报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践报告社会实践单位意见篇一
1月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。
先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“光临”、“您慢走，下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。
“我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!”
她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。
“可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。”
她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。”
我听了也十分的受感动，“那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”
“呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。
社会实践报告社会实践单位意见篇二
一、引言（200字）
新冠疫情的爆发引起了全球范围内的关注和警觉，各国纷纷采取严格的防疫措施来遏制病毒的传播。在这危急的时刻，我积极参与了社区防疫工作，亲身体验到了防疫社会实践的重要性。本文将分享我在这段实践中的心得体会。
二、充分认识疫情的严重性（200字）
在社区防疫工作中，我深刻认识到疫情的严重性。新冠病毒具有高传染性和急性病毒性肺炎症状，如果不及时采取防控措施，就会迅速扩散，给社会带来巨大的危害。因此，我们要时刻保持警惕，做好个人的防护工作。同时，要积极宣传病情，教育他人加强自我保护意识，共同打赢疫情防控战。
三、有效组织社区防疫工作（200字）
社区防疫工作需要有效的组织和协调。我参与了社区防疫志愿者队伍的组织工作，深刻体会到了组织能力的重要性。我们根据社区的实际情况，制定了详细的防疫方案和工作计划，明确了每个志愿者的任务和责任。同时，我们利用各种宣传渠道，向社区居民宣传疫情的防控知识，提醒大家做好个人卫生，减少外出活动。通过有效的组织和协作，我们成功地将社区变成了一个抵御病毒的堡垒。
四、深入了解防疫知识与技巧（200字）
在社区防疫工作中，我不仅对疫情有了更深入的了解，还学到了许多防疫的知识和技巧。例如，在疫情期间，我们要经常洗手，避免触摸眼睛、口鼻，尽量减少接触公共场所；出门需要佩戴口罩，保持社交距离；对于有疑似症状的人员，要及时向上级报告并协助其进行疫情筛查等等。这些知识和技巧的掌握不仅对我个人有益处，也能帮助他人更好地进行自我保护。
五、心怀感恩，积极参与（200字）
通过参与社区防疫工作，我深切地感受到了人与人之间的力量。在社区防疫的过程中，许多人无私奉献，付出了很多努力，这让我深感感恩。同时，我也认识到作为一个普通人，我有责任为社区的安全做出贡献。因此，我将积极参与防疫工作，守护社区的安全。我相信，只要我们团结一心，众志成城，就能战胜疫情，让社区回归安定和谐的状态。
六、结语（100字）
通过社区防疫实践，我深切认识到疫情的严重性，学到了很多有关防疫的知识和技巧。同时，我也感受到了人与人之间的团结和力量。我相信，在大家的共同努力下，疫情一定会得到有效地控制。让我们继续坚持防疫工作，为社会的健康和安全贡献自己的力量。
社会实践报告社会实践单位意见篇三
在本学期暑假中，我们进行了一次以"北京市卫生和环境状况"为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。这次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成，当然人员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区，自然就缺乏了一定的代表性，但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。本次社会调查实践活动内容主要有三项内容：
一北京市卫生建设调查
二公民综合卫生素质调查
三北京市防疫工作
在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们收益非浅。
社会实践报告社会实践单位意见篇四
COVID-19疫情的爆发，让全球人民陷入了无比困惑和恐慌之中。为了应对疫情，我积极参与了防疫社会实践活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。以下就是我在防疫社会实践中所得到的心得体会。
第一段：认清形势，做到守望相助
面对疫情，我们不能袖手旁观，更不能因恐惧而被动躲避。我深刻认识到，只有与时俱进、主动出击，才能更好地维护自己和他人的安全。在防疫社会实践中，我积极参与宣传活动，向周围的人们普及疫情防控知识，让大家认清形势，共同守望相助。通过发放宣传资料，我帮助更多人了解病毒传播途径和预防措施，提高了大家对疫情的认识和应对能力。
第二段：注意卫生，养成良好习惯
在实践中，我发现卫生习惯对防疫至关重要。疫情期间，我养成了勤洗手、多通风、咳嗽遮掩等良好的卫生习惯。我积极参与社区的清洁卫生活动，主动与他人共同维护社区的卫生环境，清理公共场所的垃圾，并与他人一起宣传正确的卫生做法。通过这些实践活动，我不仅自身保持了良好的卫生习惯，同时也促使了周围的人们加强了自我防护意识，共同维护社区的健康环境。
第三段：保持警惕，加强防控
疫情的发展无情地敲响了警钟，让我懂得了防范的重要性。在实践中，我时刻保持警惕，积极参与社区的防控工作。我主动配合社区的体温检测和防控要求，并且宣传辟谣，杜绝谣言造成的恐慌和紧张。我还与志愿者一起巡查社区，及时发现潜在的风险和问题，及时采取措施防止疫情扩散。通过这些实践活动，我让自己更加了解疫情防控的重要性，也让自己更加成熟和坚定。
第四段：团结合作，共同战胜疫情
疫情发生后，社会各界纷纷行动起来，各种防疫措施和物资捐助源源不断。在实践中，我深深感受到团结合作的力量。我积极参与社区的志愿服务活动，与志愿者一起为居民提供防护用品和生活帮助，为他们打消恐慌和焦虑。我还积极与社区组织、企事业单位合作，共同探讨和实施疫情防控措施，共同努力战胜疫情。通过这些实践活动，我感受到了社会的温暖和力量，也让我更加坚信只有团结合作，才能战胜困难和风险。
第五段：继续努力，共同建设美好社会
在防疫社会实践中，我深刻地认识到了个人的力量和责任。疫情虽然给我们带来了巨大的困扰，但也唤醒了我们对生命的热爱和对美好社会的向往。在今后的实践中，我将继续努力，参与更多的社会实践活动，通过自己的行动影响他人，共同建设一个更加健康、美好的社会。
总结：
通过这场疫情，我深刻认识到了个人的力量，也更加明白了团结合作的重要性。在防疫社会实践中，我不仅学到了许多实用的知识和技能，更感受到了社会的温暖和力量。我相信，只要我们团结一心、共同努力，就一定能够战胜困难，建设一个更加健康、美好的社会。
社会实践报告社会实践单位意见篇五
假期的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的梦想参加了假期的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识，在活动中我们深入人们内部,倾听大家的声音。参加假期的“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天，却是与在学校里有截然不同的体会，感触颇深，我们通过社会调研的形式进行了此次活动。
我们拜访了阿陀村的干部，因为不擅长与人沟通，一开始我们都很紧张，气氛难免有些尴尬，但令我们开心的是，他们非常支持我们的工作，有时候还会为我们着想，让我们想问什么问就好了，很是热情，体现了淳朴的民风，渐渐我们也就放开了，感觉像是跟和蔼的长辈聊天。他们告诉我们，十八大的到2020年，要全面建成小康社会。这一科学提法，为昌乐广大农民描绘了美好的宏伟蓝图。随着学习和理解的深入，党的十八大精神进社区、进企业，更进入了农家，成了他们实实在在能感受到的政策，他们围坐在一起，用朴实的言语，共话小康新生活。
社会实践报告社会实践单位意见篇六
助教社会实践是一种学生参与社会实践的重要形式，通过参与助教工作，学生可以将所学的理论知识应用于实践当中，提高自己的实践能力和解决问题的能力。作为一名助教，我参与了一次社会实践活动，并撰写了一份关于助教工作的报告。在实践过程中，我遇到了许多挑战和困难，但同时也收获了很多经验和成长。在本文中，我将分享我在助教社会实践中的心得体会。
第二段：实践中的挑战和困难
在社会实践过程中，我面临了一些挑战和困难。首先，作为助教，我需要与学生建立良好的关系，帮助他们解决学习上的问题。然而，有些学生不愿意接受我的帮助，他们对我的能力和经验持怀疑态度。这让我感到挫败和无助。其次，我需要处理与教师和其他助教之间的合作问题，协调各方的利益并保持团队的和谐氛围。这要求我具备良好的沟通和谈判能力，以及解决冲突的能力。然而，由于经验不足，我在处理这些问题时遇到了很多困难。
第三段：实践中的收获和成长
尽管遇到了挑战和困难，但我也获得了很多收获和成长。首先，通过参与助教工作，我学会了如何与不同的人相处和沟通。我学会了倾听和理解他人的需求，提供有效的帮助和支持。其次，我也学会了如何处理团队合作中的冲突和利益分歧。通过与教师和其他助教一起工作，我学会了以团队利益为重，妥善解决问题，并保持团队的和谐与凝聚力。最重要的是，我通过实践提高了自己的实践能力和解决问题的能力，在实践中不断锻炼和完善自己。
第四段：实践对个人发展的意义
助教社会实践对我的个人发展具有很大的意义。首先，助教工作提供了一个锻炼自己的平台，使我能够将理论知识应用到实际中去，提高自己的实践能力。实践活动中，我将课堂上学到的知识与实际问题相结合，通过分析和解决问题，提高了自己的问题解决能力。其次，助教社会实践培养了我的团队意识和合作精神。在实践中，我需要与教师和其他助教紧密合作，共同解决问题。这锻炼了我的沟通、协调和领导能力。最后，助教社会实践还培养了我的责任感和使命感。作为一名助教，我要为学生的学习提供帮助和支持，这让我意识到自己的责任和使命，提高了我对自己工作的认真态度。
第五段：总结与展望
通过助教社会实践，我收获了很多，也成长了很多。我学会了与人沟通和合作，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。这次实践对我个人的发展具有很大的意义，让我更加成熟和自信。未来，我将继续参与社会实践活动，不断提高自己的实践能力，为社会的发展和进步作出更大的贡献。
总而言之，助教社会实践是一种重要的学生实践形式，过程中虽然会遇到一些挑战和困难，但通过不断的努力和学习，我们可以获得丰厚的收获和成长。助教社会实践对于学生的个人发展和社会责任意识的培养具有巨大的意义，我们应该积极参与其中，并不断提高自己的实践能力，为社会的发展贡献力量。
社会实践报告社会实践单位意见篇七
随着新冠疫情的爆发，全球各国亟需采取有效的防控措施，以遏制疫情的扩散。作为普通公民，我们肩负着不可推卸的社会责任，参与到了这场前所未有的防疫社会实践中。通过参与实践，我深感到了自身的责任和作用，同时也从中汲取到了宝贵的经验和体会。
首先，充分认识到个人的责任和义务。面对疫情，我们不能敷衍塞责，而是应当积极参与到防疫工作中。唯有每一个人都认真对待，才能形成整体的防控力量。尽管我们可能无法直接参与到医疗救治等第一线的工作中，但我们可以做好自己的防护工作，文明出行，勤洗手，佩戴口罩等，确保自身安全的同时，也保护他人的健康。同时，我们还可以主动关注身边的人，向有需要的人提供力所能及的帮助，以共同战胜疫情。
其次，加强科学知识的学习。在防疫社会实践中，我们深感科学知识的重要性。只有了解病毒的传播方式，防护方法，才能更好地预防感染。因此，我们要主动关注权威媒体发布的信息，了解最新的防疫情况和政策，同时懂得如何正确佩戴口罩，做好个人卫生等。在实践中，我也发现了许多人对科学知识的无知，例如错误佩戴口罩、长时间待在人群密集的地方等。因此，我们更应该主动积累科学知识，做到正确的防疫行为。
再次，形成良好的协作与沟通机制。在防疫社会实践中，团结合作是取得胜利的关键。只有各个环节密切配合，各个层面互相协作，才能形成合力，迅速有效地应对疫情。在我参与的实践中，我见证了社区、医院、疾控中心以及志愿者之间的密切合作，各尽所能地做好自己的工作，确保疫情的控制。同时，我们还要加强与各相关部门和公众的沟通，传递准确的信息，化解恐慌心理，促进社会的稳定。
最后，提高社会责任感和紧迫感。疫情的蔓延无情，我们不能对它掉以轻心。在实践中，我深感到了防疫工作的紧迫性和重要性，也意识到自己的社会责任感。只有每一个公民都能充分认识到自己的责任，并主动参与到防疫工作中，才能够形成全社会的防控合力。因此，我们要加强教育宣传，提高公众的防疫意识，唤起人们对疫情的重视，从而更好地践行社会责任，共同应对挑战。
总结起来，参与防疫社会实践让我认识到了个人的责任和作用，加强了科学知识的学习，形成了良好的协作与沟通机制，提高了社会责任感和紧迫感。疫情虽然给我们带来了巨大的冲击，但也给我们上了一堂生动的课。希望我们能够从这次实践中吸取经验和教训，不仅在疫情防控中发挥积极作用，而且在未来面临其他挑战时也能够保持坚定的勇气和责任感，共同铸就一个更加安全和美好的世界。
社会实践报告社会实践单位意见篇八
近年来，我国的教育改革提倡全面发展，培养学生的综合素质已成为高校教育的关键目标之一。因此，高校普遍设立了助教岗位，旨在让学生在实践中提升自己的专业能力和综合素质。在我成为一名助教的过程中，我收获了很多，下面就让我一一向大家分享我的心得体会。
第一段：明确助教的角色定位
在成为一名助教之前，我曾以为助教只是简单地辅导学生课程知识，但在实践过程中，我逐渐明确了助教的角色定位。助教不仅是一个学习和掌握知识的先行者，更是一个学术和道德的榜样，对学生起到示范和引导的作用。因此，在实践中，我不仅注重知识传授，还注重培养学生的自主学习能力、合作能力以及解决问题的能力。
第二段：锻炼了自己的教学能力
作为一名助教，我不仅要在课堂上辅导学生，还要负责组织实验、批改作业等工作，这锻炼了我的教学能力。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过富有趣味性的教学方法和案例分析，提高学生对知识的理解和掌握。此外，我还注重与学生的互动，积极回答他们的问题，帮助他们解决学习困难。通过这些实践，我培养了自己的教学能力，提高了自己的表达和沟通能力。
第三段：提升了团队协作能力
在助教工作中，我经常与其他助教合作，共同承担课程教学任务。在与他们的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作解决问题。在实践中，我们互相协作，共同分担工作，共同解决问题，最终取得了圆满的工作成果。通过这样的团队合作，我提高了自己的团队协作能力，培养了自己的领导能力和组织能力。
第四段：培养了解决问题的能力
在助教工作中，我经常面临各种各样的问题，例如学生的学习困难、实验设备的故障等等。在解决问题的过程中，我学会了面对问题冷静思考，找出问题的根源，并采取相应的措施解决问题。在实践中，我从失败中总结经验，不断完善自己解决问题的方法和技巧。通过这样的实践，我逐渐培养了自己解决问题的能力，提高了自己的应变能力和创新能力。
第五段：培养了责任感和使命感
作为一名助教，我深感自己肩负着培养学生的使命和责任。在实践中，我时刻保持着对学生的关心和关爱，尽我所能帮助学生解决问题，帮助他们取得更好的成绩。同时，我也注重培养学生的道德观念和价值观，引导他们思考社会问题和发展方向。通过这些实践，我培养了自己的责任感和使命感，深刻意识到自己作为一名助教的重要性和影响力。
总结：通过助教社会实践的过程，我不仅明确了助教的角色定位，还提升了自己的教学能力、团队协作能力、解决问题的能力，培养了自己的责任感和使命感。这些经历对我未来的发展起到了积极的推动作用，让我更加自信地面对各种挑战和困难。我相信，通过持续的努力和实践，我会在未来的教育事业中取得更好的成绩，为培养更多优秀的学生做出贡献。
社会实践报告社会实践单位意见篇九
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寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的`东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
古人曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。