心得体会是对自己成长历程中的体悟和领悟的总结，帮助我们更好地认识自己。下面是小编精选的一些心得体会范文，大家可以一起欣赏和学习。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇一
我有一个姐姐，她是我心中最伟大的人。尽管她只比我大两岁，但她却是我的榜样和导师。
姐姐是一名警察，她经历了很多事情，见识过社会的黑暗面。她告诉我，警察的工作不仅是维护社会的安全秩序，更主要的是帮助人们。她说：“有时候，当我们接到报警电话，遇到需要帮助的人时，我们的工作就是让他们感到安全和有希望。”这句话深深地印在了我的心里。
姐姐在工作中遇到过很多棘手的问题，但她总是能够处理好。有一次，她接到一名女子报警，说自己的丈夫在家中暴力行为。姐姐赶到现场后，发现这对夫妻都很激动，并且语言不通，让姐姐无从下手。但她没有放弃，耐心地听着两人的诉说，并且通过翻译，让他们换了种沟通方式。最终，姐姐终于化解了矛盾，让他们重新回归到正常的家庭生活中。我为我的姐姐感到骄傲。
姐姐不仅在工作中表现优异，在生活中也是一个善良、负责、热心的人。她经常会主动帮助邻居，去为他们买菜、洗衣服等。有一次，我们一起去看望一位邻居，她看到这位邻居的狗狗不幸患了重病，就主动帮忙照顾它。她每天都会去看望狗狗，并且给它打针、喂药，最终这只可爱的小狗恢复了健康。
我的姐姐在我心中是一个值得学习和尊敬的人。她的勇敢、阳光、善良、热心，深深地感染着我。她让我明白了什么叫做责任、什么叫做担当，她让我懂得了做一个优秀的人需要的品质和素质。
每当我碰到困难和挫折时，我总是会想起我的姐姐，仿佛她在我的身边，默默地给我加油，让我变得更加坚强，更加有信心。我要好好努力，成为像我的姐姐一样优秀的人。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇二
在小时候，我就对星空中的太空探索充满了无限的向往和梦想。那些璀璨的星星让我不禁想象，如果有一天我也能踏足宇宙，站在宇航员们欢呼的太空之中，该是多么壮观的场景！于是，我立志要成为一名宇航员，为人类探索宇宙、向未知领域迈进献出自己的力量。多年以后，我如愿以偿，成为了宇航员，这个经历给了我很多关于生活和本质的关键体会。
首先，宇航员的职责不仅仅是进行太空探索，更重要的是代表着全人类的探索欲望。当我踏上宇宙飞船的那一刻，我清晰地意识到自己是人类的一员，肩负着重大的使命。这种职责感伴随着我每一次的太空行程，使我时刻谨记着对人类文明的责任。宇宙是未知的、危险的，我们的科技还远远无法完全控制它，但我们的勇气和智慧使我们有信心与它抗衡。这份责任和使命感让我更加坚定地投入到每一次太空任务中，不仅仅是为了自己的荣誉，更是为了人类的未来。
其次，太空探索教会了我珍惜地球家园。从太空中俯瞰地球，我看到了她的美丽之处，也看到了她脆弱的一面。蓝色的大海、绿色的森林、五光十色的城市，无一不展现着地球不可思议的多样性和宏伟的壮丽。但同时，我也看到了人类的无情和破坏。森林的砍伐、污染的水域、城市的拓展，这一切让我深深地感到人类对地球的摧残。我决定从这刻开始，要以身作则，呼吁大家一起保护地球，守护她的美丽。我们是地球的守护者，而不是她的侵略者。
再次，太空旅程让我重新审视了人类和宇宙的关系。在太空中，人类显得如此渺小，宇宙如此无垠。曾经的欢呼和自豪在无边的宇宙中烟消云散。我明白了人类之所以能够向前发展，是因为我们勇敢地向前迈进，不断超越自己的极限。宇宙中的每一次探索，都在向我们展示着无限的可能性。我被这份浩瀚和壮观所震撼，也因此更加深信，只要有勇气和坚持，我们的未来是没有界限的。
最后，太空探索给了我无尽的思考和悟性。在寂静的太空中，我常常思考生与死、宇宙与存在的意义。我从宇宙中汲取到的信息，让我逐渐认识到一切都是相对的，每个个体都有自己的存在价值。宇宙从无到有，生命从无到有，我们都是这个宇宙演化的一部分，我们的存在也是有价值的。在追寻知识的旅程中，我亲眼目睹了人类科技的进步和智慧的辉煌，这让我相信，只要我们用心去追求，我们的智慧和谦卑将引导我们走向更加美好和宏伟的未来。
我的航天梦感悟心得体会并不仅仅是对太空探索的个人理解，更是对于人类思维和宇宙关系的一个总结。我们是地球的孩子，宇宙的探索者，我们应该拥抱勇气，迈向未知，同时也要保护好自己的地球家园。宇宙演化的伟大和多样性向我们展示了无限的可能性，我们的聪明才智和勇气将铺就我们迈向未来的大道。在和宇宙的亲密接触中，我明白了生命的宝贵和无穷，也感受到了人类的渺小。然而，正是这份渺小让我们更加坚定地追求辉煌和伟大。让我们肩并肩，一起追逐星辰大海吧！
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇三
今天是10月2号，祖**亲70岁生日的第二天！吃过晚饭，妈妈带我一起去看了《我和我的祖国》这部电影。这个电影总共是由7个小故事组成，每一个故事都是祖国成长路上的经历。
第一个小故事是开国大典上升国旗的事，故事给我们讲解了为了在大典上顺利的升起中国第一面红旗，很多人争分夺秒，为了祖国的尊严，战胜所有困难，战胜自己内心的恐惧，最后国歌响起，国旗飘扬，所有人都激动得流下了快乐的泪水！
第二个故事是讲中国第一颗原子弹从研制到成功的故事，片中简单的通过人物的对话，让我们知道了为了原子弹成功爆炸，后面有许多人作出了奉献，他们放弃家庭，放弃亲人，有的甚至献出了自己的生命，就为了祖国的更加强大！
然后女排夺得奥运会冠军的故事看得我激动万分，他们通过自己的努力，打败了一个个敌人，最后赢得胜利，让五星红旗飘荡在世界之巅！！
每一个故事都给了我们深刻的教育，作为一个新中国的小学生我要努力学习，争取长大以后为国家争光添彩！！
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇四
今天我看了《我和我的祖国》的点映。等待电影开场时，我看到有穿着旗袍、隆重地来看电影的阿姨团；有祖孙三代一起来观影的一大家人；有组团来看的“宅男”们……入场后，我发现420个座位的全声巨幕厅竟然座无虚席，连第一排和最角落的地方都坐满了人。电影放映时，座无虚席的大厅里竟然没有太多的讨论声，甚至影片中每每在有国旗出现的时候，全场爆米花的咀嚼声似乎都小了些。影片结束后，观众竟然没有像往常一样马上离场，全场都安静地坐着，听完片尾曲《我和我的祖国》。
《我和我的祖国》似乎已经不是一部简简单单的电影了。所以从情怀上来看，这部电影必须是满分。我们所经历的似乎已经成为历史，但不是个人的历史，而是国家的历史。这部电影虽然名为献礼片，但是打破了常规献礼片气势恢宏的大格局，而是以大时代背景下的小人物的视角，展现了我们亲历的那一段段历史。从电影制作手法上看，这部电影也是当之无愧的满分。七位中国导演，他们都有各自独特的风格，却都用优美的镜头婉婉诉说着一个个普通民众跳跃于祖国时代脉搏上的故事。
《我和我的祖国》全片分为七个单元——《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》。
《前夜》由管虎执导。讲述了在开国大典前夜，为了确保电动升旗装置能万无一失，军方、工程师、各方民众众志成城共同努力的故事。管虎导演特别擅长于掌控故事的。节奏。所以即使这样一个大家都知道结局的故事，导演仍然牵动了观众的心。
《相遇》由张一白执导。张一白导演对于细节的刻画非常到位。高远的女友跟他在公交车上缓缓诉说过往时，背景中有八十年代常见的红白公交车驶过，骑着二八自行车追逐的年轻人……这些细节使这个悲伤的相遇故事愈加的生动。
《夺冠》由徐峥指导。《夺冠》让观众褪去了前两个单元中的严肃与伤感，一下子带来了轻松的气氛。徐峥导演非常擅长于把握观众的情绪。这个故事让观众都笑中带泪。
《回归》由薛晓璐指导。在轻松欢快的《夺冠》后，《回归》让节奏慢了一点，让气氛变得庄严了一些。在两个欢快又感人的两个故事中间，《回归》舒缓了气氛，调整了全片的节奏。饰演护旗手的朱一龙一句调笑的山西方言的台词“报告，我俩也单着呢”，说完后他爽朗的一笑，仿佛把观众都带到了当时香港即将回归的喜悦的氛围中。《东方之珠》响起的那一刻，导演从旗手、外交官、香港警察、普通民众几个不同的视角还原了香港回归的伟大时刻。
《北京你好》由宁浩执导。这个单元延续了宁浩导演高超的喜剧风格。同时又有国宝级的喜剧演员葛优演绎。所以这个单元幽默轻松，后来又缀入了汶川地震作为故事的转折点，整个故事都得到了升华。
《白昼流星》由陈凯歌执导。陈凯歌无疑是中国最会用镜头讲故事的导演之一。《白昼流星》的故事并不复杂。但是陈导用高级的画面、朴实的台词、具有艺术感的镜头讲好了这个简单的故事。
《护航》由文牧野执导。讲述了某某年胜利日大阅兵，驾驶歼十战机女飞行员吕潇然的故事。这个故事反映出了，每一个历史大事件的大潮背后，都有无数个小人物组成的小浪花支撑！
这七个风格各异的故事，由各自开篇时的手写串联在一起。这些故事各不相同，风格迥异，却如同散落在历史长河中的明珠，被这些优秀的电影人再度呈现到我们的祖国和人民的面前。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇五
高中生活，是人生中最美好的时光之一。作为一名高中生，我在这段人生旅程中除了挥洒汗水和咀嚼知识，更多的是获得了读书的心得体会和感悟。这些心得体会，是我在高中阅读中的领悟和总结，在这里想和大家分享。
一、阅读可以探寻人生的意义。
高中时期，我们开始接触到很多思想和哲学的知识。读《论语》、《孟子》、《庄子》等经典名著，我们会感受到这些文化的博大精深。也会通过老师的讲解，了解到人生意义、价值观、人生目标等问题。当我们在阅读时，会思考给予起哪些启示？如何让自己更好地理解文化，更好地与历史产生共鸣。更重要的是，人生只有一次，阅读可以帮助我们更好地发现生活的美好，认识人生的真谛。
二、阅读可以构建知识体系。
阅读是接受知识的一种方式。每个人的阅读习惯不一样，但我觉得阅读除了可以打发时间，更重要的是可以帮助我们建立自己的知识体系。不知道大家有没有过这样的体验，看过了一本很好的书，却很难用言语描述其中内容，因为那些知识已经整合到自己的知识库里面。而每一本书，都是为现实世界上的某一方面提供了通往知识的入口，我们可以在平淡的日常中获取各种信息，完善自己的知识体系。
三、阅读可以拓展思维视野。
读书可以拓展我们的思维视野，学习不同的观点，理解不同的想法和文化，甚至可以找到一些启示。在阅读中也可以认识新的朋友，了解别人的思想，或是学习他们形成思想的方法。这些想法，很可能会对我们现实生活中的决策有所启发。读书每天至少拿出一点时间，为自己的未来打好每一份基础。
四、阅读可以提高人的综合素质。
读书是一种很好的精神养料，它可以提高我们的语文素养、运用能力、写作能力等。通俗的书籍可以增加我们词汇量和口语表达能力，学术书籍则可以让我们学习各种新知识，更好地反应出我们思考问题的能力。此外，阅读还可以提高人的综合素质，包括文化素质、道德素养、科学素养和人文素养等。无论是从哪一方面来看，阅读都可以让我们变得更加高尚、优雅和有思想、有勇气。
五、阅读可以让我们更好地成长。
读书可以让我们更好地成长，在日常生活中学会更好的思考，更好地对一切进行观察，不断提高自己对世界的认识。在读书的过程中，我们会有很多的收获，学会积极向上的面对生活，明确自己的生目标。读书更是一种培育良好品质的方式，这些品质包括：诚信、友善、勇气、坚毅、耐心等等，这些品质都是我们成长过程中所需要的。
总之，高中时期我最大的收获就是读书的心得体会感悟，读书不仅是一种娱乐方式，也是人生旅程中必经之路。它可以教会我们很多东西，教会我们如何面对这个世界、如何看待这个世界。我相信，读书不分贵贱贵贱，只要读，就必定会获得属于自己的成长收获。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇六
我的姐姐是一个非常努力的人，她用自己的经历向我证明了只要我们肯努力，就一定会有回报。
是我姐姐让我认识了努力的力量。在她还是学生的时候，她就对自己要求很高，每天都要认真学习，做好作业，并且还要参加各种活动。不仅如此，她还要兼顾家庭，帮助我和弟弟，做饭、洗衣，照顾我们的生活。我真的很佩服她。
虽然她很辛苦，但她从来没有放弃过。她知道只有努力，才能有更好的未来。她在学业上取得了很好的成绩，考上了一所很好的大学，接着又考上了一个国外知名大学的研究生项目，毕业后获得了一个很好的工作。她告诉我，这都是因为她从小就喜欢努力学习，努力工作，认真对待每一天。
我的姐姐还教会了我如何正确看待成果。她说，努力并不只是为了取得好成绩，更是为了成为一个有价值的人。当我努力并获得好成绩的时候，我会感到很充实很幸福。而且，这样的成果也会给我带来更多的机会，使我更加优秀。
我的姐姐的成功并不是因为她天生就很优秀，而是因为她用自己的努力去证明了一件事情：只有努力，才会有美好的未来。我想，这也是我一直以来一直努力的动力。我相信，只要我坚持努力，就一定会有所收获的。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇七
我最喜欢读书了，什么样的书我都爱读。我从小就与书分不开，每一天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀!随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为书会让我觉得我不仅仅得到了一位益友，并且得到了一位趣味又博学的教师。每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候，有一次，正好家里的书我都看完了，妈妈下班以后，拿了一个沉甸甸的袋子，把它放进了书房，告诉我他给我买了几本书，我听了以后欣喜若狂，赶紧把作业写完后，拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。只见，封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，书中的故事太幽默了，并且每则故事的寓意深刻，原先读书不仅仅能够获得乐趣，还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。我还喜欢看作文书，因为能够提升自我的作文本事。书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自我，给我的生活带来了无限的欢乐与期望。读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书?我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最欢乐，最自由的!
因为我们这一代人，大多数是独生子女，也没有兄弟姐妹，闲暇的时候也没有人玩，同学们也学习的学习，补课的补课，所以我就用书来充实我的生活，我也渐渐尝到了读书的甜头。有时写作文的时候，我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今日我真正明白了这句话的含义。因为从书中我能够明白许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。高尔基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
记得有一次，我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书，妈妈看得很投入，我很好奇，在妈妈去做饭的时候，我就拿起来看了看，的确，这本书告诉我们如何尊重每一个人，如何理解人，如何获得别人的认同，如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看，但都是让人受益的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从此刻开始，抓紧时间，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!我们此刻这个年龄正是读书的佳期。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书就像一艘小舟，载着我们驶向知识的彼岸!
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇八
1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天-安-门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天-安-门广场冉冉升起，伟大毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中环人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，中国，一个响亮的名；一个让世界震撼的名；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时亿万人民为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾向上的祖国；这是一个如日中天的祖国！
祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她有如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人：延绵万里的长城是她华丽的金项链；莽莽林-海的大兴安岭是她俏丽的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光闪闪的戒指；奇丽险峻的张家界市她的金冠。四大发明使她辉煌灿烂；老子孔子让她闻名遐迩；丝绸瓷器令她光艳天下。大与之洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汩罗江，是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧与才华，艰辛地劳动还是为了她！
缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的大-炮轰开了祖国的大门，无数人民惨遭杀戮之时，中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略；*在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过……国家领导与中国人民的共同努力，一天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了明耀祖国走向社会主义道路的太阳。今天，谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展？谁不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇？谁敢说台湾不是中国的领土？无论是神州7号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌，无论是亿万年抗击洪水冰雪，还是众志成城抗震救灾，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光，一次又一次让世界对中国刮目相看！
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大的民族精神。黄河在我们的血脉种流淌，长城让我们永远刚强，“神州”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣和民族的兴旺，我们会用激-情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。
同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇九
第一段：引言（100字）。
自幼以来，我对航天事业有着浓厚的兴趣，那神秘的宇宙、无尽的星辰，总是让我心驰神往。而我的航天梦，不仅仅是对宇宙的向往，更是对未知世界的探索。多年来，我一直不断努力，积极追逐着我的航天梦。通过这段旅程，我不仅体会到了航天事业的重大意义，还领悟到了人类的勇气和智慧。下面，我将结合自己的经历，为大家分享我的航天梦感悟心得体会。
第二段：航天事业的意义（250字）。
航天事业是人类历史上的重大事件之一，它代表着人类对未知世界的探索和开拓精神。通过航天，人类可以更深入地了解宇宙的奥秘，推动科学技术的进步。航天技术的发展对于国家的综合实力和国际地位有着重要的影响。同时，航天事业还对人类社会产生了诸多的实际应用。当地球资源有限，需要更多的科技支持时，航天技术的进步就显得尤为重要。航天梦不仅仅是一种向往，更是一种责任与担当。
第三段：努力追逐航天梦（250字）。
实现航天梦并非易事，它需要通过不断的努力和坚持才能实现。我从小就对航天事业有着浓厚的兴趣，并且在学习上付出了很多努力。我时常阅读航天方面的书籍和文章，了解各个国家的航天技术发展情况，关注航天事业的最新进展。此外，我还通过参加航天科技竞赛、加入校园航模协会等方式积极锻炼和提高自己的技能。这些经历让我深刻认识到，只有付出努力，才能逐渐接近梦想目标，实现我的航天梦。
第四段：取得的成绩与收获（300字）。
多年的努力付诸实践后，我取得了一些令人欣慰的成绩。在校园航模协会的帮助下，我学会了制作和操控无人机，这让我对机械原理和航空知识有了更深入的理解。同时，我还参加了一项航天科技竞赛，在团队中担任组长，并最终取得了优异的成绩。在这个过程中，我发现了航天事业需要团队合作，而我也通过这次经历学到了如何与他人合作、协调和解决问题。这些成绩和收获让我更加坚定了追逐航天梦的信心，也让我更加珍惜团队合作的重要性和意义。
第五段：航天梦的启示与希望（300字）。
在我的航天梦的追逐过程中，我得到了许多启示和希望。首先，航天梦教会了我不断学习和进步的重要性。航天技术的进步是源于科学的发展，只有不断学习新知识，才能推动事业向前发展。其次，航天梦让我明白了勇气和坚持的力量。航天事业的发展需要无数次的尝试和失败，只有敢于面对困难和挑战，才能取得成功。最后，航天梦给予我对未来的希望和憧憬。我相信，在不久的将来，航天技术将取得更大的突破，人类将进一步开拓宇宙的边界。这个希望能够激励我不断努力，为实现自己的航天梦而奋斗。
通过追逐航天梦的旅程，我深刻认识到航天事业的重大意义，领悟到人类的勇气和智慧。努力追逐航天梦让我取得了一些成绩和收获，同时也让我明白了团队合作的重要性。航天梦的启示给予我对未来的希望和憧憬。我相信，在不久的将来，我将能够走得更远，实现我的航天梦。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十
小时候，我总是对宇宙抱有无限的好奇和想象。每当夜晚，当我仰望星空，那无尽的星辰和神秘的宇宙总让我心醉神迷。我总是幻想着有一天能够亲身体验航天的壮丽与神秘，亲眼见证宇宙的奥妙和无限可能。这样的梦想一直伴随着我，成为我一直以来的初心。
第二段：追逐航天梦的奋斗与努力。
随着年龄的增长，我逐渐明白，光有一个梦想是不够的，我需要为之付出行动和努力。于是，我努力学习科学知识，特别是航天技术方面的知识与理论。我深入研究各种航天器和卫星的实践案例，积极参加地方的科技比赛和夏令营，提高自己的科学素养和技能。
航天梦不只是一种追求，它也是一种身心的历练和成长。在追逐梦想的过程中，我学会了面对挫折和困难，学会了坚持和积极的心态。曾经有一次，我在参加一个科技比赛中遇到了困难和挫折，但我没有放弃，而是从失败中汲取经验教训，重新调整思路和方法。最终我成功克服了困难，为我的航天梦迈出了坚实的一步。
第四段：航天梦的未来与希望。
航天事业是人类进步的重要象征，也是人类未来探索和发展的方向。作为一个有追求的年轻人，我渴望用自己的力量和智慧为航天事业做出贡献。我希望有一天能成为一名航天科学家，亲自参与航天探索和发射任务，为人类的航天事业贡献一份力量。
第五段：珍惜航天梦，努力前行。
航天梦虽然遥远而神秘，但只要我们脚踏实地，坚持不懈，就一定能够实现。我们要保持对未知世界的好奇心和探索欲望，积极学习航天知识，不断提升自己的专业素养和技能。同时，我们也要时刻关注航天事业的发展动态，关注国内外的航天成就和突破。要做到勤于思考和思考，发现问题，并努力提供解决方案。
总结：在我与航天梦之间的奋斗与感悟中，我明白了梦想需要付出努力和坚持，并不是一蹴而就的。但正是这份努力和坚持，使我在追求航天梦的路上越发坚定，也让我明白了梦想实现的可贵和意义所在。因此，无论未来的道路多么困难和曲折，我都会坚定不移地追逐航天梦，只因我深信航天梦定能驾驭飞翔在未来的天空。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十一
兴趣是我们做一切事动力的最好来源。还记得我们第一次学骑自行车、学游泳、学习使用电脑上网玩儿qq和网络游戏的劲头么?学习我们好奇和感兴趣的事物，我们总会孜孜不倦的去努力探索。即使在学习过程中遇到了种种困难，比如刚开始学骑自行车时可能会总摔倒，但我们都能很轻松的克服。所以说，兴趣不仅是我们学习的动力来源，它更能使我们在学习过程中，坚定克服困难的信心和决心。
1.2、怎样培养学习英语的兴趣。
在众多的英语学习者中，可能有一部分(包括我)在课堂中系统学习英语之前就对英语产生了浓厚的兴趣，致使他们在初学英语时能够富有激情，觉得这是件很开心的事。试想一下，以这种心态去学习，怎么会学不好呢?当然，仅有兴趣还是不够的，还需要有正确的方法。
人的兴趣和爱好与人的性格、成长环境以及遗传因素等方面是息息相关的。但兴趣也是可以后天培养。下面我说一下我自己在学习英语前，以及在学习英语的过程中直至今天，的兴趣和爱好，这也许能说明为什么我会喜欢学习英语，对大家培养学习英语的兴趣可能会有些启发。
1.2.1音乐对促进学习英语的作用。
我是从初中开始学习英语的，在此之前，从未以任何形式学习过英语，也没有学习英语的家庭背景。小学的时候喜欢听小虎队的歌，也算是个fan.偶尔也自己学唱几首，但歌词中时常会夹杂几句英文或几个单词，由于不会发音，总不情愿的跳过这段。后来反复聆听原唱，鹦鹉学舌般的学会了那几段英文的大致“唱法”，但只会唱，不会读，更不知道什么意思。
这件事看起来很小，但对我影响很大，以至于我至今还记得小学时不认得的那几句英文歌词。记得有一句是“能不能叫你一声mylove，亲爱的时候…”，当时知道love是爱的意思，但my是什么意思就不明白了。上初中以后，当我有一天突然在课堂上学会了my这个词的意思，竟激动的心怦怦跳。
如果说由于几首歌是我产生了学习英语的强烈愿望并坚持至今的话，未免有些牵强，但这的确使我在小学的时候对英语产生了一种“情结”。在读初中以后，我对美国流行歌曲产生了浓厚的兴趣。在我的同学当时还在迷恋于港台“四大天王”、周华健、林志颖的时候，我却每天都在听惠特尼?休斯敦、玛丽亚?凯丽、麦克尔?杰克逊等歌手的专辑，我几乎搜集到了他们每张专辑的磁带、cd和mv.毕竟当时的英语水平是在有限，平时在课堂上还在学习howdoyoudo.goodmorning之类的句子，歌词肯定是弄不明白，我就去买了一本10多万词汇量的很厚很厚的英汉词典。本想有了词典，对照着磁带或cd中附带的歌词去查，应该可以弄懂，但当我翻开满是密密麻麻解释的词典去查找一个个陌生的单词时，发现每个词竟然有那么多释义，再加上对语法的一无所知，所以觉得这字典是白买了。
尽管这样，每当在听歌的时候听懂一个学过的单词，都会很兴奋。每过一段时间，我都会觉得似乎在听这些英文歌的时候竟然比以前能多听懂很多单词，这也反映了我英语知识的进步。“听”到自己的进步，真是觉得英语没有白学，觉得很有收获，这样，就会愈发努力学习英语。不仅在课堂上学，课下我还通过广播自学了一套教材，觉得这是我迄今见过的最好的英语启蒙和提高的教材，这里介绍给大家：《初级美国英语(activeamericanenglish)》，赖世雄编著。后来在高中又学习了这本教材的中级，上大学后又学了高级。
1.2.2电影对促进学习英语的作用。
上高中的那三年，国内vcd盛行，几乎家家都有vcd播放机，租售影碟的店铺也雨后春笋般的出现。于是我又迷恋上了好莱坞电影。当时几乎看遍了市面上可以租到的原声电影。看电影的时候也时常会听懂几句甚至几段，看完每部电影还会抄下电影英文名和主要演员的名字。当时听英文歌，看英文电影虽然听不懂多少，对词汇和语法知识的增长也不会有太多的促进作用，但在这种过程中，潜移默化的提高了我对英语发音、语调的认识，不断的鼓励我抓紧时间多学些英语知识。
由于经常、大量的接触英文歌曲和电影，我的口语在初中和高中以及至今，都在自己周围学习英语的圈子里出类拔萃。
这里我要特别指出一点，我们在选择听或看的内容时，一定要紧跟时代的脉搏。选择那些当年或近两年的音乐和电影作品。过于久远的作品会使人感到沉闷，其各方面的表现手段、效果与感染力也比较差，当然也有一些经典老歌和电影值得我们去回味。我们可以利用billboard和北美电影排行榜来选择看和听的内容。
1.2.3电脑和网络对学习英语的影响。
在我们看和听的过程中，不仅增长了对英语发音的常识和自信，更是使我们增长了不少文化背景知识。另外，电脑与网络的发展也为我们学习英语创造了极为便利的条件。比如，对电脑接触的越多，就越能发现自己的词汇量不足，激励我们多学新的单词;利用互联网可以远隔重洋交英语国家的朋友，利用网络语音视频聊天，发电子邮件交笔友等等;我们还可以去国内外英语学习网站或论坛搜集学习资料，交流心得;利用网络可以很容易下载最新的英文歌曲和电影、连续剧等，比如利用bt或emule等p2p软件。
不得不说，在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半，或是收效微乎其微，学不好导致不喜欢学，不喜欢学更学不好，这是一种恶性循环，必须转变学习英语的观念和方法，逐渐培养兴趣和信心，才能最终走上正路。
从初中到大学，在我身边总会看到有很多刻苦学习英语，在英语学习上花费了大量的时间、精力和金钱，但收效微乎其微。或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就可以掌握了。还有很多人由于屡战屡败，最终发誓再也不学英语了。看到这些人我觉得很难过，为我们的英语启蒙及英语基础教育难过。这也是我长期以来立志要做一名英语教师的原因。由于在初学英语的时候没有专门培养对英语的兴趣和掌握良好的学习方法，导致他们的学习效率低下。做不喜欢做的事，当然不会做好。即使做好了，也要花费相当的时间和精力，觉得这是一种浪费。
其实学好英语并不是很困难的一件事，特别是如果只为了学到高考或是大学英语4/6级(cet-4/6)的水平，即使是英语专业4级(tem-4),我觉得只要掌握了好的学习方法和心态，再多努努力，都不会有什么问题。本人中考英语142/150分，高考122/150，大学英语四级(cet-4)85分，英语专业四级(tem-4)62分(20xx年英语专业四级由于难度较大，过级分数由60分降到56分，我的作文仅得6/20分，其中小作文满分5分一般都可以拿到2分，难道我15分的大作文才得4分?至今没有弄明白为什么这么低。20xx年“专四”最难的听写部分拿到12/15分)英语专业8级(tem-8)成绩还没有下来。当然，分数并不能说明一切，身边有很多比我分数高很多的同学，但是关键在于我学英语的确没有怎么“努力”，就是很轻松的去学一些，也没有像很多人那样刻苦，平时接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多。
首先，有一点是肯定的。讨厌学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会讨厌它。这种对英语厌烦甚至抵触的心理是在学习英语的过程中逐渐产生并恶化的。这种厌烦的心理产生的原因我总结了一下，主要是由于教师对英语教学中兴趣培养的忽视，也可能是教师传授英语知识的方法或手段比较死板，比如可以表现为：
1.过分强调语法规则的讲解，所谓的死扣语法。
2.题海战术。即让学生做大量高难度的英语知识习题，让学生在做题犯错的挫折与失败中学习英语。
3.忽视对学生口语发音规范化、地道化的培养，导致很多学生发音一塌糊涂，不敢张口说出英语。
4.教师讲课缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老师。
5.没有向学生详细讲解该如何正确的记忆单词，致使学生在记忆单词过程中饱受遗忘之苦。
6.强调英语学习的应试目的，忽视英语作为一种交流工具的作用，导致在课堂上缺乏师生交流的互动。
7.授课教师缺乏个人魅力，不能吸引学生，讲课不能引人入胜。
从上面可以看出，教师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要。可能教师无意中对某方面教学的忽略，会导致很多学生逐渐丧失学习英语的兴趣和动力。
客观地说，我国的英语教育事业，特别是英语的基础教育近年来有了很大的发展和变革，涌现了许许多多好的英语一线教师。但是我们也不得不承认，由于我国经济社会发展的不平衡，这些教师大多数存在于省级重点学校和东南沿海发达地区的学校中，对于大多数普通学校，这种教师数量有限，而且正在不断流失。在这种情况下，要求英语学习者不能仅靠教师的传授，更需要自己在学习英语的过程中不断摸索，找到正确的学习方法。
学习是一项艰苦的劳动，学习语言更是难上加难。为什么这么说呢?
就拿我们学习母语汉语的过程来说，我们在出生几个月后，就开始了牙牙学语，周围环境的影响对语言学习至关重要。我们在会写汉语前就已经可以非常熟练的运用汉语来表达自己的观点了，而且我们没系统学习过语法就可以出口成章了，在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选择题。随着我们在幼儿园、小学、中学、大学中对汉语知识科学系统的学习，使我们使用汉语更加熟练和规范，可以更清晰准确地表达自己和倾听别人。同时，我们的阅读和写作的能力也达到了一个较高的程度。从开始学习到熟练运用汉语，大概需要十几年的时间，在这个阶段里的每一天，我们都在使用它，学汉语时使用汉语，学其它学科也是用汉语。使我们的语言能力在学习和使用中不断进步。
人类具有学习语言的本能，而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言，然而我们对外语的学习却是逆道而行。就拿我们学习英语来说，在我们还不怎么会说的时候，却先学习了语法。在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。用这种违背人类学习语言规律的方法学外语，势必会给我们学习造成很多障碍。比如，单词拼写不准确，容易遗忘;语法不扎实，运用不灵活，受母语影响严重。另外发音更是一塌糊涂，即使单个单词发音准确，但句子的语调、重音和停顿也很不地道。
这么多困难摆在眼前，我们在学习英语的过程中很容易遭受挫折和气馁。所以，学习英语一定要扬长避短，变不利为有利，尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律，也就是顺应人类学习语言的规律。
我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语，但可以想法设法，千方百计的创造学习英语的氛围。比如，可以每天听英语广播、看英语频道电视节目;或者每天看一部英文电影或连续剧;或阅读一些英文报纸和杂志。其实，创造一个“被动的”英语环境并不难，但仅仅被动的去听和看是不够的，我们要主动的运用英语去表达和沟通。比如，我们可以在课堂上多用英语和老师交流;课下找机会多接触外籍教师;或是多和口语比较好的同学切磋，甚至可以在互联网上找国外的朋友用英语进行文字或语音的交流(可以用paltalk这个软件)。即使一个人的时候，也可以让自己扮演两个角色进行即兴的英语对话。
总之，学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍然会有所帮助。
也许有人会问，怎样做才算在生活中留意英语了呢?其实我们可以从留意各种英文缩写开始。比如，我们去银行，可以看到icbc(industrialandcommercialbankofchina);去吃快餐，可以看到kfc(kentuckyfriedchicken)，macdonald's;去保险公司，可以看到picc(people'sinsurancecorporationofchina);看新闻可以经常听到opec(organizationofpetroleumexportingcountries)、apec(theasia-pacificeconomiccooperation)、who(worldhealthorganization)、wto(worldtradeorganization)、uneso(unitednationeducationandscienceorganization)等等。用电脑，更会遇到很多英文，比如pc(personalcomputer)、cd-rom(compactdiskreadonlymemory)、ie(internetexplorer)、http(hyper-texttransferprotocol)等等。使用数码相机会经常看到ae(automaticexposure)、af(automaticfocus)等。
生活中我们接触英语的机会很多很多，关键看我们能否细心。在生活中发现英语，在生活中巩固英语，把英语学习贯穿于每时每刻。换句话说，英语的学习过程不是整块的拿起，而是一粒粒的拾起。所以，我们说，学好外语的人，都是比较细心的人。
1.4、学好英语还应该具备哪些素质。
1.持之以恒。
前面我们说过，学习英语决不是一朝一夕，甚至不是一年两年的事。我们要具有过人的耐力去长期坚持。这一点在记忆英语单词的过程中显得尤为重要。有人说过，记忆单词就好像是记忆和遗忘之间的一场赛跑。单词的积累是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。很多英语学习者抱怨自己的记忆力差，记单词总容易忘。孰不知，没有人会过目不忘，我们都是在不停的忘记而又不停的记忆。所谓的进步，其实就是记忆的速度大于遗忘的速度而产生的。当然，一味的记忆是行不通的，其中有许多的方法和规律去遵循。如单词的“音型”记忆法，艾宾浩斯记忆曲线等等。
2.自信。
学习英语最重要的一点要脱口而出。说不好，说错了不要紧，关键要相信自己在进步，要百折不挠。充满自信大声的说出英语是学好英语的关键，同时在说的过程中也会增强自信心。这也是我们设立“英语角”，举办英语演讲、朗诵、辩论赛的初衷。
3.要讲究方法。
方法得当，可以学得很轻松，也很省时间。比如记单词的方法，学语法的方法，练习口语和听力的方法等。这些方法我将在后面的篇幅详细说明。
2.1为什么说口语和听力是英语学习的重中之重。
我国的英语教育一度很忽视对口语和听力的培养，在高考中开始听力测试也不过是四五年前的事。随着近年来我国英语教育的发展，对口语和听力的重视程度与日俱增。英语专业四级(tem-4)已经增设了口试，据说大学英语四六级(cet-4/6)也快要进行口试了。我们暂且不谈这些口试设立的考核效果如何，但毕竟它或多或少的促进了英语教育中对口语和听力的培养。
然而，很多同学在学习英语的过程中没有充分认识到口语和听力的重要性，或者说他们对听力的重视还是有的，因为是很多考试的考查范围。而对于口语，由于多数考试，比如中学里的英语期中期末考试、高考以及大学中非英语专业的公共英语四六级，并不考，所以很多人觉得学习口语没什么用。既然考试不考，自己现在学英语就是为了应付考试，本来时间就紧，干脆把口语放一边。
在这种情况下，很多人学的是“哑巴”英语，或“半哑巴”英语。我想，这部分忽视英语口语的学习者做了一件得不偿失、目光短浅的事。为什么这么说呢?下面我们从人类学习语言的角度仔细分析一下。
我们知道，广义的语言包括有声的语音和书写的文字。语音的产生在人类语言发展史上先于文字相当长一段时间产生。可以说，语音是文字的基础，文字只是语音的一种表达形式而已。语音可以脱离于文字独立存在，历史上存在过(在文字产生前)，现在也仍然存在(我们说的“文盲”就属于这种情况。)但文字却不能脱离语音而存在，即使我们在阅读的时候没有发音，可实际上这个“发音”仅仅是没有用嘴来体现出来，在大脑中还是会和脑中已经存在的那些发音一一对号入座的。
当然，在极端的情况下，人们也可以抛开语音直接把事物和文字之间强制建立联系，比如先天的聋哑人学习语言的过程就属于这种情况。但这种逆道而行的语言学习要比正常的方式耗费相当多的时间和精力。
人们开始学习语言的时候要先把事物与语音建立联系。比如在我们很小的时候，妈妈拿着一个香蕉告诉我们：“这是香蕉。”让我们对香蕉这个事物的发音和香蕉的实物在脑中直接建立关联。开始的时候可能会记不牢，但随着日后妈妈或者周围的环境反复的教授，我们就会把这种发音与它所代表的实物建立长期稳固的联系，保留在大脑中。
相反的，以后我们再看到香蕉，可能会脱口而出香蕉的发音，外国人可能会脱口而出banana.这种联系的建立是不需要文字的参与的。这种语言学习的形式是最原始而又最符合人类学习语言规律的。换句话说，我们在学习语言的时候，要先让自己成为一个“文盲”，即只会发音，并不知道对应的文字。
由于语言环境的作用，我们在学习书面文字前，就已经把现实生活中很多的事物与它们各自的语音建立了稳固的联系。见到事物的实体，我们可以立即脱口而出相应的语音;听到某个事物的语言，能马上在头脑中反映出这个事物的形象。这里说的“事物”并不限于名词类的，动词、形容词、副词也一样可以及那里这种联系。比如有人在跑，妈妈会告诉我们，那个人在“跑”，我们就会明白，那种运动就是跑。
上面举了很多的例子，其实就是为了说明：正常的语言学习是首先把事物与语音建立起联系(上小学以前)，然后再把语音和文字建立起联系(小学、初中、高中语文课的任务)。无论是学习汉语还是英语，都应该遵循这个规律。
这里要特别指出，在学习语言的过程中，我们极少把文字和事物直接建立联系，即使起初建立了文字与实物的联系，逐渐也会脱离文字把文字的语音直接与实物建立关联。先天的聋哑人在学习语言的时候，只能把文字与事物建立联系，他们学习语言的过程相当漫长，进步也很慢。这就是因为他们对语言的学习方式违背了人类学习语言的规律。
说到这里，我们反思一下，是不是有很多人学习英语的时候采用的是聋哑人的学习方式呢?甚至采用了一种比聋哑人的学习方式还要繁琐的方法。比如，很多人在学英语的时候，碰到一个生词会去查英汉词典，找到这个英文的汉语意思，然后才通过这个汉语的意思在头脑中产生这个英文单词所代表的事物。这种学习方式其实是把文字(英)转化成文字(汉)再转化成事物。这种学习方式把很多的经历浪费在这种转化上，所以很费精力，并且提高不快，容易遗忘。
还是用前面说过的香蕉的例子，我们再记忆banana这个词的时候，不要把banana这几个字母的拼写顺序和汉字“香蕉”对应，而是要在开始记忆单词的时候直接把banana的发音与香蕉在脑中的实体(形象)建立关联。我们可以忘记banana这个单词的拼法，但尽量不要忘记它的发音。也就是说，我们在学英语的时候，先让自己成为一个文盲就可以了，千万不要急着去拼写。因为很多时候我们图方便，可能会很容易把banana这几个字母的拼写和“香蕉”这两个汉字直接建立联系。
作为一个中国人，学习英语难免要通过汉语，特别是在初学英语的时候。开始的时候词汇量太少，不能使用英英词典，不得不通过英汉词典去学习。所以，我们有时候要刻意忘记英语中香蕉的拼写方法以及英文banana对应的汉语“香蕉”，把banana的读音脱离它的拼写和汉字“香蕉”来记忆，这样效果最好。当然，会发音后拼写并不是什么问题，只需要注意一些特殊字母的发音规则就好了。而且通过“音和形”去记忆单词是最不容易忘记的，很多人记单词容易忘其实就是因为他们没有把英语单词的发音与在大脑中其所代表的形象建立联系，而是把单词的拼写(字母的顺序)直接和汉字建立了联系。
以上说的是正确学习英语的一个最基本和最重要的前提，或者说是指导思想，希望大家仔细体会。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十二
1947年的秋天，华东野战军部队在山东高密县和国民党军队打仗时，我在乡里支前工作中队，跟随华东野战军主力14纵队参加战斗。当时高密战役打得非常艰难，因为国民党军参战的也是主力部队，负隅顽抗，所以双方战斗激烈，场面胶着。
我在支前中队的主要工作，就是为前线战士运送弹药和粮水，保障战士们有足够的体力参加战斗，同时将负伤的战士转移到安全地带，及时救治。我作为支前工作中队的成员，过去曾经是乡武工队队员，因而有一定的军事技能，所以在支前工作中发挥了很大的作用。
1947年12月15日，在一场攻坚战中，敌方有一个火力点，对我军压制很猛，造成我所在的部队减员很严重。已经递交入党申请的我，主动请求上阵拔掉这个钉子。连长就命令我迂回到敌阵地侧面，伺机端掉这个火力点。我受命后，冒着敌人密集的火力，卧倒、趴伏、前进，最后成功击毙了敌军重机枪手，使敌方火力哑了壳。随着阵阵冲锋号声，战士们迅速攻克了敌人的阵地，取得了战斗的胜利。
我因为完成了这一艰巨的任务，现场荣立了三等功。指导员王茂玺在阵地上当着全体战友的面说：“你在战斗中不畏艰险、不怕牺牲的英勇表现，已经符合一个共产党员的标准，党组织批准你火线入党。”在场的战友们都热烈的鼓起掌来，我高兴地跳了起来，激动地说：“我一定永远跟党走，解放全中国。”1948年7月，我在家乡山东省日照县入伍，加入了公安部队，在县公安三分局工作。之后，我在公安战线上工作了八年。1957年我转业到地方，在那火红的年代，积极投身于社会主义建设之中。
谋复兴。所以我们一定要坚定理想信念，永远跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十三
虽然自己懂英语不多，但希望这些对你们有帮助!
北美学习、生活的几年，既学到了很多东西，也因中西方文化冲突，长了不少教训。现在贡献出来，与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路，更快、更好的学好、用好英语。
中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关，一是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
首先，让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与nativeenglishspeakers进行“有效的交流”，即工作中能与nativespeakers建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个nativespeaker的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。而不是为了和同胞交流，也不是为了能和“老外”说上几句诸如：howareyou?iamfine，thanks.myenglishispoor.bye-bye.等幼儿园英语而转身离去，搞的“老外”一头露水，找不着北。(国内很多学英语的朋友，就好像一个苦苦练了20xx年武功的大侠，“十年磨一剑，双刃未曾试”，终于有一天有机会面对敌人时，唯一想到的招式就是：逃命!)更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后，别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。
在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时chinglish式的问题的摧残和蹂躏，比如，areyouanamerican?doyoulikechina?之类的。我发现，有的人竟洋洋得意地说：我英语口语就很好啊，好到能和老外聊几句天儿。comeon!givemeabreak!
英语学到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力，只不过是“聋子的耳朵，摆设而已”，因为那不叫“交流”，也根本不值得花这么多时间学习英语口语。
新加坡的一个人，前一段时间出了本书，叫“亚洲会思考吗”，说亚洲国家，包括日本、韩国在内，除了会模仿，不具有创新(innovation)的能力，很难真正意义上和欧美竞争。但愿不要被他不幸言中了。
我在去美国留学前，自认为英文水平还可以：毕竟学了那么多年，自己也下了许多功夫，且上了不少培训班---从普通的到最高档次的，里里外外花费了上万元。应付各种考试包括留学考试，也算是一路过关斩将。但是，到了美国后，刻骨铭心地学到了一个词“chinglish”---中国式的英语”：用英语和自己同胞交流时还可以应付，但是和"英语是母语"的同学、教授和其他人士进行交流时，一涉及到实质问题，双方谁也听不懂谁!至少有半年的时间痛苦异常!霎时间自己失去了交流的能力，多年建立起来的信心和信念，像是一下要被摧毁了。
是自己的语音、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语，你或许还会为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫abe，直到毕业我才听懂他大部分话的意思!但是，印度人“可怕的”发音，丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!
是语法和句子的原因吗?也不是!我有幸在美国的大学里，结识了一位来自中国的、才华横溢的美国籍教授，年近40岁时因为杰出的数学才能，移民到了的美国。发音就别提了，他讲英文时，你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误，但这丝毫也没阻碍他在美国生活近二十年，用英语给美国人上数学和工商管理课，并且取得成功。
到底是什么原因呢?在国外生活几年以后，我才渐渐明白了其中的道理：“如果以达到“有效交流”为目的，英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要，而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少有相通的一面，但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如，她崇尚“积极进取”positiveorambition的态度，和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则，经常发生“冲突”，构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突、差异”。
因此，那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法，加之学了太多得“没用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词，和过时的词、句，听不懂真正的英语和不能和“英语为母语的人士”交流就毫不奇怪了!
西方的那些真正的好东西，咱们怎么就学不到呢?!很多理念，包括她对个体的尊重、对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求，确实值得我们思考。你也会发现，这些理念，都会在英语交流中得到充分的反映，我们的培训自然也会涉及到这些。
所以，想提高英语的朋友，除了多听原版、多看现代原着，能找个老外练练口语最好(还能交流思想。语言只是一种工具，它本身没有任何意义。)否则，上一个好一点的培训班也不错。交流的需要，产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学，或是永远“苦海无边”，或是学到的只是哑巴英语和chinglish。多和nativespeakers，或在国外学习生活过的人士交流，对提高英语，尤其是口语帮助很大。否则，你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之术”，只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流。很多中国人学习英语，所付出的冤枉代价和所走的冤枉路，你一定要去重复吗?!
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十四
初识字时，妈妈就教我认识了您的名字——中国。刚入学，老师就告诉我，我们都是中国人，我们都应该热爱我们的祖国——中国。这一切，我都深深地记下。
祖国是什么，我一次次地问。
这一切，我都深深地记下。
祖国是什么，我一遍遍地听。
祖国是每一个中国人心中永远的牵挂：“黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。”
祖国是生我养我的地方：“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。”
祖国是“无边原野醉人的花香，是月亮树下动人的歌唱，是美丽家园那祥和的目光，是漫步斜阳那平安的广场……”
我爱你我的祖国，“我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你森林无边，我爱你淙淙的小河荡着青波……”
祖国在我心中，“没有什么比这更神圣，富国强民征程上，我们为你而战，和谐家园建设中，我们为你而争……”
祖国，我的祖国，这一切，我都深深地记下。
让我们纵情地歌唱吧，像百灵鸟一样，歌唱我们伟大的祖国。
让我们尽情地飞翔吧，像勇敢的海燕一样，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢地翱翔……。
为了祖国的明天，我们一定要努力学习，用最先进的科学技术和人类最灿烂的文化知识武装自己，学会建设祖国的本领，在明天的工作岗位上，奉献自己的聪明才智。
我坚信：祖国的明天，天更蓝、山更绿，经济更繁荣、人们更幸福，继往开来的中华民族会更加辉煌。
春节期间，如果你问我什么场景让我感动，那我要说是数千人自发地同唱一首歌;如果你问我什么歌曲让我印象深刻，那我要说是《我和我的祖国》;如果你问我什么情感让我热泪盈眶，那我要说除了亲情，就是浓浓的爱国情。
是啊，浓浓的爱国情，让我热泪盈眶;浓浓的爱国情，呼唤我们担当天下。这种感觉，就如同艾青在《我爱这土地》中所写：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
浓浓的爱国情，洋溢在大江南北。从北京首都国际机场到深圳北站，从“南海上的璀璨明珠”三沙到“音乐之岛”厦门鼓浪屿，从成都宽窄巷子到长沙橘子洲头，是浓浓的爱国情，让无数不相识的人自发地聚在一起高唱《我和我的祖国》;是满满的幸福感，让人们发自内心地感谢我们伟大的祖国。
爱国，是人世间最深沉、最持久的感情。“我和我的祖国，一刻也不能分割”，没有国家，哪有我们个人?家是最小国，国是千万家，这就是当今时代我们应该拥有的家国情怀。“我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”，我们要与国家同呼吸、共命运，这就是爱国情在呼唤我们应该勇担时代重任。
爱国，不需要做秀，需要的是发自内心;爱国，不需要高调，需要的是我们做好本分。感动中国人物，个个值得我们学习。像守岛卫国民兵夫妇王继才、王仕花的“三十二年驻守，三代人无言付出”，忠诚信使其美多吉的“三十忠诚风与雪，万里邮路云和月”，八零后乡村教师张玉滚的“扁担窄窄，挑起山乡的未来”等等，他们是平凡的，但他们都心甘情愿地承担起时代赋予他们的责任，发自内心地把浓浓的爱国情尽情地展示在他们的日常生活中，几十年如一日地做好他们的本职工作，他们用实际行动将“平凡”与“伟大”画上了等号。
如今，国家精准扶贫政策的实施，让我们不放弃一个贫困者;“千村示范、万村整治”工作，让我们的蓝天更蓝，环境更美。如今国泰民安，我们的幸福感进一步提升，爱国情怀、民族自豪感油然而生，我以我是一个中国人而骄傲自豪。
爱国情，呼唤我们要有时代担当。新时期，国家建设的接力棒马上就要交到我们手上了。目前，我们需要珍惜宝贵的青春年华，坚持理想，脚踏实地，认认真真上好每一堂课，扎扎实实掌握每一个知识点，做一个德智体全面发展的学生，为今后能更好地承担历史责任打下扎实基础，从而书写我们绚烂无悔的青春篇章。
我相信，我们完全可以带着“功成必定有我”的时代担当精神，再一次唱响“我和我的祖国，一刻也不能分割……我分担着海的忧愁，分享海的欢乐……”
青葱之木耀眼，映着春意盎然，昂扬青年腾飞，伴着中华强盛。翻开2019的新篇，回看二十一世纪我们与祖国一起走的十八年，一路走来，历艰险，跨磨难，逐光辉。一路走来，洒汗水，付辛勤，争强盛。中国梦的光辉被点亮，照彻在这片源远流长的神州大地，带领着全国人民奔跑在通向辉煌的征程。
从1949年新中国成立至今，曾遭打压，也曾顽强，曾受质疑，也曾努力。“我们都在努力奔跑，我们是都是追梦人”，祖国在逐梦路上，从改革开放到全面建小康，从北京奥运到“墨子号”升空，从国计民生到文化科技，从落魄到崛起，从稚嫩到腾飞，一路走来，尽现精彩，踏出一步步献予世界的奇迹，奏响这新时代属于中国的至美乐章。
多彩构梦，精彩纷呈。
中华大地浩潮星辰的璀璨，将万千闪亮聚成一片，点缀多彩绚丽的画卷，将万千灿烂凝成一点，展现神洲大地独有的风采，构建世界脉络紧紧相连。十八年里，跨国铁路的建成，一带一路的完善，北京奥运会的举行……实现了中国与世界的交流，改革开放政策的实施更是拉近了中国与世界的距离，让中国走向世界，亦是让世界走向中国。中国梦的乐章被奏响，响彻世界。一步步发展，一步步完善，中国不管对内还是对外，其趋势都呈现出一片生机盎然的姿态，其未来都展现着一幅瞩目的盛世画卷，也再也不是羸弱发出连自己都无法听到的呢喃，而是迸发出震撼世界的吼声。
我们不曾有过多么宽阔的通道，亦不曾载过举世瞩目的光环。但这十八年来，核潜艇的研发，“量子卫星”墨子号的升空，港珠澳大桥的建成……均是我国科研人员在不断研发尝试完成的，中国科技发展承载着让每个中国人都引以为傲的中国梦。每一次都是艰辛的挑战，中国以惊人的科技发展速度，以深厚的文化府蕴和科学智慧，敢为世界先，创造了一个个让世界叹服的奇迹，赢得了国人发自肺腑的赞许。科技，亦负载，亦辉煌，寄托着赤热的梦想，助力蓄势待发的祖国走向富强。
中华之歌，韵律永恒。
不听林中翠语，山间蛙鸣，不闻春日花甜，夏日果香。这时代最美妙的韵律，动人的声音，是国家，是民族，是奔赴在时代前沿以自已的血肉之躯引领国家向前的中华儿女携手弹奏的伟大中国梦的时代乐曲。十八年来，我们与祖国在时代浪潮下竞成长，争茁壮，向辉煌，携手谱写时代乐章。十八年来，亦艰辛，却闪亮，亦困苦，却盛放，踏着一路欢歌奔向中国梦想。
国梦腾飞，韵律永恒，筑梦路上，我们与祖国携手同行，不畏艰险，极尽欢颜。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十五
我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。
一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。
二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。
六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
八、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。
十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。
优质我的姐姐心得体会及感悟大全（16篇）篇十六
不要学古董英语。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听。
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
敢于开口。
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把goodbye记作古得拜，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的用外语思维阶段就会悄然而至。
盯住一套教材。
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果——今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以真题为卖点，不少考生把希望寄托于做真题上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用对考生来说，语言能力的提高才是关键。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
学习英语没有速成之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好——英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是夹生英语，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
寻找一个学习伙伴。
学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情——这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了——我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓高原效应。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
避免高原效应的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个学习伙伴，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。