最新大学教学督导简报 教学督导工作简报实用

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大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇一

为进一步规范幼儿园办园行为，全面提升办园质量和水平，促进学前教育事业持续健康发展，根据《海南省教育厅〈海南省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）〉的通知》（琼教督〔2017〕46号）文件精神，我局印发了《三亚市幼儿园办园行为督导评估工作方案的通知》（三教督〔2022〕9号），对2022年三亚市学前教育幼儿园规范办园行为督导检查工作进行全面部署，选派18位督学和学前教育专家组建成3个督导检查小组，于近期对全市41所公、民办幼儿园开展规范办园行为专项督导检查工作。

本次督导检查工作通过现场巡视观察、规范办园行为材料查阅、数据核对和统计等方式，对41所幼儿园从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全方位的评估督导。

第一组专家在小龙娃幼儿园、乐贝尔幼儿园、外国语学校附属第二幼儿园、第八幼儿园、汇佳幼儿园、爱哚哆幼儿园、维恩斯幼儿园、琼大幼儿园、蓓蕾幼儿园、星河实验幼儿园、第二十九期幼儿园、七色花幼儿园、禾城幼儿园、福娃幼儿园开展督导检查工作。

第二组专家在海棠区第一幼儿园、蓝精灵幼儿园、海棠花幼儿园、小宇宙幼儿园、古城幼儿园、海棠鸿幼儿园、科技城第一幼儿园、新苗苗幼儿园、南滨宝宝幼儿园、海棠贝贝幼儿园、爱心树幼儿园、保港幼儿园开展督导检查工作。

第三组专家在红塘幼儿园、过岭幼儿园、小太阳幼儿园、金海洋幼儿园、渔村幼儿园、金苹果幼儿园、小清华幼儿园、晨辉幼儿园、步步高幼儿园、南海幼儿园、伊星幼儿园、天涯区第三幼儿园、好朋友幼儿园、天涯区中心幼儿园开展督导检查工作。

此次督导检查，是对取得优秀等级的幼儿园给予充分肯定，亦是让部分存在问题的幼儿园以评促建，以评促改，我局将根据此次督导评估的结果及时督促幼儿园实施整改并落实整改情况，督导结果将作为幼儿园年检，评定等级和园长评优等方面的重要依据，以此规范全市幼儿园办园行为，推动学前教育事业发展。

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇二

针对4月18—19日开展的线上教学，针推学院积极响应，学院二级督导组即刻开展了线上教学的督导工作。

2）部分课件文字太多，未注意图文结合，色彩对比不够鲜明；

3）有的课前点名时间过长，持续10分钟左右，影响正式授课；

5）有的课程老师未做好学情分析，重点不突出；

7）个别班级出勤率低；

针对上述不足，我院督导组及时反馈各教研室及授课老师，以便进行针对性改进，以提高教学质量。

此外，4月初已完成院校两级督导换届，我院二级督导组成员在7名院内专家的基础上，特聘2名外院督导贾敏、陈丽名老师，重点指导我院中青年教师的课堂创新及推动我院落实新时代高校课程思政，以保障“立德树人”“以学生为中心”教学理念的贯彻实施，稳步提高教学质量。

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇三

校园安全无小事，警钟长鸣不懈怠，安全工作是校园工作中的重中之重，只有科学防疫，严格管理，精心部署，才能增强学校安全防护能力，筑牢学校疫情防控安全屏障，确保师生生命安全。

为了确保全体师生生命安全，增强校园安全防护能力和应急处置能力，2022年10月7日上午，县教育局领导关大伟、张跃全莅临三站镇中心校检查指导疫情防控工作。深入实地察看了校园安全、封闭管理、教学楼各室卫生和消毒情况、隔离室、物资室及防疫物资储备等各项疫情防控措施；仔细查阅了各项制度，及核酸台账、通风消毒记录、校车安全管理材料、师生风险管控排查台账等各种安全和疫情防控材料；询问了我校疫情防控指挥体系建立情况、疫情防控工作安排、应急处置部署、校园封闭管理、师生员工行踪以及值班值守工作情况等。

教育局领导关大伟、张跃全实地查看隔离室、防疫物资储备室。详细询问了物资储备的数量，确保物资充足；以及询问消毒液配比比例及如何进行常规消毒，做到科学防疫，并查看消毒记录；查看物资的保质期，存放情况等。

教育局领导关大伟、张跃全仔细查阅了我校疫情防控各项制度，疫情防控材料，以及我校疫情防控作战图，在询问的同时，并给予相应的指导。

教育局领导关大伟、张跃全督导检查后，对我校疫情防控工作给予肯定，并对我校下一步工作提出相应的指导建议，并进行了再要求、再细化、再部署、再加力，更细更严落实疫情防控工作要求及上级工作部署，全力筑牢学校疫情防控屏障。

金秋十月，秋高气爽，按照上级疫情防控的部署要求，10月8日三站镇中心校正式返校复课，学校充分做好了复学复课前的各项准备工作，围绕“守牢校门入口关、体温监测关、师生健康关”切实做好师生返校复学管理，为师生营造安全、健康的学习生活环境，确保师生有序、安全返校复学。

在县教育局的检查指导下，我校全体教职工团结一心、从严从细从实抓好疫情防控工作，做好师生的安全教育工作，时刻做好个人防护，时刻树立安全意识，织密织牢校园疫情防控“安全网”。

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇四

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇五

7月9日，河南工业大学第九届教学督导工作总结会在莲花街校区ｂ２０１会议室举行。副校长曹健出席会议，第九届教学督导委员会委员、教务处相关工作人员参加会议。会议由教务处处长杨六栓主持。

杨六栓对第九届教学督导委员会任职期内课堂教学评价、专项评估、监督检查、青年教师培养等方面开展的工作进行了认真梳理和总结。

几位教学督导委员组长司学芝老师、阮少兰老师和李扬老师分别根据自身从事教学督导的工作经验，各自发表了感想。其中，司学芝感谢学校给予退休教师重回教学一线的机会，使他们能够有机会在与师生的交流中与时俱进，并祝愿工大的教学工作更上新台阶。随后，第九届教学督导委员会的委员们也分别表达了对学校的感谢，并提出了宝贵的建议。

第一，“督”与“导”的作用，如何做到“指导”与“引导”相结合，发挥彰显“传帮带”的效果。

第二，如何推进“课程思政”落到实处，提升课程的育人功能。

本次会议的召开，全面总结了我校第九届教学督导委员会的工作，交流了经验，对于进一步提高学校教育教学质量，提升人才培养质量具有重要意义。

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇六

春回大地，万物复苏。为进一步规范教学常规管理，全面提高教育教学质量，20xx年3月3日上午，县教研室王先瑞主任一行三人到老庄镇初级中学进行教学管理督导检查。老庄镇中心校潘校长、赵主任、李主任、马主任及初中校长李强、徐青云陪同检查。

县教研室检查组先听取了李校长在复习备考工作方面的汇报，后针对学校常规教学、教育管理、评价机制等方面工作与中心校负责人和学校领导做了深入交流。

检查中，检查小组的每位成员都按照各自的分工，对学校的课程设置与管理、备课和课堂教学领域、教研活动等方面实行全方面的督导。他们认真细致地查看材料，并将学校的亮点及存在的问题一一作了详细的记录，这既是对学校常规工作的督促，也是为以后教育教学提供有效的指导。

检查组重点查阅了学校教学常规管理、课程实施、教研活动等方面相关资料，深入了解学校教育教学工作。接着，督导组对学校的常规教学工作进行了总结。针对本次督导检查中出现的好的做法给予了很大的肯定，同时也指出了很多不足之处，并提出了一些宝贵的意见和建议。

王先瑞主任随机对九年级班主任进行调研交流，从目标生的确立、培优补弱方法的措施以及消除过差率、大面积提高学生整体成绩等多个方面给予了破解策略和方法指导。

通过督导检查，学校更加明确了努力的方向，对推动学校教育教学工作起到了积极促进作用。相信在上级领导的指导帮助下，老庄镇初级中学将不断创新工作思路，不断提升教学水平，取得更加喜人的成果。学校也将以此检查为契机，在今后的教育教学中自我督查，多措并举，顺势而为，全面提升并强化教育管理，提升办学品质，力争学校各项工作稳步发展，实现学校跨越式发展！

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇七

为规范办学质量，检验学校11月的各项工作开展成效，责任督学吴忠校长来到无锡市坊前实验小学，对学校环境创设、“双减”工作、学生心理健康等方面开展专项督导。

落实“双减”和“五项管理”工作，是办好新时代人民满意的教育的关键举措。学校对“双减”进行规范化管理，要求切实提高课堂效率，完善作业管理机制，明确作业总量，提升作业设计质量；“课后服务”科学化布局，五育并举，推行5+2模式，借助家长志愿者力量，丰富多彩课程，着眼学生核心素养发展。目前，学校课后服务共开设76个社团，84个走班特色课程。

吴忠督学巡视校园，深入教学一线，随机听课，并仔细询问了师生学校课程设置、作息时间安排、课后服务落实等情况。

心理健康是学生健康成长的重要组成部分，是教育工作的重点。学校心理健康工作的推行自上而下、由点及面，德育处、年级组、班主任、任课老师、心理老师、家长等进行联动，构建全方位、立体式的心理健康教育网络系统，实现家校协同育人。吴忠督学来到学校心理健康教室，查阅了台账资料，并与专职心理健康老师进行交流，提出了一些宝贵的建议。

学校将体育作为全面推进素质教育的重要抓手，严格落实阳光体育1.5小时，每天组织特色大课间活动两次，课后服务运动半小时等活动，有效提升了学生的体质水平。吴忠督学对学校体质活动开展情况给予肯定，并希望学校能继续丰富学生体育锻炼的形式，规范活动内容，进一步促进学生健康地发展。

最后，吴忠督学反馈了上月督导问题的整改情况，并对接下来的工作提出了中肯的建议和殷切的希望，希望学校能一如既往地抓实做细各项工作，不断创新教育教学的内容，以“课堂”和“作业设计”为抓手，让“双减双提”落地增效。

一次检查就是一次交流，一次提升。本次督学检查，是对学校工作的一次促进。无锡市坊前实验小学将借力督导，公众评价，查漏补缺，扎实做好后期学校管理，赓续百年老校的底蕴，坚守教育初心，不断更新教学理念，提升教育品质，办人民满意的学校。

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇八

质量要提高，管理需先行。为加强教育教学过程管理，强化高三备考指导，12月8日到10日，由县教育局教育股和县教研室负责人，剑阁中学、剑门关高中、剑州中学、剑阁职中四所学校高三年级组长组成的高三视导组，对全县高三年级进行了为期三天的教育教学管理视导。

在四所高中学校，视导组采取听、看、谈、查等多种方式进行视导，力求对我县高三备考现状有一个全方位、多角度、客观真实的了解。

视导组通过深入课堂听课，发现老师们备课充分，既备了教材，也备了学生，围绕考纲组织教学，做到了精讲精练，展现了高三教师的风采。课堂上，老师激情飞扬，学生精神抖擞，师生配合默契，收到了良好的教学效果。

通过组织师生座谈，查阅相关资料，视导组了解到各校高三毕业班常规管理到位，教学备考安排落实，学生复习迎考状态良好。教师布置作业适量，周测批阅及时，学生都有笔记本、纠错本，培优辅偏工作扎实，每学期年级公开课落到了实处，有讲有评，很好地做到了“老带新”。集体备课优势明显，学科教研如期举行，所有老师畅所欲言。学科复习进度安排合理，专题训练有安排、有检查、有考核。老师教的认真，学生学的专心，发展势头喜人！

在总结反馈中，视导组指出，全县各校的高三管理有许多可圈可点之处。一是各校成立了高三领导小组，学校主要领导挂联班级，亲临课堂，加强管理；二是将高考目标分解到各班，让师生都有明确的奋斗目标；三是特优生和踩线生均安排有专任教师挂联，年级对挂联情况逐月检查，并进行了成绩追踪考核；四是科学规划了高三复习进度，周考、月考、小练习均安排到位，奖惩机制健全。

同时，视导组为全县高三研究高考、提高复习效率提出合理化建议，希望各校加强备考工作的理论研究、试题研究，优化备考机制，进一步明确高考目标、把握高考动向、调整复习策略、提高“两课”教学水平，把备考工作做实、做细、做活、做出成效。

春发其华，秋收其实。县教育局对高三教育教学管理视导工作既是一次检查、一次交流，也是一次促进。全县高中学校纷纷表示，将进一步强化高三管理，优化备考策略，提高教育教学质量，力争在2022年高考中勇创佳绩！

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇九

首先，校长江淑会从学校基本情况、社团活动开展等方面做了汇报。

为了丰富学生学习生活，落实国家双减政策。我校积极开展社团活动，篮球操等社团活动一致得到专家组的好评。

随后，督导组成员实地查看我校校园环境、基础设施建设、功能室建设等，并提出了宝贵意见。

督导组从条件保障、教师队伍、学校管理水平、教育教学质量、社会认可度等方面对照义务教育优质均衡发展指标，逐一检查我校档案。

我校将以此次检查工作为契机，以办人民满意的教育为宗旨，积极探索教育改革的新举措，大力推进学校均衡教育，再创农村教育的新篇章！

大学教学督导简报教学督导工作简报实用篇十

1、部分教师尚未进入授课班级群，与学生沟通不畅。希望授课教师尽快进入班级群，与班主任和学生保持联系，确保准时开课，有问题及时沟通。

2、部分课程教学内容和教学资料不完备，只有ppt和教案，达不到开课要求。希望教师丰富教学资料，完善视频、音频、习题等。

3、学校允许并提倡运用网络优质资源建课，但完全用示范教学包建课的课程，希望教师在教学过程中针对学生实际情况有所增删，运用在线答疑、讨论等形式提高课堂互动性。

4、仍有少部分课程没有线上开课。希望各系部统筹协调，达到全面网络授课。

5、教学平台上还有建课不规范的课程。希望教师将不用的`课程删除，规范所建课程的名称与课表一致。