我在这次活动中获得了很多收获，我觉得有必要对这些收获进行总结和梳理。接下来的范文是一些写得十分出色的心得体会，相信能给您提供一些撰写方面的灵感。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇一
全体教职工、同学们：
大家好。
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。
在这里，每一个人都可以徜徉知识海洋，成就自己人生理想。
为了让更多的闲置书籍得到充分的利用，本着人人为我，我为人人的理念，图书馆向全校师生发出倡议：“爱心传递，知识传承”。
请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，“赠人玫瑰，手有余香”，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的快乐。
图书馆与您因书而结缘，您所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以光大，图书馆也因为您的积极捐赠而增辉。
我馆将会把收到的所有捐书一一造册登记，捐赠的图书将作为图书馆馆藏，为读者提供借阅服务。
捐献图书，拥抱知识，共享成功！交大图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献！
为了方便读者向图书馆捐赠书刊资料，特制定图书馆接受读者捐献书刊资料规定：
一、类型：
图书、期刊、视听资料、学术报告、博硕论文等有效资料。
二、内容要求：
适合大学以上程度阅读，符合著作权法的合法出版物；若捐赠学术性期刊，须卷期连贯，并请事先告知刊名及年代，图书馆会查核是否已典藏，避免重复。
三、捐赠方式和时间：
1。捐赠少量书刊资料：每周一、三、五晚上7：00—9：00，请捐赠人将书刊资料送至图书馆411室。
2。捐赠大量书刊资料：每周一至周五白天上班时间。
若需图书馆协助，请与本馆办公室联系，联系电话：xxxxxx。
1。本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。
2。同一书刊资料，入藏的复本数以五册为限。
捐赠的资料，如本馆已有馆藏，将转送其他需要的师生或他馆典藏。
对于您的爱心付出，我们承诺如下：
1。图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏，读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。
2。您捐赠的书刊资料，凡选出适合本馆典藏者，在书页上标记捐赠者大名，同时加盖图书馆制作的“捐赠”印章。
4。图书馆将根据捐赠者之实际需求改变捐赠者的读者类型，增加捐赠者借阅本馆图书数量。
说明：
由于本馆受赠量大，因此您的大批赠书不一定会马上处理完毕，但我们一定会持续地处理您的赠书，若您发现所赠的资料尚无法完整地呈现，请见谅。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇二
近年来，图书捐赠活动在我国蓬勃发展起来。图书捐赠课程作为其中的一部分，旨在通过捐赠团体的力量，为教育资源匮乏地区带来更多的图书资源，以提高学生的阅读能力和文化素养。我有幸参与了一次图书捐赠课程，与其他志愿者一同将图书送到农村学校。以下是我对这次课程的心得体会。
段落二：分享对受捐校园的感受和观察。
在这次图书捐赠课程中，我第一次走进了一个农村学校。看着学校简陋的建筑，我心中充满着感动和思索。学生们欢迎我们的到来，并展示了他们自己制作的捐赠陈列区。然而，我也注意到学校的图书馆几乎空无一本图书。通过与学生们的交流，我了解到他们渴望拥有更多的书籍，以更好地学习和开拓视野。这让我认识到自己能够通过为学生捐赠图书，为他们带去不仅是知识，更是希望和激励。
参与图书捐赠课程给了我一个机会，能够亲身体验到将知识带给他人的快乐。在捐赠之前，我对受捐赠学校的情况进行了一番调研，了解到他们的阅读需求和偏好。我与志愿者一同购买了一批适合不同年级学生的优质图书，并亲自赠送给学生们。看着他们兴奋地接过书籍，我感受到了一种难以言喻的满足感。通过这次活动，我认识到阅读不仅仅是一种个人的行为，更是一种分享和帮助他人的力量。
图书捐赠课程不仅仅是为农村学校提供更多图书资源，更深层次的意义在于培养学生的阅读习惯和文化素养。随着科技的发展，人们越来越倾向于通过电子书等电子媒体获取知识，实体图书被忽视的现象越来越严重。然而，实体图书仍然有其独特的魅力和教育价值。通过图书捐赠课程，我们可以向学生传递书籍的重要性，并激发他们对阅读的兴趣。每本书都代表着一种思想和知识，它们可以拓展学生的视野，培养他们的批判思维能力和社会责任感。
通过参与图书捐赠课程，我深刻体会到了教育资源的不平衡，但同时也看到了个体和团体的力量。我相信通过我们的努力和支持，每一个学校和每一个学生都可以享受到丰富的图书资源。未来，我希望能够参与更多的图书捐赠课程，将爱心和知识传播到更多的地方，为更多的人带去希望。我相信，图书捐赠课程不仅可以改变一个学生的生活，更可以改变整个社会的未来。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇三
随着社会的发展，教育事业得到了越来越高的重视和关注。图书捐赠作为一种公益活动，在促进教育公平和激发学生学习兴趣方面发挥了积极的作用。近期，我参加了一场图书捐赠课程，这给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我参与图书捐赠课程的经历和感受。
首先，我参加了一次与图书捐赠相关的志愿活动。我们组织了一次图书籍捐赠活动，并前往当地一所贫困学校，将我们收集到的图书送给孩子们。这个学校位于一个边远地区，学生的家庭经济状况普遍较差。当我们到达校园时，学生们早早地聚集在一起，迎接我们的到来。我们把捐赠的图书一一放在给每个学生准备的盒子里。孩子们对这次捐赠充满了期待，开心地接过自己的盒子，并开始阅读他们新获得的图书。看到他们的笑脸和满怀激情的眼神，我们深深感受到图书带来的启发和快乐。
其次，我参与了一次图书捐赠课程的教学环节。作为志愿者，我们被分配到不同的班级，和学生们一起度过了一节愉快的课堂时间。这次课堂活动以图书捐赠为主题，我们通过讲故事、互动和小组讨论等方式，引导学生们了解图书的重要性和阅读的乐趣。我特别记得，有一个孩子非常羞涩，平时很少参与课堂活动。然而，在这个图书捐赠的课堂上，他积极地阅读了一本图书，并勇敢地向大家分享了自己的观点。这次课堂活动不仅帮助了学生们提高了阅读兴趣，也让他们敢于表达自己的想法。我意识到，通过图书捐赠课程，我们不仅帮助学生们获得了更多的知识，更重要的是激发了他们的学习热情和自信。
再次，我参与了一次关于读书的主题讨论。为了更好地推广图书捐赠的理念，我们组织了一次读书会，邀请了志愿者和学生们一起参与。在读书会上，我们分享了自己喜欢的图书，并一起探讨了其中的思想和意义。这次读书会不仅让我们与孩子们建立了更深入的互动，也让我们意识到每一本图书都是一个故事的奇妙结晶，它不仅能够让读者开阔眼界，还能够激发读者的思考和创造力。通过这次读书会，我们深刻体会到了阅读的力量和乐趣。
最后，我参与了一次图书捐赠课程的总结汇报。在这次活动的最后阶段，我们组织了一次汇报和分享会，回顾了整个图书捐赠课程的经历和成果。我们展示了学生们的阅读成果和成长，并向大家分享了我们参与该课程的心得体会。在这个过程中，我意识到图书捐赠课程不仅对学生们的成长有着积极的影响，也对志愿者们有着深刻的教育意义。通过参与图书捐赠课程，我们了解到了贫困地区的教育现状，提高了对社会问题的关注和理解。这个课程桥梁了不同社会群体之间的距离，并向我们传递了教育的力量与使命感。
通过参与图书捐赠课程，我深刻感受到了教育带来的改变和影响。这次课程不仅仅是一次简单的图书捐赠活动，更是对社会公平和教育机会的一种探索和实践。通过图书捐赠，我们可以激发学生的学习兴趣，提高他们的自信心和想象力。同时，我们也可以通过参与活动，了解贫困地区的教育需求，帮助解决社会问题。希望图书捐赠课程能够得到更多人的关注和支持，让更多的孩子们享受到优质的教育和阅读资源。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇四
亲爱的毕业生同学们：
光阴荏苒，岁月如梭，你们即将离开亲爱的母校，开启新的人生旅程。那些曾经见证你在母校生活的点点滴滴，陪伴你走过大学生活的图书是宝贵的精神食粮。为了不让这些宝贵的精神食粮因你的离开，而被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向垃圾站，请你们把带不走或不想带走的曾经读过的好书，留给母校的图书馆吧。图书馆将为你搭建一个爱心传递平台，集中登记管理，充实馆藏，让书籍焕发出新的生命!
一册书籍一份情，一缕书香一片心!同学们，图书馆与你们因书而结缘，你们所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以延续!“送人玫瑰，手留余香”，你们的慷慨捐赠将通过图书馆惠泽后学，使更多的读者享受阅读的快乐，也会使书的价值和你们的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!
友情提示：捐赠的图书为正规出版印刷、内容健康向上、基本完整无损的图书。
本次活动由图书馆和团委联合承办，图书捐赠至图书馆，由团委配合相关宣传工作。
接收捐书地点：图书馆305室，
电话：
联系人：姜老师。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇五
近年来，图书捐赠成为了一种重要的公益行动，许多人纷纷将自己的闲置书籍捐赠给需要的人，帮助他们获取知识和文化的源泉。我也参与了一次图书捐赠的活动，心中有许多感悟和体会。在这篇文章中，我将结合自己的经历，执笔写下我对图书捐赠的一些感想。
第一段：图书捐赠的意义。
图书捐赠是一种无私的行为，它不仅让受捐者获得了一本本知识宝库，还传递出爱心和温暖。我参与的图书捐赠活动是面向农村小学的，孩子们生活环境相对闭塞，缺乏优质的学习资源。通过捐赠图书，我们可以帮助他们打开知识的大门，从而拥有更广阔的发展空间。此外，图书捐赠活动也能够倡导节约、环保的理念，对于现代社会的可持续发展具有重要的意义。
选择合适的图书是图书捐赠过程中非常重要的一步。基于受捐者的需要和现实情况，我们需要注重挑选与其年龄、学习内容相符的图书。比如，小学生更需要一些寓教于乐的童话故事和简单易懂的科普读物，这样可以激发他们对知识的兴趣，同时也方便他们理解和接触新的知识。而在管理、科学、历史等方面，我们可以选择一些内容比较深入的图书，以满足不同读者的需求。
第三段：感受与启发。
在进行图书捐赠的过程中，我不仅有幸亲眼目睹了捐赠过程的温馨和感人，还收获了不少的感受与启发。首先，我深刻体会到了分享的快乐。当我看到受捐者们面露微笑时，我的心中充满了喜悦和满足感。我发现，当爱心变成社会行动时，不仅可以帮助他人，还能给自己带来心灵的净化和升华。其次，这次经历让我认识到，无论是物质还是精神上的帮助，都可能对受助者产生深远的影响。捐赠的每一本图书都是为了让受捐者获得启迪，让他们的学习得以更好的展开。这一点也让我深感图书捐赠的重要性和意义。
第四段：社会影响和个人成长。
图书捐赠不仅对受捐者具有重要影响，对于参与捐赠的人来说，也具有深远的社会影响和个人成长。随着信息技术的迅猛发展，越来越多的人开始倾向于数字化阅读，而纸质图书的价值逐渐被忽视。但是，参与图书捐赠活动让我更加意识到纸质书籍的重要性，它们不仅承载着知识，还传递出一种无法替代的情感和人文关怀。通过参与图书捐赠，我得以加深对传统阅读方式的理解和推崇，同时也认识到了自己责任与义务，为社会贡献自己的一份力量。
第五段：持续推动图书捐赠。
图书捐赠是一项持续的公益活动，它需要大家的共同努力，才能更好地实现其意义和价值。在我的愿望清单中，我将继续进行图书捐赠，为需要的人提供更多的阅读资源。同时，我也会积极参与相关活动，呼吁更多人关注图书捐赠事业，共同推动公益事业的发展。我相信，只要每个人都能为图书捐赠事业贡献自己的一份力量，我们的社会将会变得更加美好和温暖。
总结：
通过参与图书捐赠活动，我深刻体会到了图书捐赠的意义和重要性。选择合适的图书，传递爱心和温暖，分享快乐和知识，不仅对受捐者有积极的影响，也成为参与者个人成长的动力。希望更多的人能够关注和参与图书捐赠事业，为构建一个美好、温暖的社会贡献自己的力量。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇六
图书捐赠是一项有意义的行动，它可以让那些没有享受过教育机会的人们得以接触到知识。自从我参加了一次图书捐赠活动后，我对此真正体会到了这一点。在这篇文章中，我将分享我在这项活动中的体验和见闻，以及我对于图书捐赠的看法。
第二段：参加捐赠活动。
在上一次的图书捐赠活动中，我和我的一个小组参与了其中。我们一起收集了一些书籍，然后去了一个位于城市边缘的小学。那里有很多孩子都来自贫困家庭，他们很难有机会接触到好的书籍。当我们到达小学时，一群孩子已经热情地等待我们的到来了。
第三段：体验流程。
在活动现场，我从他们的眼睛里看到了对图书捐赠的期待和兴奋。我们一方面带来了很多书籍，一方面向孩子们介绍它们如何被组织和管理。我们还给他们讲述了每本书的主题和内容，并分享了一些个人经历，以让他们更容易理解和联想到书中的故事。在课堂结束后，孩子们还给我们亲手制作的写有自己名字的感谢卡。
第四段：体会与收获。
这次图书捐赠活动让我更加深刻地意识到阅读对于我们的重要性。我们的小组收集的书籍包括了一些我很喜欢的书，但我想象不到在没能阅读它们之前会是怎样的。通过这次活动，我不仅为孩子们提供了阅读材料，更重要的是，我帮助他们打开了自己的心扉，鼓励他们探寻知识，理性思考，创造力，以及让他们对书籍有着自己的观点。
第五段：结论。
总而言之，图书捐赠是一种有意义的行动，它能帮助那些需要帮助的人，让他们接触到有价值的知识资源。通过这次活动，我学到了很多，比如如何策划一个有效的图书捐赠计划，如何去与那些资助受助人群的团体合作等等。最重要的是，我体会到了捐赠的喜悦和充实感。我希望我的经历可以鼓励更多的人们参与到图书捐赠活动中来，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇七
近年来，随着互联网的普及和电子书的兴起，纸质图书的销量逐渐下降。然而，在这个数字化的时代，不少人还在秉持着传统，他们依旧钟爱纸质图书，关心着公共图书馆、学校图书室的发展。因此，图书捐赠活动在社会上得到了广泛的关注和参与。我在参与捐赠图书的活动中有了一些体会和收获。
第二段：参与动机。
我之所以愿意参与捐赠图书的活动，一方面是因为我是一名书虫，爱读书。看到那些学校和社区图书资源不足的情况，我觉得有责任出一份力。另一方面，我相信图书对个人和社会的意义是深远的。通过图书，可以启发人们的思维，扩大知识面，促进人的全面发展。而公共图书馆和学校图书室是人们获取图书的主要场所，捐赠图书就是直接帮助这些场所丰富图书资源，帮助更多人获得良好教育。
在捐赠图书的过程中，我首先需要对自己的藏书进行筛选和分类。我会挑选一些著名的经典名著，也会选择一些适合青少年阅读的书籍。然后，我会归纳整理这些图书，比如分别放在不同的分类中，例如文学、历史、科学等。最后，我会将这些图书送到公共图书馆或学校图书室，寄托对图书和知识的美好祝愿。
第四段：体会与收获。
通过参与捐赠图书的活动，我受益匪浅。首先，我意识到通过自己的行动可以改变他人的生活。那些受助于图书捐赠的学生们可以通过阅读扩展视野，激发智慧。其次，我感受到了社会的温暖和凝聚力。我所参与的图书捐赠活动是由志愿者团队主办的，大家齐心协力，共同为社会做贡献，这种团队合作的精神令我受益良多。最后，我还体验到了更多关于图书的知识。在整理捐赠图书的过程中，我不断地学习了解更多的图书，拓宽了自己的知识面。
第五段：总结与展望。
总体而言，捐赠图书是一项既有意义又有价值的活动。通过捐赠图书，我们可以帮助更多的人接触到优质的阅读资源，促进社会整体素质的提升。将来，我将继续参与这样的公益活动，既助人也助己。同时，我也希望更多的人加入到这一活动中来，让图书的力量发挥到更大的效果。毕竟，只有我们共同努力，才能让更多的人享受到阅读的快乐和知识的力量。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇八
亲爱的朋友：
当我们畅游在知识海洋里的时候，可曾想到无数双饱含对知识渴求的眼睛正默默地注视着我们;当您把一些书籍扔掉或卖掉时，可曾想到那些农村的孩子们对书的渴望!好的书籍是培植智慧的工具。可是农村的孩子们有时候想读本好书也是不容易的。他们十分渴望读本好书，希望能有个图书室。为实现孩子们的愿望，资阳广播电视台特向社会爱心人士发出倡议：行动起来吧!将那些闲置的、有意义的书籍捐给农村的孩子们。我们郑重承诺：绝不浪费每一本书。
相信您的付出有极大意义。曾经给予您力量的书籍将会重新燃起火焰，播种知识，引领又一批少年展开知识的翅膀。只要人人献出一点爱，世界将变成得更加美好!我们相信，您的爱心将使更多孩子通过书籍得到智慧和快乐!
捐书要求：内容健康活泼、积极向上，适合少年儿童阅读的课外书籍、刊物。新、旧书不限，10本左右。12月下旬，我们会带着您的爱心走进乡村小学，如果方便的话，我们也邀请您和我们一起去现场为渴望知识的孩子们传递爱心与真情。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇九
尊敬的社会各界朋友们：
书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。近年来，上杭县图书馆不断加强自身建设，馆藏图书逐年增长，但是纸质藏书总量只有13万余册，远远满足不了全县人民对知识的.渴求。为此，上杭县图书馆向社会各界朋友们发出倡议，为图书馆添砖加瓦作贡献。
图书馆的建设除了需要依靠政府外，还要依靠大家的支持而长期发展。近几年，我馆也经常收到社会热心人士捐赠的书籍，这些赠书是我馆馆藏资源的宝贵来源。社会各界朋友们，“爱心传递，知识传承”，当你有自己手中馀下的书籍时请捐给我们，我们会把这些书籍传递给需要的人，不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动。“赠人玫瑰，手有余香”，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的快乐，让书香永存!
我们将珍惜、珍藏您捐赠出的每一份爱心并发给您收藏证书，也衷心希望您捐赠的书籍尽量符合以下要求：
捐增的书籍必须是思想健康、内容完整，符合著作权法的国内外正式出版物。
上杭县图书馆
20xx年8月29日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十
亲爱的同学们：
你们好！
书是人类进步的阶梯，一本好书，就是一缕春风，吹拂和温暖同学们的幼小的心灵，让同学们，成长为一片充满生机的和谐的绿野。
图书角是班级的文献信息中心，建设图书角迫在眉睫，根据班级要求，决定：向全班同学发出捐赠图书的倡议。请您献一份爱心，把手中闲置的有价值的图书捐赠给班级图书角，为班级图书角的建设尽一份力。
这次捐书活动，班级将详细登记捐书者姓名以及所捐书籍数量，并在光荣榜上对捐赠者予以表扬。
大厦巍然，梁共举，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全班同学的踊踊参与，定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界得到升华。
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十一
亲爱的小朋友们，尊敬的家长们：
一本书，打开一个世界；一本书，通向爱心之路。为了能让新疆伊宁县的孩子们阅读到更多的好书，充分享受到阅读的快乐。我们本着自愿的原则，向全体家长发出“让阅读照亮边疆孩子的未来”活动倡议。请将您家中“沉睡的图书”唤醒，让更多的孩子有书可读，用实际行动奉献出自己的爱心，向边疆贫困地区的孩子们传递温暖。
一、捐赠时间：10月18日上午
二、捐赠方式：以班级为单位进行募捐，由老师整理、分类、登记造册。
三、捐赠图书要求：内容健康向上、能启发孩子阅读兴趣、保存完好的课外阅读书籍。报纸、教材、教辅、破损污渍的书及其它不适合青少年儿童阅读的书籍不接受捐赠。
四、捐赠图书种类:图画绘本、童话寓言、卡通漫画、冒险历险、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、期刊杂志、工具书等。
五、书画爱心寄语:可以请家长帮忙一起制作爱心卡片，在书本的扉页写上自己的姓名和联系电话。
我们期待着您能将图书和他人分享，让更多的孩子从中受益，让图书发挥更多的价值！希望大家行动起来，奉献自己的爱心，去关心和爱护那些和我们同在一个蓝天下的孩子吧。
启东市实验幼儿园小1班
20xx年x月x日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十二
尊敬的中国红十字会：
您们好！
四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候！您们捐赠的709册，价值15144。80元图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。
我校是一所农村单设小学，现有学生572人，教师36人，学校在经历标准化建设和灾后重建后，已初具规模。各种功能用房完善，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的709册图书时，如同给我校师生下了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重！书是他们了解外界的窗口！
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。“人道为本，博爱为怀，奉献为荣”，红十字会的精神在全校师生中已生根发芽，接受资助的我们也惟有如此，让您们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝您们工作顺利，身体健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十三
因此，为了让孩子们有更多种类的图书，能让孩子看过的书得到再次利用，幼儿园开展图书捐赠活动。
如您家中幼儿幼儿看过的图书，可以从明天开始带到幼儿园中来，您拣选来的每本书都很重要。
等着您，感谢您。
附：捐书要求：
1、捐书的范围为幼儿园故事书，科普类图书，趣味洞洞书，益智图书等等，适合3-6岁幼儿翻看的图书，新书、旧书均可。
2、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
3、所捐书籍内容健康向上，适合幼儿园小朋友阅读的书籍。
4、所捐书籍数量不限。
5、如有针对幼儿园教师业务方面的图书，及课外读物，也可以一起捐赠过来，拓宽老师的知识面。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十四
一些同学在上学期间，都拥有包括教科书在内的很多有价值的书籍，在个人阅读收益后，这些图书便被束之高阁，不再问津。一方面给自己管理这些图书造成一些不便;另一方面，其他需要这些图书的同学则分享不到这些资源，造成了图书资源的极大浪费。为此，值此第三届“大学生读书活动月”之际，院读者协会在图书馆的倡导下，校团委的领导下，本着“爱心捐赠、分享知识和快乐”的目的，特别举办此次“图书捐赠”活动。中华民族素有乐善好施和物尽其用的美德，您的小小善举，可能使其他人受益无穷。我们期待您的乐善好施，我们也期待您发动您的朋友和同学，我们也同样欢迎您提供校内外捐书信息。对于您的爱心付出，我们承诺如下：
1.在您完成捐书的同时，我们将现场为您颁发捐书证。
2.您所赠的图书将纳入图书馆统一管理，上架流通共全校学生共同分享。
3.每本捐赠的图书扉页上将盖有“本书系__-_同学的捐赠”的印章，它能使读者感受到您的爱心与善举。
4.您的名字将收录于学校图书馆网站的捐书者名单。
捐赠对象：凡是保存较为完好的图书均可捐赠。
(1)定点捐赠：5月19日——5月20日中午11:00——1:00，下午4:00——6:00食堂南门口。
(2)预约捐赠：如果您不方便将书带到捐赠地点，请您先和读者协会联系，工作人员会协助您完成爱心捐赠。(联系人：付彤预约电话：)。
(3)集体捐赠：您可以以班级、社团、学生会或系别的名义进行集体捐赠。(联系人：谢俊联系方式：)。
图书馆团委读者协会。
20__年5月15日。
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十五
敬爱的校友、教职员工、同学们，各企事业单位：
五月是鲜花盛开的季节，五月是桃李纷芳的时刻。
飞扬五月，品味书香；真情五月，书香校园。
大连交通大学经过50多年的风雨洗礼，呈现出良好的发展生机，已经发展成为以工为主，公管文理经法各学科协调发展的多科性大学，是国务院批准的博士、硕士、学士学位授权单位。目前全日制本专科在校学生已达19000余人，博硕研究生1000余人。
图书文献资源是校园文化的重要载体，图书馆藏规模与层次可以折射出一所大学的办学方针与教学水平。为进一步丰富我校图书馆藏，激发全体师生的读书热情，开阔师生眼界，提高师生素质，构建更加丰饶的精神家园，让最爱的书香与更多人共赏，热情欢迎并诚挚倡议广大教职员工、校友、学生和各企事业单位友情捐赠各类图书或捐款购书。
我们倡议全校的教师员工、离退休老同志积极行动起来，献一片爱心，树百年功绩；捐一份书香，献一份真情！
我们倡议全校的同学们，将你的珍爱之书放在更高的平台上与所有的人共享，延续知识的薪火，让你的同学都成为受益者！
我们倡议广大校友心系母校学妹学弟，支持母校建设发展，捐出您的爱书，与更多的人分享快乐，分享成功！
我们号召企事业单位、出版单位通过赠书款、赠书方式加强与学校的联系，通过您的赠书感受您的真诚关怀，让我校的师生获得知识，获得灵感！
我们承诺，真心用好您的每一本赠书，每一份赠款。
各位校友、全体教工、同学们，交大今天所取得的成绩，都凝结着您的智慧和汗水；交大明天的发展，更需要您的关爱和支持。大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献十分有限，但涓涓细流，汇聚成海，有广大教职员工、校友和学生的踊跃参加，一本本书将汇成知识的海洋。“赠人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐赠定会使他人受益，您的精神境界同样会得到升华，您的爱心会激励每个交大学子，您的品德将永远镌刻在交大的史册上！
为了便于您的捐赠，对图书（款）捐赠事宜说明如下：
一、捐赠图书需为品相保持基本完好，内容适合我校工学、管理学、理学、文学、经济学和法学等6个学科门类40个专业的学生和教师阅读的各类图书。
二、所赠图书归大连交通大学所有，将被加盖印章注明捐赠来源。图书馆将秉承“物尽其用”的原则，依据有关标准确定收藏、保管和加工处理的方式并编入图书馆“馆藏书目查询”目录。
三、学校成立专项账户，所捐赠款项专门用于图书资源建设的投入。所捐书款可按捐款人的要求购买指定图书，并加盖印章注明捐赠来源。
四、捐赠明细将分别在校友总会网站和图书馆网站上公布。
五、校内教学单位负责本单位教工及学生的捐赠活动，并将所接收的捐赠图书统一送交大连交通大学图书馆采编部104室。
六、各职能部门捐赠的图书可以直接到大连交通大学图书馆采编部104室办理捐赠手续。
七、校友和企业捐赠的图书由校友总会收集后送交大连交通大学图书馆采编部104室。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十六
亲爱的同学们：
开学已经近十天了，教师节也快到了。回想起那些渴望知识的脸，心中总是有一丝伤痛。
绵延的横断山挡住了孩子们望向山外的目光，也隔绝了孩子们读书的希望。但是我们相信，有一种爱会越过重重山峰的阻隔，为孩子们打开一扇希望之门！
在此，谨代表那些山村的孩子们，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐赠定会使孩子们受益，您的支持和鼓舞，将会是孩子们一生的财富。
我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。
您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，。也许我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机会。爱心活动是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献友爱互助进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我们志愿者团队本着“温馨家园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，也为富有爱心的同学创造机会。
捐书时间：此刻—9月25日
捐书地点：xxxxxx
xxx
20xx年xx月xx日
图书捐赠心得（优秀17篇）篇十七
尊敬的林思明先生:。
您好!
我谨代表__县__中学全体师生向您致以最诚挚的问候!您捐赠的433册图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。
我校是一所山区中学，建校三十多年来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，当我们收到您捐来的433册图书时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口!
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受资助的我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝您工作顺利，身体健康!
此致
敬礼
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