心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。
感悟母亲节篇一
为增强德育工作的实效性,促进中华传统美德教育工作,我校一直在学生中深入开展“孝行、雅行”教育的活动，而“中华母亲节”正是我校开展“孝行”教育绵一个很好的切入点，我们以此为契机，围绕“中华母亲节”举行如以“感悟亲情”为主题的班队活动，培养学生孝敬之心，感恩之心。
1、准备节目，搜集故事，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、学生准备发言稿
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
甲：亲情，人类永恒的话题
乙：亲情，人间最美的情感。
合：陈场二中二（1）班“感悟亲情”主题班会现在开始。
1、播放音乐《烛光里的妈妈》。
2、老师介绍中华母亲节的来历。
1、我名字的故事
（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、我和爸爸妈妈
（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》
[通过观察，感受父母的辛苦，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。
1、亲情赞颂知多少
（1） 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！
2、请各位同学上台讲讲我的妈妈（特别是留守儿童）
3、（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
（2）班主任讲《回忆我的母亲》
（4）学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
4、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
（2）帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
以〈我的母亲〉为题写一篇真情作文
[积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。
感悟母亲节篇二
当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；
当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；
当你20岁的时候，她问你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一样；
终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像针般痛击着你的心。
如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱！
感悟母亲节篇三
“世上最美的声音，那便是母亲的呼唤。”亲爱的同学们，我们的妈妈的节日又到来了---母亲节！
母亲节这天，我帮妈妈做了些家务，扫地，拖地，把碗筷洗好….做完之后就感到全身无比的酸痛。这时候，我突然明白了妈妈为什么背上贴着一块块膏药，因为我才做了一会儿就很累了，但妈妈每天都要做，那就更不用说了。
三年级:熊丹
感悟母亲节篇四
每年5月的第二个星期天。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”一曲《世上只有妈妈好》，唱出了人间最深的亲情。有人说：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。母爱是世间最伟大的力量。
母亲不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给母亲最好的礼物就是我们自己。一块干净整洁的抹布，一张纯洁无邪的笑脸，一句真诚温馨的祝福，还有那亲手制作的一张贺卡，亲笔写下的一封书信，便会让母亲倍感欣慰。
中国有句古语：百善孝为先，意思是说，孝敬父母是各种美德的首位。一个人如果不知道孝就很难想象他会热爱祖国和人民。
一代清官包公一位父母年迈不愿意随他去他乡，包公毅然辞官，回家照顾父母。他的孝顺受到了世人的交口称赞。“吾母高风，首推博爱”宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，亦恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
当然对于每一个爱着母亲的孩子来说，生活中的每一天都应是母亲节，祝愿我们的母亲永远快乐、永远年轻!!
感悟母亲节篇五
大家早上好！分别了七天之后，非常高兴地看到孩子们平平安安地回到了学校。孩子们，这个五一大假，你们过得开心吗？经过了这一个愉快的假期，孩子们又回到了学校，那你们的心也该收回到学校来了，继续认真、努力地学习。希望孩子们在这后半学期里，严格要求自己，按照学校和老师的要求去做，争取在这后半学期里，在学习上、行为习惯上都会有一个很大的进步。
这几天，孩子们都跟自己的爸爸妈妈在一起。今天，罗老师还想跟大家一起交流一个关于母亲的话题，那么在交流这个话题时，老师想考考大家两个问题，大家得仔细地听，认真地想哦！
对，这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》，它唱出了每个孩子的心声。每当我唱起这首歌的时候，我就会想起：当我们在襁褓中的时候，是妈妈不顾一天的劳累，晃动着疲惫的臂膀，哼着温柔的《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡；当我们在呀呀学语的时候，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的第一句话；当我们还在蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生的第一步；当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……在妈妈的无私的爱的滋润下，我们慢慢地长大了。如果说世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈爱的母亲；如果说世界上只有一种最美丽的声音，那么它便是母亲的呼唤！
母亲不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给母亲最好的礼物就是我们自己。一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的抹布，一张纯洁无邪的笑脸，一句真诚温馨的祝福，还有那亲手制作的贺卡，亲笔写下的书信，更有你们学习上的一个进步，便会让母亲倍感欣慰。 如果母亲不在你的身边，那么孩子们请打个电话给母亲吧！让母亲听听你的声音，这就是给远在他乡的母亲最好的礼物了；如果你在妈妈的身边，那么好好珍惜这一天，让母亲在这一天做一个最快乐的母亲。对于每一个爱着母亲的孩子来说，生活中的每一天都应该是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱亲爱的妈妈；让我们用最朴实的行动来表达对妈妈的爱，报答妈妈的爱。
感悟母亲节篇六
有人说母爱是一出港湾，让我们遮风挡雨，有一片大海，那是母亲的胸怀，有一片土地，那是母亲的心灵……。
小时候，我们常常趴在母亲的怀抱里，就像小狗小猫那样，是多么的依赖啊，可是转眼间，黑发逐渐变成银发，那细嫩的手也变成了粗糙的手。
有句诗说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一首《游子吟》淋漓尽致了母爱的伟大和无私！
在阳光下，我仿佛看见母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁。最不容亵渎的母性之光。对这光，唯有仰望！
感悟母亲节篇七
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
低幼、幼幼组
“感悟母亲，拥抱亲情”母亲节活动方案百科。
学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
感悟母亲节篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天非常高兴能站在国旗下跟大家一起分享交流一个话题《感悟母亲节》，那么在交流这个话题时，我想考考大家两个问题，大家得仔细地听，认真地想哦！
第一个问题：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”，请问，这首歌的名字叫什么？对，这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》。