最新《宪法》在我心中大全(14篇)

时间:2025-07-19 作者:QJ墨客

共同发展,心手相连。怎样设计一个能凝聚团队向心力的标语?团队追求卓越,就是要超越自我,向着更高的目标奋力前进。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇一

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是——《宪法在我心中》。

“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《未成年人保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

邓小平爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。的确,青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个极其复杂而特殊的团体,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句空话!

目前,有迹象表明,越来越多的青少年开始犯罪。有许多案子让人触目惊心。杀人犯赵某仅12周岁,因向一女童索要一包方便面遭拒绝,竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某,只因与一同学几句不和,竟一气之下将该同学用刀捅死。事后,他竟还无知的说“是他先说我的,难道我错了吗?”

由此可见,自私与无知是多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊!

法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!因为,我们知道,未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:“看,我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!”

朋友们,从现在起,让法深深扎根在,我们的心里!

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇二

今天,校长给我们上了一堂生动的宪法教育。

早上,7点至8点的时候,一条疯狗咬伤了4个同学和2个老人。我们学校有3个同学亲言目睹了其中一个小孩被咬时的情景。

那条疯狗像狼似地扑向那个小孩,小孩被吓得摔到了。疯狗咬伤了那个同学的额头,伤口有一个嘴巴那么大,鲜血直流,我听了心里直发抖,心里害怕极了。

校长还给我们讲了小孩被淹死的事。

中秋节那天,有俩兄弟一起到河边玩耍。

弟弟的玩具不小心掉到水里了,哥哥见到了,就伸手去捡,一不小心就掉下湖里了,直到第2天尸体才浮上来。

一条幼小的生命就为了区区一个玩具就没了。玩具没了可以再买,而生命没了就在也买不回了。

校长还给我们讲了xxxx。

通过怎么多事例我知道了要去游泳的话一定要在大人的陪伴下去。

宪法宣传手抄报。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇三

宪法是规定公民基本权利的具有最高法律效力的根本大法,宪法是母法,就像一个家庭里的母亲一样,在众多的法律部门中,她代表的是圣神,是权威。宪法很薄,但也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本,而一个和谐社会的重要标志也是以人为本,她赋予了人民权利,切实保障着每一个公民的利益。而其他具体的部门法,都在其各自的领域指导和约束着人们的行为,这些法律对于建设一个法制社会有着重要的意义。

护、食品安全都有法可依,人们的衣食住行得到切实的保护。

纵观历史,我们的社会是一个从人治向法治进阶的过程。所谓人治,是指在封建社会依靠个人的作用来实行政治统治,它的弊端不言而喻,遇到圣贤的君主国家还能勉强维持,反之,人民的生活将水深火热,国家的发展也将停滞不前。江泽民总书记说过:我们要逐步实现社会主义民主的制度化、法制化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变,这正是说明一个社会的法制化的重要性。

在我国历史上人们并不重视用法来保护自身权利,中国人历来不愿意打官司,认为上法庭打官司是丑事。在古代从事法律工作的人,也就是所谓的状师,在当时却被人称为“讼棍”,他们被认为是靠耍嘴皮子混饭吃,因此是不被尊重的。尽管如此,在古代也有推广法律比较成功的——说起明朝的律法,人们的第一印象就是《大明律》,但是在那时候还有一部比较出名的律法——“明大诰”,它是明朝初期朱元璋在位时的一种特别的刑事法规。朱元璋为了从重处理犯罪特别是官吏犯罪,就将自己亲自审理的案件加以汇总,再加上就案而发的言论,合成一种训诫天下臣民并要求必须严格遵守的刑事特别法。简而言之,就是记录着各种案例的判例法。大诰在中国历史上是普及最广泛的一种法律,基本每一家都要有一本。当时老百姓犯了法,并不是直接送去关押,而是由衙役押送到家中,查看这户人家是否有“明大诰”,有的话罪刑可以减轻一等处罚。因此在当时,各家各户都留有一本明大诰,它像家里的族谱一样重要。而明大诰的内容由于都是一个个案例,读起来像一个个的小故事,所以在当时人们闲来无事,就翻看明大诰,无形中律法的宣传作用就体现出来了,这对通过学习法律来约束人们的行为起到了很大的作用。现如今,从1985年的“一五”普法发展到如今的“六五”普法已经有近30年了。普法工作从对全体公民法律知识的启蒙教育到学法用法的结合再到提出依法治国战略,让广大群众逐步的知法、懂法、守法。普法的形式也越来越多样化,已不仅仅局限在开会学习,更有法制文化下乡巡演、法律知识竞赛有奖问答、普法有奖征文、直接街头的法律咨询等等一些更让人喜闻乐见的、更能为群众所接受的方式。普法工作能让人民群众从生活点滴去了解法律,遵守法律,更好地使用法律。

当前我们的司法工作虽然在不断发展,但也出现了一些问题。就比如佘祥林案:1994年1月2日,佘妻张在玉因患精神病走失,张的家人怀疑张在玉被丈夫杀害。同年4月28日,佘祥林因涉嫌杀人被批捕,后经京山县人民法院和荆门市中级人民法院审理。1998年9月22日,佘祥林被判处15年有期徒刑。2005年3月28日,佘妻张在玉突然从山东回到京山。4月13日,京山县人民法院经重新开庭审理,宣判佘祥林无罪。2005年9月2日佘祥林领取70余万元国家赔偿。还比如赵作海案:1999年因同村赵振晌失踪后发现一具无头尸体而被拘留,2002年商丘市中级人民法院以故意杀人罪判处赵作海死刑,缓刑2年。2010年4月30日,“被害人”赵振晌回到村中,2010年5月9日,河南省高级人民法院召开新闻发布会,认定赵作海故意杀人案系一起错案,宣告赵作海无罪。在这些案件审理过程中都出现了“刑讯逼供”的问题。同时,相对于刑事案件,民事案件更存在着“执行难”的问题——判决的结果往往迟迟得不到有效实施。

这些问题都有损法律在人们心中神圣的形象,法律的作用受到了质疑。因此,我们法治国家的建设任重道远。

如今我们也看到了国家和政府在不断追求依法行政,追求公平公正公开办事的决心。如行政诉讼的开放,上到市长、下到一般政府官员都有可能成为被告;还有就是通过网络进行政务公开;在拆迁工作上进行“八公开一监督”;在征地工作上依法进行听证,充分听取群众意见;阳关权利网、村村通的建立;社会管理创新工作的推进,12345平台的创设。这些都有助于在群众面前树立法治政府、透明政府的形象。

现在,作为一名在基层司法所工作的司法干警,我从事的就是专门的法务工作,从刑事解教到社区矫正,从大调解到普法宣传、从维稳到纠纷排查都是我所要涉及并必须要做好的工作,这些工作对于维护改革发展稳定的大局、保障人民生活安定发挥了作用。在六五普法工作中,首先自己学好法律,掌握领会中国特色社会主义法制内涵,再积极去做好普法宣传,让全社会融入浓郁的法制氛围,让更多的人去知法、懂法,去尊重法律、相信法律,为社会主义法治国家的建成贡献力量。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说,国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。我国宪法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社会才会安定;有了它,家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚;有了它,人们才能过上幸福安康的好日子。我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为华夏炎黄子孙,有责任去维护祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日期作为“全国法制宣传日“,在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

作为中学生必须要认真学习宪法,崇尚宪法,牢固树立宪法至上、完全至尊的观念:维护宪法尊严,保证宪法实施,同一切违反宪法的行为做斗争。以宪法为自己的最高行为准则,自觉做到凡是宪法提倡和鼓励去做的事,积极去做:凡是宪法要求必须做的事,就一定做到;凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。

遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。频频发生的交通事故,总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过社会发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无视和侥幸而导致了悲剧的发生,可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法,宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,替父母分担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

我的演讲结束了,谢谢大家。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好,我是初三(14)班的__x,我今天在这里和大家一起说说“国家宪法日”。

中国共产党的通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识,增强宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

为大力宣传宪法,学校响应号召即将开展以“学宪法讲宪法”为主题的法制宣传教育系列活动。通过“宪法小卫士”网络火炬传递活动、宪法晨读活动、召开主题班会、知识竞赛等,弘扬宪法精神、树立宪法权威。

“依法治国”,首先就是“依宪治国,依法执政首先就是依宪执政。宪法是我国的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的,一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”,而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。同学们,你们知道吗?宪法规定:从你出生的那一天起,你就是中华人民共和国的公民了,国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定:从你满18周岁的那一天起,你就可以参加各个层面的政治选举,拥有选举权和被选举权。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们青少年要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

首先我们要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的社会才会变得更加有序和谐。

我的讲话到此,谢谢大家!

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《宪法在我心中》,

会会是什么样子,今天我们放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们能幸福快乐的生活,是因为我们有若干法律法规的保护,。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家、一个民族如果没有法律,就会乱做一团,矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩,因为有了法律,我们的社会才能得以和平,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

也是我们自由的保障,所以我们要尊重法制,心藏法制。

总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

我的演讲结束了,谢谢大家

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇七

为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动,进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭,营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:。

全市中小学校学生。

(一)本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心,可以结合青少年普法教育活动和自身实际,紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况,或畅谈学习心得,或阐释法律精神,或讴歌维护宪法权威的人和事,或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明,思想健康,文笔流畅,能够充分表达学生的真情实感,力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

1、征文体裁不限,题目自拟。

2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭,如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上,中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。

4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

自即日起至11月22日止。

报送股室:教体局zd股。

联系电话:xx。

征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用word或文本格式报送。

由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名(获奖学生给予物质奖励+获奖证书)。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书,获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

xx市教育体育局xx市司法局。

20xx年11月15日。

宪法宣传手抄报。

宪法法律宣传手抄报。

“明月杯”读书征文大赛征文启事。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇八

法律时时刻刻伴在我们身边,大家不能违法。如果违法了就要接受法律的制裁,所以我们要做一个有道德的好学生。

记得有一个交通事故深深记在我心中;星期五,我打开电视看见了一条重大的新闻。有一名醉酒的女人因为她失恋了所以在酒吧里喝了很多酒。她开着一辆qq车在马路上奔驰,在一个交叉路口撞到了一位上了点年岁的老人。两人都晕倒了,最后,被一位警察发现,送进了医院。得知那位上了点年岁的老人就这样死了。那位女人也身受重伤,医生对警察说这位女人是酒后驾车。法官说:“这位女人要坐牢。”

从这件事中我知道了;开车不喝酒,喝酒不能开车。

我想告诉大家,不能喝太多酒,也不能酒后驾车。要做一个有道德、遵守交通法规的一位好公民。

文档为doc格式。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

学法更应该从小孩子抓起。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金”。这句话就是在告诉我们:一个人如果从小就没有良好的习惯,经常有打人,骂人,或偷东西等不良行为,还不知错就改,那么终究有一天会误入歧途,走上犯罪的道路。这样不仅意味着以后被别人看不起,而且会让自己人生之路变得更加难走。

其实在生活中,像青少年犯罪的现象无处不在,就在最近,我妈妈回家时告诉我的一则真实故事:有几个学生在学校里经常犯错误、上网吧玩游戏,而班主任屡次教育他们都不悔改,照样我行我素,并且在心底里早就对班主任产生恨意。

有一天,一件痛人心扉的事情终于发生了。他们因为没有钱上网了,晚上去抢小卖部里的念头。这件事被班主任发现了,他们怕本次计划被班主任告密而无法实施,就躲在暗处将教他们多年的班主任给杀害了。

在杀害班主任后,他们连一点点悔悟感都没有,嘴里不停地骂着“活该!”“谁让你说我们的!”“怪就怪你自己吧!”……离开罚罪现场时,有的人从她身上踏过;有的人瞟了她一眼;还有人吐了一口水在她身上,这简直是对她的极大侮辱。

此时这位老师是马上要从岗位上退休下来,还没能好好休息休息,便离开了这个五彩缤纷的世界。听了这个故事,我既感到难过又感到悲痛,为了这位辛苦多年的教师而感到伤心,为了这些触犯法律的学生而感到痛心。

从中我深深地意识到:遵纪守法一定要从小做起,学会约束自己,学会在法律的制约下生活。否则,等长大了再来学会约束自己,学会在法律的'制约下生活,那么说什么都来不及了。

我们是祖国的花朵,祖国的未来,让法律之花在我们的心团绽放,愿我们在宪法的保护下快乐的成长,幸福的生活吧!

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇十

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。

1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架,是中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情,特e是1949年以砦夜革命和建o的经验,可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。

1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法,也是我国的现行宪法。1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月先后对这部宪法进行了修改,这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。2004年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。这次宪法修正案,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想,完善了国家基本的经济制度、政治制度,加强了对公民各项权利的保障,有利于加强和改善党的领导,有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性,有利于促进经济发展和社会全面进步。

维护宪法尊严,保证宪法实施,是每一个公民的神圣职责。我们每一个公民都要认真学习宪法,领会宪法的精神实质,养成遵守宪法、维护宪法的习惯。

政史地组杨林芳。

2004年11月29日。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇十一

“国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容,还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架,是中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情,特别是1949年以来我国革命和建设的经验,可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法,也是我国的现行宪法。1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月先后对这部宪法进行了修改,这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。2004年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。这次宪法修正案,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想,完善了国家基本的经济制度、政治制度,加强了对公民各项权利的保障,有利于加强和改善党的领导,有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性,有利于促进经济发展和社会全面进步。宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。

学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇十二

什么能让国家保持统一,民族保持团结?什么能使社会变得安定,和谐?相信我们的答案都是一样的,那就是---------宪法。

宪法作为国家的根本大法,是每个人应该也必须遵守的,而我们作为青少年,是祖国的未来,自然也应该知宪法,守宪法。遵守宪法,是从任何事做起。然而,我们身边就有许多触犯宪法的行为,比如说对别人进行侮辱还有打架之类的行为,有一次我就遇见了。

那是一个暑假,我和妈妈一起去外面逛街。正在一家店里试衣服,忽然听见外面一阵闹哄哄的声音,我和妈妈都在好奇心地驱使下跑出去看,原来是两个人正在因什么事而吵架,看样子似乎还未成年,也许是两个中学生吧。只见他们争得面红耳赤,越吵越激烈,口水都要喷到对方脸上去了。围观的有人想开口和解,但那两个人的声音高得出奇,隔着一条街似乎也能听见。就在大家都束手无策时,吵架的一个人忽然揪住另一个人的衣领,用发红的眼睛瞪着另一个人,那个人也不甘示弱,狠命地揪着第一个人的衣领。眼见他们就要打起来了,人们赶紧将他们分开,都说“冲动是魔鬼”,不错的,此刻那两个中学生就像两个魔鬼,红着眼睛,喘着粗气,可怕极了。他们的理智因为怒火而丧失了,这种行为怎么会像是理智人的行为呢?简直就像野兽般疯狂。其中一个人突然甩开拉着他的人,举起拳头就要打向另一个人,大家又赶快将他拉住。这时,妈妈叫我走了,我也不愿再看这种场面,连忙拉着妈妈离开了。

后来不知怎么解决的,是和解了还是叫警察过来了。总之,当我再次逛到这条街时,人群已经散开了,那两个中学生也走了。回家的路上,我一直在想这件事情。那两个中学生怎么会这么冲动呢?按理说也知道什么事情该做,什么事情不该做。就算是未成年人,也要把宪法刻在心里啊!行为如此,想来学习也不会好吧。望着夕阳,我静静地想着。

那件事后,我十分庆幸我们国家有宪法,要是没有宪法,那有些人可能就会像那两个中学生一样,社会岂不乱了套?我把这个感悟说给妈妈听,妈妈也赞同地点点头。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇十三

今天,校长给我们上了一堂生动的宪法教育。

早上,7点至8点的时候,一条疯狗咬伤了4个同学和2个老人。我们学校有3个同学亲言目睹了其中一个小孩被咬时的情景。

那条疯狗像狼似地扑向那个小孩,小孩被吓得摔到了。疯狗咬伤了那个同学的额头,伤口有一个嘴巴那么大,鲜血直流,我听了心里直发抖,心里害怕极了。

校长还给我们讲了小孩被淹死的事。

中秋节那天,有俩兄弟一起到河边玩耍。

弟弟的玩具不小心掉到水里了,哥哥见到了,就伸手去捡,一不小心就掉下湖里了,直到第2天尸体才浮上来。

一条幼小的生命就为了区区一个玩具就没了。玩具没了可以再买,而生命没了就在也买不回了。

校长还给我们讲了xxxx。

通过怎么多事例我知道了要去游泳的话一定要在大人的陪伴下去。

最新《宪法》在我心中大全(14篇)篇十四

为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动,进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭,营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:。

全市中小学校学生。

(一)本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心,可以结合青少年普法教育活动和自身实际,紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况,或畅谈学习心得,或阐释法律精神,或讴歌维护宪法权威的人和事,或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明,思想健康,文笔流畅,能够充分表达学生的真情实感,力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

1、征文体裁不限,题目自拟。

2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭,如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上,中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。

4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。

自即日起至11月22日止。

报送股室:教体局zd股。

联系电话:xx。

征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用word或文本格式报送。

由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。

本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名(获奖学生给予物质奖励+获奖证书)。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书,获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。

xx市教育体育局xx市司法局。

20xx年11月15日。

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