无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春夏秋冬景色字春夏秋冬景色篇一
我和小薇、小青、小艺在分“春夏秋冬”，谁也不愿意当“夏”，也不知为什么。你瞧，战争开始了！
我们都愿意以当秋，觉得秋柔和一点。小青喜欢春，不愿意和大家搞僵。结果抽签也没有结果。
我觉得我适合当春，我有着一个变化的表情，我有一点小艺就会过来哄我，好像我是一个没有她大的“姐姐”。春就是一个长不大的孩子。
我觉得小薇适合当夏，她比谁都会变脸，一分钟换一次，一会晴一会阴。性格又是一个辣妹。夏也是泼辣的。她最合适。
我觉得小青适合当秋，她喜欢春，只有我知道，她是不愿意缴入无形的战争中来。她是个内向的女孩，不愿意和大家搞僵。可对我却放得开，从不隐瞒。秋正是无所隐瞒。
我觉得小艺适合当冬，她是个假小子，学习成绩不错。她总是冷冷的，不过是对男生。
你觉得谁适合做“春夏秋冬”？
春夏秋冬景色字春夏秋冬景色篇二
我走过了十四个春夏秋冬，每个季节都给我们带来不同的感受。
春天像位魔法师。在冬的末季悄悄来临，用它那独特的魔力，使万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来，桃树，杏树，梨树，也都争先恐后的开满花，太阳的脸也红起来了，杨树哥哥也换上了一件新衬衫，在春风的舞动下，它跳起了欢快的舞蹈。春留给人们的是“春勤方收万粒粟”。
夏天像位残暴的君主。它命令太阳以炙热的温度来让人们觉察它的存在。但是夏也不是一无是处的，不信你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七，八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的瓜秧，还有池塘里的荷花和莲子也都是夏君王创造的。不过，最后夏君王以它的残暴结束了统治，给我们留下的是“只有不断奋斗才能成功”。
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就丰收，它以独特的魅力“吸引”着人们。它走到田野中，水稻都害羞低下了头，人们便忙着把大胖子到来的地方打扫干净——忙着收割，它又来到果园里，人们把熟透了的果子摘下来。秋天走了，留给我们的是“一份耕耘一份收获”。
冬像位教导有方的老师，它没有春的魔力，也没有夏的残暴，更没有秋的丰盈。不过它有一套锻炼人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬为它的孩子们不辞辛劳，默默无闻。
四季交替周而复始，用心感悟，体验多多。
春夏秋冬景色字春夏秋冬景色篇三
我爱我的校园，更爱校园的春、夏、秋、冬。
美丽的春姑娘来了，万物复苏，桃花开了，张开了小嘴，飘出淡淡的清香，惹得蜜蜂飞来飞去，忙采蜜。小草偷偷的把头探了出来，看着这陌生的世界，它把大地圃得软软的，同学们在上面尽情的玩耍，把学习中的疲劳忘得一干二净。
春姑娘下班了，夏叔叔来接班。学校东边的大榕树撑开了翠绿的伞，外面像火炕似的，我们喜欢在大榕树下面，因为非常的凉快，就像在水池里一样，同学们一边吃着冰激凌，一边在榕树下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐来了，把大地圃成了金黄色。
校园里的葡萄藤上挂着一串串紫色的小灯笼，下课铃声一响，同学们便迫不及待的跑到葡萄藤下数葡萄去了……一阵阵凉风吹过，树上的叶子落了下来，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打扫卫生的值日生们，霎时被这美丽的景象所吸引，忘记了扫落叶的烦恼！
秋姐姐走后，冬将军吹着冬天的号角，大步流星的走来。渐渐地空中飘起了雪花，像是冬将军吹响了号角似的，唤出了千军万马，它们从天上直冲向地面，不一会儿，地上便积起了厚厚的雪，像是给大地妈妈披上了一张厚厚的棉被，地上的树枝不再感觉孤独，刺骨的寒风吹过地面，安慰地上的树枝，你有我陪伴呢！
校园里的春天生气勃勃，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑，我爱校园的春、夏、秋、冬。
春夏秋冬景色字春夏秋冬景色篇四
我爱春天，她充满活力；我爱夏天，她充满活力；我爱秋天，她是杜兰花生；我爱冬天，她充满了童话。
春女迈着幸福的脚步来到这个世界。她用温暖的春风唤醒花草树木，迎接春天的到来。草好奇地钻出地面，观察着人间春光；花儿在春风的映衬下绽放出灿烂的笑脸；河水微微荡漾，奏响欢乐颂，大家都迫不及待地享受着春天的气息。
送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏天的娃娃让烈日公公挂在天上烤大地。树上的蝉宝宝一个劲的叫，好像在说：“好热，好热。”就连淘气的狗现在也乖乖地躺在树荫下，伸出舌头凉快凉快。
夏娃儿蹦蹦跳跳走了，秋哥又来了。秋哥带着凉爽的秋风来到人间。你看，沿路几十棵金色的银杏树，金色的叶子随风飘荡，像金色的蝴蝶在空中飞舞。秋月皎洁，天上繁星无数，使得夜晚格外明亮。
快看！秋哥走了，董大爷又来了。下雪了！白色的雪花漫天飞舞。不一会儿，整个地球变成了一个银色的世界，一个童话世界。环顾四周，除了蓝天，其他的都亮晶晶的，小路变成了一条长长的“雪毯”。再看那棵树，满树诗画，花团锦簇，浓妆艳抹。
啊！我爱你，美丽的季节！