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热门家校联系工作计划范文（17篇）篇一
为了进一步加强我院学生教育管理工作，加强与家长的联系、沟通与交流，探索建立学校、社会、家庭共同做好学生教育管理工作的长效机制，保障在校大学生的健康成长，建立和完善我院家校联系制度，特制定本办法。
凡智能制造学院在校学生有下列情况之一者，均可由学院专兼职辅导员及时与学生家长联系：
（一）对取得以下嘉奖学生，应特向家长寄发喜报：
1.获得省级以上表彰；
2.在校级以上学术科技等竞赛活动中取得突出成绩；
3.有助人为乐、见义勇为等先进事迹，在学校和社会上产生较大影响；
（二）对发生以下事件的学生，应及时与家长重点沟通：
4.遭遇意外损害、严重心理障碍和突发疾病需住院医治；
6.学业修读困难、无法正常参加学院的教学安排；
7.国家法定节假日、寒暑假未按时到校注册报到，未及时请销假；
8.有重新学习（休学返校）、退学等情况；
10.在校期间不能正常缴纳学费，有恶意欠费嫌疑；
11.被认定为特困生、贫困生；
12.学院认为的其它需要告知家长或需要家长配合处理的情况。
1.信函书面通报通过信函的形式将学生情况及时通报学生家长；
2.电话、短信通报以电话、短信或者电子邮件的形式将学生情况及时通报学生家长；
3.当面告知请学生家长到校或委派专人进行家访，当面通报学生情况。
2.学院班级要做好通报工作的相关记录，特别是通报过程中学生家长反馈的意见；
3.学院将建立和完善相关工作的监督机制，对学生家长反映的因没有做好通报工作而产生的问题将追究责任。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇二
一、结合新乡村建设的开展，不断改善村民的生产条件和居住环境，促进乡村生产生活水平的提高，真正把新乡村建设体现到为民办实事、办好事的实践中。
二、协助具有开拓务实、团结协作、勤政为民、充满活力的村“两委”班子，不断增强凝聚力和战斗力，为新乡村建设提供坚强的组织保障，推动新乡村建设深入开展，让广大农民群众真正感受到新乡村建设带来的实惠。
三、组织党员干部群众深入学习新乡村建设有关精神，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，通过新乡村建设实现基层党组织战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用切实体现，村民自我管理、自我教育、自我服务更加完善，各种制度建立健全，农民收入稳步增长，村风民俗文明进步，社会环境安定有序。
按照省、市、县委开展基层建设年活动的有关要求，大城县人民检察院高度重视，多次召开党组会，研究部署驻村工作，抽调精干人员成立工作组进驻卞庄村开展帮扶工作，从2月2日起，工作组对该村重点户进行了走访，了解该村的基本情况。
平舒镇卞庄村濒邻大城县城，位于大城县东南约公里，西邻宋庄子村，东邻贾庄村，北邻东陈庄村。全村有78户，30人，党员8名，其中4名不在本村，4名年事已高。耕地48亩，无集体收入，村民收入主要来源为外出打工和务农。村内以卞、袁、杜三大姓氏人员为主，无五保户，有8户低保户。
该村存在的主要问题：一是吃水管道老化，年久失修，经常漏水，必须更新。二是村两室办公环境简陋，两室原为该村小学，条件设施差，急需整修。三是村内没有排水设施，污水乱倒，街面环境较差。四是道路硬化不到位，村街道主要是多年前建成的砖道，部分为土道。五是自xx年村^v^两委^v^换届工作后，村班子职务空缺较多，村内只有村支书和村主任两人。
针对以上存在的问题，大城县人民检察院驻卞庄村工作组按照省、市、县委开展基层建设年活动的有关要求，统一部署，结合该村实际情况，四个多月来对卞庄村进行了以下的帮扶。
一是开展民意调查，掌握社情民意根据该村现状，驻村工作组依靠县乡党委，召开座谈会0次，发放《民意调查表》80余份，并填写卞庄子村村支部人员调查表，全面掌握社情民意，同时对重点帮扶家庭入户走访，深入了解该村情况，结合卞庄村的实际情况，与村^v^两委^v^共同研究确定促发展、谋和谐的卞庄村帮扶方案。
二是围绕^v^十项重点帮扶项目^v^，切实解决实际问题为改善卞庄村村委工作环境，改变以往破旧的村^v^两室^v^面貌，驻村工作组和平舒镇党委与村委会协调，出资对村^v^两室^v^破损墙面进行修补，对室内及院墙重新进行粉刷，并且出资为卞庄村^v^两室^v^添置办公新家具。同时按照上级有关要求，将各项规范制度上墙，使村民了解各种规范制度更加方便、直观。
为解决老百姓的吃水难问题，经村两委及我驻村工作组多方努力，争取省一事一议项目资金万元（现在村民垫付），投资.9万元的饮水管道更新工作已于4月份开工，此工程已基本完成。
为提高村民整体素质，改善特色种、养殖户掌握科学种、养殖技术少，查阅资料缺乏途径的问题，工作组决定与大城县文广新局统一协调，帮助卞庄村完成了农村书屋建设。目前，价值两万余元书籍全部摆放在书橱中，方便群众阅览。
对存在村民房前屋后柴草乱堆乱放，擅自占用街道，生活与建筑垃圾随处可见的问题，工作组和平舒镇党委一起与村^v^两委^v^班子多次共同商讨问题的解决办法，想方设法筹集村环境卫生整治资金，同时通过党员责任区，挨家挨户做工作，帮助建立柴草固定存放点，每天义务清理街道卫生，雇用铲车清理乱放的生活与建筑垃圾，仅用半月时间清理垃圾70余车，使村街变得更加宽敞、豁亮，垃圾池尚待争取资金修建。
通过积极与大城县供电局、大城县邮政局等有关单位沟通协调、已完成卞庄村委两室建设、吃水管道更新，农家书屋建设、安全稳定用电、农村通讯通邮。在帮扶过程中，该村村民积极响应，出资出劳，推进了工作的顺利进行。排水设施建设项目已上报大城县财政局监管中心；村街道硬化、卫生室建设等项目正在有条不紊的展开。
三是落实^v^七权七责^v^，健全村党支部班子建设。
针对卞庄村党支部没有支部书记的现状，工作组协调平舒镇组员办，任命了一名有丰富工作经验、能带领村民创业致富的老党员卞以恒同志任村党支部书记，待三个月后再在村里进行全体党员直选，村党支部班子团结合作、共同努力，使卞庄村各项工作得以顺利开展。
按照^v^七权七责^v^工作机制要求，卞庄村党支部将现居住在村且有活动能力的0名党员成立一个党小组，明确每名党员负责8户群众的责任区，保障上级方针政策落实和做好联系服务群众工作，及时了解社情民意，消除矛盾隐患；定期组织责任区群众开展丰富多彩的文化活动，实现责任区团结和谐、风清气正。在村饮水安全、危房改造工程中，党员带头出资出劳务；在村环境卫生治理中，要求党员带头清理保持环境卫生。通过在党员中推行^v^七权七责^v^机制，增强了党员的荣誉感、责任感和归属感。
四是全心全意服务村民，积极提供法律援助驻村工作组成员坚持与农民同吃住、同劳动，挨家挨户串门，面对面听取意见，充分发挥懂法律、懂政策、善调处的优势，认真梳理走访中发现的矛盾和问题，真正做到^v^驻村下乡访。
20xx年，镇按照县委、县政府的总体要求，在县委组织部、县扶贫移民局和县直机关工委的具体指导下，以带领贫困村群众脱贫致富为总目标，深入开展干部驻村帮扶工作，通过加强组织领导、明确工作目标、强化监督考核等有效措施，全面推进3个贫困村的扶贫工作整体推进，取得了显著成效。现将20xx年度我镇贫困村干部驻村帮扶工作总结如下：
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇三
甲方：xxxxxx。乙方：xxxxxx。
为认真贯彻落实《xxxx》精神，推动全市禁毒人民战争深入开展，立足部门禁毒工作职责，经甲乙双方研究，签定本协议：
一、甲方职责。
（一）协调、协助加强乙方禁毒办公室建设，创新机制，提升禁毒工作社会化水平，依法落实禁毒人、财、物保障。
（二）指导乙方结合本地特点，创新社会管理，开展综合治理，逐步解决社区戒毒（康复）、娱乐场所涉毒、非法种植毒品原植物、易制毒化学品管制、涉毒特殊人群管控、外流贩毒、制毒犯罪等突出的毒品问题。
（三）配合当地禁毒委等部门，选择具有代表性、典型性、示范性的因毒致贫家庭或严重病残吸毒人员或戒毒出所无业人员作为资助、救助、帮扶对象，从政策上、保障上、回归安置上给予指导、支持和服务，每年组织开展走访慰问典型对象活动。
（四）支持和配合乙方组织开展禁毒宣传教育“六进”活动（进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村），创建“无毒社区”和“毒品预防教育示范学校”。
（五）指导基层用好用足禁毒政策法规，推进禁毒规范科学发展。及时掌握毒情和工作动态，围绕国家、省、市禁毒委的部署，指导督促基层抓好落实。针对突出问题的薄弱环节提出意见建议，研究整改措施，完善扶持政策，督办指导落实。
（六）每年至少到乙方调研1次禁毒工作，走访、掌握、调研工作中存在的困难和问题，形成报告提交市禁毒办。每年至少出席1次乙方禁毒工作会议、参加或联合举办1次禁毒重大活动。
二、乙方职责。
（一）依法落实禁毒人、财、物，认真贯彻落实各级禁毒委安排的禁毒工作任务。
（二）明确专人负责挂钩联系工作，加强沟通，每半年向甲方书面汇报1次、每年到甲方专题汇报1次毒情或工作进展以及工作中存在的问题、困难。
（三）每年至少召开1次禁毒工作会议，举办1次禁毒重大活动。
（四）结合乡镇自身特点，创新社会管理，开展针对吸毒、贩毒、种毒、制毒的综合治理。
（五）开展禁毒宣传教育“六进”活动。
（六）开展对吸毒或戒毒出所无业人员帮扶救助示范行动。甲、乙双方共同履行该协议，协议自签订之日起执行。
甲方（公章）：负责人签字：
乙方（公章）：负责人签字：
2017年x月x日。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇四
徐光明。
全面布置，确定主题，开展活动。
每接一届新生，学校除了及时了解学生、家长的情况外，政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训，并且成立新一届家长委员会，让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。
二、定期召开家长会议，传授家教方法。
每学期，在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩，找出问题和不足。任课教师配合班主任，与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会，教师或家长代表开展专题讲座，通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到爱而不溺，严而有度，才是正确的家教方法。通过家长会议，既加强家校联系，又缩短家长与孩子两代人之间的距离，纠正家教中的一些失误。
学校的每次大型活动都发放家校联系单，印发家校合作相关材料，让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容，与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力，激励家长成长。
四、评选‘’十佳家长‘’。
与‘’十佳教师‘’。
‘’十佳学生‘相对应，我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案，政教处在十月份就已经拟好，并且发在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件，推选优秀家长参加学校的评比，并提交推荐材料，学校组织评选出10位“十佳家长”，在下学期5月份进行表彰，并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏，以营造更好的家校合作的氛围。
五、邀请家长参与学校活动和管理。
每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加，既让家长了解学校的活动，又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中，我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式，家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’，让此次活动达到了一个小高潮，效果非常好。
总之，家庭教育是孩子成人成才的关键，家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长，引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应，才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作，才能真正让我校成为让学生满意，家长满意，社会满意的学校，从而促进学校的全面发展！
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇五
聚焦“两率一度”，“一过线两不愁三保障”，“三落实”逐户逐人逐项检视，将全村131户建档立卡贫困户开展“回头看”。对其基本情况、致贫原因、帮扶措施、到户帮扶项目、帮扶单位和帮扶负责人等相关信息进行排查。做到每个贫困户要有一本扶贫手册、一本收入台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施、一位捆绑帮扶责任人。对已经脱贫的129户，重点防止重新返贫，找准返贫风险点，对他们进行重新建档立卡，继续按照一户一本帮扶手册、一本收入台账、一个帮扶计划、一套帮扶措施、一位帮扶责任人，按照帮扶要求，防止重新返贫。帮助未脱贫的2户顺利脱贫，实现村集体经济稳步增长。
（二）精准分类：
对已经脱贫的129户，根据其家庭状况、致贫原因、收入情况、发展能力等因素，将他们按照极易返贫、容易返贫和不易返贫进行分类。其中极易返贫2户，容易返贫6户，不易返贫121户。找准返贫风险点，做到有的放矢，按类帮扶，因户施策。
（三）精准帮扶：
对因学致贫脱贫的，侧重落实智力帮扶工程；
对因缺技术致贫脱贫的，重点对其进行就业培训和介绍就业；
对因缺劳力致贫脱贫的，重点对其实施社会保障等项目帮扶。做到精准帮扶，持续巩固不返贫。
（一）实施产业帮扶工程。推行脱贫户自主发展、企业+脱贫户、家庭农场+脱贫户、农民专业合作社+脱贫户、产业大户+脱贫户、资产收益等六种帮扶模式，帮扶到户到人，实现抱团发展，促进脱贫人口稳定增收不返贫。
1.大力发展特色种养业。整合涉农项目资金，重点支持脱贫户因地制宜发展反季节蔬菜、经济林果、生猪养殖、麻黄鸡等特色种养业，对脱贫户通过流转土地等方式，发展规模种植、养殖的，给予政策资金扶持。
2.大力发展光伏产业。扶持50户脱贫户继续享受光伏项目收益，优先帮扶无劳动力、无稳定收入的脱贫户。
（二）实施就业帮扶工程。引导脱贫人口进入建筑、装饰、家政、养老、物流等领域就业。积极鼓励和支持脱贫户自主创业，鼓励本村能人带领脱贫户劳动力外出务工，对到村返乡创业的农民工给予政策支持。
（三）实施智力扶贫工程。落实教育扶贫，落实学前教育政府资助、国家助学金、雨露计划、关爱女孩行动、阳光工程等政策扶持资金。
（四）实施健康扶贫工程。落实完善城乡居民基本医疗保险大病保险和民政救助等三重医疗保障制度，继续落实脱贫户“351”和“180”医疗帮扶政策。对低保户参合资金实行财政代缴制度，加大医疗救助、临时救助，慈善救助等帮扶力度。
（六）实施村容村居美化工程。一是继续实施村组公路畅通工程，通过项目带动，内筹外援，实现组组通公路。二是实施户户通自来水工程，最终解决偏远户不通自来水的问题，三是狠抓环境整治，重点对垃圾、污水及厕所进行清扫清淤、改水改厕，给群众营造干净整洁的生活环境。四是继续加强基本农田设施建设，计划再投资150万元，对村内主干渠进行清淤、加固、硬化，从根本上解决村民用水难问题。
有2户集中连片种植稻麦，种植面积户均在100亩以上；
有23户外出务工，户均年收入在3万元以上；
有1户搞运输，户均年收入在3万元以上；
有34户失能家庭通过财政兜底，确保不返贫。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇六
（第三期）。
清溪街道办事处帮扶联系领导小组办公室2010年5月28日。
相互结对情意浓真心帮扶惠民深。
清街办按照区委、政府联系帮扶工作的要求，创新机制，拓宽渠道，多措并举，在全办党员干部的共同努力下，帮扶联系工作成效明显，达到了预期效果。
一、结合实际，创新载体。为了使帮扶联系活动取得实实在在的效果，防止“空对空”、走过场现象的出现，针对党员干部长年蹲机关，思想脱离群众的薄弱环节，街道党工委认真开展调查研究，积极探索帮扶活动的新路子，组织全办党员干部深入高坪坝村，开展“心连心”党员结对帮扶活动，构建起了“党员受教育、群众得实惠”的长效机制。
1联系送温暖活动，每位党工委班子成员联系1个社，带领一个组分别走家串户访贫问苦，共走访贫困党员和特困群众41户，向他们送去慰问金5758元。与此同时，每位党工委班子成员分别与10户困难群众建立长期帮扶关系，定期走访慰问。
三、结对帮扶，建卡连心。为了能够把帮扶活动引向深入，使高坪坝村困难群众彻底摆脱贫困，在总结领导干部结对帮扶经验的基础上，街道党工委经过认真调研和讨论，将帮扶活动的参与面扩大到全办党员干部。及时制定了详细的《帮扶困难群众调查表》，由主要领导带队，抽组专门人员9人，在高坪坝党支部、村委会的配合下，分三组利用三天时间对人全村58户困难群众进行了逐户走访，从基本情况、产业状况、收入情况、存在困难和帮扶项目、帮扶目标五个方面进行了深入细致的调查摸底。同时，印制了“心连心”党员结对帮扶联系卡，列表记载被帮扶对象简况、家庭生产生活状况调查、目前困难原因和帮扶人简况、帮扶项目计划、帮扶工作措施及考核情况等六项内容，帮扶双方各执一份，年终对帮扶完成情况进行严格考核，帮扶关系一定三年不变，建立起了长效帮扶机制，使帮扶活动不仅在点上有所发展，而且在面上有所突破，实现了两大转变，即由以前的单位帮扶转变为党员领导帮扶，由党员领导帮扶转变为全体党员帮扶，机制日趋合理。
2划》，采取了“1带2帮3”的帮扶措施，即：一名党员领导干部带领两名党员干部帮扶三户困难群众，由领导带头、工作队员参与，经常定期不定期深入困难户家中了解困难，解决问题。不仅加强了帮扶活动的领导，而且使帮扶活动得到了进一步细化、量化，任务更加明确。在具体帮扶中，采取“一送二理三帮四扶”的方式，使帮扶活动取得了实实在在的效果。送：即送政策、送科技、送信息。帮扶党员通过宣传党在农村的各项方针政策，开展科技知识培训，提供市场信息和用工信息，扶贫先“扶智“，帮助群众转观念、换脑筋、增本领。理：即理思想、出点子、谋发展。在深入调查研究村情和民情的基础上，结合产业优势，帮助村上进一步理清发展思想，为困难群众出谋划策，找准发展路子。帮：即帮资金、办实事、解难题。办事处决定从机关经费中挤出一部分资金，为高坪坝村群众解决吃水难的问题；每名党员一年捐出200元，帮助所帮扶的贫困户解决生产生活中的实际困难。扶：即扶项目、搞输转、增收入。单位贴息贷款为5户贫困户扶持发展产业项目，党员扶持贫困户发展种养业，发挥行业优势和职能作用，积极为贫困户开辟劳务输转的新路子，拓宽增收渠道，使贫困户早日脱贫致富。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇七
以国家环境保护局、_中央宣传部、国家教委联合下发的环宣[1997]947号为指针，以221号文件为动力，全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
（一）创建绿色学校活动规范化、制度化。
2、培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
3、全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化。
充分利用课堂教育，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化。
以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
（一）加强领导机构。
1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4．定期召开专题会议，推动校环保工作。
（二）完善环保队伍建设。
1．定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2．建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3．发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展。
（三）大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。
设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
（四）发动学生，组织“青少年环保宣传队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
1．环保小记者。
学校组织部分具有环保意识，又有组织能力的少先队员成立“环保记者团”，并有针对性的进行校内外采访，并写出有价值的稿件，同时在校园电视台内播放，形成良好的环保舆论氛围。
2．环保小组。
以班级或大队为单位，成立环保小组，充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。
3．监督小组。
在环保小组基础上，组织监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。
（五）在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。
1．树立榜样，充分发挥其带动作用。
在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。
2．环保志愿日。
利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。
3．环保知识竞赛。
学校定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的掌握。
4．开展“保护环境，珍爱生命”主题活动。
在六月“世界环境日”时，开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。
（六）加强校园环境建设，充分发挥“绿色学校”的育人作用。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇八
徐光明。
一、全面布置，确定主题，开展活动。
每接一届新生，学校除了及时了解学生、家长的情况外，政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训，并且成立新一届家长委员会，让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。
二、定期召开家长会议，传授家教方法。
每学期，在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩，找出问题和不足。任课教师配合班主任，与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会，教师或家长代表开展专题讲座，通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到爱而不溺，严而有度，才是正确的家教方法。通过家长会议，既加强家校联系，又缩短家长与孩子两代人之间的距离，纠正家教中的一些失误。
三、
学校的每次大型活动都发放家校联系单，印发家校合作相关材料，让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容，与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力，激励家长成长。
四、评选‘’十佳家长‘’。
与‘’十佳教师‘’。
‘’十佳学生‘相对应，我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案，政教处在十月份就已经拟好，并且发在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件，推选优秀家长参加学校的评比，并提交推荐材料，学校组织评选出10位“十佳家长”，在下学期5月份进行表彰，并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏，以营造更好的家校合作的氛围。
五、邀请家长参与学校活动和管理。
每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加，既让家长了解学校的活动，又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中，我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式，家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’，让此次活动达到了一个小高潮，效果非常好。
总之，家庭教育是孩子成人成才的关键，家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长，引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应，才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作，才能真正让我校成为让学生满意，家长满意，社会满意的学校，从而促进学校的全面发展！
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇九
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长朋友：大家上午好。我是-----家长，承蒙大家推荐，我作为家长代表在这里班门弄斧与大家共同探讨家校联系的有关事宜，深感惶恐，有不周和欠妥的地方，敬请批评指正。下面我从教育孩子中注意几个方面如----来汇报，目标高远全面发展教育孩子是一项复杂的系统工程，我们有责任对孩子人生做一个总体规划。站在历史的高度看当今转型时代，站在人生的高度看当下高中生活，浮躁的现实生活，快节奏的学习方式，心智还不够成熟的孩子们行走在点线之上，能否承受的住人生的洗礼，能否以一个健康者的素养走向未来，这是一个未知数。因此我们不但关注一时的成绩，更要关注孩子的整个生命历程，关注孩子一生的幸福，我们要有计划有意识的训练孩子们经得起利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐的八风考验。
身教言传引领未来家长是孩子第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校，家长的人格魅力，夫妻间的互敬互爱，敦伦尽分、长幼有序的家庭氛围，为孩子奠定了正确的家庭观、婚恋观，幸福观，人生观、世界观、认识论与方法论。
心灵阳光人格健全幸福在哪里？不同的人群给出不同的诠释。我们家校共教，无论孩子将来成就大小，处于何种环境，是做达官贵人还是布衣平民，只要孩子心存感恩就会幸福无比，我记得有这样的语句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志！感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿！感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧！感谢藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊----对于这些内容我们要从语言层面化为孩子的内在素养还需做很多工作。对优生适当减压，对后进生加强引导是我们的一项工作，教育学生认识到酸甜苦辣皆营养，喜怒哀乐人百尝，坦然淡定面对一切接受一切。我们要在孩子紧张的学习之余普洒甘露给心灵以滋养。
尊重规律全面教养由于当前高考唯分数论选拔的单调性，我们的孩子还不得不进行紧张而繁重的知识性学习，少年学子能否耐得住寂寞，吃得住辛苦，需要我们尊重规律全面教养，人生的四种教育不可缺失，家庭教育，学校教育，社会教育，传统教育。由于家庭教育的千差万别，学校教育的知识为重，社会教育的乱象纷呈，传统文化的百年断代，功利享乐的导向在孩子纯洁的心灵中潜滋暗长，面对纷繁变幻的世界，营养单一的温室花朵能否经风雨见彩虹？不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。因此需要我们对孩子有意雕琢。德行扎根才能根深叶茂，在红尘滚滚物欲横流的现实世界，道德教育苍白无力。在座诸君都是饱学之士，见多识广，《了凡四训》、《生命的答案水知道》等书从传统与现代阐述了心与物的关系，如果让孩子们小时候就接触这些，就不会出现大学生跳楼的悲剧，小悦悦事件的冷漠。感谢育才中学以人为本、激扬生命，让不同层次的孩子各得其所，让孩子留下更多的心灵积淀。
科学导航健康成长人生几十年，宇宙弹指间，现代科学还在成长中，我们在指导孩子们健康成长时一定要群策群力，同舟共济，拥有千般智慧、万种方便、以人为本、科学导航。关于青春期的教育西方国家已经做了反面教材，古籍《黄帝内经》告诉我们精、气、神为人身三宝，男性的成长周期是个偶数8；女性的成长周期是奇数7。肾精化生脑髓，男子在32岁达到生命高峰，女子在28岁达到生命高峰。花季少年，豆蔻情萌，如果知道这些生命的规律，明白早恋一定会影响发育与智力，或许多几分理智导航，少几分酸涩回忆。当今现代与传统分歧，西风与东风抗衡，孰是孰非，不可尽言。让我们走实践第一的道路，在探索中前行。
同心同德护航花季我们家长慎重的选择了---学作为孩子成长的摇篮，经过观察发现我们的选择是完全正确的。感谢-----中学领导高瞻远瞩，感谢老师们爱岗敬业，感谢学校成立家长委员会。我们家校在育人为本，尊重规律，依靠科学上形成了共识。感谢学校让我们家长拥有了参与学校民主管理、步入到教育教学的日常化活动中的机会，感谢学校给我们提供提升自身教育素质的平台，我们作为家长代表一定全心全意做好相关服务保障工作。
陶行知先生说过“教育是心心相印的活动“。让我们同心同德，携手共进，同舟共济，护航花季。谢谢大家。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十
进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机连系，互相弥补，协调发展；融思惟性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育系统，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的汲引。
2、开展主动与家长沟通的家访勾当。
3、评脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
5、采用多种形式，丰富家长学校的勾当。
（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的.措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法路子，研究响应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展讲课勾当，及时听取家长意见，不断改进工作。
3、借助《家教园地》和学校收集平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题，明白新形势下家庭教育的重要性，领会当今的孩子有哪些火急的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的现实出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期讲课，并针对各个期间的集中问题进行分解总结，指导好家长积极共同学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长选举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任家长学校的教诲员，下班班主任积极共同做好家长学校的各项工作，各司其职，认真讲课，做好课后小结，注意汇集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班讲课不少于二次，并通过各种体例，如讲座、旁观视频、座谈会、交流讲话等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、协调的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选勾当，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，共同学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选勾当，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长勾当推动我校的教育款式建设。
3、开展多种形式教育勾当，丰富家长学校内容。
（1）充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深切仔细地领会学校。
（2）礼聘家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。
（3）举行年级的家长开放半日勾当，组织家长共同参与学校或班级的有关教学勾当，引导家长共同学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。
（4）开展“学习型家庭”的建立勾当，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习空气。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信赖，进一步提高家访的质量和结果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：
（1）外来民工后代。这些家长无暇顾及教育后代的义务，教员家访找不到，家长学校勾当没时间，对如许的家长要采用电话或手札的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。
（2）单亲家庭后代。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明白提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
（3）经济坚苦家庭、学习有障碍的同窗。对如许的家庭，班主任要向学校反映环境，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织收集，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记实、总结。各种表格齐备。档案资料规范。
（三）切实加强指导管理，提高办学水平。
1、充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能，家长学校领导小构成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，切磋交流相关对策。
2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力图课上得精彩、合用。
3、家长学校采用矫捷多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种体例。
4、办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起身桥之间的桥梁。在家长中普遍征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十一
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思惟道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：
根据《全国度庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划》，加强家庭教育课题的研究，不断汲引学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以汲引家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会空气。
（一）作好家庭教育基础工作，完美各项轨制建设。
1、幼儿园指导站积极加入家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等体例进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作；指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
（二）家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1—2名家长代表构成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1—2次全体委员会议，会商幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项勾当，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、收集等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章轨制。
1、根据区有关家庭教育指导精神，进里手庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校勾当安排，连系现实环境，对家长予以家庭教育指导。
3、分条理进里手长学校讲座，举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的勾当，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段，帮助家长深切仔细地领会幼儿园。礼聘家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关勾当，引导家长共同幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十二
以省优质幼儿园为标准;以幼儿园园务工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。
二、工作目标和措施。
1、发挥宣传功能，提高家长“共育”意识。
家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。
2、书刊宣传。
要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略。
家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。
1、进一步发挥家长委员会的作用。
按照《家长委员会工作条例》规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
2、开展多形式的家园互动活动。
许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以《告家长书》的形式，将每一条规定都清楚地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。
3、注重个别指导。
在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个别交流、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子，给孩子理智的爱。
通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况，不断增强对教育的重视度，提高教育素质，更重要的是，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
三、具体月工作安排。
二、三月份：
2、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。
3、各班创设好《家园栏》。
4、召开一次家长委员会会议。
家长学校讲座。
1、召开一次家长委员会会议。
2、评选优秀家长。
六、七月份：
1、出好一期家园报。
2、“六一”庆祝活动。
3、家长学校活动：家庭教育经验交流。
4、写好家长工作总结。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十三
县民政局一直以“以民为本、为民解困、为民服务”为民政工作宗旨，根据县委的会议精神，把服务社区群众作为工作的出发点和落脚点，利用专门力量狠抓落实“十联十促两发挥”活动的具体活动，扎实开展了一系列完善社会救助制度、改善社区民生、加快社区公共服务建设等活动。并且各项活动取得了明显的成效。
一.召开“十联十促两发挥”活动之民生实施联办活动启动会议。于2012年8月17日上午在县民政局召集所有民生实事联办的联办单位和宗堆等三个社区党支部书记召开了民生实事联办活动启动会议，通过此次启动会议，根据各社区存在的热点难点问题和民生方面的需求，整合各联建单位的资源并各联建单位对本单位的任务进行分解细化，制定了详细的分解计划。
二.积极开展医疗救助。为了切实解决贫困户看病难、看病贵的现象。县民政局组织民政工作人员专门走村入户，实地调查了江孜真各社区。根据调查的实际情况，对困难家庭进行医疗救助和医药费预借工作。截至目前，对各社区进行了医疗救助17.22万元、98人次。对4名得了严重疾病需到区外就医又无能力支付医药费的病人进行医药费预借，共4.8万元。
三.广泛开展教育救助。为了更多寒门学子能够顺利接受高等教育，用知识改变自己的命运，使整个家庭脱贫致富。县民政局以“十联十促两发挥”活动为契机，针对江孜县各社区，狂翻开展教育救助。一是2012年8月中旬向10位2011年考上区外高校的社区特困生发放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9万元；二是完成了48位社区特困应届高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申报工作；三是县民政局救助22名2012年考上区外高中、大学的社区特困生，共2.5万元。
四．医疗救助实行“零起付”，实现住院出院零缴费。我局以“十联十促”两发挥为契机，切实为群众谋利益，解难题，提供便利的福利。医疗救助是民政工作的重要组成部分，是解决群众没钱看病，看病难的重要惠民政策，我局切实从群众实际困难出发，联合我县人民医院，县民政局和人民医院签订了《江孜县民政局和人民医院关于特困群众医疗救助“零起付”的协议》，使我县享受城乡低保人员、寿星老人（80周岁以上老人）、烈士家属和癌症、尿毒症、白血病等绝症的病人，住院到县人民医院住院、出院无需缴任何医疗费用，除去合作医疗报销部分，病人自己承担医疗费通过县民政局医疗救助，县民政局直接和县人民医院进行核销，病人无需经过繁琐的审批进行医疗救助，从2014年4月1日开始实现了住院、出院零缴费。
五.开展党的各项惠民政策宣讲活动。于2012年10月11日县民政局联合县人设局召集拉则、宗堆、加日郊三个社区城乡最低生活保障对象，开展了一次宣传党的各项惠民政策的活动，活动一方面宣传了城乡低保、城乡养老保险、医疗救助、教育救助等各项政策，另一方面引导城乡最低生活保障对象利用国家各项惠民政策给自己输血，同时利用好各项惠民政策，并且通过自己的劳动以及聪敏才智不断给自己造血，从而能够早日脱贫，走上致富之路。参加活动的群众达343人，活动取得了良好成效。
六．城镇低保资金发放实行卡式化，给城镇低保对象提供便利的服务。城镇低保是针对城镇困难家庭的重要惠民政策，资金涉及量大，而江孜县银行业发展迅速，群众使用银行业务的范围广，且方便，鉴于此情况，我局联合县农行，从2014年第一季度开始我县城镇低保资金发放卡式化，通过县农行以卡的形式发放城镇低保，一方面减少我局业务量，另一方面给广大城镇低保对象提供便利，能够及时从任何银行取款器领取低保资金。切实践行“十联十促两发挥”活动，给百姓办实事，谋福利，解难忧。
五.全面完成社区农村最低生活保障对象扩面工作。鉴于，社区不少农民失地、无经济来源、家里上学的孩子多等情况。农村低保扩面政策向社区农民倾斜。江孜镇三个社区今年农村低保扩面了205人。现已完成宣传发动、调查摸底、群众评议、审批和数据收集、足额兑现2012年低保金和2013年“三大节日一次性物价补贴”，保障了贫困群众的基本生活。
六.救助管理社区流浪乞讨人员。为创造和谐、稳定、美好的社区环境，坚持依法救助，创新救助形式，我局近一年来共救助社区流浪乞讨人员45人。同时，向上级部门争取36万元，解决流浪乞讨在江孜镇各社区的藏改籍6户流浪乞讨人员的住房问题。给每户新建一所建筑面积为87平方米的藏式独家独院房。同时，发放了口粮以及相关家具，从此结束了流浪乞讨的生活。
七．申请了江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目。我局已向上级部门申请了江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目并且项目前臵手续已完毕。
回顾前一段时间的“十联十促两发挥”活动，我局严格按照县委要求，结合本单位实际开展了一系列工作，取得了一定的成绩，但工作中还存在一些问题和不足，今后我我局会更加完善“十联十促两发挥”相关工作，弥补不足，积极探索，创新新的工作路子。下一阶段整合民生实事联办各联办单位的软、硬件资源，计划开展对下岗党员送温暖；开展“党的扶贫政策”宣传活动；继续进行社区医疗救助、流浪乞讨人员救助管理；整合民政资源在社区开展爱国卫生运动，同时继续实施江孜镇社区便民服务中心和拉则社区便民服务站项目。从而使“十联十促两发挥”活动实际化、综合化、江孜化，进一步提高我县基层党建工作水平。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十四
为了进一步密切家校联系，增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，特制定以下制度：
2、学校定期组织家长参加家长培训、家长会、家长开放日活动，做好家长学校工作，并按家长学校工作计划，认真组织开展班级家庭教育指导活动，不断改善与促进家庭教育质量提高。
3、积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况，做到公正、公*，不虚报、不隐瞒。
4、学校组织外出活动，停课、放假、收费及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，以书面形式及时通知学生家长。
5、放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动，应提早一天发出书面通知或电话通知，不得漏报或不报，如产生事故则由教师本人负责。
6、学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗。如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。教师在校发现学生有异常问题，及时进行纠正，把不安全因素消灭在萌芽状态，防患于未然。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十五
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的.观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重早入园和离园两大环节。
家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。
二、本学期家长工作安排。
1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园，熟悉环境。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。
5、填写《成长纪念册》。
1、召开家委会(每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。
2、填写《成长纪念册》。
1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，激发幼儿热爱大自然的感情。
2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。
3、填写《成长纪念册》。
十二、一月份：
1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。
2、填写《成长纪念册》。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十六
在新的学期，依据新颁布的《纲要》，我们三位老师经过了讨论制定了一系列的家长工作计划，具体如下：
一、充分利用家长园地。
1、制作主题活动墙，展示主题名称、主题教育目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。
2、设立名为“家园面对面”的展板，在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口，设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口，在这个窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求，例如配合分题活动或主题活动家长需要做的事，带的材料等等。“活动分题”是以生动活泼的配有图片的分题图向家长展示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣传的栏目。“今日活动”是向家长出示一日活动计划和主题活动的教案，目的是向家长宣传多元智能创意课程，使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家长进行宣传的一种手段。
3、设立“与孩子一起飞”的展板，其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小意见箱”。其中“谁最棒”是表扬家园配合工作做得好的家长，在这里会有一些表扬信，家长作业做得好的作业展等等。“大家都来学”是向家长宣传科学的教育方法、多元智能的解释、课题的说明等等。“小小意见箱”是展示家长对我们工作的意见和我们对家长提出的建议或意见的一个栏目。
二、填写幼儿幼儿饮水情况登记表、并及时向家长反映幼儿情况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活情况。
三、
幼儿档案的设立。
我们对幼儿档案的设立有了初步的想法，那就是依据时间的顺序积累材料。材料的内容可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价等等。那么开学之初“幼儿情况调查表”就是幼儿的第一份的档案材料。
幼儿档案的使用方面，我们也打算把它充分的应用到家园联系的工作中，可以向家长开放，使家长了解到自己孩子的变化。为我们家园工作的顺利地开展奠定基础，也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。
改变家园练习册以往地填写方式，做到随时填写，其中可以是随时观察到的幼儿的进步、幼儿在幼儿园的表现、提醒家长应注意的事项等等。
以上是我们大一班目前制定的家园工作计划，我们在工作的过程中将认真细致地完成计划内的内容。但是一切都是在摸索中，有许多的情况是我们所没有预料到的，所以我们会根据实际情况对计划做出调整。但是任何工作的原则是：以孩子为中心，通过各种方式与家长取得共识，为孩子创造一个更加良好的发展空间。
儿园。
2015、城东幼8。
热门家校联系工作计划范文（17篇）篇十七
为进一步发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与***社会建设中的特殊作用，大力普及科学的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，创造未成年人健康成长的良好环境，家校联系工作计划。我校将以党的“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。
二、工作任务。
1、大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观，提高新城居民的综合素质。
2、注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、***的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3、营造良好的家庭教育氛围，工作计划《家校联系工作计划》。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
5、发挥社区资源优势，根据各社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
三、具体要求与措施。
(一)抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。
1、学校在第一学期的基础上建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。
2、精心挑选，组建全校性的家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。
3、建设一支以校领导、年级组长、家长委员会成员为核心的家庭教育讲课教师队伍，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。
（二）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1、每学期评选一次好家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2、充分利用好宣传媒体，如板报、电脑网站、等，为家长、教师、学生创设共同受教育平台。在校网站上未建立家校栏目的学校、幼儿园可增加家教栏目，以提高家教的科学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。
（三）强化家校联系，共商教育下一代对策。
1、学校将继续做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2、在成功举办首届家长学校的基础上进行进一步的深化。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级、定主题举办讲座，召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。