自我介绍是在许多重要场合中必不可少的一环，它是与他人建立联系的第一步。掌握好自我介绍的技巧，可以让你在各种场合自如地展示自己。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇一
大家好！我是新一任的化学老师，胡老师，实习老师的自我介绍。和孩子们已经接触了一个星期了，已经融入其中了，对孩子们的印象非常好！这是一个非常优秀的班集体，有一群可爱又有趣的孩子，单纯，善良，开朗。以后我们还要一起学习，生活。
同学们对我有了基本了解，下面我来详细的介绍一下我自己。
我毕业于哈尔滨师范大学，化学教育专业，本科。以前在九年级组工作，由于本班级化学老师空缺，所以有幸与三（1）班结缘。对本班也有了一定了解，由于一些客观原因，本班学生的化学有些不尽如人意的地方，这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了，就会安于这里，让学生的心能够安定下来，不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学习化学知识就像建筑高楼，基础没有打好就盖不出参天大厦，而化学的基础就在于化学式的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习化学式的力度，听、说、读、写，面面俱到。再者，就是让孩子对化学产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子，兴趣的来源有两个：一，从游戏中汲取，寓教于乐。二，使其具备一定的化学学习素质。当你们发现你的化学发音比其他人更有腔调更形象时，别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。从此，课要怎么上的问题自然迎刃而解，我们既要寓教于乐，又要抓好大家的化学素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近，肩上的任务似乎更重了，大家要抖擞好精神，向着化学学习之路，出发吧！let'sgo！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇二
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我叫xx，是20xx级应届毕业生，今天我要应聘的是贵校化学教师这一光荣的职位。
怀着对教师这一职业的无限崇敬和热爱我走进了…，大学四年，我一直以“…”这八个字来不断地鞭策自己。思想上，我积极进取，不断向党组织靠拢，在大二即被发展成为预备党员，现在也很荣幸的成为一名光荣的中共党员。
在校期间，我多次获得“一等、二等奖学金”，在大三时获得了“国家励志奖学金”。在全国大学生英语竞赛中获得了三等奖、英语演讲比赛中获得了校级二等奖。当然，要想成为一名合格的人民教师，还必须不断地提高自己的师范生技能。
因此，我积极地参加各种相关活动，获得了“健康杯”演讲比赛校、院一等奖，“五四杯”演讲比赛校“三等奖”、院“一等奖”的好成绩，同时我也注重对自己表达能力的培养，在入学前两年，我多次主持学院活动，并担任了三届迎新晚会的主持人。
在学习的同时，我也加强对自身能力的锻炼，一直担任学院的学生干部，从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长再到后来的学院团总支学生会学生书记，三年的学生工作培养了我吃苦耐劳、乐于奉献的精神。
在我校本科教学评估中，我有幸作为全校15名学生代表之一参加了教学评估学生座谈会，并与湖南省十大名师之一的…进行了交流，**年，我也很幸运的被学校选派参加了科协年会领导与高校大学生见面会。20**年我又参加了重庆市主要领导与高校大学生的见面会。
这些难忘的经历让我在领略大师的风采的同时，也鞭策我不断拼搏。
现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是我一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去，经过四年的学习，我相信我已具备了走上教师岗位的条件！同时，我也知道贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我真诚的希望能够到贵校实现我教书育人的人生理想！谢谢！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇三
尊敬的各位评委老师：
大家上午好！
我是第xx号选手，下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师面试所具备的优势：
一、我大学所学的本科专业是化学师范类，通过对化学基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。
如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将教师敬业奉献的精神贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇四
同学们，大家好，我是代替你们生病的侯老师给你们讲解化学的代课老师，我姓杨，希望大家以后看到我可以叫我杨老师，不要叫我化学老师，因为如果我是教动物学的.，那你们不是要叫我动物老师，如果被我听到了谁叫我化学老师，那么我会请你去一楼办公室免费领取化学试卷一份。言归正传，大家都知道化学是一门贴近生活的学科，记忆的东西也很多，所以我希望大家上课能都备一个笔记本，多做笔记，好记性不如烂笔头。这样也方便以后复习。其次我上课有一些自己的规矩，一不许上课吃东西，二上课要不许交头接耳，如果有问题可以举手提问，但不准在下面窃窃私语。上课大家要认真听讲，上课效率高才能有多的时间学习其他科目，有多的时间来做课外活动。课下大家像找我打球什么的我热烈欢迎，如果生活上有什么小问题也可以来和我沟通，我会尽全力来帮助大家，希望我们能共同努力，一起学好化学这门课。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇五
一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。
二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。
化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得知识和实验技能，加强实验教学是提高化学质量的一个重要组成部分。
在我们与学生的接触中，我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。
在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。
三、做好期末复习工作，争创会考好成绩。
期末复习工作的好坏，是直接影响会考的成绩，所以期末复习工作，我们能做到有计划、有目的地进行。每个阶段，我们要复习什么内容，都做到心中有数，复习的练习题、测试题都严格筛选。对不同层次的题目进行辅导和练习，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，适应会考题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，常利用中午课外时间给他们辅导，为提高会考的合格率，我们不断耕耘。同时，对于学生作业我们基本上做到全收全改，做好每次测评工作。从反馈回来的情况，及时了解学生对知识掌握的程度，做好辅导和改进的调控工作，为全面提高会考成绩而不断地进取。
看过初中化学教学反思的人还看了：
1.九年级化学教学反思。
4.九年级化学上学期教学反思。
文档为doc格式。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇六
亲爱的孩子们：
今天，在这里，在这个充满快乐也带有一点淡淡的忧伤气氛的教室里，我带着别离的心情告诉你们：我们——九年级6班的全体同学，将在这里一起告别过去的三年，告别亲爱的老师，告别相知的同学，告别熟识的教室，带着你们的梦想，带着你们的希望，带着你们的追求，像展翅的大鹏一样飞向远方!
三年前，你们从不同的地方来到了我们的.学校，你们经历了七、八年级的磨练，一转眼就到了九年级，我们有缘走到了一起，为了你们的追求，为了你们的梦想，为了父母的嘱托，我们走到了一起。那时，你们是那样的可爱，讨人喜欢，你们是那样的淳朴，让我高兴。我们共同经历了许许多多的事情：我们同欢喜，我们共悲伤，我们为我们所取得的点滴成绩而骄傲，我们为我们取得的荣誉而自豪，我们也为我们的失利而痛苦、彷徨。
今天的分别是那样的万分不舍，尽管我是这样的不想让你们离开!但，老师心里明白，长成了翱翔天空的雄鹰，你们飞得越高，飞得越远，老师就越开心。你们有着一对翅膀，要坚韧地飞，不要为风雨所折服;要诚挚地飞，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
你们由一棵幼嫩矮小的树苗长成了参天蔽日的大树，你们在我们学校一起度过了人生中最重要的三年，我们一起种下了繁茂的友谊之树，我们结下了深厚的师生情谊，我们一起铭刻了一段难忘的记忆!
但是，现在你们都要走了，
昨天，我回到空荡荡的教室里的，一个人独自坐在讲台上，望着白墙的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你们的声音就在耳边回荡，你们的身影仿佛就在教室里来回奔忙，但教室里已没有了往日的喧嚣，只留下来了些许的悲伤。我宁愿相信这是幻想而不是真实，但是，我的眼睛里却有一种酸酸的东西在心中流淌。
孩子们，我在这里衷心祝愿你们中考、高考如愿，进入到你自己向往的学校。早日成就你们的学业，早日创造出属于你们的一片天地!愿你们像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……我们相信，今天你以学校为荣，明天学校以你为傲!
未来的世界是属于你们的!
二十年后，如果我们再重逢，相信你们一定会有更高更新的追求!
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇七
同学们，大家好，我是代替你们生病的侯老师给你们讲解化学的代课老师，我姓杨，希望大家以后看到我可以叫我杨老师，不要叫我化学老师，因为如果我是教动物学的，那你们不是要叫我动物老师，如果被我听到了谁叫我化学老师，那么我会请你去一楼办公室免费领取化学试卷一份。言归正传，大家都知道化学是一门贴近生活的学科，记忆的东西也很多，所以我希望大家上课能都备一个笔记本，多做笔记，好记性不如烂笔头。这样也方便以后复习。其次我上课有一些自己的规矩，一不许上课吃东西，二上课要不许交头接耳，如果有问题可以举手提问，但不准在下面窃窃私语。上课大家要认真听讲，上课效率高才能有多的时间学习其他科目，有多的时间来做课外活动。课下大家像找我打球什么的我热烈欢迎，如果生活上有什么小问题也可以来和我沟通，我会尽全力来帮助大家，希望我们能共同努力，一起学好化学这门课。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇八
同学们好，我的名字叫曹xx，我来自河北师范大学的物理专业。大家可以叫我曹老师，也可以叫我晓菀老师，我在这个学期将接手你们的物理课，希望大家多多配合。
我个人喜欢听歌看电影看美剧看小说，风格偏向科幻类和理科生思维，科幻类的东西欢迎大家来和我讨论。还有我个人还对我国传统的文化很感兴趣，最近正在学习制作汉服。对的汉服，裁缝这个东西实际投入以后发现和物理很多东西都有异曲同工之妙哦。当然这个我们以后讨论。
我来到李村镇中学实习是想要增加我的教学经验。在大学里我学习了很多，我跟你们比肯定知识掌握的更多更完善，但是我需要你们的配合让我能把我脑袋里的知识复制一下，粘贴到你们的脑袋里反复播放，让你们能够理解。这个复制粘贴的过程希望我们能够完美的在未来这段时间内完成哦。
最后说一下，很高兴认识大家，也很高兴能和大家在未来的日子共同进步，接下来的日子，请多多指教啦。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着新学年的到来，怀揣着对新学年的憧憬和向往，今天，我们又相聚在一起，举行20xx学年新学期开学典礼。首先，让我们以热烈的掌声欢迎135位可爱的一年级小朋友，祝贺他们成为一名光荣的小学生！同时，向全体师生表示最美好的祝福！祝愿大家新学期里身体健康，工作学习天天进步！
然而，成绩只能代表过去，新的学期意味着新的起点，面临新的挑战，希望同学们都能做到以下几点：
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级学生应该有自主学习的能力，更应该制定好一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，这些事情是很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的.养成问题，又是大事。希望同学们在班主任及任课老师的指导下都能确定目标，自觉养成良好的学习习惯及行为习惯。
有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到优秀学生，或者参加比赛没有获得好的成绩，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。树立信心努力攀登新的高峰，寻求新的发展。
书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，提高个人的修养。本学期大队部将继续开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，好读书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
老师们，同学们：江海三小是我们共同的家，让我们齐心协力，继续发扬勇于奉献，开拓创新的团队精神，继续为江海三小的发展壮大作出新的贡献。最后，愿我们都能在这里快乐工作、快乐学习、快乐生活！让我们共同的家园江海三小永远温暖如春！谢谢大家！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十
大家好！我叫陈xx，是来自xx师范大学文学院xx级汉语言文学专业的一名大三学生。听到我的专业之后，相信大家已经猜到，我是一个语文老师。
说到我这个人，我的性格偏内向一些，平时也很安静，刚刚和我接触的人，可能会觉得我这个人有些冷，但是熟悉起来以后就会发现，其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和性格有关系的吧，我喜欢的都是一些比较安静的活动，比如听听音乐，看看书，上上网，另外，我还喜欢台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事的触发而发表一些自己的观点和看法，做事比较喜欢追求完美。至于特长，我感觉自己最喜欢也最擅长的就是学习了，因为沉浸在书本的海洋里时，我觉得很充实，很满足。至于，我还有什么秘密，这就需要在和我接下来的相处中，你们自己慢慢发现啦。
我不知道在大家的心里，语文是一门怎样的学科，但在此我想说，语文真的很有意思。当你畅游在文学的海洋中，很自由，很充实。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中车马多簇簇”，学好语文需要我们多读书。从语文中，我们可以感受到中华文化的博大精深，感受到汉语的无限魅力，体会到不同语言表达的奇妙。在我的课堂上，我肯定会尽量多的给大家进行知识的拓展，开阔大家的视野，然后让你们喜欢上语文的学习，体会到文学的巨大魅力。
关于这次实习的目的，一方面是通过在二中的工作和二中领导、老师的帮助来提升自己的能力，为自己以后从事教学工作打下一定的基础；另一方面，我想要通过这次的顶岗支教体验一种全新的生活，以便丰富自己的人生经历。
这次来到二中，我希望自己能够踏实地做好自己的工作，和经验丰富的老师多多学习，多接受他们的指导，通过未来这四个多月的实习，提高自己的教育教学技能，并且从各个方面接受相应的锻炼，让自己更加成熟一些。同时，为自己以后从事教育工作积累一定的经验，争取到离开二中的时候，我能够变成一名合格的人民教师。尽管我不知道在实习的过程中会遇到什么困难和挑战，但我一定会尽自己最大的努力去面对，去克服。
当然，我的实习工作还需要你们各位的配合。既然我能来到zz，来到二中，并且担任了你们的老师，我想，这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才会相聚，有情才会珍惜，希望在接下来的工作中，我们能够共同努力。不过，纪律是成功的保障，所以我还是想在此我给大家提几点要求。首先，我希望我的学生能够听我的话，特别是在课堂上，要按我的'要求去做；其次，对于课堂纪律我想说，我很喜欢活跃的课堂气氛，我希望大家能够在课堂上积极发言，但不允许任何同学在我的课堂上捣乱吵闹；再有就是我给大家布置的作业和任务，大家要自觉完成；最后，希望我们彼此能够真诚地对待对方，到我的实习结束时，能够给彼此留下一份美好的回忆。其实这些所谓的要求，只是适用于课堂，在课下我们可以是朋友，你们有什么问题都可以来找我，只要我能做到，一定会尽量给大家提供帮助，有什么心事也可以和我讲，我一定会替你们保守秘密，做你们的知心姐姐。
接下来几个月的工作，离不开老师们的热心帮助，离不开同学们的积极配合，让我们共同努力，把我们的成绩做得更好！
谢谢大家！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十一
同学们：
大家好！
这个学期我就是你们的新教师，以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，可是我期望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同提高。
我的名字叫王蕾，很高兴我能成为一名教师，尤其是当你们这么聪明的同学的教师。我很年轻，在学校你们叫我王教师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都能够找我，我的上课风格不是枯燥的，我期望我能把枯燥的数学、语文课变得更趣味味性，让大家在简便的环境中学习。
期望大家以后的学习中进取给我提意见，我第一次做教师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好教师，合格的教师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个教师的经验以及本事，和我们班的同学共同提高，开创一个新局面！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十二
没有受过太多的正规教育，读了好几所学校，没有一所是国家重点。爱学习，好看书，但多数都是囫囵吞枣，一知半解。
求学之路一波三折，所幸运气尚可，遇见的老师都是博学多才的良师，可惜我资质平庸只能领略其中的皮毛。
正因为自己的求学之路异常曲折，所以希望我的后代更加聪明，学得更轻松，便穷其一生去寻找释放孩子的潜能和减轻孩子学习负担的方法。
当过十多年的中学英语老师，之后辞职下海，先做了几年英文翻译，后开了个电脑平面设计的小店，循规蹈矩做事。平时帮助国内外的亲戚朋友，给他们孩子的做一些纸质的或电子的课件，使小店勉强支撑，以养家糊口。因此如此平庸的人与社会上所说的什么专家、研究员完全不沾边。
本人未曾培养出什么，更不是有人宣传的那样能培养出天才儿童的大师，就连自己的孩子都不是自己教出来的。
至于天才，我倒是真的见过几个，也很幸运地为他们的家庭做过一些服务，但是我认为那是他们自己的天分，只与他们父母的遗传和栽培有关系，与我们的机构没多大关系。虽然我发自内心地想培养出天才级的宝宝，但是至今没有成功，对其他宣称能够培养出天才、神童、早慧儿的`人士只有羡慕的份。
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十三
我叫齐放，是河北师范大学20xx级文学院汉语言文学版的大三学生。在这一学期里我作为实习老师将会协助崔老师一起陪伴大家共同学习、共同成长。希望大家在这个学期中尽力配合我的工作，我相信在这个过程中我们一定可以相处愉快、共同进步。
我的性格比较外向，乐观开朗属于乐天派的人，我们一定可以融洽的相处。平时的时间我喜欢打羽毛球、唱歌、听音乐和看书，课下的时间大家可以和我共同交流。我也鼓励同学们多多运动，不要一直宅在家里，多去户外走走，呼吸呼吸新鲜空气，在学习中做到张弛有度，这样学习的效率才会更高，效果才会更好。
这次我实习的目的是锻炼自己的教学水平、学习与老师同学们相处的方法，提高自身的业务水平。我是人生中第一次做老师，而你们已经做了很多很多年的学生，所以请你们一定不要害怕初登讲台的的我，在以后的生活中，请你们就把我当作一个学习中的朋友，有什么问题或者疑难欢迎大家和我共同探讨。说实话，我也希望在与同学们共同交流的过程中，互相了解，与同学们共同进步、共同成长、教学相长。
在以后的相处过程中，课上我要对同学们提出一些要求。首先，就是最基本的要求同学们一定要认真听课，认真听课不仅是对台上讲课老师的尊重，更是一种良好的修养，体现一个人良好的精神面貌。其次，同学们也要勇于回答问题，不怕犯错。课堂本来就是让同学们犯错的地方，同学们可以在错误中吸收有利的地方促进自己的学习。最后，我希望在以后的学习中尤其是语文课的学习中大胆提出问题、踊跃回答问题，敢于抒发自己的观点态度。我们语文课堂就是一个自由宽容，允许各种观点碰撞的地方。
虽然在课上我对大家提出了很多的要求，但是在课堂之外同学们可以和我自由交流，相信我们一定会成为很好的朋友。
以上就是我的自我介绍，在以后的学习生活过程中，我们可以逐渐开始了解，相信我们一定可以融洽相处、共同进步！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十四
尊敬的校领导：
您好！
我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！我的家乡在内蒙古赤峰市，辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入xx协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加行走在团旗下文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！
最优化学老师自我介绍（模板15篇）篇十五
人称“尚老师”，另有网名——longlegdad。
没有受过太多的正规教育，读了好几所学校，没有一所是国家重点。爱学习，好看书，但多数都是囫囵吞枣，一知半解。
求学之路一波三折，所幸运气尚可，遇见的老师都是博学多才的良师，可惜我资质平庸只能领略其中的皮毛。
正因为自己的求学之路异常曲折，所以希望我的后代更加聪明，学得更轻松，便穷其一生去寻找释放孩子的潜能和减轻孩子学习负担的方法。
当过十多年的中学英语老师，之后辞职下海，先做了几年英文翻译，后开了个电脑平面设计的小店，循规蹈矩做事。平时帮助国内外的亲戚朋友，给他们孩子的做一些纸质的或电子的课件，使小店勉强支撑，以养家糊口。因此如此平庸的人与社会上所说的什么专家、研究员完全不沾边。
本人未曾培养出什么，更不是有人宣传的那样能培养出天才儿童的大师，就连自己的孩子都不是自己教出来的。
至于天才，我倒是真的见过几个，也很幸运地为他们的家庭做过一些服务，但是我认为那是他们自己的天分，只与他们父母的遗传和栽培有关系，与我们的机构没多大关系。虽然我发自内心地想培养出天才级的宝宝，但是至今没有成功，对其他宣称能够培养出天才、神童、早慧儿的人士只有羡慕的份。