无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
共建活动发言稿篇一
今天，我校与武警某队缔结共建关系，再一次拓宽了我校警民共建工作的渠道。这对贯彻落实让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，提高思想道德水平和法律素质，起到积极的推动作用。
结为共建对子后，希望我们双方将以“同呼吸、共命运、心连心”为要求，以开展精神文明建设为主题，扎扎实实做好各项工作。我们要经常保持联系、协调和沟通，增进了解，密切感情;我们要不断深化共建内容，做到活动经常，形式多样。
因为开展军校共建活动，是对广大青少年学生进行“爱国、爱党、爱军”教育和国防教育的有效形式，也是实施素质教育、培养学生“五自”能力的重要途径。希望武警某队以各种军营活动为载体，通过一系列的军事训练和军营环境的熏陶，让我校学生形成良好的行为规范，严格的组织纪律和艰苦朴素的作风，强化青年学生互相关心、互相爱护、关心集体的思想意识，磨练学生的意志，养成吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。
在此，我们也表示将在今后的日子里认真遵循协议中的“共建宗旨”:相互学习、共同提高、促进发展、服务社会。并且认真履行我们的责任和承诺，利用我校现有条件为武警官兵提供计算机、外语培训，使广大官兵更好的提高掌握和应用现代化科技知识的能力。利用老兵复员、新兵入伍的重大节假日等契机，深入军营，开展演出、慰问等各种形式的共建活动。总而言之，我校尽我们的最大可能，为广大官兵提高科学文化素养，创建学习型组织，提供优质的服务，优势互补，增进友谊。
实践证明，警民共建、友好合作、携手发展，是打造教育质量的有利保障，是实现我校总体目标，推动我校可持续发展，办让人民满意的教育的强大动力。是扎实开展德育工作的重要平台和关键抓手，让我们共建双方以深化共建内容为主线，以共建结对为载体，以提高学校办学水平和武警某队的战斗力为目的，把共同做好思想政治工作摆在突出的位置，发挥各自的优势，共学、共建、共育、共发展，在平等、双赢的原则下，优势互补，友好合作，与时俱进，努力切实开展共建工作，为学校建设和武警某队建设同步发展做出更大的贡献，让双拥这花结出硕果。
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共建活动发言稿篇二
近年来，党的作风建设一直是党中央的重要工作之一。为了进一步增强党员的自律意识和廉洁自律意识，我所在的支部积极参与了清廉支部共建活动。通过这次活动，我深刻认识到了作风建设的重要性，并对清廉支部共建活动有了更深刻的理解和感受。
在这次清廉支部共建活动中，我们首先制定了详细的计划和目标。通过组织全体党员开展廉洁从业教育，加强党员队伍的纪律作风建设，确保党组织的高效运转。此外，我们还开展了宣传活动，通过展板、宣传册等形式，向党员和群众宣传党风廉政建设的重要性，并提高了党员群众的思想认识。
其次，活动中我们注重实践和创新。我们组织党员参观了一些廉政教育基地，了解了一些典型的廉政事迹，并举办了廉政文化演讲比赛，提升了党员的廉政意识和道德修养。同时，我们还创新了一些形式，比如建立廉洁党风微信群，方便党员之间的交流和学习，倡导共建共享的廉洁文化。
在清廉支部共建活动中，我们还注意强化监督和责任。通过推行“红盾亮剑”活动，明确了党员干部的廉洁自律责任和纪律要求，并加强了日常巡查和监督，确保党员廉洁从业，不受诱惑和干扰。同时，我们也建立了廉洁激励机制，通过表彰先进个人、违纪违法问题的处理，为党员构建了正确的价值观和道德观。
最后，我们在清廉支部共建活动中取得了一些明显的成效。一是党员队伍的思想境界得到了提升，党员的纪律意识和廉洁自律意识不断增强。二是党员队伍的凝聚力得到了增强，党员之间的交往更加密切，形成了团结奋斗的正能量。三是党员队伍的形象得到了改善，党员作为党组织的窗口和形象代表，更加注重个人形象和行为修养。
通过这次清廉支部共建活动，我深刻认识到作风建设的重要性，也收获了很多宝贵的经验和体会。首先，作风建设是一个系统工程，需要从全面加强党员思想教育、改进党员管理方式等多个方面入手，形成氛围和合力，才能取得良好的效果。其次，作风建设需要注重持久性。党员的思想转变和自律意识的提升需要长期的教育和培养，不能急于求成。最后，作风建设需要全社会的共同参与。党员作风建设离不开党员自身的自觉，也需要全社会的监督和参与，形成合力。
通过这次清廉支部共建活动，我深刻意识到作风建设对党的发展和社会稳定的重要性。作风建设是一项系统工程，需要全体党员坚持长期推进，形成合力。我将始终保持清廉的作风，严格要求自己，争做清廉党员。同时，我还将积极参与廉政宣传和教育工作，为党的作风建设作出自己的贡献，为党员干部树立榜样。只有每个党员都能不断提高自身素质，党的作风才能进一步提升，党的事业才能更加兴旺发达。
共建活动发言稿篇三
我校为了给全体师生创造安全和谐的学习生活环境，为了加强未成年人思想道德建设，通过多种途径，开展警校共建活动，共同打造平安校园。促进警校共建工作，我校与双井镇派出所建立了警校共建关系。
自建立警校共建关系之后，警校双方开展了一系列丰富多彩的活动，如法制讲座、警校联谊活动等，极大的丰富了未成年人思想道德建设的方式和方法。
派出所警官每学期抽时间到学校为师生进行安全知识培训，让安全知识进校园进课堂；
二是每学期开学对校园周边环境进行巡查治理，排除周边矛盾隐患；
四是有派出所出面，最大限度的预防各种安全事故的发生。
时间
警校共建活动
意义
备注
2013年9月
法制讲座
校外遭遇歹徒讲解怎么办 2013年12月
法制讲座
防火灾事故
2014年5月
法制讲座
防网络侵害 2014年6月
法制讲座
防溺水事故
共建活动发言稿篇四
第一段：引言，介绍共建美丽西安活动的背景和目的（150字）
美丽西安是一个涉及改善市容市貌、提升城市环境、加强市民文明素质的综合性活动。共建美丽西安活动旨在动员全市居民积极参与，共同打造一个宜居宜业、和谐宜人的城市。在过去的几个月中，我作为一名参与者，亲身参与了许多共建美丽西安的活动，获得了一些宝贵的体会和感悟。
第二段：参与共建美丽西安的具体经历和体验（250字）
在共建美丽西安活动中，我主要参与了城市环境整治和垃圾分类两方面的工作。首先，在城市环境整治方面，我们进行了大规模的道路清扫、垃圾清理和绿化工作。每次活动，志愿者们自愿担任不同岗位，有的扫地、有的清理垃圾、有的浇水、有的修剪花草。通过大家的协作和努力，我们的城市变得越来越整洁，让人心情愉悦。此外，垃圾分类也是我们重点关注的项目之一。我们通过开展宣传活动、发放宣传资料以及举办讲座等形式，向市民普及垃圾分类的重要性，并协助居民进行垃圾分类，提高了整体的城市环境素质。
第三段：共建美丽西安活动的积极意义和影响（250字）
共建美丽西安活动不仅仅是对城市环境的改善，更是一次全民参与的教育实践活动。通过参与共建美丽西安，我深刻认识到个人行为对整体环境的影响力。每一个居民的改变都会累积成城市的变化。与此同时，这次活动还加强了市民之间的联系和团结合作。在共建美丽西安的过程中，我结识了许多志同道合的小伙伴，我们齐心协力，共同努力，不仅推动了活动的顺利开展，也增进了彼此的友谊。此外，这次活动还给社会带来了积极的影响，引起了广大市民的关注和积极响应。可以说，共建美丽西安活动是一次有力的社会行动，为建设美丽中国树立了榜样。
第四段：从共建中收获的体会和感悟（250字）
参与共建美丽西安活动，我不仅从中获得了物质上的成就感，更获得了精神上的满足感。我意识到，每一个人都应该积极参与社会公益，为社会贡献自己的一份力量。这次活动也让我意识到，环境保护和绿色发展是我们每个人的责任，需要从小事做起，从自己做起。我们需要养成良好的生活习惯，节约用水、节约用电、垃圾分类等，为共建美丽西安贡献自己的力量。同时，这次活动还让我感受到了大家的团结和友爱。在志愿者们的共同努力下，城市环境得到了显著改善，我们也更加坚信，只要大家齐心协力，共建美丽西安定会取得更大的成果。
第五段：对未来共建美丽西安的展望和感想（300字）
回想起这次共建美丽西安活动，我对未来充满了希望。我希望这种环保意识能够长久地保持下去，成为我们居民的共同价值观。我希望城市的绿化工作能够继续进行，让城市的每一个角落都充满生机和活力。我还希望垃圾分类成为每个市民的日常习惯，成为我们与周围环境和谐相处的方式。同时，我也希望政府能够继续加大对共建美丽西安活动的支持力度，为居民提供更好的环境和相关服务。我坚信，在全体市民共同努力下，美丽西安一定会越来越美丽。
综上所述，参与共建美丽西安活动是一次难得的机会，我通过这次活动深刻认识到环境保护的重要性和个人责任。共建美丽西安不仅仅是一次活动，更是一种生活态度和行为习惯的转变，它需要我们每个人的参与和努力。我相信，只要我们共同努力，共建美丽西安活动必将取得更大的成功，为我们的城市和未来孩子们留下一份宝贵的遗产。
共建活动发言稿篇五
近年来，反腐倡廉成为社会热点话题，廉洁建设成为党风廉政建设的重要内容。为了深入贯彻落实党中央反腐倡廉的号召，我们党支部开展了清廉支部共建活动。通过参与这个活动，我深刻认识到了清廉的重要性，并且从中获得了很多收获和体会。
首先，清廉是党的品质。作为一名党员，要时刻牢记自己身上的党员光环，时刻保持党员的品格和作风。清廉不仅仅是对贪污腐败说“不”，更重要的是积极树立正确的价值观和人生观，坚决抵制各种形式的腐败行为。在清廉支部共建活动中，我明确地认识到了党员要以身作则，自觉遵守党纪国法，决不能触碰党纪国法的底线。只有以清廉为底色，我才能在工作、生活中树立起模范的榜样形象。
其次，清廉是党建工作的重要内容。清廉的支部是一个团结、和谐的集体，是一个行为规范、文明高尚的组织。通过开展清廉支部共建活动，我们党支部不仅可以更好地发挥员额作用，还可以提高党建工作的质量和水平。在活动中，我们党支部以清廉作为基础，积极落实党的路线方针政策，全面整顿党组织和党员队伍，加强理论学习和业务培训，提高工作能力和服务水平。通过共同建设，我们支部内外部的都形成了强磁场，吸引了优秀党员的加入，为党的事业增添了新的力量。
再次，清廉是推动社会进步的强大力量。清廉的公务员能更好地为人民服务，清廉的企业家能更好地推动经济发展，清廉的领导干部能更好地为人民群众谋福祉。通过开展清廉支部共建活动，我们党支部不仅仅是为了清理阵地，更需要为社会的进步做出贡献。只有清廉的党员们才能以榜样的力量，有效净化社会风气，推动社会心态积极向上，为社会和谐稳定作出自己应有的贡献。
最后，清廉是我个人的追求。从参与清廉支部共建活动中，我深刻认识到党员要保持清白之身，要清心寡欲，始终保持师心自用的宗旨。我们每个人都要秉承公正、廉洁、诚信的原则，始终忠诚于自己的职责和使命，切实履行自己的社会责任。只有通过个人的不断努力和改进，才能真正实现清廉的目标，提高自己的思想境界和道德标准。
综上所述，参与清廉支部共建活动，我深刻认识到清廉的重要性，清廉是党的品质，是党建工作的重要内容，是推动社会进步的强大力量，也是我个人的追求。在今后的工作和生活中，我将积极践行清廉的精神，发挥党员的模范带头作用，努力为党的事业尽一份力量，为国家和社会的繁荣进步贡献自己的智慧和力量。只有坚持清廉，才能真正建设一个公平、正义、充满活力的新时代社会。
共建活动发言稿篇六
以党的十-大和十-届-中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、--、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。
二、工作目标
1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质
三、工作措施
(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。
组织干部职工学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
(二)加强领导，健全机制，保证制度。
一是建立组织领导体系，成立双拥工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。
双拥工作领导小组：
组长：校长
副组长：书记、德育主任
成员：全体领导班子成员，学年组长。
二是认真制订双拥工作计划，把双拥工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关双拥工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
(三)深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展视军队如长城，把军人当亲人的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(四)建立军民共建友好单位。
与技工大队建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军队和学校经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
(五)深入开展拥军优属活动。每年春节期间由德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人发扬革命传统、争取更大光荣，为学校建设贡献力量。组织学生干部到消防中队参观学习。参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。让学生了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途。开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
(六)抓好新生军训，搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。成立少年军校，坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，从而提高学生综合素质。
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共建活动发言稿篇七
第一段：引言（150字）
积极分子共建活动是社会培养有志于为社会做贡献的青年人的一项重要活动。通过参与共建活动，我收获了很多，对社会问题有了更深刻的认识，并且在和志同道合的小伙伴们的互动中得到了成长。在这篇文章中，我将分享一些对这次活动的心得体会。
第二段：共建活动的意义（250字）
积极分子共建活动对于社会和个人都具有重要意义。首先，通过参与共建活动，我意识到社会问题的复杂性和紧迫性。之前，我对一些社会问题只是停留在表面的了解，而通过亲身参与，我深刻地感受到了这些问题对社会和个人的影响。其次，共建活动促进了社会的和谐发展。每个成员都带着自己的热情和能力参与其中，形成了一个有机的整体，共同为社会做出贡献。最后，共建活动也是个人成长和锻炼的机会。在活动中，我学会了团队合作、沟通交流和解决问题的能力，这些都对我的个人发展和未来的职业生涯有着积极的影响。
第三段：共建活动的难题与解决（300字）
尽管共建活动具有重要的意义，但在实际的过程中也面临一些困难和挑战。首先，资源不足是共建活动面临的常见问题。由于资金和人力的限制，常常会出现物资不足或者活动无法顺利进行的情况。在这种情况下，我们需要通过多方联系和寻求支持解决问题。其次，活动的可持续性也是一个值得关注的问题。共建活动往往只是短期的项目，如何在活动结束后确保工作的延续和成果的持久化是一个挑战。在解决这个问题上，我认为需要制定长远规划和发展战略，建立良好的合作关系，并培育接班人才。
第四段：共建活动的心得体会（300字）
通过参与共建活动，我积累了一些宝贵的心得体会。首先，共建活动需要有明确的目标和规划。只有明确了目标，才能有针对性地采取行动，并保持活动的持续性和可塑性。其次，共建活动需要团队的合作和支持。没有一个和谐的团队，任何活动都难以开展。在活动中，我学会了倾听他人的意见，平等地参与讨论，并尊重不同的意见和想法。最后，共建活动也需要坚持和毅力。从活动的策划到实施再到总结，都需要耐心和坚持不懈的努力。
第五段：展望未来（200字）
通过参与积极分子共建活动，我不仅获得了宝贵的经验和能力，也加深了对社会问题的理解和关注。在未来，我希望能够继续为社会做贡献，通过参与更多的共建活动，推动社会的进步和发展。同时，我也希望能够鼓励更多的年轻人参与到社会建设中，共同努力创造一个更美好的未来。
总结：共建活动给我带来了很多的收获和成长，我深刻认识到了社会问题的紧迫性和复杂性，并通过团队合作和个人努力，为社会做出了一些微小的贡献。通过积极分子共建活动，我不仅学会了合作和沟通，也拓宽了视野和思维方式。我相信，在不断的学习和实践中，我会成为一个更有能力为社会做出贡献的积极分子。
共建活动发言稿篇八
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我班有学生xx人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
共建活动发言稿篇九
活动背景：
近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起
活动目的和意义：
1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。
3、按照(合肥学院学生公寓管理办法)的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。
4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。
5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。
活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口
负责人：黄红琴
活动时间：xx年10月13日至xx年10月17日
参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者
活动目标：
1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。
资源需要：
校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。
活动开展：
1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。
2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。
3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。
4、活动具体方式：
此活动共分为四个环节：
(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来
分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。
(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。
(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。
(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。
5、对活动进行及时总结。
活动中应注意的细节：
1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。
2、关于志愿者的筛选问题 ，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强 ，注意保护个人的安全。
3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。
4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。
活动可能出现的问题： 一、 志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰，志愿者难以理解等？二、 人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办三、 在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。解决预案：1.在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的精神，同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题) 2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)可由负责人临时顶替(最后)(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。 3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。(此策划书最终解释权归生物系先锋队所有) 生物与环境工程系志愿者先锋队 xx-10-8 生物系“共建文明校园”志愿者动员培训大会总结第一项 培训材料(节选)
志愿者培训
何谓志愿工作？志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。
应该说我们这个社会许多人不缺乏爱心，也有许多人愿意成为一名志愿者。但是许多人并没有真正意义上的理解“志愿者”这个名词的含义(包括我自己在内)，有的人只是把它当作一种时尚所以不能长久地坚持下去；也有的人只是图一时新鲜，在参加志愿者活动的过程中缺乏发自内心的激情和动力，所以志愿活动在他们的眼里也只是变成了一种形式。还有人认为我们做的志愿活动没有多少意义，认为做大事才有意义的，比如像电视上看的的奥运志愿者，世博志愿者，亚运会志愿者，其实一件事真正的意义在于你自己心中给他的定位，不要认为它小就不去做，很多事情都要求我们从自我做起，从身边的小事做起，只要做好了，你同样会发现这里面的意义及快乐。
那么又该如何做好一名校园志愿者呢？先前我们的优秀志愿者已经给大家做了一些简要的说明，我想补充一些，这学期我们主要开展共建文明校园活动(即食堂志愿服务及校园文明巡查)、交通协管、义务家教、帮扶老人等活动。在这些活动中我们应该首先了解什么是校园志愿者及其宗旨，校园志愿者是指响应团委招募，且自愿报名，愿意接受团委及学生会先锋队的安排，为学校内外需要服务的地方或者人员服务；自愿服从(合肥学院生物与环境工程系志愿者管理条例)。而他行动的宗旨是：通过开展校园志愿者服务，推动校园精神文明建设，提高学生整体素质，为合肥学院的全面进步作出贡献。然后在活动中我们应该注意以下几点：
1、 上岗时着装规范，佩戴志愿者标志，仪表整洁，精神饱满。
2、参加志愿者服务应准时到岗，如需早退或请假，应预先向值班老师或组长进行申请，并及时安排好善后工作。
3、无条件接受上级所安排的岗位和工作，并按时按量的完成，如有特殊情况可向志愿者管理部门提出。
4、举止大方，言辞得体，不说粗话脏话，尽量避免与学生或老师的争执。
5、在工作中，不逞强，遇到能力范围之外的事，及时、主动联系老师和志愿者先锋队，求得更好处理。
6、应积极主动地去帮助他人，不是事事等待，而是在别人来求助之前先去找到他。
7、志愿者要富有创造力，并能有创造性的劳动。
8、必须随时听从学校的召唤，为塑造合肥学院精神而奋斗。
9、应准时出席所召开的会议。
10、无私奉献，不计回报。
11、 若作为志愿者管理人员更应以身作则，及时总结工作，并在学期末向志愿者先锋队作工作汇报。
在这些活动中，大家多多少少会遇到一些困难，我就讲一点我的切身经历吧，记得上学期做义务家教时，我带的是一个初一的小孩，基础很薄弱，而且特别调皮，给他讲课也不听，当时看到他那样好生气，我当时就在想“我给你做免费的家教，你还不珍惜，给你上课还不听，太不懂事了”，当时差点没忍住发火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外边代表的是合肥学院的整个形象，你要是真的发火了，外界人又该如何看待我们的学校，又会怎么评价我们合肥学院，所以当时慢慢调整呼吸，心平气和的上完了那节课，后来那个小孩估计也认识到了自己的错误，也慢慢的开始听课了，最后成绩也得到了提高，在以后的活动中你们肯定也会遇到类似的情况比如食堂小红帽时，人家不端盘子，你上去进行文明劝导，但人家听都不听，直接走掉了，这时你该怎么办？又比如交通协管时，人家问路，而你也不知道该怎么走时，该怎么办，又如做义务家教时碰到有些家长故意刁难，当然这种情况很少见但并不排除，你又该怎么办？鉴于以上情况，大家千万不要逞强，量力而行。你进行劝导了，你的责任已经尽到了，他不听，那就是他个人的素质问题，再如别人问你，你不知道，你就跟他礼貌的说清楚你不知道，千万不要在不清楚的时候乱指路，这样只会适得其反，又如别人故意刁难你时，如果你是对的，那么就不要委曲求全，我们是做志愿者的，不是来当你的义务劳力，该拒绝时就拒绝。
交通保安协管员法律知识培训材料
加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。
一、交通保安协管员具体管理内容，是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶，自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。
二、在管理中倡导‘零容忍’执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事，不但劳动强度高，管理琐碎，而且成效不是立竿见影，属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在，而且相对比较严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化，司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、行人违法，一旦纠正处罚，使‘正常的执法变得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因，不在市民素质差，而是交通管理不到位，执法不严，长期‘容忍’所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍，不放过任何一个轻微细小的交通违法行为，不怕得罪人，不怕被人误会，只要我们能坚持自己的信念，坚持从严做好交通秩序管理工作，对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”，相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。
三、交通管理必须依法。
法律法规知识
一、 相关交通用语含义：(一)“道路”，是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广尝公共停车场等用于公众通行的场所。
(二)“车辆”，是指机动车和非机动车。
(三)“机动车”，是指以动力装置驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。
(四)“非机动车”，是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
(五)“交通事故”，是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。
二、 (中华人民共和国道路交通安全法)相关法律规定：
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
第二项 会议总结
xx年10月12日晚，我系组织召开了交通协管志愿者动员培训会议，本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题：
(1) 安全问题，考虑到参加本次交通协管的主要是大一同学，我系先锋队决定每队安排一名大二优秀志愿者，使得在活动中能够经常提醒大一志愿者注意自身安全。
(2) 相关法律法规，在本次会议上，我系先锋队成员向所有参与本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规，是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。
(3) 自身形象问题，由于本次活动在校外进行，每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象，故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞，将自己最好的精神风貌展现在合肥市民面前。
本次会议尽管我们做了详细的安排，但是由于很多大一新生以前从没有参加过志愿者活动，更没有参加过交通协管，所以在志愿者知识方面是一片空白，故在活动中很多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导，更有很多人不了解我们的活动意义，积极性不够，活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训内容具体到真是发生的事情，而不是只讲书面的，没有切实效果。 生物系“共建文明校园”专项活动总结在xx年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻，食堂小红帽三项活 动同时进行，与xx年10月17日结束，前后历时5天，我系先锋队与18日晚在生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项服务活动总结会议，生物系团总支副书记也应邀参加。
会议记录： 一：“共建文明校园”专项活动总结
会议伊始，由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。
凌无红：作为一食堂的负责人，她总结道一食堂总体情况较好，志愿者态度端正，工作比较积极，取得了令人满意的效果，青志联评分在90分左右。在交通协管方面，针对金寨路与黄山路交叉口复杂的道路情况，我们始终把志愿者的人身安全放在第一位，多少影响了活动的效果，与青志联制定的预期效果发生了冲突。对此我们坚持保护我们志愿者的人身安全是重中之重，在校外开展的各项活动中，我们宁愿牺牲一部分活动效果，也要坚持此项原则。
彭凤：首先作为二食堂负责人作了自我检讨，在xx/10/13活动开始当天，由于一心想着去各个活动地点送签到表，没有更好的督促好各分队长召集志愿者，至使二食堂出现了活动时间到而人未到的情况，为活动能否顺利开展埋下了隐患！！！其次，其就二食堂的情况也做出了总结，他指出：二食堂除了第一次出现了相对比较严重的问题的情况，其余各次都比较顺利，志愿者态度端正，效果也比较理想，青志联评分都在90分左右。在交通协管方面，他再一次强调了道路车况的复杂性，并且重申了在组织交通协管志愿者培训时的出发点，他认为，本次交通协管活动效果良好，针对在我们活动过程当中，仍有部分人闯红灯等违规行为，这是公名素质决定的，我们是志愿者，不是执法者，我们开展此项活动，重点在劝导宣传社会大众遵守交通规则。
各委员也分别指出：针对本次专项活动，在活动准备至实施过程当中，出现了很多问题。
1、排表上的漏洞。由于在排表之前，没有及时了解各班级的课程变化，至使出现了与课程相冲突的情况。
2、志愿者培训不到位。由于参加本次“共建文明校园”专项活动的大多数为大一新生，他们绝大多数对志愿者的活动内容不了解，表现在活动开展过程中不知道应该怎样才能发挥自己的作用，对活动的效果产生了很大的影响。
3、少数志愿者的积极性不够。由于培训上的疏忽，很多志愿者不了解志愿者精神的定义，思想觉悟上需要进一步的提高。