古诗的主持词串词(模板14篇)

时间:2025-03-10 作者:GZ才子

在座的各位,大家好!很高兴能有机会为大家主持今天的活动。我将向大家展示一些经典的总结范文,以供大家在写作时参考。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇一

a:一场精彩的后,接下来就到了激动人心的抽奖环节,有请我的搭档和礼仪。现场所有老师们在入场时都填写了一张心愿贴,那么下面我们就让那一张张寄托着祝福的心愿贴变成幸运贴。接下来就让我们一起去见证这幸运的时刻。

a:我们的抽奖环节将分三次进行,现在要抽取的是三等奖,20位获奖的老师,可以获得。好,话不多说,接下来就有请领导上台为我们抽取三等奖的幸运劵。

b:大家对自己写的心愿贴有没有信心?(互动)。

a:好,下面我来念内容,是哪位老师呢?恭喜你,给大家招一下手。以上获奖的老师请于晚会结束后来前台领取奖品。b:让我们用掌声感谢为我们抽奖的嘉宾。谢谢您。

【抽取二等奖】。

a:欣赏完精彩的表演之后,接下来就进入我们第二轮的抽奖环节。大家还记得奖品是什么吗?没错。是提供的精美自行车。b:接下来请出我们的老师、和为大家抽出今天的十个二等奖。a:好,下面我来念一下号码,是哪位老师呢?恭喜你,给大家招一下手。那这就是你的了,晚会结束后。b:好,感谢抽奖的嘉宾。

a:一番激动的抽奖过后,我们精彩继续。

【抽一等奖】:

a:让我们用掌声再次感谢。一段劲歌热舞后呢,就到了最最激动人心的时刻了,接下来我们将要送出的是今天最最大的奖品:b:谁会是这幸运儿呢?让我看到你们的手,都尽情的挥舞吧,幸运女神就会向你招手。

a:首先让我们请出领导上台来为一等奖的老师抽奖和颁奖。有请。

b:恭喜获得一等奖的老师们,也恭喜所有获奖的老师们!在此也同样要特别感谢我们的lyis大家庭,感谢他为我们带来的这些新年惊喜和好运,无论获奖与否,相信这好运是会传染的,相信在场所有的老师在新的一年里都会好运连连!

a:那迎着这份喜气,接下来让我们欣赏更精彩的节目掌声有请。

【游戏串词】。

a:这马上就要迎来羊年了,我们下面的游戏也和羊有关,首先请所有属羊的老师举下手。好,那姓杨的老师也举下手。好,看来我们国际学校也是有很多羊羊们啊,那下面有哪些老师自愿上来和我们一起做一个游戏?奖品很丰厚哦。

b:好,谢谢几位的配合,我首先讲一下,游戏的名字叫做“吃饼干”。游戏规则是这样的:把饼干放在额头上,不能用手和其它任何工具,但可以利用各种表情把饼干送到嘴里。

b:好,那下面就请我们的表情帝——王如磊老师给大家做个示范。„„。

【惊鸿舞串词】。

b:惊鸿?这赞的不是嬛嬛的舞姿么?

a:诶,这说的可不是嬛嬛,它赞的啊,是唐玄宗的宠妃-梅妃的舞姿,她的《惊鸿舞》可谓也是艳绝一时。只可惜啊,如今也已经失传了。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇二

a:20~~年“虎乡欢乐年”春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。

b:难忘今宵,难忘这不眠之夜,那是心中涌动的亲情与感动。

c:难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻,那是心中永存的真诚与祝福。

d:难忘今宵,难忘这欢乐的情景。

a:难忘今宵,难忘这幸福的时光。

b:让我们踏着新一年欢庆的鼓点,为宜黄这个正在崛起的虎乡,放声歌唱,宜黄的明天一定会灿烂辉煌!

c:让我们共同祝愿大家在新的一年里,身体健康!心想事成!万事如意!

d:祝愿我们的宜黄繁荣昌盛,再攀高峰!

ab:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

合:20~~年“虎乡欢乐年”春节文艺晚会到此结束,朋友们,再见!

女:亲爱的朋友们,

男:春节联欢晚会到此结束,

女:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利,

合:祝大家晚安。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇三

引导语:还在为晚会串词头疼吗,下面小编为大家带来万能主持词串词,欢迎大家阅读和参考。

12:伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏——。

23:过去一年里,有辛酸,有欢乐,接下来——。

34:半年后,我们又将送走一批毕业生,接下来,我们为他们送上——。

47:在这寒冷的冬天,让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——。

910:快乐的时光总是过得很快,但是,希望我们能将它保存《7天7世纪》。

1314:烈士久久伫立,他充满希望地望着远方,他永不倒下,他呼唤——人不跪!

1415:西游记是家喻户晓的神话小说,今天,我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事,让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧!

1819:优美的歌曲过后会是什么呢对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!

1920:我们学校的寄宿生不少吧你们的生活除了学习,还要做一些琐碎的家务,这个宿舍的女生倒是很聪明,让我们一起来看看吧!

2021:转瞬间,新年的钟声敲响了,让我们双手合十,共同为我们的明天,我们的下一年祈祷吧!结束语:伴着新年的到来,我们的元旦春节晚会到此结束了!希望在新的一年里,同学们能够事事顺利!

古诗的主持词串词(模板14篇)篇四

戴:今夜,是梦想让我们的心碰撞在一起;今夜,是我们用青年的朝气将*的火焰点燃的时刻。

吴:似水年华,是幽谷里落花伴潺潺溪水远流;是北风中片片红叶随风飘零;。

戴:似水年华,是不知不觉中,我们从懵懂到参悟整个人生;是无端的惆怅与沉思之后,开始学会珍惜。

合:似水年华里,我们不再沉默,让心翱翔在蔚蓝的天穹。

戴:尊敬的各位领导、各位来宾。

吴:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

戴:欢迎大家来到职业师范技术学院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛决赛现场。

吴:首先让我们介绍一下出席本场比赛的领导和嘉宾,他们分别是。

职师院以及各兄弟院系文艺部长。

欢迎你们的到来!

戴:让我们再次用热烈的掌声向莅临本场比赛的评委和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,由我来介绍一下本场比赛的赛制,本场比赛采用十分制,在比赛结束我们将选出创意奖、人气奖、表现奖等8个奖项,并且我们会在今晚比赛接近尾声时选出3位幸运观众,送出精美的奖品。

吴:同时让我们感谢博伦眼镜,农辉驾校,美拉团购网对本次大赛的大力赞助!

戴:职师院20xx“绽放似水年华”新生才艺大赛。

合:正式开始!

1.《一生有你》。

吴:刚刚我们已经目睹了所有选手的风采,那么我们的比赛就正式开始了哦!往事慢慢飘散,多少人能承受这无情的变迁,将一切归于平淡。

戴:不老的传说永不老,那是因为三生有幸,一生有你。有请章凯峰带来歌曲《一生有你》。

掌声欢迎。

2.《我叫黄脚丫》。

戴:有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张,有一些叛逆还有一些疯狂,那她是谁呢?

3.《今天你要嫁给我》。

戴:这个黄脚丫姑娘真的是很有趣,很可爱呢。。

4.小品《面试》。

5.诗歌朗诵+书法《相信未来》。

6.健美操。

7.古筝+古典舞。

吴:珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞柳絮舞。涂香莫惜莲承步,长愁罗袖凌波去。

戴:江南水乡在夕阳的晚景中,渔舟纷纷归航。江面琴声渐起,一位女子在江畔翩翩起舞。

吴:多么有意境的画面啊,那么现在让我们再次重现吧!

8.歌舞《中国人》。

吴:中国,这个名字响彻了世界,“*的脸,黑色的眼”使我们共同的标志,让世界都记住我们都是中国人。

戴:现在有请谢鑫带上他的伙伴给我们带来这首充满*的《中国人》。

吴:一首中国人深深的打动了我们,那么现在我们放松一下吧,跟场下的朋友来个下互动吧,现在把舞台交给何银吧。

9.吉他弹唱+情景剧。

戴:今天我们说要给大家带来一个乐彩纷飞的晚会。那么接下来我们将精彩的演出呈现给我们的观众朋友们。

吴:接下来有请李珂,鄢江峰等同学给我们带来吉他弹唱为背景乐的情景剧,大家掌声欢迎。

10.星月神话。

戴:我的一生最美好的场景就是遇见你,在人海茫茫中静静凝望着你,陌生又熟悉。

戴:下面,就让我们随着这悠扬的乐声,走进美丽的神话之中,感受一段跨越千年的感人爱情,有请林碧玉带来歌曲《星月神话》,掌声有请!

11.埃及艳后。

戴:沉睡千年的埃及艳后在灵蛇的召唤下苏醒,绿树繁郁的尼罗河将会上演怎么样的意境呢。

12.合唱《同桌的你》。

戴:伟翔,你觉得大学和以前读高中有什么区别没?

吴:有啊,有很多不同啊,最重要的是上课没有固定的教室,没有固定的同桌,说到这里,我还挺想念我的同桌的。

戴:多年以后,同桌的你,还记得吗,我们的快乐时光,多年以后,经历了岁月的划痕,依然记得同桌的你那张多愁善感的脸庞。接下来有请徐晨和蔡绪欣为大家带来的歌曲《同桌的你》。

13.嘻哈舞。

吴:我们大学生始终保持着青春活力,积极向上的生活态度。保持青春的秘诀是有一颗不安分的心,让我们一起进入不安分的世界吧!现在请大家一起欣赏我们的嘻哈舞表演。

14.万宁《谁》。

吴:好热情搞笑的一段舞蹈啊,很给力啊!恩,话说这届新生才艺大赛的冠军得主还没有出炉呢,但是我们上届的冠军万宁现在也才我们大赛的现场哦。

戴:真的吗?我一直还记得她唱的《囚鸟》,虽然讲恋爱中的恋人比如的很奇怪,但是她的歌声真的很美。

戴::万宁的歌声真的十分动人,那我们的比赛就在这告一段落了,现在有请周书记为我们本场比赛作点评,有请!

戴:好吧,下面掌声有请参赛选手上台。首先我宣布获得人气奖的是获得(获奖选手向前一步)。

吴:真是实至名归啊,下面掌声有请为我们的获奖选手颁奖!(背景音乐起)。

戴:接下来要宣布的是本次大赛的前3名,第3名是。。。。第2名是。。。第一名也就是我们的冠军是(同学们请淡定)是。。。。。。

吴:掌声有请院领导。。。。。。。。。。。。。为我们的选手颁奖!

戴:让我们再次用最热烈的掌声感谢颁奖嘉宾以及祝贺我们的获奖选手!

吴:欢乐的时光总是短暂的,比赛进行到这已经接近尾声了,万千的祝福伴随着梦想组成一组旋律,将你我的心温暖!

戴:伴着优美的旋律;我们燃烧*,积蓄力量;。

吴:和着青春的节拍;开拓创新、谱写新的辉煌。

合:年华似水,浇灌青春,我要我的精彩在掌心绽放!

吴:老师们、同学们,绽放似水年华新生才艺大赛到此结束,祝大家万事如意、心想事成!

古诗的主持词串词(模板14篇)篇五

a:本次升旗仪式由我们五.二李光祥中队主持。我是主持人周晓宇。

b:我是主持人孙越洋。

a:迎着春风和希望,四月的歌声已经响起,含着红色和庄严。再过几天就是清明节了,清明,是我国的二十四节气之一,清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“植树造林,莫过清明”的农谚。春光明媚、草木吐绿的清明时节,也是人们春游、踏青的好时机。

b:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每到此时,人们总会祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。可是,同学们,你们想过吗?我们的亲人仅仅是与我们有血缘关系的人吗?不是的,还有那些为国捐躯、用生命和鲜血浇灌了中华沃土的烈士们。

a:今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。

b:清明节也是民族扫墓节。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!

一、宣布:“寻英雄革命路、展领巾爱国志”主题升旗仪式现在开始!

二、宣讲升旗手事迹。

担任本次升旗仪式的升旗手的是华旭、苏和光治两名少先队员,护旗手是弭云朗的张栩然两名少先队员。

华旭是我中队的普通少先队员,他有着一副关心班集体的热心肠,中队中的大事小情都被装在她那双清澈明亮的大眼睛里,买鱼缸用品,为班集体买清扫用具,帮老师挂班级储物柜,挡帘……她就是我们中队的小雷锋。

苏和光治是一位日本的学生,他在文明礼仪方面是我们班同学的榜样。他是学校足球队的队员,更难得可贵的是大运动量的足球训练后,他还能坚持按时完成作业,每天放学后,他总主动帮助老师分担班务。老师总夸他把简单的事坚持做就不简单。

弭云朗是一个调皮好动的孩子,以前的他上课总管不住自己,但是自从班干部改选之后,他担任了卫生委员,如今的他就像变了个人似的,早晨他到分担区清扫,检查同学值日,成为老师的里的小助手。虽然他在某些方面还有些不足,但我们相信他一定会迎头赶上的。

张栩然,他是我中队一个厚道、善良的男孩子,从中心小学转入我中队后,他的自律守纪给同学们留下深刻的印象。班干部改选中,他当选了纪律委员,他对待工作认真尽职,大家都信服他。他还很有上进心,我们相信用不了多久他便会适应新环境,从而表现得更加出色!

所以我中队一致推选他们为本次升旗仪式的升旗手和护旗手。

三、请中队辅导员孙老师和校外辅导员李阿姨为他们佩戴升旗手和护旗手绶带。

四、请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

五、请国旗护卫队出旗,敬礼。

六、升国旗,奏国歌,唱国歌。

七、a:美丽的花瓣飘飘洒洒,在快乐的校园里,在灿烂的阳光下,片片化作七色彩霞,多么熟悉的旋律啊,让我们再次唱响他吧,唱校歌。

八、(齐)我们的校风是:乐学,创新,求美,健体。

我们的学风是:学会做人学会学习学会生活学会合作学会发展。

我们的校训是:求真求实求新求特发展特色创建名校。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇六

男(甲):红花开满天,浓雾锁江天,我们跟随夏天的脚步在美丽校园中快乐生活。女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男(乙):夏日的微风掀开了中华诗国的宝库,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。女(乙):和煦的阳光照耀着祖国花朵,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。男(甲):字字珠玑,女(甲):句句经典!男(乙):声声诵读,女(乙):津津有味。

女:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪着璀璨的光芒。

男:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。

女:绚烂的四季,诗意的童年。请欣赏朗诵《校园四季歌》。朗诵者:九年二班的刘博宇等。

男:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。女:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。男:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;女:与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

下面公布一号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布二号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分2号选手最后得分为男:“忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”相信大家都知道,这是古文《口技》中的一段话,充分表现了口技艺人的高超技艺!

下面公布三号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布四号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布五号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布六号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分6号选手最后得分为女:一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。

男:今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。

女:请欣赏朗诵《少年中国说》朗诵者:八年二班田明张志华等。

下面公布七号选手得分情况却掉一个最高分。

朗诵者:九年一班刘薇。

下面公布八号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布10号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分10号选手最后得分为男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖**亲。

女:祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。

男:请欣赏朗诵《我的祖国》朗诵者八年二班田明等。

下面公布11号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分11号选手最后得分为女:五千年大浪淘沙,有多少爱恨情愁吟咏成千古绝唱。男:五千年沧海桑田,有多少历史华章沉淀为一路芬芳。

女:今天,我们将敲响那古老的编钟,在诗的语言里徜徉,任久远的历史在耳边回荡。男:今天,我们将触碰这年轻的梦想,在诗的节奏里昂扬,随五彩的未来一起点亮。

女:请欣赏朗诵《中华颂》朗诵者八年二班田明、张志华。

下面公布12号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分12号选手最后得分为男:花木兰女扮男装,带父从军的故事,可谓家喻户晓妇孺皆知。

女:千百年来,花木兰的故事被讲编成戏曲广为传唱。她的形象也一直受人们喜爱。

下面公布13号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布14号选手得分情况却掉一个最高分。

下面公布15号选手得分情况却掉一个最高分。

去掉一个最低分15号选手最后得分为。

下面公布16号选手得分情况却掉一个最高分。

女:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;男:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。男:敖力布皋镇中学中华经典诗文朗诵大赛到此结束女:谢谢大家的参与和支持!谢谢!

泱泱华夏情,壮哉中国梦。中国已走过5000年的风风雨雨,有辉煌与困难,有曲折与进步。但她并没有老去,而是孕育着新的梦想和希望。

一个民族没有优秀的精神品格,就不可能屹立于世界先进民族之林;

古诗的主持词串词(模板14篇)篇七

女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。

女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。通过诗歌,我们知道了该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”通过字经,我们懂得许多做人的道理。

男:让我们在学中做,。

女:让我们在做中学,。

男:让我们和诗歌经典一起。

(合)神采飞扬。

男:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。

主持联欢会主持词模板集合六篇。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇八

(男)大家。

(合)下午好!

(男)歌声澎湃,群情激昂。

(女)暂别了节日的欢乐和喜悦,我们又迎来了新年的希望与挑战。

(男)在过去的'一年里我们收获了累累硕果。海阔凭鱼跃天高任鸟飞。

(女)每一位xx公司员工都深深感受到,在xx公司这个大家庭中,生活更充实了,激情更饱满了,未来变得更加有希望了!

(男)xx公司的爱心在传播,xx公司的事业在发展,xx公司的队伍在壮大!

(女)今天,又有一支生力军加入了我们的行列中来。让我们xx公司的老员工们用我们最热烈掌声欢迎他们。

(女)信心与希望。

(男)光荣与梦想。

(女)我们从此肩并肩、

(男)手挽手、

(女)心相连;

(男)让xx公司之花开得更加绚丽,更加灿烂;

(女)让我们整装待发,迈着坚强有力的步伐共同创造。

(合)美好的明天。

(男)我宣布xx公司春季员工大会。

(合)正式开始。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇九

各位老师、同志们:

上午好!

今天,20xx年xx月xx日,在这个新的并且特殊的日子里,我们开学啦!今天的全校教职工大会,大家坐下来明显地感受到我们前后左右少了许多熟悉的面孔,也多了些新面孔,大家切切实实地看到了我们的高中已经撤并到xx去了,在此,我们应该感谢他们为我校所作出的贡献,也特别感恩历届xx人所付出的艰辛努力和留给我们的好传统、好作风。

既然千年儒学、百年xx选择了我们,我们就要正确对待历史的变革和时代的.呼唤。前天,县教育局局长xxx在我校的党员干部大会上语重心长要讲到了实中的“变”与“不变”,进一步让我们认识到沧桑的是历史,不变的是儒学精神。

今天的xx就是要做大做强,就如何做大做强,x校长与全体党员一道集体讨论,大家畅所欲言,“大而不强,质量不高”绝非我们所愿,何去何从?值得深思。

党校副校长xx专门上了一堂“认真学习党章、严格遵守党章”的党课,大家受益匪浅,更是从理想和信念上坚定了大家的决心,x校长从理顺体制、激活机制、明确思路、压实责任、创新模式等方面进一步统一思想,形成共识,提出了希望。

今天,我们xx人登上了xxx教育的这艘“航母”,儒学这面大旗自然而然地扛在我们肩头,我们不得不扪心自问:我们准备好了吗?百万xx人民看着我们,充满期待,责任重大,使命光荣,能否名至实归,就看今天的诸位了。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇十

亲爱的同学们

合.大家下午好。

1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点,当新年的钟声即将敲响。20xx的元旦如约而至。

2.回首过往,展望未来,让我们放飞梦想,点燃激情

3.今日,阳光灿烂,闪闪烁烁诉说一种喜悦

4..今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿

1..看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

2.听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

3、声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采

4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀

首先请欣赏校队为我们带来的合唱。

1.难忘今日,难忘我们共同经历的青春和梦想

2.难忘今日,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑

3.我们耕耘,我们播种

4.我们祝愿、我们憧憬

5.让我们怀着共同的喜悦送出祝福

6.让我们带着同样的热情再次相拥

结束语:

1:欢乐的时光总是这么短暂

2:团聚的日子特别让人难忘

3:今天,我们欢歌笑语

4:今天,我们畅想未来

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,演出到此结束,让我们明年再会。

敬爱的老师,亲爱的同学们

(合)大家新年好!

踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

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古诗的主持词串词(模板14篇)篇十一

女:新的期待。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画男:没有松风的秋,雁去长空;女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。男:在这笑声与歌声汇成的海洋,女:在这永恒与温馨筑就的圣地,合:我们欢聚在一起。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的__年__班(结尾词)。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇十二

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

合:共同庆祝xx年六一国际儿童节!

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》

(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《xx》,请热烈欢迎他们。

(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

合:再见。

古诗的主持词串词(模板14篇)篇十三

男:各位同学。

合:大家下午好。

女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远。

男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。

男:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起。

男:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛。

合:正式开始!

女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!

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古诗的主持词串词(模板14篇)篇十四

女:时光飞逝。

男:春华秋实。

女:春种秋收。

男:又是一年风雨兼程。

女:又是一年顷情奉献。

合:迎来了充满希望的20xx年。

女:大家辞旧迎新。

男:大家继往开来。

女:20xx年渐行渐远。

男:20xx年破浪而来。

女:大家欢聚一堂。

男:大家热情激。

女:大家追逐的梦想。

男:大家奔向新的征程。

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳。

男:用稳健的经营培育未来的花朵。

女:为了美好为了明天为了未来。

男:大家开拓大家创新大家奋斗。

女:营造快乐和幸福。

男:酿造欢乐和吉祥。

合:请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》。

女:一段欢乐吉祥的乐曲,展开了大家元旦晚会的序幕。

男:一段热烈的舞蹈,预示着大家的美景。

女:那么,大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男:请欣赏精彩呈献的三句半。

女:一段诙谐幽默的曲艺节目,让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出。

男:为了今天的美好,大家努力奋斗着。

女:为了明天的精彩,大家一致在努力。

男:下面的节目,也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动。

女:接下来请欣赏等呈献的歌伴舞。

男:《莫斯科郊外的晚上》。

男:深秋的'花园。

女:明媚的月光。

男:还有一对幸福的情侣。

女:令人陶醉的夜晚。

男:让大家记住那个晚上和今天的晚会吧。

女:留住昨天留住今夜。

男:接下来请参加今晚的幸运大奖抽取。

女:首先开始今晚等奖抽取。

男:请上台抽取等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:祝贺获奖人获奖。

女:祝获奖人新年好运,幸福快相随。

男:接下来,继续欣赏晚会节目。

女:请欣赏热情,火爆的劲舞。

男:有请等呈献。

合:踢踏舞《绿光》。

女:踢踏舞火爆热烈。

男:充满青春的靓丽。

女:接下来会是什么节目呢?

男:请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲。

女:有请。

女:真的是很精彩,味道好极了。

男:让时光倒流,回到从前。

女:精典,怀旧。

男:有滋有味。

女:下面请欣赏现代时尚节目。

男:请看的时尚秀表演。

男:欣赏过古典、怀旧、现代节目,让大家再度轻松一下。

女:让大家再度揭晓今天的幸运大奖。

男:有请隆重出场。

女:抽取今晚的等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:工作千头万绪。

女:各个环节环环相扣。

男:紧张而忙碌。

女:细致而辛苦。

男:也许深藏不外露。

女:也许别有小洞天。

男:有请。

女:呈献别样的精彩。

男:另类风格的独唱。

女:好一个另类独唱。

男:好一个别样保安。

女:热情奔放让人刮目相看。

男:激昂慷慨令人一曲难忘。

女:下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》。

男:有请。

男:别具一格的诗朗颂。

女:让人若有所思,浮想联翩。

男:似乎让人有些安静了一些。

女:那么就再热烈一些?

男:再燃起一把火?

女:点燃。

男:唱响梦想。

女:请欣赏歌曲串烧。

男:有请等。

男:歌曲串烧的确热情似火。

女:梦里梦外都是爱。

男:年轻的心情有所系爱有所钟。

女:还有更抒情的。

男:是吗?

女:你看太阳爬上来了。

男:哦,他们过来了。

女:请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》。

男:青春靓丽。

女:青春无价。

男:青春无限美好。

女:因为大家正年轻。

男:请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》。

女:太好了一一一大家正年轻。

男:太好了一一一大家正年轻。

女:年轻,不仅仅是年龄。

男:年轻,也不仅仅是美好。

女:年轻,不仅仅是青春。

男:年轻,不仅仅是荣耀。

女:年轻是积累。

男:年轻是努力。

女:年轻是奋斗。

男:年轻是回报。

女:年轻是责任。

男:年轻是奉献。

女:今天的成长会使大家明天更加成熟。

男:明天的成熟会让大家更加珍惜今天。

女:抓住今天才会更加年轻。

男:拥有今天才能把握未来。

女:今天大家在此相聚。

男:明天大家创造辉煌。

女:明天的太阳正在东方喷薄欲出。

男:新的一年正在不远处悄然面来。

女:祝各位领导、各位来宾新年健康快乐。

男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。

合:祝大家万事如意、心想速事成。

男:祝大家举杯畅饮共享美好。

女:祝大家笑口常开、共度良宵。

合:祝大家新年新气象。

祝大家新年新面貌。

实现理想,走向成功!

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力。

大大班《隐形的翅膀》。

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》。

舞蹈班《春晓》。

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