无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二年级作文我的理想篇一
抬头一看，月亮又大又圆，周围映出淡黄色的光晕，像是给自己披上了一件薄薄的纱衣，月亮躲在了云的后面，像一位害羞的小姑娘，不愿意让别人看见自己美貌。
过了一会，我来到窗前。发现月亮姑娘偷偷地探出了头，似乎想要看一看这美丽的夜空，看一看这座夜晚的城市，看一看小朋友愉快玩耍的身影……也似乎对这个世界充满了期待！
慢慢地，月亮姑娘身边的云渐渐散了，天空中出现一轮皎洁的明月，像一块无暇的大玉盘，她的光芒是那么的明亮、那么的耀眼，为夜晚的天空增添了无限光芒。
赏完月后，全家人坐在一起，津津有味地吃起了冰淇淋月饼，月饼的外层是紫色的糯米，中间是白色的冰淇淋，最里面是红红的草莓果酱，咬一口，甜甜的、凉凉的，美味极了。
中秋的月亮，是多么地明亮，照亮了整个城市！照亮了团圆人们的笑脸！
二年级作文我的理想篇二
今天上语文课徐老师在黑板上画了一张脸问我们少点什么？我们一起说：“少鼻子。”徐老师又说：“那我就请同学们上来画鼻子。”
画鼻子的要求就是：让他蒙上眼睛，再转一圈，找什么蒙呢？”我们说：“找红领巾蒙。”有的人说：“红领巾看得见。”徐老师找来红领巾叠了好几下。这样就肯不见了。
第一个是找闫如梦，闫如梦鼻子画在了嘴上。第二个是我，我上去的时候什么都看不见，就像个盲人似的，我听到有人在笑，我心里很紧张，就在上面一画。
我摘下红领巾一看我把鼻子画在了脸的外面，难怪同学全都笑呢？哦，原来是因为我把鼻子画在了脸外边。
同学们有的把鼻子画在：外边、嘴上、嘴的上边、画成痦子……
只有霍云萱把鼻子画对了别人全画错了，我们问霍云萱是怎么画的？霍云萱说：“是我观察同学们都是怎么画的，回来我画的才好。”
最后徐老师说：“其实转不转圈都一样，刚过来的时候你们都有可能没有对准鼻子的地方只是我把你们转到了鼻子地方只要你们仔细就行！”
我听了徐老师的话感觉自己没有观察别的同学，自己下次要是在画鼻子一定会仔细观察！