精选范文的阅读可以帮助我们发现并学习优秀的写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作水平。以下是一些经典的精选范文，希望能够为大家提供一些有用的写作参考。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇一
黑龙江中公教育：
【导语】在事业单位申论写作中，文章标题是映。
第一文库网入阅卷者眼帘的第一印象，面对主副标题，如何合理拟定才能眼前一亮呢?中公事业单位考试网为考生带来申论写作技巧：文章主副标题拟定方法。
由于副标题是“实写”，也就是归纳概括正文的主要内容，比较容易拟定。如果还有同学觉得操作起来不方便，可以给大家一个公式：副标题=话题+角度，直接套用，找到正文谈论的对象和如何谈论的，就行了。比如：正文谈论的对象是“农村环境污染”问题，而我是通过“法治建设”这个解决措施去谈的，那么根据副标题拟定公式，我的副标题可以拟定为“农村环境污染治理还需法治建设”。
主标题则可以在副标题内容的'拟定基础上，运用对偶、比喻、拟人、引言等修饰手法抽象、拔高加以确定。比如：根据上个自然段拟定的副标题“农村环境污染治理还需法治建设”可以联想到，如果法治建设严格一点点、进步一点点、完善一点点，农村的环境污染问题就会在很大程度上加以改观，所以可以写主标题“以小步迈大步”，再联想，又可以想到阿基米德讲过的“给我一个杠杆，我就可以撬动地球”，我们的主标题还可以运用引言式修饰写成“杠杆撬动地球”甚至更多，在这里不再一一列举。
主标题：
(一)如果字数少，居中即可;。
(二)如果字数多，左起空四格，在第五格开始写就好。
副标题：
抬行，在主标题的第三个字下开始划破折号，破折号一笔拉通占两格，然后开始写副标题。
最后，值得一提的是，无论是主标题还是副标题在书写时都不加除了破折号和单引号之外的其他标点符号。
黑龙江中公教育官方微博:。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇二
在2013年的感动中国节目中，虽然感动我的人很多，有陈斌强；有高淑珍；有陈家顺……但是在这些人之中给我印象最深的就是院士——林俊德。
林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。
林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。
林俊德的精神是伟大的，要是换做平常人，他还不得乖乖的做治疗，在生命的最后一刻，哪里能忍得住巨大的疼痛去搞核导弹，哪里舍得用最后宝贵的生命来换取工作时间呢？他是个真正的战士，他明白他的使命，冲锋的号角已经吹响，祖国需要他，人民需要他，他就绝没有退缩的理由！让我们永远记住用50年默默坚守信念，生命的最后一刻也不忘记使命的林俊德，让理想让信念在我们心中发芽，牢记祖国和人民的利益高于一切，他就是我们行动的标杆！
精选论文标题副标题范文（18篇）篇三
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。因此，笔者——一个从事教育工作多年，发表文章数百篇的老教师，很想与大家谈谈撰写教育论文的实践与认识，期望本人的拙见能对读者有一点启发。
一、对教育论文界定的认识。
论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论，论者，分析问题、说明道理也。通俗一点讲，你写的文章是对某一个问题的认识，并说明为什么有这样的认识，这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
部分教师之所以不敢写论文，无非是把论文看得太神秘，太玄乎，这是认识上的一个误区。其实，现在教育界对论文的要求并不很高，论文的内涵被缩小了，外延被扩大了，报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等，均看成是教育教学论文。
二、撰写教育论文的意义。
1.教育论文是社会共享的精神财富。
论文一旦公开发表，便立即产生它的社会价值。任何读者都。
可以看，都可以用，都可以从中汲取自己所需要的东西，这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大，读者往往有几万，几十万之多，因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册，而且也是为社会创造的精神财富，是对教育事业的贡献，是对人类进步的贡献。
2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一。
在改革日趋深化，竞争日趋激烈的新形势下，对许多学校而言，“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的`层面上，明智的学校领导人重视教科研工作，奖励教师写教育论文，其目的是为了学校的生存和发展，是为了学校的声誉和知名度。无怪乎，时下媒体报道一所先进学校时，总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。
3.教育论文有利于教师素质的提高。
的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。
4.学生是教育论文的直接受益者。
目前，广大教师所写的教育论文，大多是教育教学工作的经验总结，或者是对教材教法研究的成果，从实践中来，又运用到实践中去，直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上，无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。
概而言之，撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。
三、教育论文的结构和要求。
教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。
题目即论文的题名，它是论文的窗口，也称论文的眼睛。题目是论文内容的高度概括，论文通过题目传神韵、显精神、见水平。拟定论文题目的具体要求是:。
(1)以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目，就立即知道论文的特定内容是什么。
(2)力求简括、高度浓缩。论文题目一般不超过20个字，若较长，可加副标题。
(3)书写要规范。论文题目写在页首，通栏居中横写，上下各空一行。要注意:论。
文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时，不要把一个完整的词分割开，力求整体美，和谐美、对称美。
2.论文作者。
作者单位、姓名写在论文题目下方，最好在单位后面写上邮政编码。
3.内容提要。
内容提要是论文内容的高度概括。但绝大多数报刊不作要求。
4.论文正文。
正文由引论、本论、结论三部分组成。
(1)引论就是论文的开头话，或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写，俗话说“万事开头难”，写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜，是需要下一番功夫的。引论不宜过长，通常不超过两百字。
气呵成，若篇幅较长，则可设大小标题。
(3)结论部分必须概括论点，突出主旨，或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长，要特别精炼，要画龙点睛，而不可画蛇添足。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇四
并不是所有论文都需要题目副标题，论文题目副标题的使用是有相关规定的。只有在以下情况下才能设立副标题：题名语意未尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容；报告、论文分册出版，或一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容；其他有必要用副题名作为引申或说明者。论文题目副标题主要作用有两个：1.拟定的正标题范围太大，用副标题加以限制。2.主标题言而未尽，副标题起补充作用，二者相得益彰。
了解了论文题目副标题使用前提后，现在我们谈谈论文题目副标题怎么写，带副标题的论文题目包括主题目、破折号以及副标题三部分，主题目与副标题分列两行，居中对齐，副标题前面加上破折号，副标题比主题目的字号小一号。在写副标题时应符合以下原则：
1.符合汉语语法。
不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中。每种语言都有各自的语法体系，因此，既然是汉语文章，文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。
2.正副标题具有逻辑性。
副标题是对正标题加以补充、解释，所以，如果正副标题之间没有任何逻辑关系，那么，副标题就失去了存在的价值。
3.准确性。
副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确，会适得其反，误导读者。无论从编辑对文章的`文字处理角度，还是从作者修改文章的角度，都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。
4.简练。
学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制，而对副标题的字数没有明确限定，但是，副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词，也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词，以免使读者不知所云。
5.便于检索。
副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词，这样也避免了副标题的空泛。
6.客观。
避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇，如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。
副标题对于论文题目是非必需品，只有在特定情况下才能使用，写论文题目副标题时应按照论文格式要求，注意论文的规范性。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇五
贝标题和主图不可随意更换！
详细陈述：
所以大家警惕不要随便更换宝贝图片和宝贝标题，还有宝贝销售属性，更改这三样会导致“换宝贝”类型降权。
出现这种问题要把宝贝改回来，然后打电话给淘宝小二。
换宝贝类型降权定义。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇六
岁月的轮回，已让秋悄悄地来到了大地的每一个角落。然而，酷暑的肆虐，秋行进的脚步还是那样地缓慢，骄阳依然，高温依旧，似乎找不到秋的一点影子，真感觉秋天还那么遥远。
火轮西坠，玉镜已悬。傍晚，出去散步，丝丝微风吹拂着衣裙，股股凉气扑面而来，当一片树叶划过我的眼前时，给我留下的冥冥中自然瞬逝的画页，才觉得那姗姗来迟的秋，在自然界四季变换中是不以人们的意志为转移的，尽管太阳依然高照，炎热张狂不断，但秋还是悄然而至，带着早夜的清凉，用心走进了这个落叶的季节。
秋淡、秋愁，“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”辛弃疾的诗，将秋与愁如漆似胶地联系在一起。自古诗词也赋予了秋太多的悲凉。秋浓、秋美，意味着果谷满仓的繁荣，代表着幸福丰收的愉快，呈现着灿烂不断的笑容，也蕴含着无悔付出的伟大。
宗璞的《秋韵》中有这样一句话：秋天是有成绩的人生，绚丽多彩而肃穆庄严，是朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。秋为夏延续了季节，又为冬开创了先河，让冬日安度，来年又是一个春天。那春天播种，炎夏耕作是苦乐交加为追寻秋的完美。虽然秋的落叶对春天的芬芳来说是一种终结，但秋的果实对春的花蕾来说是一种过程的圆满。没有哪个季节能比秋天更让人感到生命的璀璨与生命的终结竟能这样喜剧般地连在一起。一夜之间，欣喜可以变为疑虑，甚至在同一片风景里，这边丰收那边寂寞。
抬头仰望，映入眼帘的是墨墨的绿、飘飘的叶，在轻风的拂动下，似互相致意招手，显得那么地自在，那么地悠闲。“吧嗒”一个响亮的声音直贯于耳，我寻声而去，那落叶临风而逝的身影，凄离而缠绵，无奈而洒脱，如同蝴蝶一样，伴随着秋风的韵律，在空中翩翩飞舞翻转，轻轻哼着秋之曲，忽忽悠悠地划了一道美丽的弧线飘落下来，夕阳再为它抹上了金黄的色彩，风儿再为它抹去了最后的尘土。在无言的表白中让人以无尽的遐想和感慨。
我弯腰捡起一片落叶拈在指间，那浓绿的色彩还没褪尽，略泛着黄色的底子里夹埋着褚色的花纹，还点缀着深褐色的绿斑。细细端详着手中的叶片，从那褐色的绿斑里，依稀看到它在欢唱季节里轩昂舒展的英姿，在炎炎夏季里欣欣向荣枝叶繁茂的风采。“你轻轻地离去正如你悄悄地走来。”你曾用绿意装扮世界，为大地添过生机。在夏日的骄阳中，为行人铺绿荫、撑凉伞、遮风挡雨，而自己却甘受骄阳的严烤，没有半句怨言。在秋日的沉静中，变成枯枝败叶飘零，被淹没以至腐烂，把汁液一点一点还给大地母亲，用自己的全部去滋养、护理新的生命。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”于是，明年的'叶儿更青翠、花儿更绚丽、果儿更甜美。这落叶甘为配角，无怨无悔，全力贡献，孕育着一个“春”的希望，是一种自然善良的永恒美。也许那些拥有善良与梦想的心灵才可以从眼前的落叶中感受到春天一抹嫩芽带给人性的喜悦。
“零落成泥碾作尘”，落叶化做泥土的芬芳，顺着土地的毛细管，尽可能与土地融和。虽落叶的归宿是无奈的，但他经过了生命的抗争，与土地的融合是一次生命的闪光。
落叶，是秋特有的风景，只有秋的飘落，才会有冬的孕育，春的萌发，夏的繁茂。春草一木，人生一世同样如秋叶，几多波澜，几多坎坷，几多沧桑。为了一种精神，一种挚爱，一种责任，一种幸福，一种生命的延续与希望，而甘愿流血流汗，魂归大地，甘愿化成尘埃沃土。
落叶的过程，会给我们经受些许狂风暴雨与伤感痛苦，也许你会另落他乡，流失了生命，也许你会破碎梦想，声名狼藉……所以，你面对这些困难与危险，只有把你一生积蓄的力量和智慧，去坦然接受、勇敢克服、执著守护。把叶落大地时的凄婉化成一种人生的完美和一种奔腾不息的力量，那么来年一定会有幸福晴朗的春天。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇七
为了响应9•22中国城市无车日的活动，昨天，江苏黄埔再生资源有限公司的董事长陈光标在他的公司内举办了一场活动，他不仅亲手砸掉了他的一辆大排量奔驰车，而且还为集团的员工购买了200多辆自行车，提倡大家骑车上班。
当天上午，陈光标的公司内，他亲手遥控操作一台机械手，将一辆还有3年才报废的大排量的奔驰轿车给砸了。对于砸车的原因，陈光标解释，这是为了带头倡导低碳绿色出行，因此他还建议，目前的油价应该再提高50%、停车场停车费按每小时10至20元计费、车辆上牌费排量以下10万，排量到排量之间30万，排量到排量之间40万，排量以上收取50到80万上牌费，所得资金用于发展公共交通更上台阶和缩小贫富差距。只有这样，才能更加鼓励大家“少开车、多骑车”，践行绿色环保理念。
砸了车，应该如何上下班呢？昨天，陈光标还购买了200多辆自行车发放给所有的员工，并亲自骑着自行车带领着员工走上街头，宣传“大力发展公共交通，大力提倡低碳绿色出行”的环保理念。为了鼓励员工低碳绿色出行，陈光标当天还现场宣布，只要是自己的员工骑自行车上班，路程在5公里之内的，每月补贴300元，10公里之内的每月补贴600元。
【素材分析】其实，践行绿色环保理念，方法有许多种。比如，陈光标给员工购置200多辆自行车，提倡大家骑车上班，就是值得称道的方法之一。然而，其砸掉豪车，就显得很不理智，让这次环保行动变了味，走了调。从小处讲，他不是高调环保，而是在高调炫富;从大处讲，是一种极大的浪费，与“资源节约型社会”格格不入。
【素材运用】适用于环保、绿色出行、作秀、浪费、理智、态度、宣泄、消费、生活等话题。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇八
选中相应内容，再利用“格式”选项卡对其进行设置。这些操作和ppt中的操作相类似，但与ppt中不同的是，这些内容都会显示在时间轴上。在窗口右侧的底层图层处对图层进行重命名，将其名称改为“标题”(图2)。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇九
我们班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他们，才让我喜欢我们这个班集体。
爱心天使。
爱心可以让人充满阳光，可以让人感到快乐，可以让那些孤独的人感到温暖。
我们班的爱心天使是女生，她叫吴亦飞。有一次，我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负，我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然，看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友，同时把这个被欺负的小弟弟扶起来，帮她拍去身上的灰尘，还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪，俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个，所以，我们都叫她爱心天使。
睡侠是一个天天一上课就睡觉，看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生，我坐在他旁边就觉得他很吵，因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!
那一次刚开学，老师让我坐在他的旁边。上课了，他睡着了，我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案，还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑，他还不知所以然。
多事佬。
我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛，只要他知道的事情，就等于老师也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写，在厕所里补作业，这位多事佬知道了这件事，立刻告诉老师，最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。
这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十
论文题目副标题在论文中起到补充说明的作用，一般情况应尽量避免使用，只有当论文题目过长，可以选择使用副标题，下面是关于论文题目副标题拟定技巧，希望对大家有帮助!
并不是所有论文都需要题目副标题，论文题目副标题的使用是有相关规定的，只有在以下情况下才能设立副标题：题名语意未尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容;报告、论文分册出版，或一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明者。
论文题目副标题主要作用有两个：1.拟定的正标题范围太大，用副标题加以限制。2.主标题言而未尽，副标题起补充作用，二者相得益彰。
了解了论文题目副标题使用前提后，现在我们谈谈论文题目副标题怎么写，带副标题的论文题目包括主题目、破折号以及副标题三部分，主题目与副标题分列两行，居中对齐，副标题前面加上破折号，副标题比主题目的字号小一号。在写副标题时应符合以下原则：
1.符合汉语语法。
不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中，
资料。
每种语言都有各自的语法体系，因此，既然是汉语文章，文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。
2.正副标题具有逻辑性。
副标题是对正标题加以补充、解释，所以，如果正副标题之间没有任何逻辑关系，那么，副标题就失去了存在的价值。
3.准确性。
副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确，会适得其反，误导读者。无论从编辑对文章的文字处理角度，还是从作者修改文章的角度，都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。
4.简练。
学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制，而对副标题的字数没有明确限定，但是，副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词，也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词，以免使读者不知所云。
5.便于检索。
副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词，这样也避免了副标题的空泛。
6.客观。
避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇，如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。
副标题对于论文题目是非必需品，只有在特定情况下才能使用，写论文题目副标题时应按照论文格式要求，注意论文的规范性。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十一
论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用timesnewroman字体.
论文格式的字号：论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中.
[论文题目要求及副标题格式]。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十二
集体讨论是产生创意并产生有创造性的问题解决方案的好方法，但是，当大家意见太多时，如果不透彻分析，确实很难捕捉或组织它们。
有了visio2003中的新增“主标题”形状，捕捉想法就比以前容易了。只需打开“集体讨论图”模板，将“主标题”形状拖至绘图页面上，再键入您的中心思想，然后快速输入人们的相关想法。当会议结束时，您可以重新设置集体讨论图的格式，以使其外观更加完善和专业，然后与您的工作组一同共享它。
您可以在“集体讨论形状”模具上找到“主标题”形状。当您打开“集体讨论图”模板时，“集体讨论形状”模具会自动打开。
注释如果要使用“主标题”形状的所有功能，则必须首先打开“集体讨论图”模板。
使用“主标题”形状。
在“文件”菜单上，依次指向“新建”、“集体讨论”，然后单击“集体讨论图”。
从“集体讨论形状”中，将“主标题”形状拖至绘图页面上。选中该形状后，键入中心思想。
选择“主标题”形状，然后执行下列操作之一：
右击“主标题”形状，然后单击“添加多个副标题”。
在该对话框中，为每个新标题键入文本并按enter键，然后单击“确定”。
注释要在集体讨论图的任何形状中添加或编辑文本，请选择对应的形状和类型。
要更改集体讨论图的外观，请执行以下一项或多项操作：
更改标题形状的外观。
右击标题，然后单击“更改标题形状”。
在“新建形状”下，单击所需的形状类型，然后单击“确定”。
更改布局和/或连接线样式。
在“集体讨论”菜单上，单击“布局”。
在“布局”对话框中的“选择布局”下，单击所需的布局样式。
在“连接线”下，单击“曲线”或“直线”。
单击“应用”，在不退出该对话框的情况下，查看图表中所作的更改。满意后，单击“确定”。
注释这种布局和连接线样式仅应用于当前绘图页。
添加主题。
在“集体讨论”菜单上，单击“主题”。
在“主题”对话框中的“选择主题”下，单击所需的主题。
单击“应用”，在不退出该对话框的情况下，查看图表中所做的更改。满意后，单击“确定”。
注释该主题仅应用于当前的绘图页。
更改配色方案。
右击绘图页上的任一空白区，然后单击“配色方案”。
在“选择配色方案”下，单击所需的配色方案的名称。
单击“应用”，在不退出该对话框的情况下，查看图表中所做的更改。满意后，单击“确定”。
注释该配色方案仅应用于图表中的所有页。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十三
分享是一种将自己所掌握的知识传递给他人的过程。在分享的过程中，我们会不断回顾和梳理已经掌握的知识，并将其用简明易懂的方式传达给他人。这个过程相当于将知识再次进行了一次加工和整理，使我们对知识的理解更加深入和透彻。同时，在分享的过程中，我们还会接触到其他人的看法和观点，这往往会激发我们对知识的新的思考和认识，从而推动我们对知识的深入探索。正是通过分享，我们才能够让知识更加深入地扎根在我们的大脑中，从而更好地应用和传承。
二、分享促进交流和合作。
分享不仅仅是将知识传递给他人，更是一种与他人进行交流和沟通的方式。通过分享，我们可以与他人交流自己的思考和感悟，也可以倾听他人的见解和经验。这种交流和沟通不仅可以增进我们与他人的联系和理解，还可以促进我们之间的合作和共同进步。在分享的过程中，我们往往会发现我们与他人之间存在共同的问题和挑战，这时候我们可以互相借鉴和支持，共同找到解决问题的方法和策略。通过分享，我们可以形成一个合作的学习共同体，共同进步，共同成长。
三、分享可以获得认可和赞赏。
分享的过程往往需要我们付出一定的努力和时间，但是当我们看到他人因为我们的分享而受益，对我们表示感谢和赞赏的时候，那种成就感和满足感是无可替代的。通过分享，我们可以获得他人对我们知识和能力的认可和肯定，这让我们感到自己的努力和付出是有价值的。同时，分享还可以提升我们的社交能力和口才表达能力，让我们更好地与他人相处和交流。这种被赞赏和认可的感觉，会不断激发我们分享的热情和动力，进一步推动我们在不同领域的成长和发展。
四、分享是一种责任和使命。
在现代社会，知识的累积和更新速度非常快，一个人很难掌握所有的知识和技能。因此，我们需要依靠他人的分享和帮助，才能够更好地适应和应对不断变化的环境。而作为一个有知识和经验的人，我们有义务和责任将自己所掌握的知识和经验分享给他人，帮助他人成长和提升。通过分享，我们不仅可以让他人受益，也可以推动整个社会的进步和发展。分享是一种使命，也是一种责任，通过分享我们可以为社会贡献自己的力量，让世界变得更加美好。
五、分享带来无尽的收获和快乐。
分享是一种无私奉献的行为，但是通过分享我们可以获得无尽的收获和快乐。当我们看到自己的分享能够对他人产生积极的影响，并帮助他们解决问题和提升能力的时候，内心会充满成就感和满足感。此外，通过分享，我们也可以结识更多志同道合的朋友和合作伙伴，扩大自己的人脉和社交圈子。在分享的过程中，我们还可以不断学习和成长，提升自己的专业能力和思考能力。所有这些收获和快乐都是无法用金钱来衡量的，它们让我们的生活变得更加丰富和充实。
综上所述，分享不仅是一种知识传递的方式，更是一种互助和合作的行为。通过分享，我们可以使自己的知识更加深入，促进交流和合作，获得认可和赞赏，履行自己的责任和使命，也可以享受无尽的收获和快乐。因此，让我们积极参与到分享中去，用自己的力量和智慧让世界变得更加美好。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十四
每个人都有自己的梦想，而追寻梦想的路上，无疑是一个漫长而艰辛的过程。我还记得当初开始追寻梦想的时候，心中充满了无尽的渴望和憧憬，但同时也充斥着无数的疑问和困惑。然而，正是这些艰难困苦的经历，最终让我意识到，成长的道路上需要承载着坚持和努力。
第二段：坚持让梦想生根发芽。
在追寻梦想的过程中，最重要的一点就是坚持。当遇到困难和挫折时，要学会坚守初心，不轻易放弃。我曾遇到过种种困境，有时候觉得自己无法再坚持下去，但是每次都能找到让自己重新振作的动力。就像一棵小苗需要阳光和水分的滋润才能生根发芽一样，只有坚持下去，我们的梦想才会有机会开花结果。
第三段：努力铺就达成梦想的道路。
除了坚持，努力也是实现梦想的关键。没有谁的梦想是轻而易举实现的，都需要为之付出大量的努力和汗水。在我的成长过程中，曾经有很多次我因为懒惰而耽误了自己的进步。但是我也逐渐明白，如果不努力，所有的梦想都只会是空想。只有付出努力，我们才能够走得更远、更高。
第四段：成长的曲线并非一帆风顺。
尽管坚持和努力很重要，但成长的道路上总会遇到各种各样的挑战。这些挑战可能来自外部环境，也可能来自内心的矛盾。一路走来，我遇到过很多的困难和挫折，每一次都让我感到力不从心。但正是这些曲折和挫折，让我更加坚定了自己追求梦想的决心。我意识到，成长的曲线并非一帆风顺，但只要勇往直前，总会迎来成功的曙光。
第五段：收获与感悟。
在我追寻梦想的过程中，我学会了珍惜每一个机会，努力奋斗，不畏困难。我收获了自信和勇气，也体验到了成长的喜悦。我明白，成长的道路上，承载着坚持和努力。只有不断地努力，我们才能够追寻自己的梦想，并在前行的道路上获得更多的成长和进步。
总结：在成长的道路上，承载着坚持和努力。只有坚持初心，努力奋斗，我们才能够实现自己的梦想并获得成长的喜悦。虽然道路上可能会有许多困难和挑战，但只要勇往直前，我们总能迈向成功的彼岸。让我们珍惜每一个机会，不言放弃，为了梦想，勇敢前行。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十五
作为一个成长中的人，在与他人的交往中不可避免地会遇到各种各样的问题和挑战。然而，我逐渐体会到，想要改变他人首先需要改变自己。通过学会真诚地付出并传递爱心，我们可以建立良好的人际关系，并在改变他人的同时也改变自己。
首先，改变自我是影响他人的最有效途径。人们都有一种本能，即对待他人时会反射性地以同样的态度对待自己。如果我们希望获得他人的善意和尊重，首先需要对他人付出自己的善意和尊重。只有我们真诚地尊重他人、接纳他人的缺点和错误，他人才会感受到我们的诚意，从而改变自己的态度和行为。
其次，真诚的付出能够传递给他人爱心和关怀。在日常生活中，我们经常面对压力和负面情绪，而正是在这种时候，他人的鼓励和支持变得格外重要。通过真诚地关心他人，我们能够帮助他们摆脱负面情绪的困扰，传递给他们希望和温暖。当我们将自己的关心和爱心无私地付出给他人时，他人会感受到我们的真诚，进而也愿意将这份爱心传递给他人。
而建立良好的人际关系是改变他人的关键。人是社会性的动物，我们都需要与他人进行互动和交流。在这个互动和交流的过程中，我们不仅仅能够改变他人，也会通过他人的影响而改变自己。通过建立良好的人际关系，我们可以培养出积极的情绪和态度，更好地发挥自己的潜力。只有在与他人的良好互动中，我们才能更好地了解自己的优势和不足，并且通过他人的反馈来不断迭代和改进自己。因此，建立良好的人际关系不仅能够推动他人的改变，也能够帮助自己更好地成长。
最后，改变他人是需要持久的努力。当我们决定改变他人时，我们需要给予自己足够的耐心和时间。人们的惯性很强，改变一个人的思维方式和行为习惯并不容易。因此，我们需要通过持久的努力来推动他人的改变。与此同时，我们也需要依靠自己的坚定意志和努力，不断地改变自己，才能最终改变他人。
在成长的过程中，我逐渐体会到，要想改变他人首先需要从自己做起。通过真诚地付出和传递爱心，我们能够建立良好的人际关系，影响他人并改变自己。作为一个不断成长的人，我将会继续努力改变自己，为他人带来积极的影响，为世界带来更多的爱和关怀。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十六
在我们的生活和工作中，心得体会是一个非常重要的部分。通过总结自己的经验和教训，我们可以更好地吸取经验教训，提高我们的工作效率和质量。在心得体会中，副标题起到了很重要的作用，可以更准确地概括重点和纲要。在本文中，我将分享一些副标题样式的经验和心得，希望对读者有所帮助。
【第一段：副标题是心得体会的精华】。
心得体会通常是由标题和正文组成，而副标题是心得体会的重点和精华。副标题可以概括文章的内容和要点，引起读者的兴趣和注意。副标题要简洁明了、凝练精辟，能够让读者迅速地了解文章的要点。有时候，在无法决定一个更好的标题的情况下，一个好的副标题会起到关键作用，将文章重点直观的传递给读者。
一个好的副标题应该非常精确。它应该涵盖文章的主要内容和要点，但又不能过于详细。如果副标题过于详细，它可能会变得混乱不清，让读者感到无从下手。另一方面，如果副标题过于笼统，它可能会缺乏吸引人的魅力，让读者失去兴趣。
一个好的副标题应该非常简洁。它应该能够在尽可能短的字数内传达文章的重点和纲要。副标题不应该冗长，否则会让读者觉得它很复杂和难以理解。最好的副标题是那些能够准确、简明扼要地描述文章中的关键要素的副标题。
一个好的副标题应该非常吸引人。它应该能够引起读者的兴趣，激起他们的好奇心，让他们想要进一步了解文章的内容。一个好的副标题可以通过使用有吸引力的字词、表达独特或有趣的观点、提出引人入胜的问题等多种方式来实现。副标题应该像一个钩子，能够牢牢地抓住读者的注意力。
【第五段：结语】。
总之，在心得体会中，副标题是非常重要的。它不仅可以概括文章的要点和主题，而且还可以吸引读者的兴趣和确保文章的实用性和可读性。在写心得体会的时候，我们应该仔细考虑和精心设计副标题，以确保其精确、简明扼要和吸引人。副标题应该是文章的杰作，给读者留下深刻而不容易忘记的印象。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十七
最近，我参加了一场关于“心得体会副标题样式”的讲座，深感自己收获颇丰，于是想将这些心得体会与大家分享。在我们写作中，除了正文之外，副标题也扮演着至关重要的角色，它能让文章更加精彩、更易于理解。接下来，我将分享我的心得和体会，给大家一些副标题样式的建议。
第二段：择优而用，精准表述。
首先，在写作中选择合适的副标题非常关键。副标题需要体现主题的核心，让读者在浏览时能够迅速理解文章的主旨。更重要的是，要避免使用过度的修辞或“空洞”的用语，否则会导致读者误解或不感兴趣。例如，“一份美味佳肴的烹饪过程”可能比“炒一道鲜美红烧肉”的副标题更能吸引读者的眼球。
第三段：多样性，改变阅读节奏。
其次，在使用副标题的过程中，我们可以尝试多样性的表述，从而改变读者阅读的节奏，增加文章的趣味性和可读性。例如，我们可以使用问句的方式来引领读者的思考，也可以使用短小精炼的副标题来突出文章的重点。在实践中，我们还可以结合自己的写作风格和读者的阅读习惯，灵活运用不同类型的副标题。
第四段：递进式，主次分明。
当我们在写一篇篇幅较大的文章时，会发现副标题可以很好地将文章分成不同的章节，将内容进行分块，使读者更容易理解文章的主次。使用递进式的副标题，在内容上做到层层递进，使文章更具条理性、逻辑性和层次感。使用这种类型的副标题时，我们要注意副标题之间的关联性，避免出现段与段之间割裂的痕迹。
第五段：总结，致用于日常写作。
最后，我想再次强调副标题的重要性。副标题可以起到承上启下的作用，让文章内容更加清晰明了，提高文章的整体质量。在日常写作中，我们应该灵活运用各种类型的副标题，创造出鲜明的语言效果，帮助读者更好地理解文章的主旨和意义。同时，我们也应该多加练习，不断提升自己的写作技巧，这样才能写出真正好的文章。
精选论文标题副标题范文（18篇）篇十八
近年来，学习效率一直备受关注。随着竞争的加剧，提高学习效率成为学生们所追求的目标，也是他们面临的挑战。在过去的学习中，我深切体会到了提高学习效率的重要性。本文将从设立目标、合理规划时间、培养良好学习习惯、保持积极心态以及多样化学习方法等五个方面，分享我在提高学习效率上的心得体会。
首先，设立目标是提高学习效率的关键一步。在学习过程中，我们往往会感到迷茫和困惑，不知道学什么、学到什么程度。因此，我们应该设立明确的学习目标，尽量细化目标内容。具体的目标可以帮助我们明确自己学习的方向，有针对性地制定学习计划。比如，在学习一门课程时，我们可以设立每周阅读一定章节、每天复习一小时等具体的目标，这样可以更好地调动学习的积极性，提高学习效率。
其次，合理规划时间也是提高学习效率不可或缺的一环。时间的优化利用可以帮助我们充分利用时间，提高学习效率。学生们在设立学习目标的同时，还需制定详细的学习计划。要做到合理规划时间，我们可以使用时间管理工具，比如制定每日、每周的学习计划表，指定每个时间段用于学习、休息和娱乐等活动，使时间得到充分利用。这样，我们就能避免时间浪费和学习压力过大的情况，提高学习效率。
再次，培养良好的学习习惯对于提高学习效率十分重要。学习习惯是长期形成的，它决定了我们面对学习时的自律和耐心程度。在学习过程中，我们应该养成定时、定量、定地的学习习惯。定时意味着每天都要坚持学习，不得随意放松。定量意味着制定合理的学习任务量，充分利用时间进行高效学习。定地意味着选择一个适合自己学习的环境，保持专注和高效。只有通过良好的学习习惯的养成，我们才能保持良好的学习状态，提高学习效率。
同时，保持积极心态也是提高学习效率的关键。学习过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折。但是，保持积极心态可以帮助我们更好地应对困难，提高学习效率。尽管学习过程中会遇到挫折，但我们要相信自己，相信自己的潜力和能力。要善于发现自己的长处，并正视自己的不足。同时，我们也应该及时调整自己的心态，以平和、坦然的心态面对学习中的困难，勇敢克服困难，提高学习效率。
最后，多样化学习方法是提高学习效率的重要保证。学习方法的不断创新和改进是提高学习效率的重要途径。除了课堂教学外，我们可以采用多种学习方法，如合作学习、自主学习、追求深度学习等，从而调动我们学习的积极性和主动性。利用互联网等信息工具，我们可以广泛获取学习资料，进一步拓宽学习的视野。多样化的学习方法可以激发我们的学习兴趣，提高学习效率。
综上所述，提高学习效率需要我们设立明确的学习目标，合理规划时间，培养良好的学习习惯，保持积极心态，采用多样化的学习方法。作为学生，我们应该时刻关注自身的学习效率，不断总结经验，探索适合自己的方法，以提高学习的效果。只有这样，我们才能在竞争激烈的环境中取得更好的成绩，迈向成功的道路。