人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇一
“咳咳咳！”“糟糕！老师来了!_听了这句话，我们便下意识地看了看远方。”果然！老师真来了！“大家都以最快的速度排好了队。过了一会儿，周围一片寂静，正当我们疑惑时，老师便来了。
“同学们好！”“老师好！“我们齐声说道。”开始报数！“”一“”二“”三“”四“”五“……
_这一节课我们来考跳绳!__啊!”“神马？要考试？”“我不想考啊”“是啊，我也不想！”老师的话音刚落，人群中便有了阵阵哀叹声。
老师便让大家一列一列地跳，别人跳的过程中，我非常紧张。啊！我没带跳绳，怎么办？怎么办？我的心里像火一样在燃烧。到我跳时，我申明了情况，老师便说：“向别人借吧！”就在我不知道向谁借时，王心睿向我伸出了援助之手，我来不及说声谢谢就走了，在跳跳绳时，我的心里已经非常感动了，要知道，那时我和王心睿的接触还比较少。
跳完后，我把跳绳还给了王心睿，并真诚地向她说了声_谢谢！“，她什么也没说，只是回了我一个微笑。
那根跳绳，至今我都难以忘记。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇二
在8月13日下午3：30分左右，我们在写作文的时侯，老师说：“我们大家一起去跳绳，然后写一篇作文！”我们大家都很高兴地说：“好！”我们六个人和老师开开心心地来到作文班前面的平台上跳绳。
来到平台上，我看见天空上的太阳被云挡住了，地面上很凉爽，大家都很开心地开始跳绳，跳着跳着，我发现刚才不见了的太阳突然从云朵里＂蹦＂了出来，阳光把大家要比赛的心情照得更亮了。
第一个跳的是老师，他给我们带了个头，使大家都想拿第一，为自己争光，不被其他人小看。
第二个跳的人是林思静，她从老师的手中接过绳子，两手抓住绳头，量了一下绳子的长短，发现绳子太长了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把绳子甩到了背后，手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起，然后就跳了起来，这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个，这样数着数着竟然跳了53个。轮到我跳了，我边跳边想：我一定要跳好，可才跳了37个。接着，是吴树森跳，大家喝彩着，他跳得很快，但只跳了7个，然后是林泽博，再是叶培荣，比赛热烈的进行着。
最后排名，林思静第一，我第二，吴树森第三，陈宇浩第四，林泽博第五，叶培荣第六。我觉得，跳绳是熟能生巧的一个活动，如果平时多练习，跳起来就一定很棒，所以，我以后做什么事都要像对待跳绳一样！
通过这次跳绳活动，我觉得以后不管做什么事都要认真地去做。
今天我觉得很开心。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇三
今天，我们学校举行了一场拔河比赛，是一场难忘的比赛。
经过重重筛选，我们终于进入了半决赛。大家笑逐颜开，脸上露出高兴的神态。我们班的小明向操场一看，哇，这场面真壮观！都可以用人山人海、水泄不通来形容了。
休息时间结束了，双方队员陆续入场，观众席上响起一阵阵热烈的掌声，还有人手里拿着鲜花、吹着口哨。拉拉队手舞着花球，一边欢呼：“加油！加油！”
双方队员摩拳擦掌、跃跃欲试，都下了决心要进决赛，我们班的大力士小利站在最后面，听说他自己的身体里有旁人不敢想象的力量，天生就是拔河的料，这不，现在就可以证明。
“预备！”发令的老师一喊，同学们个个精神抖擞、精神百倍。队员们用铁钳般的双手抓紧了绳子，脸绷的紧紧的。
“嘟”哨声响了，场上一片欢腾，与此同时，观看同学的加油声爆发出来了，声音此起彼伏。两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关拼命的拽，两队互不相让、难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，一张张小脸涨得通红。
所有队员们齐心协力，这力量足有排山倒海之势，又如雷霆万钧之力。最后我们班赢了，大家又是跳跃又是欢呼。
拔河比赛不仅增强了我们的体力，还培养了我们的团队精神，真是一举两得啊！
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇四
今天的语文课如此有趣好玩呢！因为身穿白衣的姜老师举行了一场热火朝天地吹鸡毛大赛，可热闹了，最精彩的要数八人大战了。
比赛规则是好几个人一队，然后中间分一条线，鸡毛落下来时，两人小队就要吹鸡毛，鸡毛飞到哪一队的地上，哪一队就失败了。
各组都派了一名选手，我们组选了跑步飞快的鲍一诺出马迎战。我们迫不及待地凑了过去，很想开始游戏了。选手们半蹲着，姜柯南嘴已鼓起了一个气球，他们都目视着对手，眼睛闪闪发光。姜老师从透明袋里翻出一根鸡毛，那鸡毛雪白雪白的，非常洁白漂亮。姜老师把鸡毛一松，选手们就张开嘴，把大量的气吸进嘴里，向鸡毛猛烈地吹起来。我们大声加油，声音震耳欲聋，像下起了狂风爆雨飞天走石似的。守门员眼睛目不转睛地盯着鸡毛，一动不动，像一个大碉堡，防止对手背后突击。
王_对着鸡毛吐出气泡弹，鸡毛就像一只小鸟似的“呼”的一下飞到鲍一诺的嘴边，鲍一诺他们也不甘示弱，鲍一诺用力一吹，鸡毛好像会动似地正往地下落。在这千钧一发的时刻，鲍一诺那方低下头，往上吹，鸡毛又终于升上天空了。
对手更加用力了，鸡毛三翻五次地向鲍一诺方飞来，但他们每次都防住了进攻，绝不给对手一丝情面。他们向对手发起了反攻，对手支撑不住，鸡毛掉在了地上，鲍一诺方赢了！教室里欢声雷动。
这真是一场激烈地吹鸡毛之战，虽然我不是选手，但我感觉我的心就在跟选手们一起比赛！
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇五
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了!
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇六
烈日炎炎，夏天，是一整年最热的时候，班级迫不及待的组织了水上世界玩的活动，我们兴奋急了。
我们飞一般的跑到了水世界，换好衣服，急急火火的出来玩了，跳进了水池里，大家兴奋地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只见工作人员细心指导着，我们仔细的调整座位，随着工作人员一推，我们像急速下坠的人一样，立即钻入黑漆漆的通道中。突然，一个女同学尖叫起来，我吓了一大跳，问：“你别吓我。”突然，明亮的天空出现了，我们来到了大喇叭这里，左一划，右一划，我们的脸上各个充满了兴奋、恐惧、开心和刺激四种情绪，那表情，就是想都觉得难看。
我们玩儿完后，又去了一个滑梯，这个是单人的，一个男同学走了进去，玻璃罩被关闭，他被锁了进去，在他笑的时候，工作人员突然按下了开启键，那位男同学嗓子都喊哑了，带着无比的恐惧，在管道里摆来摆去，突然，他上升起来，然后，掉落在了水池中，我们疯狂的笑，突然，工作人员笑着道：“下一个！”我们恐惧涌上心头，但家长把我们都抱了进去，我们只好服从。
这个玩儿完后，冲浪时间到了，我们穿着救生衣，在大池子中游泳，突然，一个大浪拍了过来，我们立刻冲到了岸上。大家都哈哈大笑了起来，真的是太滑稽太可笑了！不过真的非常有趣，也有点惊险。
一天突然就过去了，我们不舍的离开了，真是一个多姿多彩的活动啊！真希望下次还可以举办这样的活动，让我们好好玩耍一下。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇七
中午午托课时，我们期待已久的竹节人大赛开始了。
只见同学们一个个兴高采烈、充满斗志的。首先是15分钟的小组内比赛。最先出场的是我的主机人“小黄”与曹梓轩的竹节人“小绿”。
“三，二，一，开始。”随着张晟硕的一声令下，我们开始了对战。起初“小黄”和“小绿”都（10）分笨拙，这时老师对我们说:“竹节人想要灵活，要捏线的上半部分线，一紧一松竹节人就站起来了。”于是我迅速地调整手捏的位置，“小黄”立马站了起来。随着我的手一拉一松、一前一后，“小黄”也做出挑、刺、踢、躲等动作，在我的猛烈攻势下，“小绿”节节败退。我们这组决出了胜负。我环顾四周，其他组也已都决出了胜负，正在津津乐道着比赛。
层层角逐后，我来到了六强赛。
比赛马上就要开始了，但我的“小黄”线缠住了，我只好借用了曹梓轩的“小绿”。上了讲台，摆好战场，我与宋易轩展开了对决。开局我迅速让“小绿”站了起来对宋易轩的“大白”攻击，但“大白”体格大直接朝我的“小绿”压了过来，那我用力一拉顶住了，并滑动双脚反击，我俩正在僵持时，突然我的线断了……
这次竹节人大赛我因为线断了不幸被淘汰，我（10）分懊恼！暗暗决定，下次一定要做一个结实一点的竹节人。我要会卷土重来，拿下第一！
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇八
每一年的跳绳比赛，总能让人流连忘返，每一次都能让人热血沸腾，满腔热血。
当全校师生都来到操场上观看比赛时，可谓是人山人海，像海一样翻滚着浪涛，可以看出大家都非常激动。
比赛都是按照从低到高来进行的，一年级最先进入比赛场地，那小小的决心就决定了决胜的心。那为选手激励的呐喊声，可谓是惊天动地，小小的喊声中，有着一颗活力的心。一颗要为班集体争胜的心，流出的汗水就可以决一胜负，加油！
接着就是二，三，四，五年级，今天的运动员好似打了鸡血一样，一个个精神饱满，坚定的眼神中，好似有着孙悟空的坚强不屈的精神！这心如同天上闪闪发光的星星，又如同海洋里的海星，遨游海底，更是一颗带着信任的心！
再下来又来到我所在的六年级，今年我参加了六年级单腰的一名选手，紧张的我上赛场时把绳子都忘在了位子上，但一上赛场就立马安静了下来，就如同开战的前一秒惊慌失措后一秒稳如泰山。最后虽然谈不上跳的多好，但是至少重在参与嘛。
直到六年级的双腰，我们班的每一个人都在呐喊助威，一点不甘示弱其它班。
轮到交护绳，八字跳中有我们班的两名健将，想必我不用说大家都会把目光看向他们，班集体的呐喊声仿佛要把喉咙扯破，让全宇宙都听见，运动员也带着大家的鼓励跳的更起劲了，觉得可不能辜负大家的信赖。
颁奖时，全校响起一次又一次的掌声。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇九
爱心是一颗甜甜的蜜糖，给予人快乐；爱心是一首动人的歌曲，给予人自信；爱心是一缕春日的阳光，给予人温暖。与爱心同行，世界便会更加美好。
爱心义卖活动要在我们学校开展了，我兴冲冲地跑到我的房间，努力地寻找好的义卖物品。翻来翻去，找来找去，我兴奋地拿出了一个合适的小东西——小熊夜灯，我满意地点点头，把它放在了沙发上，又开始无休止地寻找……终于找齐了要义卖的物品。
翘首期盼的爱心义卖活动开始了，我把义卖物品郑重地交给家长委员会，就开始了我的购买之旅。首先我在自己的班级挑选了一个别致的书架，花了五元钱，我开心得手舞足蹈。我又飞奔到别的班，生怕去晚了好东西就被抢光了。外型奇特的圆珠笔，可变色的橡皮擦……琳琅满目的各色物品让我眼花缭乱。
我来到美食街，那里已经是摩肩接踵了，每个售卖点都排起了长龙，大家都非常耐心地排好队，一边等待，一边兴高采烈地讨论着自己淘到了一些什么好物品。等了半个小时终于等来了我的薯条，我高高兴兴地回到了班上，享受着美食，享受着这美好的时刻。
这次义卖活动，大家过得很充实，都获益匪浅，我们把爱心捐给了那些需要帮助的朋友们，我们也能用自己微弱的力量去帮助别人了。
我相信：只要人人都献出一点爱心，这世界将会变得美好！
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇十
今天，大家学校组织了一场“义卖活动”。
在这场活动中，大家可以三三两两地组队卖东西，而卖出去的东西自然是我们的小物件了，可以是小本子，可以是笔，可以是手账本儿。也可以是书。大家班是以共学组为单位，组队卖东西的。
走进操场，人声鼎沸，不论是高年级还是低年级的同学，都在持续的叫卖着“瞧一瞧，看一看啊！”“这个五元钱。”“你看看这本书。”“这个东西多少钱呢？”高矮胖瘦，形形色色的同学一个个从我身边擦过，操场上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共学组的组长——王安琪，然后和王安琪与王祺涵一块坐在毯子上，看着人来人往的操场，等待着大家的客户光临。其实，听着四处的喧闹声，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的组长已经安排好了大家的任务，而和我替换的王忠泽却一直未归，所以我便留在了那里。
终于，王忠泽回来了，我总算可以去四处转一转了！哇，有好多东西啊！有精美的书签，有漂亮的本子，有各式各样的书籍，还有许多不一样的小东西……各种各样的小玩意儿看得我眼花缭乱，一时竟不知晓选些什么。
看了许久，像淘宝似的，我买了三个书签、两个流苏、四根马克笔与一本我非常早以前就想要看的《聊斋志异》。接着便心认可足的回到了大家的摊位上。
活动结束将来，我不只买到了自身喜爱的东西，还卖出了一些东西，同时也捐了款，贡献出了自身微薄的爱心。可以说这次的义卖活动十分有趣。对此，同学们也是个个赞不绝口。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇十一
小时候，我很纯真，也很听话。不管大人说什么，我都信以为真。
在我童年时期，妈妈常常对我说的一句话就是——你不是我们亲生的，是从车站捡过来的，听说你是在顺溪那边被人扔到车上的。
什么！我不是我妈亲生的？！怪不得现在的妈对我管教这么严厉，我得找我亲妈去！但想想，现在的妈对我有时也挺好的，算了，就先留下来吧。
有一天，我“养母”骂了我几句，我委屈极了，心想，今天我要去找我亲妈。
我抓起一把零钱，就这样出了门。
太阳无处不晒，我的身上被晒得火辣辣地痛，我想：还是回去吧，但又怕被“养母”笑话，没办法，只好硬着头皮，接着走。
终于到了车站，找到一个阴凉的地方坐了下去，结果竟然睡着了，睡得很深，醒来时已经很晚了，肚子也咕咕咕地叫，是该吃晚饭了。
我花几块钱胡乱买了一点吃的，回到车站，休息了一下，结果又睡着了。
当我再次醒来时，已经回到了出发地，妈妈正朝我走来。我知道，这回肯定得用“家法”伺候了，看样子今晚会有一道菜——竹枝丝。
现在想来，那时的我真的很“呆”，可以闹出这样的笑话。
慢慢长大了，我的呆性少了许多，但我却很怀念小时候生活，无忧无虑自由自在，没有那么多的条条框框。
可惜已经回不去了。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇十二
我站在三米的长绳的左侧，沉静自若，蜻蜓在我的头顶飞过，微风轻拂了我的头发，鸟儿掠过了我的身旁，这是一场跳大绳比赛，我是最后的关键，屏息敛声的一刹那。
我轻轻弯肘，紧盯着前方，准备向前跑去。一瞬间，我想闪电一样冲到绳子的最高点，动作疾如流星，又潇洒自如，2秒的时间似乎对我特别慷慨，让我从容不迫的展示矫健的身姿。
还没等队友们反应过来我已经像一只轻盈的兔子一样，“嗖”地一下从右上方冲了出去。温和的阳光拥抱了我，仿佛也在庆祝我的胜利。后面的队员努力地踮起脚来看我得分的样子。
“妙啊！太棒了！”在旁边计数的一名队友激动的跳了起来，至少有三尺高。
这时，整个队伍全都沸腾了起来，队友们用震耳欲聋，响彻云霄的掌声和欢呼声，来向我表达由衷的赞赏。我最后精彩的收尾，将我们队的气氛推向了高潮。我和队友们激动的拥抱着跳了起来，脸上写满了高兴。
我的这个完美的收尾，让裁判宣布了我们队是第一名，并超过第二名几十个。我的对手们脸上写满了羡慕嫉妒恨，有的气到抓头发，有的气的直跺脚，还有的特别生气的摔东西。
听到几位裁判在说：“那个队伍得第一名不愧是第一名，中间都没有断过，太有默契了！”“那个最后收尾的也很好啊，她跳过去我都激动半天。”
我们队伍赢得了最后的胜利。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇十三
今天，我们学校举行了一场特殊的跳绳比赛。跳绳的顺序是：6级，5级，4级，1级，2级，3级。最后是老师的“大绳”比赛，我很享受。
首先六年级开始比赛：只听“准备，开始！”密码掉了，一个大姐姐一个大哥哥开始跳。一个个都充满了活力，朝气蓬勃。有些大哥大姐肯定是怕被绊倒。不过也有大哥大，很淡定很淡定，像燕子跳舞一样跳上绳子，姿势美极了！向前，歪着头，单脚跳，双脚跳，花样繁多。我的眼睛看不见，它们让我眼花缭乱，我多么羡慕它们！
游戏时间到了，该我们玩了！我们都很紧张，生怕拿不到好成绩，给班里丢脸。我更是如此。我的心像一只小兔子，跳动着，跳跃着。我深呼吸，试着让自己冷静下来，站在我的位置上，准备开始跳跃。
比赛开始了，场上没有声音，只有“刷刷”跳绳的声音。最后我获得了一分钟跳136次的“光荣记录”，不负师生的希望。
最后一、二、三年级开始比赛，同学们拿着自己的彩色跳绳开始比赛。比赛中，五颜六色的跳绳变成了彩虹，非常迷人！
随着比赛接近尾声，也是比赛的高潮。因为我们老师也要热身跳绳。其中，我们的班主任吴老师，——，大声喊道：“吴老师加油……”最后吴老师赢了，我们欢呼。
跳绳不仅仅是比赛，更是我们展示自己的大舞台。我必须加强锻炼，争取下次取得更好的成绩。
玩蹦蹦床作文 跳蹦蹦床作文字篇十四
今天，补习班老师大声宣布：“我们将举行一场掰手腕比赛!”接着老师把班里6个人分成2组，我在第一组。为了获得胜利，我们左思右想，终于决定把队里唯一一个男孩派上赛场，不出所料，对方也把唯一一个男孩派了上来。
老师一声令下：“预备——开始!”一场令人紧张的比赛拉开了帷幕。
两名选手的手紧紧缠在一起。起初，那两只手在微微颤抖。后来，对方选手稍占上风，我方队友都瞪大了眼睛，为我方选手加油。
随着我们的加油声越喊越大，我方选手咬紧牙关，加了一把劲，有了胜的希望。对方选手可能是感受到了压力，也开始用力了。不管我方选手怎么用力就是掰不过对方。
我们只能眼睁睁的看着对方一点点把我方压下去，我们的心由刚开始的充满希望，慢慢揪在一起，最终失望极了。正当我们在失败的边缘徘徊时，我方选手青筋暴起，又回击起来。我的心变得异常激动。
还不到一秒，形势又回归原样，暴起的青筋无法挽回逆局。只听见“啪”的一声，我方选手的手被牢牢地按在桌面上，像一位战士垂死于战场。而对方选手呢，他像一名打败敌人立下大功的将军，被队友们团团围住了。此时的教室里，像极了两个不同的世界。一端是欣喜若狂，一端静得可怕。
虽然这次我们组输了，但毫无疑问这是场精彩的比赛。