每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
他们一直都在字他们一直都在字篇一
谈起梦想，暂且搁浅远方，目前就是希望自己能够变得更加优秀。很俗吧？但在卑微的骨头里，也流淌着江河啊。我知道，只有当我变得更加优秀，才会有去选择梦想的权利，而不是像案板上的咸鱼任人宰割。
刚入七年级的时候，我就像个迷路的小羊，选一个偏远的靠窗位置;头往墙一靠，窗子一开，一晃就是一节课。终于，一张期中排名表打破了我所营造的安逸。果然啊，我们偷过的懒都会还回来的，变成一记记耳光，打在我们脸上分外响亮。目光聚集在指尖，顺着排名表不断下移，定格的那一刻，内心像两团线球缠缠绕绕，找不到头。
后来，我像是在狂风骤雨中重新扬帆的船，起航。从此心中有了方向，眼中有了光芒。夜晚，伏案苦读，灯光下的微光便是我的一方小小天地。你们知道看到自己排名从前20到前14到前5再到前3的那种感觉吗？开心，高兴，激动，是老师同学们所看到的;疲倦，郁闷，劳累，只有我和月亮知道。
我不甘平凡，那些没有变化的生活就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，花色却是一个样子的单调。所以我要拼，我要跑，跑出春华秋实，跑过山海满棠，跑出一树一树的花开。
我理科不好，数理化就像三座大山，压得我喘不过气来。我已经不记得我曾在深夜崩溃过多少次，不记得我哭过，抓狂过多少次。我只知道，生活总是会让我们遍体鳞伤，到时候那些受伤的地方，定会成为我们的勋章。
我很平凡，但却怀着一颗不平凡的心。
可能，我一生也无法拥有某些人一出生就能拥有的东西。但我相信，我的努力终究会让我的人生比以前更好。愿我们都能活成自己喜欢的样子，去大胆追寻心中的那抹光，过上自己想要的生活。
为了梦想，奔跑，我一直在路上。
他们一直都在字他们一直都在字篇二
为什么？难道是我不够努力吗？“最无益，只怕一日曝，十日寒。”我曾这样告诉自己。每天，我做完作业就看作文书，摘抄好词好句，一周写三篇作文。我认为，自己已经很努力了，但在父母的眼里，却是根本都没放在心上。
我灰心丧气地走到阳台，月亮已经不知不觉爬上中天，把丝丝清凉撒向大地。忽然间，自己居然有一种迷茫的感觉。无意间一瞥，望见了角落中的鸢尾花，它在灿烂地绽放！我感到不可思议，因为，这盆花是爷爷买来给我的，前几个星期下了大雨，忘记把它搬进室内了，原以为它会死掉，但它现在却如此灿烂地绽放在我的眼前。蓝紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飞的纸鸢。金色的花蕊是那样的浓郁，在这深蓝的夜色里是一片化不开的晴天，仿佛把周围都照的通亮。
它行，我为什么不行？它都能承受大雨的摧残，而我却因为一点小小的困难而止步不前？再次看向那朵鸢尾花，它仿佛在骄傲地向我展示着自己。
风轻轻一吹。阳台的鸢尾花随风摇曳着，也许它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也许，阳台的鸢尾花会枯萎，但是，鸢尾花的那种精神，一直都在。
他们一直都在字他们一直都在字篇三
人生的漫漫长路上，我们一直在奔跑，有人为的是成功，有人为的是幸福，但是在我看来，这条道路的终点并非是最美的，最美的是奔跑时路上的风景，最美的是飞奔后落下的汗珠，最美的是超越别人的决心。
小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。这四场长跑，无一不需要我们的努力。
在小学的六年中，我还并没有遇到很强的对手，可是到了初中，这种无人超越的生活被打破了。
我遇到了许多跑步悍将。他们每天都会为自己加练，不在老师的督促下就完成任务，我被他们的自律压的喘不上气，但是我并没有因此而停下脚步。
我也开始像他们一样每天刷题，上课比别人认真好几倍地去听课，每一堂课都会去做笔记，回到家也不停下，开始不停翻看课上的笔记，温习知识，用做题来巩固。我甚至会提前预习新课，让第二天学起来没有那么吃力。
过了这天我明白了，只有比别人多付出百分之百的汗水，才会超越他们。
于是我努力奔跑，更努力的奔跑，不止是为了超越那些以前比我强的人，更是让别人、让自己看到一个全新的我。
到了期中考试，我拿出了百分之百的实力，终于拿到了一个比较满意的成绩：年组第二。我很开心，因为我超越了别人，更超越了上一次的自己。
面对别人的质疑，我没有吭声，因为我心里清楚，是我努力的奔跑才换来的成绩，而不只是奔跑。
人生正是有了一次次的超越和被赶超，和自己全力以赴追回来，才会精彩，加油，不要停下奔跑的脚步！
他们一直都在字他们一直都在字篇四
前些天，张老师带我们做了一个游戏，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在装满整个班同学名字的纸袋里，随意抽出一个纸条，纸条上写着谁的名字，那位同学就是你的朋友。说起这个游戏呀，真是又有意义又有趣儿。
那天，张老师让我们每一位同学买了一个软皮抄，并在上面写上“朋友”，一句名言，最后写上自己的姓名加“与你共勉”四个字。一切准备ok，就等着下午最后一节课的到来。
盼呀盼，总算把最后一节课给盼来了，老师笑盈盈地走了进来，说了一些话，我无心听，只想游戏快些开始。
游戏终于要开始了，张老师让我们把写着自己名字的纸条放进纸袋，按组上讲台摸朋友。我在下面祈祷着，要抽到袁田甜的啊，上帝帮忙啊！我看着已摸完的同学，有的眉开眼笑，有的把抽到的名字给其他同学看。到我了，我把手伸进纸袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成为朋友。我拿出来一看，no，no，no，是王云的名字，唉！
该送礼物了，当张玉琳念到我的名字的时候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一条长龙，同学们都兴高采烈，说起了话。我急忙看着两位朋友的本儿。现在到了送礼物的时候了。我右手接过张玉琳的软皮抄，左手把自己买的本子送给了王云。本子全部送完了，我们走进了教室。这时，教室一片欢呼声。
那难忘的“摸朋友”。
他们一直都在字他们一直都在字篇五
现在想想记事的那年是四岁吧，深夏，姥姥家院前的桂花树发出阵阵幽香，沁人心脾，农村美景也让我这个城里人感到欣喜，于是就这姥姥家住了几天，正门对着的那间房子，一位老人正看着我，她那炯炯有神的目光瞪的我不禁有点发怵，岁月的磨练使他直挺的脊梁也弯了下去，她是姥姥的母亲，按照我们这的说法，我应该叫她“老姥姥”。
或许是从小接受新事物的能力比较强吧，我和老姥姥玩在了一起，她也没有那么的孤傲，可能是年纪大了，不愿与人交流罢了。姥姥家门前的苹果园很大，也是我和老姥姥常邂逅的地方，桂花树也飘香四溢，她对我也很好，我也牵着她的手并肩走在夕阳，她也用她那大蒲扇，帮我赶走苍蝇。
美好的时光总是短暂的，爸爸妈妈也接我回家了，我依依不舍的告别了老姥姥，可她却如同我刚来一样，站在正门口，什么也不说，什么也不问，静静的看着我远去，当时只是憧憬着能再次相遇，可能是逐渐长大时间尽了吧，总是没有机会看望老姥姥，后来，妈妈和我说，老姥姥不幸病故了。
阵阵夏风吹过，飘带这阵阵桂花香，吹在脸上，拂在心间，可能这也是一种无声的陪伴吧，使我的到一丝慰藉，又或许，您一直在。
他们一直都在字他们一直都在字篇六
春去冬又来，花开花又落……伴随着四季的的交替，回头看看自己走过的路，有太多的太多的言不由衷。
大一应经离我们越来越远，注定是我们记忆的另一个起点，记住该记住，简简单单的生活！始终相信明天会更好！
大二这个新的起点已经开始，没什么特长，没担任班干的我也希望自己得到锻炼……因为不想被人看不起。
当然，回过头来想想，自己也成长了不少，知道了赚钱好难啊，会更理解父母的不易，也会在以后的生活中节约花钱。还有，锻炼了自己在面对困难时，委屈时可以很好的控制自己，一个人想平庸，阻拦者少，一个人想出众，阻拦者多。在以后的学习中，会更加努力，要让自己变得强大！
通过康师傅，我现在的胆子越来越大了，也能很好和陌生人交往了，对我自己来说就是一种成长。
越是环境多变的时候，越是修炼内功的好时候。所以现在想想，这点苦，这点委屈不算什么，正是这些困难才能让我慢慢成长！