无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇一
1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。
2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
活动准备：户外正开放的菊花 活动过程：
一：开始部分
1、 教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
2、 提问：这里的花漂亮吗？它们是什么颜色的？
3、 幼儿自由交谈。
二、基本部分
1、 教师指着远处的菊花问：那是什么花？我们一起去看看好吗？
2、 师：让我们看一看、摸一摸、闻一闻，说说菊花是什么样子的。
（这是活动的重点，能力强的幼儿教师要引导他们运用多种感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼儿教师要时刻提醒、引导他们参与观察活动，能发现同伴找出 的菊花的特征。）
4、引导幼儿讲述自己所看见的菊花的外形特征。
（这是难点，能力强的幼儿要能说出菊花的主要特征，能力弱的幼儿要知道这种花叫菊花）
三、结束部分
1、 提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感）
2、 师生一同念儿歌：
秋天到，菊花开，
红的红，白的白。
像面条，像火焰，
还像妈妈的卷发。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇二
1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。
2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
活动准备：户外正开放的菊花
活动过程：
一：开始部分
1、教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
2、提问：这里的花漂亮吗？它们是什么颜色的？
3、幼儿自由交谈。
二、基本部分
1、教师指着远处的菊花问：那是什么花？我们一起去看看好吗？
2、师：让我们看一看、摸一摸、闻一闻，说说菊花是什么样子的。
（这是活动的重点，能力强的幼儿教师要引导他们运用多种感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼儿教师要时刻提醒、引导他们参与观察活动，能发现同伴找出的菊花的特征。）
4、引导幼儿讲述自己所看见的菊花的外形特征。
（这是难点，能力强的幼儿要能说出菊花的主要特征，能力弱的幼儿要知道这种花叫菊花）
三、结束部分
1、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感）
2、师生一同念儿歌：
秋天到，菊花开，
红的红，白的白。
像面条，像火焰，
还像妈妈的卷发。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇三
有人喜欢红茶的绵柔，有人喜欢绿茶的幽香，而我却喜欢清香四溢的菊花茶。
每当我嗓子不舒服的时候，我就会泡一杯菊花茶。拿起一朵小菊花仔细观察，瞧，花瓣是淡黄的，花蕊是深黄色，而花托是深绿色，边缘还带有一丝枯黄。它那原本舒展的如细丝般的花瓣现在变的干巴巴的，它们聚在一起像一家人紧紧拥抱着。我用鼻子闻了闻，一股浓郁的清香扑鼻而来，我仿佛进入一片美丽的菊花园。
我把几朵小菊花放在杯中，它们像跳水运动员一样纵身一跃，跳入杯底。我开始冲泡了，热水接触到杯底，小菊花们像受到惊吓的小朋友四处散开，水越倒越多时，它们你追我赶翻滚着往上升，继而浮在水面。这时，皱巴巴的花瓣变的饱满圆润起来，像刚绽放似的。
慢慢的，纯净水由于菊花的浸润变成了金黄色，还散发着浓浓的清香。我端起杯子放在嘴边，轻轻抿了一口，啊！满口清香，这清香渐渐进入我的喉咙，使我神清气爽，我被这菊花茶香包围了。
看着杯中沸腾的热水，我不禁想到，这热水不就像生活中的风风雨雨吗？人总会遇到挫折，但只要坚持努力，生活就会像水中的菊花一样重新绽放美丽。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇四
有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢飘香十里的桂花，而我却喜欢这五颜六色的菊花。
秋天到了，许多花都凋零了，唯有菊花还是在瑟瑟秋风中坚强的绽放着，你瞧，那五颜六色的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪……真是美不胜收！
最吸引我的还是那彩色的菊花，它的美，使我难以忘怀。只见它的花瓣和别的菊花都与众不同，它每瓣花瓣上都聚集着许多美丽的颜色，它的美丽，使我们心旷神怡，不管是谁看了都会赞不绝口。
菊花不但万紫千红，而且还是千姿百态。菊花大的像绣球，小的像铜钱，它的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像蟹爪，还有的像细线……令人看的眼花缭乱，菊花有的，昂首挺胸，像一个充满自信的小孩子；有的低垂着头，像一个害羞的小姑娘；还有的半个露出来，半个躲在叶子里，好像在和我们捉迷藏呢！
菊花虽然没有桂花那样芬芳扑鼻，但是却有一股气人心脾的清香，使人神清气爽，引来了许多，辛勤的蜜蜂和美丽的小蝴蝶在它的身边翩翩起舞。
菊花的作用也不少，晒干后，不但可以泡茶喝，还能清热解毒，而且还可以制成中药，来治疗生病的病人。
当冬天快要来临时，菊花并没有凋零，而是在寒风中绽放着，这不正是菊花坚强不屈，不畏严寒的品质吗？它的品质，永远值得我们学习。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇五
1、愿意参与观察活动，观察时专心、认真。
2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3、学会关心、爱护幼儿园里的花。
活动准备：
户外正开放的菊花或盆栽菊花，音乐。
活动过程：
观察盆栽的菊花，引起兴趣。
观赏园内花卉，运用语言、表情诱发幼儿观察的兴趣。
师：这里的花漂亮吗？是什么颜色的？
幼1：有黄的、白的。真漂亮。幼2：这是菊花 。
师：在我们的教室里也有许多的菊花，我们一起去看看吧。
运用多个感官，感知菊花外形特征。
师：闻一闻菊花是什么味道的？佳：没有味道。豪;有点香香的。
欣赏儿歌《美丽的菊花》，引发爱护花的情感。
游戏：蝴蝶飞舞。
（2）潮汕风味馆
重点指导：
2.世界风俗村
村内分设有中国和西欧风俗村，区内有各具特色的节日游戏。
（1）狂欢节
目的：感受西方狂欢节的欢乐场面，尽情领略狂欢的乐趣。
准备：各式假面具：王子、公主、巫婆、精灵、小丑等。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇六
秋高气爽，是菊花盛开的时候。
菊花悄悄绽放，清香四溢，在多层重叠的花瓣中，有一丝丝淡淡的清香飘出来，荡开来，沁人心脾，用鼻子深深一吸，你会觉得无比放松。
菊花的花瓣，是丝状的，很像爪子，而且有很多层，看起来像是很乱，但实际上非常的整齐。微风吹来，花瓣轻轻地摇摆，她在悠然地跳舞呢。
菊花的性情很耐寒，冬天降临的时候菊花一点都不怕，即使强风吹来，她就成了任性的“不倒翁”，这让我想起了古诗《竹石》，里面的竹子与菊花一样，不管是强风还是劲雨，都不会轻易倒下。
菊花也代表着一种悲伤的心情，每当有人故去，送葬时亲朋好友就会手握一朵菊花，或将它别在衣服上，以示悲哀与想念。清明节扫墓，人们会买一束菊花放在墓地，来祭祀去世的人。
轻触菊花，清软顺滑。菊花还可以用来泡茶，具有清凉解毒的功能。
菊花的种类繁多，颜色五彩缤纷，有黄色、有白色、有淡红色、有紫色，还有粉色……这么多颜色，让人觉得很解压。
菊花的雄花和雌花是分开来的，昆虫或其他动物将雄花上的花粉传播到雌花的花柱上，再从雌花的花柱上伸到雌花里面，通过受精，变成种子。
我最喜欢菊花，不仅因为那诱人的颜色，迷人的香气，还有它那淡雅的气质。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇七
它虽不大起眼，细看，样子也挺漂亮。
花是纯净的黄，只是中心较深。花瓣是长条状的，每一瓣儿都是5-7厘米长。花瓣正面有一些脉，那花瓣如果是明黄色，那它就是深黄色的，在浅色柔软的花瓣上，格外显眼。花瓣大约宽7毫米，向内卷起。花朵，看似只有七八十片花瓣聚在一块，仔细凑近了，发现很有规律。中心花瓣小而密，成为一个向上突起的球，外瓣较稀，花瓣也较大，看上去给人一种舒心的感觉，令人情不自禁微微一笑。
茎，是分两种，主茎和分枝。主茎很粗，可达1厘米粗，可分枝不同，细细软软，只有3毫米，却托起巨大的花朵，不可思议。主茎都是实心的，有点粗糙，像树皮，连颜色都是棕里透着深绿。分枝是空心的，脆生生，轻轻一折就断了，颜色很浅，是养眼的草绿，却与整株形成对比的和谐，多么神奇。
菊花的叶子不多，只衬在花朵下边。那叶子，有些像手掌，深绿色，上头有白色的叶脉。叶片正面有一些毛，不长，顶多只有1毫米。反面很光滑，摸起来硬生生的，好像要尽力保护花骨朵一般。
曾几何时，这菊被路过的人一次次踩踏，却一次次挺立起来，为寂静的深秋增加一份明艳的色彩。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇八
有人喜欢娇艳的牡丹;有人喜欢鲜艳的玫瑰;还有人喜欢黄澄澄的金钱橘，我，则喜欢那平凡而美丽的菊花。
去年秋天，妈妈带我去花市场买花，妈妈让我自己选择一盆花，我东瞧瞧，西望望，就是选不了一盆让我满意的鲜花。这时，我看见了五颜六色的菊花，有黄的，红的，粉的，紫的，蓝的……五颜六色，非常好看。于是，我买了一盆紫的菊花，一阵风吹来，从远处看这盆紫菊花就像亭亭玉立的少女。
回到家，我把它放到了一个非常显眼的地方，客厅。我坐在它旁边静静的看着它，发现它的茎是绿色的，像一根竹竿，菊花的花瓣长长的，就像是一个鸡蛋卷，它的花蕊是淡紫色的，外面的花瓣是深紫色的。我又想：要不我给她换个名字吧!就叫紫靓。它在灿烂的阳光下显得格外耀眼，它非常好看。
有一次，哥哥来我家玩，踢球，一不小心把紫靓“摔伤了”。幸好我家还有一个花盆， 我把新的花盆拿来，把碎片捡了起来，就把紫靓放在了新花盆里，然后给它“包扎”一下，再给它喝口水，它就复活了，亏我把紫靓“扶”了起来，要不然，它早就没命了。
我喜欢我美丽的菊花。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇九
咦！这是什么香味？哦！原来是一朵朵菊花散发着淡淡的芳香。
远远看去，菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的像霞，紫的像紫水晶这么多种颜色混合在一起，就把这片小山坡装扮成了一块儿七彩的画布。
我向前走去，那一簇簇菊花堆在一起，在听秋风姑娘为它们讲故事吧！它们个个扬着脑袋，挺着胸脯，仿佛在欢迎着我的到来。
美丽的菊花字美丽的菊花字篇十
有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢飘香十里的桂花，而我却喜欢这五颜六色的菊花。
秋天到了，许多花都凋零了，唯有菊花还是在瑟瑟秋风中坚强的绽放着，你瞧，那五颜六色的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪……真是美不胜收！
最吸引我的还是那彩色的菊花，它的美，使我难以忘怀。只见它的花瓣和别的菊花都与众不同，它每瓣花瓣上都聚集着许多美丽的颜色，它的美丽，使我们心旷神怡，不管是谁看了都会赞不绝口。
菊花不但万紫千红，而且还是千姿百态。菊花大的像绣球，小的像铜钱，它的花瓣有的像妈妈的卷发，有的像蟹爪，还有的像细线……令人看的眼花缭乱，菊花有的，昂首挺胸，像一个充满自信的小孩子；有的低垂着头，像一个害羞的小姑娘；还有的半个露出来，半个躲在叶子里，好像在和我们捉迷藏呢！
菊花虽然没有桂花那样芬芳扑鼻，但是却有一股气人心脾的清香，使人神清气爽，引来了许多，辛勤的蜜蜂和美丽的小蝴蝶在它的身边翩翩起舞。
菊花的作用也不少，晒干后，不但可以泡茶喝，还能清热解毒，而且还可以制成中药，来治疗生病的病人。
当冬天快要来临时，菊花并没有凋零，而是在寒风中绽放着，这不正是菊花坚强不屈，不畏严寒的品质吗？它的品质，永远值得我们学习。
这么美丽而又坚强的菊花，怎么不令我们喜欢呢？