人际关系,影响孩子的闯劲。
一天的培训,不是很累,但却有收获!
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十五
我是一名中学教师,今年转到幼儿园工作,为了了解、学习和改进管理经验和教学方法,转变教育思想,2月25日至2月27日由我县教育局组织的全县幼儿园转岗教师在五小幼儿园参加了培训。在培训过程中,我们听取了李丽莉、姜川、苏昆等几位幼儿教师的讲座,我了解了许多先进的教育教学理念和办园方法。通过学习,令我进一步开阔了视野,拓宽了思路,尤其是幼儿教师专业方面的强化训练,可谓受益非浅。通过这次培训学习,使我感触迫深。
(一)国家重视学前教育针对现在社会幼儿入园难、入园率低、教育不公平的现象,国家政府投入和政策调控力度加大。十二五期间,中央财政将安排500亿重点支持发展学前教育,中央财政实施幼儿教师“国培计划”等等一系列的资助政策。学前教育法纳入20xx年教育立法重点项目。
(二)用游戏来接近和幼儿的心理距离,激发幼儿的学习兴趣。这次培训让我学习了许多适合幼儿的游戏,比如金晓蕾教师的手指游戏,不仅让幼儿学会了点数,单双数,渗透了数学、英语的教学,还锻炼了幼儿的唇齿能力,提高了幼儿的合作能力。
(三)幼儿教师的专业化发展有了进一步的提升这次幼儿教师的专业化主要从多方面进行的培训:从幼儿的一日活动到国土资源的开发和利用,从保育工作到语言的教学,数学活动、游戏的组织与实施等八个方面进行培训,这是我们这些外行对幼儿的教育有了深刻的认识。
这次培训让我学到了很多在教学中实用的知识,对我今后的教学大有帮助,在今后的工作中我会再接再励,争取学以致用,做一个让孩子喜欢、家长满意的老师。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十六
12月8日—9日,我参加了幼儿教师国家级培训计划(20xx)——吉林省农村幼儿园转岗教师培训活动,在这两天的学习时间里,接受了来自白城市教育学院幼教部主任,白城市明仁幼儿园主任,白城市洮北区教师进修学校幼教部主任的指导,感受颇多,开阔了眼界和思维,收获很大。
各位领导为我们这次培训提供了一个优质的教学团队,各位领导毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识渊博。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,我听到了各位领导不同的讲座,张成云主任为我们讲述了《幼儿园安全教育》的讲座,刘志红主任为我们讲述了《幼儿园环境设计》的讲座,靳哲主任为我们讲述了《幼儿园教学设计》的讲座,我感到了思想火花的冲击,感受到了思想火花的碰撞,期间我们还听了三节案例教学,分别是大安市太山乡中心园教师戴思同主讲了主题活动《动物的秘密》中的《小动物怎样睡觉》。大安市太山乡中心园教师孙雪松主讲了主题活动《动物的秘密》中《小动物怎样走路》。大安市四棵树乡二园教师周晓影主讲了主题活动体能活动中的《球宝宝总动员》,作为幼儿园教师的我,有以下几点体会:
教育在不同经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,现在,教育《纲要》的目标已有不同,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是能力与知识的培养,有句俗话;“良好的态度是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在这里,老师有一句话让我记忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,这里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,变化的墙面,”让幼儿处处学知识,感受幼儿园的快乐,满足孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。教师在幼儿园承担着重要的教导作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作能力和品质的学习,作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高。
幼儿老师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。老师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。
在这次的培训中,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验。在此感谢国培,感谢领导给予我们学习的机会。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十七
12月8日―9日,我参加了幼儿教师国家级培训计划(20xx)—————吉林省农村幼儿园转岗教师培训活动,在这两天的学习时间里,接受了来自白城市教育学院幼教部主任,白城市明仁幼儿园主任,白城市洮北区教师进修学校幼教部主任的指导,感受颇多,开阔了眼界和思维,收获很大。
各位领导为我们这次培训提供了一个优质的教学团队,各位领导毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识渊博。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,我听到了各位领导不同的讲座,张成云主任为我们讲述了《幼儿园安全教育》的讲座,刘志红主任为我们讲述了《幼儿园环境设计》的讲座,靳哲主任为我们讲述了《幼儿园教学设计》的讲座,我感到了思想火花的冲击,感受到了思想火花的碰撞,期间我们还听了三节案例教学,分别是大安市太山乡中心园教师戴思同主讲了主题活动《动物的秘密》中的《小动物怎样睡觉》。大安市太山乡中心园教师孙雪松主讲了主题活动《动物的秘密》中《小动物怎样走路》。大安市四棵树乡二园教师周晓影主讲了主题活动体能活动中的《球宝宝总动员》,作为幼儿园教师的我,有以下几点体会:
教育在不同经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,现在,教育《纲要》的目标已有不同,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是能力与知识的培养,有句俗话;“良好的态度是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在这里,老师有一句话让我记忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,这里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,变化的墙面,”让幼儿处处学知识,感受幼儿园的快乐,满足孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。教师在幼儿园承担着重要的教导作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作能力和品质的学习,作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的`教学设计建立在对过去经验教训的提高。
幼儿老师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。老师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。
在这次的培训中,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验。在此感谢国培,感谢领导给予我们学习的机会。
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十八
为了改变当前我县小学教师配备紧张、专业知识水平参差不齐的状况,提高小学教师专业知识和教育教学理论水平,培养一批具有现代教育素质和创新精神的小学教师,很庆幸我有机会参加了全县初中教师转岗培训。
在短短的几天培训中,我们收获很大。我聆听了众多名家的报告,具有教学指导意义的讲座,资深同行的教材培训。通过本次的培训学习,我有以下感受:
要想当好一名小学教师,首先要具备小学教师的基本素养。黄山市教育科学研究所的焦斌老师跟我们探讨了最受小学生欢迎的教师形象和小学教师应具备哪些课程智慧、教学智慧和管理智慧。他觉得老师要吃透教材、补充教材、更新教材。老师讲的知识要让学生感到有足够的信息量,而不是贫乏、简单。一个好老师要具备特别的气质,成为学生的精神领袖,学生就会把他的精神高举起来,这是一种精神的力量。教师的管理,关键是能够让孩子管理自己,让这个班里的每个孩子都充满活力,让学生能够奔腾。程宏辉老师也从师德修养和教学理念方面阐述了当今社会的发展趋势。他说我们正处在社会美化教育却又丑化教师的时代,为师不易,做一名小学教师更难。要完成初中教师向小学教师的转型,除了业务上的准备,更重要的是思想上、观念上的转变。这其中,师德修养和教学理念的打造是不可回避的。我们还听了项繁荣老师真诚相伴和左和平馆长的陶行知思想的讲座。这让我们在教育思想上升华到了一个新的程度:教育最重要的是培养人良好的习惯。
其次,我们通过对课程目标的解读,怎样运用现代教育技术去组织教学,冯馆长的譐譐教导,我铭记心中。为了提高我们的教学能力,教研室徐鑫老师给我们分享了教学的七项技能与实践,他分别用实例要求我们在课堂中一定要掌握导入、讲解、提问、强化、调控、结课和反思这七大技能。胡兰蓉老师针对我们的专业英语这门课程与我们讨论了教学中常遇到的难题与困惑。小学教学的根本目的是“学以致用”。要充分激发学生的积极主动性,让孩子大胆地与老师、同学进行交流,从中体验应用知识的愉悦。其有效的手段即游戏,可根据教学内容开展各式各样的游戏,在游戏中学习语言;创设情境,使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。学生会兴致盎然。这让我们在教学技巧和能力上又得到了提升。
在这次培训中,除了知识的学习和吸收,更多的是自我深深的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的素养和专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,让我在今后的教学工作中创造出更多的辉煌!
最新小学转岗教师培训心得体会大全(19篇)篇十九
我参加了幼儿园转岗教师培训项目。经过两个的学习,收获颇多,在此谈谈自己的一点学习体会。
随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
讲到了幼儿教师道德素质的重要性,人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授说的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。
首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。
作为我们幼儿园的中班班主任,我深知责任重大.总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力。