活动方案的执行需要有效的沟通和协调，以及团队成员的积极参与和合作。这些活动方案范文是根据实际的活动经验和成功案例总结得出的。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇一
(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。
(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。
(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。
(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇二
7(2)班学生，所有参加的学生按照8――12人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。参与全程协助老师管理。
活动安全保护措施：
1.通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。
2.食品饮用水具体要求：矿泉水2能量水2水果适量饼干等其他食品按需配带。(每人量)。
3、责任负责人：蒋立平刁敏。
安全注意事项：
1、烈日下户外徒步存在一定的危险性，活动须加强自我保护;。
2、背包要双肩包，内部物品分类摆放。
3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。
4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。
5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。
6、穿上轻便、合脚的鞋子。在出发之前，要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见，最好能在出发前度穿几天，发现问题及时更换。袜子的大小也要合适，不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
8、冬季徒步旅游时，要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。
9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇三
三、二人夹气球比赛。
四、运球比赛。
五、比赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍。
六、活动要求：
所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。
学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。
不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。
学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇四
(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。
(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。
(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。
(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇五
展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。
通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。
通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。
在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇六
(一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。
(二)比赛前几天，我们会联系队长进行培训。
(三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判，不得与裁判有冲突，如确实有问题，请队长与仲裁组联系。
(四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会，具体介绍各项目详细规则及评分标准，队长开会时间另行通知，请及时关注。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇七
3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操。
5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格。
l提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！
2感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇敢面对，帮助孩子努力成功！
1平衡孩子体魄与心理教育；
2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；
3提升孩子沟通和语言表达能力；
4加深家长与子女的情感交流；
5认真关注身边的每一位同伴；
6让您的孩子负责地面对每一件事；
7让您的孩子自信地面对所有挑战！
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇八
展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的'人了解校外教育。
通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。
通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。
在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
活动组长：董淑娟。
副组长：李艳杰。
成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义。
游园活动协调：王荃盛张俊。
安全保卫：依方国张东起。
活动组织：董淑娟李艳杰李崇。
活动摄影摄像：耿庆艳。
保险协调：郭维义。
车辆安排：王荃盛李崇。
xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。
xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。
xx年5月26日8：30准时出发。
xx年5月26日9：00到达公园。
xx年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影。
xx年5月26日10:30整队。
一、跳绳跑接力赛。
二、数字游戏。
三、二人夹气球比赛。
四、运球比赛。
五、比赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍。
六、活动要求：
所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。
学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。
不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。
学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇九
1、为员工提供一次放松身心的机会。
2、为员工提供一次相互交流的机会，在活动中增进了解与互信。
3、探索团队活动经验，为今后团队活动提供支持。
1、总仓———重庆路————白塔湖（主场地）。
1、确定参加人员，一次大约50人。
（2）、方案2：工作量大，时间不允许时，安排两次，每次一半人员轮流参加；
2、确定时间：3月底或4月初，天气晴好、业务量小时；
4、每天关注次日工作量，确定活动时间；
6、活动当日8点20分在总仓集合，整队、学唱一首歌曲，保障人员给车辆。
悬挂标语等，编车队，9点整出发，保障人员直接前往白塔湖布置主场地；
7、沿最美乡村公路观光：总仓———重庆路———娘娘岗休息———到达白塔湖主场地；
8、预计11点整到达主场地集合———搬运物资———分组野炊；
9、评委组对各小组野炊评分：
评分依据：野炊组织与菜品质量各10分。
10、13：10环湖游———各组沿环湖路寻找事先放置的标志物（总共80个）———以找到的标志物多少和回到出发点时间评分：
（1）、各组找到多少标志物就记多少分。
12、15：00分组进行穿越烽火线游戏；
游戏规则：
（1）、先过单层障碍，后过双层障碍；
（2）、每组抽签或选定两人过，其余人员协助；
（3）、抽签决定顺序1—5，抽到1的小组最先过，抽到5的为1设置障碍场地；
（4）、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地；
（5）、以两人全部过记时，小组人员每触碰一次障碍物加10秒；
（6）、单层障碍过了以后，各小组总结方法，重新抽签过双层障碍；
13、16：00分组进行你做我猜游戏；
14、16：30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛；
15、17：00，跳锅庄，统计小组所有环节得分评名次。
16、颁奖。
17、晚餐：
18、返程。
2、每年可开展数次，预计3000———5000元/次，保证每名计时人员都至少参加一次。
1、音响、发电机一台（带汽油桶）、照相机两台、电线。
2、桌椅板凳：折叠桌2、折叠椅2、木椅2。
3、饮料、酒水。
4、大（第一名礼品约70元/份，共10份；第二名礼品约40元/份，共10份）、小礼品（每份2—5元/份，约100份）。
5、白板、红—白纸、大夹子、绳子（棉、编织绳）、口哨、秒表等。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十
“增强学生会成员凝聚力，加强学生会成员内部交流，提升学生会成员整体素质”。
开学后一、二周。
1、为增强学生会内部成员的协作能力，提高大家的执行力，增强大家团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解。
2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力。
3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感。
4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破。充分融入团队，增强归属。
5、增进了解、加强沟通。增进目标认同，激扬团队士气。
户外郊游，去学校附近的山上，做一些集体活动。
1、如何建立信任(适用：团队建设)。
游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示。第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示。第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
1、领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。
2、衔纸杯传水。
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的.五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
当然，方法众多，为了给更多思考的余地就不另外举例了。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十一
(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的`人了解校外教育。
(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。
(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。
(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
活动组长：
副组长：
成员：
游园活动协调：
安全保卫：
活动组织：
活动摄影摄像：
保险协调：
车辆安排：
20xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。
20xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。
20xx年5月26日8：30准时出发。
20xx年5月26日9：00到达公园。
20xx年5月26日9：00-9:30游园活动、踏青、观赏、摄影。
20xx年5月26日10:30整队。
一、跳绳跑接力赛。
二、数字游戏。
三、二人夹气球比赛。
四、运球比赛。
跳绳、气球乒乓球、乒乓球拍。
(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。
(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。
(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。
(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十二
1、冬日环境下挑战自我、超越自我。
2、培养团队精神训练合作意识，学会相处、学会生存。
3、走进自然、走进阳光、走进森林、培养环保意识。
徒步：田头中心学校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田头中心学校大门口集合8：20准时出发。
7(2)班学生，所有参加的学生按照8——12人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。参与全程协助老师管理。
活动安全保护措施：
1.通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。
2.食品饮用水具体要求：矿泉水2能量水2水果适量饼干等其他食品按需配带。(每人量)。
3、责任负责人：蒋立平刁敏。
安全注意事项：
1、烈日下户外徒步存在一定的危险性，活动须加强自我保护;。
2、背包要双肩包，内部物品分类摆放。
3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。
4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。
5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。
6、穿上轻便、合脚的鞋子。在出发之前，要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。此以旅游鞋为佳。为稳妥起见，最好能在出发前度穿几天，发现问题及时更换。袜子的大小也要合适，不能太紧太短。切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
8、冬季徒步旅游时，要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。
9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十三
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：
1、“嘉则”文学社(负责人：郭勇卫)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：学生阅览室)。
2、“彩墨”书画社(负责人：邵明球、张莉)。
(活动时间：周四第八课)。
(美术社活动地点：美术教室)。
(书法社活动地点：三楼教室3)。
3、“梦之幻”舞蹈队(负责人：朱艳)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：舞蹈房)。
4、校合唱队(负责人：张建芬)。
(活动时间：周二第八课)。
(活动地点：音乐教室)。
5、田径队(负责人：陈凯)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：田径场)。
6、篮球队(负责人：陈可)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：篮球场)。
7、健美操队(负责人：夏新光)。
(活动时间：周三第八课)。
(活动地点：舞蹈房)。
8、主持与朗诵社(负责人：张彩萍)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：四楼教室二)。
9、科技社(负责人：倪贵忠、孙敏刚)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点:四楼教室一)。
10、电子小报社(负责人：何建斌、韩建文)。
(活动时间：周四第八课)。
(活动地点：电脑房)。
会长：陶正新。
副会长：张倩。
成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。
1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。
4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。
1、挑选两名主持人主持活动。(男：钟迦泓，女：陈雨含)。
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
第一阶段：主持人开场白(3分钟)。
合：四丁班中秋主题班会现在开始!"明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好!祝大家中秋快乐!
女：月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。
男：月是期盼，月是挂牵;月是思念，月是圆满。
女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。
男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。
合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……。
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。月是故乡明。
同学们：茶是故乡浓。
女：但愿人长久。
同学们：千里共蝉娟。
男：海上升明月。
同学们：天涯共此时。
女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男：有请xxxx同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”(3分钟)。
石又尹同学：相传嫦娥是帝喾的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九个太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人们才得以安居乐业。不料，被射落九个的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送给他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宫主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段：古诗诵读(28分钟)。
女："床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。"这是游子的乡愁。
男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"月光传递思念，愿人们能够天长地久。
女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小组长一起来做评委。
男：请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读。
女：谢谢同学们的`精彩诵读。
男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段：中秋习俗抢答(5分钟)。
男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女：谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段：品尝月饼(5分钟)。
播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼，享受快乐!
第六阶段：结束语(2分钟)。
女：今夜，月圆如盘;。
男：今夜，月光如水;。
合：今夜，月华如歌。
女：有你，我们高歌唱响希望;。
男：有你，我们将快乐分享;。
合：有你，所有的梦都在生长。
合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束，谢谢大家!
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十四
展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的`人了解校外教育。
通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。
通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。
在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
活动组长：董淑娟。
副组长：李艳杰。
成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义。
游园活动协调：王荃盛张俊。
安全保卫：依方国张东起。
活动组织：董淑娟李艳杰李崇。
活动摄影摄像：耿庆艳。
保险协调：郭维义。
车辆安排：王荃盛李崇。
xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。
xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。
xx年5月26日8：30准时出发。
xx年5月26日9：00到达公园。
xx年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影。
xx年5月26日10:30整队。
一、跳绳跑接力赛。
二、数字游戏。
三、二人夹气球比赛。
四、运球比赛。
五、比赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍。
六、活动要求：
所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。
学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。
不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。
学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十五
丰富我院干警的`文化生活，舒缓干警工作压力。
我院的全体青年干警（40人）。
7月11日连州市丽华山庄。
烧烤（猜谜语）。
玩游戏。
拿奖品。
游戏一：
“踩气球”。游戏者4人，脚上捆绑气球，在规定的时间内，气球剩下最多者获胜。
游戏二：
“二人三足”。游戏者6人，男女搭配，最先到达重点者获胜。
游戏三：
“击瓶传球”。拿球者，表演一个节目，观众认可后过关。过关者获奖品。若不表演节目，则要吹爆一个气球或喝一瓶啤酒。
游戏四：
“抛砖引玉”。游戏者2人，在规定时间内，将兵乓球打入桶内者最多者获胜。
游戏五：
“除大九”。烧烤期间，在规定的时间内获胜次数多者胜。
游戏六：
“猜谜语”。烧烤期间，进行猜谜语，猜中者获奖品。
游戏七：
“吹气球”。游戏者3人，最快将气球吹满者获胜。
（略）。
各庭室在7月9日前将有意参与此次活动的人数报于办公室颜志卫主任处，以便估算所需购置的物品。
为丰富我院干警的文化生活，舒缓工作压力，我院团支部在院党组的关心、支持下，于7月11日组织我院中青年干警前往连州市丽华山庄开展户外踏青活动。
烧烤、踏青结束后，在团支部书记谭昶的主持下，各位中青年干警兴致勃勃、非常踊跃参与各项游戏：考验反应力的“踩气球”、体现个人智慧的“猜谜语”、展现团队精神的“二人三足”等，游戏虽简单，奖品虽小，但给我们干警带来了的欢乐却是无穷的。
此集体活动，激发了干警们的热情与斗志，培养了干警们的团队意识，增强了干警们的集体荣誉感和凝聚力，充分体现了我院团支部的生机与活力。
2023年学校拓展课程展示活动方案（通用16篇）篇十六
为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的学校户外拓展活动方案，希望对大家有所帮助。
“增强学生会成员凝聚力，加强学生会成员内部交流，提升学生会成员整体素质”
开学后一、二周
1、为增强学生会内部成员的协作能力，提高大家的执行力，增强大家团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解。
2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力;
3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感;
4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队，增强归属;
5、增进了解、加强沟通;增进目标认同，激扬团队士气。
户外郊游，去学校附近的山上，做一些集体活动
1、如何建立信任(适用：团队建设)
游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏说明：
1、领导行为、观点的连续一致，保持沟通，是信任建立的根本保障
2、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的`纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
当然，方法众多，为了给更多思考的余地就不另外举例了。