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对火灾的认识和体会（优质12篇）篇一
近年来，火灾危害给我们的生活带来了巨大的影响。因此，我们有必要认真对待火灾危害，并深刻体会火灾给我们带来的教训。在我的生活中，我也有过一些与火灾相关的经历，这些经历让我认识到了火灾的危害性。在此，我将从火灾危害的认识、防火意识的重要性、火灾预防的措施、消防技能的学习以及个人责任感等五个方面，谈一谈我对火灾危害的认识心得体会。
首先，我们要对火灾的危害有清醒的认识。火灾作为一种自然灾害，其危害性不可小觑。火灾不仅具有瞬时的破坏力，还会给人们的生命安全、财产安全和社会稳定带来重大影响。火灾能够迅速蔓延，并产生大量的烟雾和有毒气体，给人造成窒息和中毒等潜在危险。此外，火灾还会导致建筑物倒塌，影响社会秩序，给整个社会造成重大损失。因此，我们要充分认识到火灾的危害性，加强防范意识。
其次，我们应提高防火意识的重要性。防火意识的重要性不言而喻。作为每个人的基本生存能力，只有提高防火意识，才能有效地防范火灾的发生。防火意识包括对火灾防范知识的学习和掌握，以及对自身和他人的安全负责的态度。只有当每个人都养成了良好的防火习惯，才能在火灾发生时做出正确的反应，避免个人和财产的损失。
再次，我们应采取有效的火灾预防措施。火灾预防是最直接、最有效的防范火灾的途径。我们应该通过加强建筑物的防火设计和装备，提高建筑物的防火等级，减少火灾的发生和蔓延。此外，我们还应加强对电器的维护和管理，确保电器设备的正常运行，减少因电器故障引发的火灾。此外，定期检查电线电缆的安全情况，防止电线老化和短路，也是火灾预防的重要环节。通过采取这些措施，我们能有效地提高火灾的预防能力，降低发生火灾的概率。
在防火意识的培养上，我们还需要学习一定的消防技能。掌握一些基本的消防技能，能够在火灾发生时提供有效的救援和自救。包括如何正确使用灭火器、逃生通道等的使用方法，以及如何进行灭火、救助和疏散等实操技能。通过学习这些消防技能，我们能够增加自身的安全意识和自救能力，提高应对火灾事故的能力。同时，也可以向身边的人传播这些消防知识，让更多的人能够了解和掌握消防技能，共同提高整个社会的防火能力。
最后，每个人应有明确的个人责任感。作为一个社会成员，每个人都应承担起自己的个人责任。这包括对火灾危害的认识、有效的防火措施的落实，以及对发生火灾时的逃生和自救能力的提升。每个人都应该意识到，火灾的发生不只是他人的事，而是我们每个人都有可能面对的威胁。只有当每个人都有了明确的个人责任感，才能形成全体社会成员共同防火的合力，保障社会的安全稳定。
总之，火灾危害的认识体现了我们对生命和财产安全的重视程度。通过对火灾危害的认识和体会，我们应增强防范意识，采取有效的火灾预防措施，学习消防技能，提高个人责任感，共同构建一个更加安全的社会。通过这五个方面的努力，我们才能真正做到火灾危害认识，提高火灾防治能力，保障人民和财产的生命和安全。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇二
近年来，尽管在消防安全方面做出了很多努力，火灾依然是一种不容忽视的灾害。正因如此，我们每个人都应该对火灾有足够的认识和了解，提高自己的消防安全意识。通过参加一次实践性很强的火灾演习，我深刻地认识到了火灾的危险性和应对之策。以下是我对这次火灾演习的心得体会。
首先，火灾的发生是时刻可能的。从很小的一个火星，到电器短路引起的大火，我们都不能将火灾的发生视为遥不可及。火灾的突然发生瞬间，我们要冷静迅速地做出反应，采取适当的自救措施。在演习中，我亲身体验到火灾突然发生时的恐慌和无助感，这使我意识到自救的重要性。我们需要学习正确使用灭火器等灭火工具的方法，并熟悉室内逃生的路线，以便在火灾发生时能够及时逃生。
其次，预防火灾是关键。火灾的发生往往给人们带来巨大财产损失，更重要的是可能会造成人员伤亡。预防火灾比扑灭火灾更为重要。在演习中，我了解到了许多预防火灾的常识和方法，例如不要乱丢烟蒂、不要将电器设备过度负荷使用等。此外，我们应该定期检查电线、插座等，确保电器设备的安全，避免因短路或电气设备故障引发火灾。通过这次火灾演习，我才真正意识到预防火灾的重要性，我将会积极宣传火灾预防知识，将其传递给更多的人。
再次，灾难面前，团结合作是关键。火灾发生时，我们不能只关注自己的安全，而要关心身边的人，实施互救。在演习中我了解到了互助的重要性。当火灾发生时，大家要做到相互帮助，确保每一个人的生命安全。演习中，我目睹了有些同学受了伤却毫不犹豫地去帮助其他同学，这种团结合作的精神给我留下了深刻的印象。在现实生活中，我们也应该保持这种精神，要做好互相帮助的准备，共同应对火灾带来的危险。
此外，应急逃生演练的重要性也是我在这次火灾演习中所体会到的。火灾突发时，我们需要根据具体情况做出正确的决策，并能够快速有效地逃生。在演习中，我发现有些同学没有按照预定的逃生路线逃生，结果受阻被困。因此，逃生演练对于提高我们应对突发情况的能力非常重要。只有经过多次演练，我们才能在火灾发生时保持清晰头脑，做出正确的判断和决策，确保自己的安全。
最后，接受更多的消防安全教育。通过这次演习，我意识到自己对火灾的认知仍然有限，还有很多需要学习之处。因此，我决定接受更多的消防安全教育，不断提高自己的消防安全意识和应对能力。通过学习，我将深入了解火灾的危害、预防和应对方法，同时也将积极参与类似的实践活动，让自己更加熟悉火灾应对的实际操作。
综上所述，通过参加火灾演习，我深刻认识到了火灾的危险性以及如何正确应对火灾。火灾的发生时刻可能，在日常生活中要保持预防火灾的意识。灾难面前，团结合作更为重要，我们要关心他人并互相帮助。应急逃生演练的重要性不可忽视，只有经过多次演练才能提高应对突发情况的能力。最后，我们还需接受更多的消防安全教育，不断提升自己的消防安全意识和能力。通过这次火灾演习，我相信每个人都会对火灾有更深刻的认识，并将积极参与到火灾预防和应对工作中去。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇三
火灾是一种常见的灾害，它可以在瞬间夺走人们的生命和财产。然而，对于火灾的认识却是不足的。通过参加消防安全培训和亲身经历，我深刻认识到了火灾的危害和预防措施，这给我留下了深刻的体会。
火灾源于燃烧，燃烧产生的能量和烟雾可能导致人员伤亡。在火灾中，高温和烟雾是主要的危害因素。高温不仅会烧伤人的皮肤和呼吸道，还会导致窒息；烟雾中含有大量有害气体和颗粒物，吸入后会引起中毒和窒息。因此，我们必须认识到火灾的危害，正确处理火灾紧急情况，以保障自身和他人的安全。
第三段：掌握火灾的预防措施。
预防胜于治疗。了解火灾的主要原因和预防措施是非常重要的。首先，要保持火源的安全。使用明火时需注意安全距离和防火措施，同时避免将易燃物靠近火源。其次，要定期检查家庭和工作场所的火灾安全设施，确保疏散通道的畅通和灭火器的有效性。此外，教育和培训也是非常重要的，人们要学会正确使用灭火器，并掌握逃生的方法和技能。
第四段：应对火灾的策略。
即使有了预防措施，火灾的发生仍然不可避免。因此，我们需要掌握正确的应对火灾的策略。首先，保持冷静。火灾发生时，要尽量保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。其次，寻找安全出口，优先选择疏散通道，迅速离开火灾现场。如果疏散通道被堵塞，我们可以利用窗户等其他途径逃生。最后，寻求帮助。在逃生过程中，我们应及时报警，并通知他人。灵活运用各种逃生工具，如灭火器和防烟面具等，以提高逃生的效率和安全性。
第五段：总结反思。
通过对火灾的认识和经历，我深刻体会到火灾防控的重要性。预防措施和应对策略是保障人员生命安全的基础，不能忽视。同时，我们需要不断加强对火灾的学习和培训，以不断提高自身的应对和逃生能力。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。
总结：
通过这次对火灾的认识与体会，我深刻地认识到了火灾的危害和预防措施。我们应该加强对火灾的认识，了解其危害因素，掌握预防措施，提高对火灾的应对能力，以保障人员的生命和财产安全。只有通过全社会的努力，才能减少火灾的发生和危害，构建一个更加安全的社会环境。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇四
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、发展幼儿的.观察力、空间想象能力。
1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
可在游戏后开展真正的防火演习活动。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇五
1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。
2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
1.图片：火灾现场及火灾发生后进行自救的`场景。
2.湿毛巾若干条、纸做“手机”。
1.听火警铃声，激发幼儿兴趣。问：这是什么声音?
2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。
师：这是小晶家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小晶想想办法，应该怎么办?
(1)拨打火警电话“119”。
(2)如果火势很大，有很多浓烟怎么办?为什么这样做?
(3)如果火烧到衣服上怎么办?
3.幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)离开火灾现场。
(3)注意秩序不能拥挤。
小结：遇到失火我们不能慌，首先想到是如何逃生，并及时报警。如果烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更安全。
4.逃生演习：火警铃响，烟雾弥漫。
老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇六
1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
1.游戏：灭蜡烛。
教师出示蜡烛，点燃。
“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
2.讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
3.请幼儿看录像。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4.幼儿操作。
“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。
讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?
“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的`时候，我们可以想别的办法。
5.怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答。
活动延伸：户外游戏“勇敢的消防队员”
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我。
据不完全统计，今年1至10月份以来，全国共发生火灾8，
五年级写火灾安全的作文：认识火灾，学会逃生是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇八
1、树立防火意识，了解一些简单的自救方法。
2、了解火灾带来的灾害。
3、提高安全意识。
1、《喜羊羊与灰太狼》的音乐。
2、灭火图片。
3、ppt
一、开始部分
情景导入：羊村要过“羊村节”了，小羊邀请了小朋友。走，我们一起去帮他们布置羊村吧！
情景表演：布置羊村。
二、基本部分
预设：拨打119；灭火器；浇水等等。
2、教师对幼儿的办法进行小结：当起了小火，我们可以在家长的帮助下用灭火器、浇水（电器除外）的方法进行灭火。（播放ppt）
4、教师再次对幼儿的办法进行小结：火灾发生了，我们可以将毛巾打湿捂住口鼻，有秩序地从安全通道往外跑；也可以将毛巾、被子打湿披在身上；将头伸到窗外大声呼救；不能乘坐电梯。（播放ppt）
5、小朋友带着懒羊羊逃出火场。
6、教师小结：面对火灾，我们要拨打119，并用正确的方法进行自救。
7、教师告诉幼儿在生活中哪些危险行为容易导致火灾以及如何防止火灾的发生。
结束部分：
请你为羊村的好朋友画一封信，告诉它们火场自救的方法和防火的重要啊！
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇九
1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。
学习难点：掌握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
一、谈话导引入
二、学习各类消防标志
首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。这是什么?
2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板：标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。
2、“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐电梯
(2)“不”轻易跳楼
(3)“不”贪恋财物
四、总结
小学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。
1、树立安全意识。
2、努力学习、练好本领。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇十
火灾是幼儿生活中常会遇到的事，如果在事故中，幼儿不会保护自己，后果不堪设想。《纲要》中指出，"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。"可见让幼儿了解，掌握火灾逃生的方法十分重要，为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动，我把知识点都贯穿在故事中，让幼儿在不知不觉中学到知识技能。
1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。
2.提高自我保护能力。
图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等)，音乐(火灾警报)。
1.讲述故事，学习逃生方法。
师：这是谁的家?小猴子一个人在家玩，突然发现家里着火了，他很着急，急忙冲向电梯，这时，他突然想起在幼儿园老师说过，发生或在不能坐电梯，要睡着安全出口走楼梯，房间有很多的烟，熏得他好难受啊，他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰，小猴子终于跑出来了，这时，他突然发现他的衣服着火了，他急忙在地上打了个滚，火熄灭了。他掏出电话给119打电话说：幸福路花园小区着火了，我是小猴子，我的电话是xxxxx。消防员叔叔很快赶来，大火终于被扑灭了。
2提问、巩固。
师：小猴子在逃生过程中，用到了哪些方法?为什么?
教师小结：小猴子在逃生中顺着安全出口的`方向，走楼梯，没有坐电梯，因为发生火灾后点体会被烧坏，进去的人可能会被困在里面，很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入烟尘，由于烟尘大多集中在空气的上方，小猴子弯腰往出走，出去以后他的衣服着火了，他打了个滚把火扑灭了。
师：小猴子报警的时候都说了什么?为什么?
教师小结：小猴子告诉消防员叔叔着火的地址，自己的电话和姓名，只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点，进行灭火。
3.火灾演习。
师：如果我们教师着火了，你会怎么做?为什么?
教师小结：教室是一个公共场所，人比较多，所以我们要听从老师的指挥，有序地离开，要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子，弯下腰，过程中要注意安全。
师：听到警报后，第三、四排的小朋友跟着我走，第一、二排的小朋友跟着贾老师走，走到门口的时候，拿一块湿毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警报，开始演习。
4师：刚才演习的时候，你遇到了什么困难?
师：你发现了什么问题?应该怎么做?
教师小结：我发现……。
5.活动结束。
教师小结：今天我们学习了火灾中的一种逃生方法，在实际的火灾中，有很多种情况，我们下一次继续讨论。
这是一节大班的安全课《火灾逃生》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标，对演习活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经验，有效地帮助了幼儿学习掌握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的说教。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演习，通过这次演习我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇十一
大家都知道，火是样好东西，它能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器等设备多，因此用电量大，各类试验，实习项目和实验材料易燃物多，这些都是有可能引发火灾的源头。所以我们要加强校园消防安全。为此为了增强各位同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，也为各位同学提供了学习、宣传资料。我们期望，通过本次班会对消防安全知识的学习，使各位同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。我们后面的黑板报也专门出了一期主体办报，希望各位同学好好的学习，学有所用。知道火灾的危害性：水火无情。
古有明训。因此要特别小心，要时刻提高防火意识，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。因此“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，在课余的同时更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生，最少不要在我们班级发生。我建议同学看看这本《大学生安全知识读本》燃烧蔓延的原因：大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，我想大家对都知道这些，火灾初起阶段是灭火的最好时机，如发现及时、方法得当就能很快把火扑灭。在日常生活中我们要时刻保持消防意识，所以在公共场所时应尽量熟悉所处环境，这也是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。我建议对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，在遇到突发情况时可以把危险降到最低。
逃生方式：
1、一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。要根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。
2、如楼房着火时，首先要选择的是逃出火场，在逃生时要尽量选择楼梯。首先选择安全疏散楼梯，尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。
温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。互动小活动：下面我们准备了一些消防安全知识竞赛试题，希望各位同学能踊跃回答，答对了还有奖品。
对火灾的认识和体会（优质12篇）篇十二
活动目的：
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。
活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！
主持人：我宣布《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始！
一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。（上海高层建筑火灾及人员伤亡事件）。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”
三、看小品，议一议：
1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。有的.同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
3、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、讲故事《火中的“无形杀手”》。
五、班主任讲话。
火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。据统计：10％的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝？？玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！