范文范本的价值在于对内容和形式的双重把握，既要注重内涵，也要注重表达方式。完美的范文需要表达作者的独特思想和观点。下面是一些范文范本的范例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
初中生活随笔篇篇一
孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
初中生活随笔篇篇二
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!
中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。
老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。
初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
初中生活随笔篇篇三
秋风阵阵，本应正常的日子，却翻天覆地。吾忆童稚时，曾踏入的那个校园，为何，却离我而去，故因吾长大，已无法学习，所以......只能踏入这里。
本已度过了一个礼拜，为何恐惧感挥之不去，那已待了五年的地方太过习惯，还是，刚来的地方太过陌生；为何叫着别人的名字，心里却浮起另一张脸；为何每天去上学，心里却浮起另一幅景象；叹息！叹息！
五个春秋早已过去，可拿就是的回忆却停留在脑海里，挥之不去。是因为思念么？是因为不舍么？为什么看到新环境的景色，我便会变得多愁善感呢？这可不像我呀。可为何看到那些粉的粉，红的红，白的白......那些姹紫嫣红的花儿时，我为何会想起以前那多姿多彩的桃花，冷艳傲然的梅花......放不下的过去，忘不了的回忆。
昨日已成了回忆，而今天仍在继续，我自己告诉自己，你还是你，不论环境的不同，面孔的不同，年龄的不同，心态的不同，但，我还是我呀！既然我无法改变环境，那就适应好了；既然我无法忘怀过去，那就记住好了；既然我无法改变，那就做自己好了。
我要做好自己，把现在的时光，变成以后美好的回忆。
初中生活随笔篇篇四
在跑道上你希望你的速度无人能及;在学习上你希望你的成绩遥遥领先;在演讲上你希望你的谈吐高贵得体;在写作上你希望你的语句赞声连绵。这都是我们所追求的一个更好的境界。我在一个领域中失去了很多，所以我现在正不断地进步着，渴望找回曾经所失去的一起。
现在，有许多人说我变了，不在是从前那个滥用成语的女生。而是一个文笔不错的小作家。
在小学时，我记得我常常因作文而是语文成绩只勉强优秀，有一位老师这样说过我，你的词语积累量不错，可为什么分数不高呢?因为你总是喜欢把鲜花戴在老太婆头上。那天，我成为了一个笑柄，我无法原谅那时的自己。
从那以后，我便爱上了看对人物进行细致描写的书籍;爱上看享誉世界的名著;爱上看励志的书籍。我一旦有时间就喜欢钻到书里，到小学快毕业的那段时间，我还是每夜都看书，从未落下。
我上初中以后，平时作业太多了，就每周回家看一次。甚至，请老师教我写作技巧，我在这一方面一直努力着，为的是我的语文成绩，也是为了拿回我失去的尊严。
也许，你会说有许多人像我一样，这算是什么努力。但你有尝试过两天半不吃饭不喝水吗?我有个——为了想一个新颖的题材。你有尝试过在雨里、在烈日下、在雪地里站一天一夜吗?我有过——为了作文的真实性。你有尝试过写书吗?我有过——为了实现梦想而努力着。
我认为写作有时看起来挺简单的，可想写得好就太难了。作文讲究真、情、实、感，真所指自己亲身经历过的;情所指自己独有的情绪;实之自己的用心;感所指自己的独特见解。我想没有几个人可以真正做到吧!我从一开始想认真写，到后来热爱写。发现写作可以给予灵魂、血肉。我想写作要达到这境界一定很高。不过，我想只要我用心、努力，终有一天我会成为下一个莫言或郭敬明一样的大文豪。
人生无努力，何来光之耀?人生无努力，何有心之想?人生无努力，何得高之巅?
初中寒假生活随笔
初中生生活随笔
生活日常随笔
初中春节随笔
初中教学随笔
初中满分随笔
初中生活随笔篇篇五
晚自习放学的钟声敲响了，女同学呼呼拉拉走出教室，我们男生却在教室内发生了床位割据战。
由于学校男生宿舍正在装修困难，男生暂时没有寝室，我们不得不寝教合一。吵闹声、叫喊声终于静了下来，课桌上下都睡满了学生，我和几位同学在窗前也划分了一片“势力范围”。
天格外地热，上百人在教室里留下的热度居高不下，偶尔从还没有安装玻璃的窗口吹进一丝清凉的夜风，令人痛快极了。我不禁为我们占据的有利的地理位置发出了会心的微笑。
忽然，大风刮了起来，空窗框咣当咣当拍打着墙壁，教室中布置的标语，有的便随风飞舞起来。闪电一个紧接一个发出耀眼的光，不一会儿，暴雨就下了起来。
风借雨势，不断飘进教室，飘到了我们的铺上。刚才的喜悦一扫而空。我们迅速爬起来，卷好床被，望着窗外发呆。现在，整个教室甭说还有铺床的地方，站脚的地方也几乎没有了。
过了一会儿 ，雨还没有变小的迹象。我苦笑着对身边的几个“难兄难弟”说：“看来只好站一夜了，谁叫咱们抢了这么个有利位置呢！不过，我们还是幸运的，教室外面的那几位可就不好受了，他们连站脚的地方也没有。”
听我这么一说，他们也都笑了起来。
“来，挤我这儿。”笑声惊动了王兴岭，他从课桌上爬起来说。
“你睡吧，你还在发烧，别再受凉了，况且课桌上也挤不下了。”我边说边把他的毛巾被盖好。
郭红贵从桌底下探出头说：“我这儿还能挤一个。”
“我这儿也能挤一个。”
“睡我这儿吧。”……
相处不到两周的同窗们都叫了起来，教室里又沸腾了。
不一会儿，我们一个个都找到了“归宿”，教室里又安静下来。
我挤在郭红贵身边，鼻子酸酸的，眼泪都流了出来。
风，仍在呼呼地刮着；雨，仍在哗哗的下着。我的心却充满着春天般的感觉，不一会儿便进入了梦乡。
初中生活随笔篇篇六
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅只是多学习了几门课程而已，我们的集体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自己的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们快乐茁壮的成长。
升入初中，感觉自己长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的老师和同学们，心情特别的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心情没有一丝的.疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自己逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
我的初中生活太棒了！
初中生活随笔篇篇七
金色的月光洒在海岸，微微碧波伴着夏日温柔的风轻轻的拍打着海岸。心儿随海浪一起将跳跃的思绪触摸。海的浪花丛中仰首瞩望山边的那轮圆月，纵身溅出欢歌笑语。
日落时常去看邛海，其实海也称不上“海”，只是高原上的一个内陆湖而已。但是还能感受到一种海的胸襟与辽阔，站在“邛海”海边，静观波涛起伏，聆听涛声绵绵。也能引起万千思绪，如新潮波涌。真切感到自己卑微如一棵草，渺小如一滴水。
坐在岸边静静的看着海水拍打海岸，风掷珠而起连绵的波澜。让人的激情和灵感碰撞，一种伟岸的感动从笔端溢出。不知该不该直抒胸怀，又怕我的轻狂直语会让你无所适从。从此多了心事，多了忧郁，多了徘徊和彷徨。
记得有个朋友说过：时时感觉灵感的诗句滴到心的.绿海上，幻作泪珠流淌在脸上，未到嘴里就风干了，只留在唇边一丝的微笑。
就如平凡的人生平凡的心态，总会在苦涩中品出感动。如看海水的潮起潮落，都是一种磅礴无比的壮美。这是一种不需雕琢的本真的美丽。是生命灌溉与滋润的激情与浪漫。永远的激情，永远的浪漫。
也许一曲生命的华章，就如这浪的壮曲。最简洁，最丰富；最简约，最深邃。有时扪心自问，怎么才算成什么叫做失落，面对缤纷世界，该怎样超越自己，面对辽阔大海该怎样进取开拓人生起伏，犹如潮落潮涨世事难料，谁又能对生活精确把握。
初中生活随笔篇篇八
时间总是悄悄流逝，让人觉得不得不感叹时光匆匆，物是人非。
人真的是相当的矛盾组合体，每天总会发发牢骚和心里的不安与别扭来单发度日，尤其是羡慕身边那些过得比自己好的人。实际上明明是自己不够努力，只是在原地踏步不肯前行，却偏偏怨念深重，嫉妒那些在高处的人。
这些自以为是，羡慕又嫉妒别人的人的，总是以三分钟热度做事，抱着得过且过的想法生活。对她们而言，有规律或者无规律的生活也好，或者偶尔有节奏的工作，跳脱的生活也罢，都是新鲜的；一旦失去保鲜期，那么一切都得重来，重新过那些浑浑噩噩的日子的。
这样的态度我仍然会有，但是我内心已经无比痛恨自己的这种无所谓的态度，决心纠正并且改正。看着外面的蓝天白云，觉得世界之大，想出去走走。奈何钱包羞涩，只能蜗居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能够洒脱、自然的生活，只是原地踏步的节奏与不肯努力的停滞的脚步让人觉得不厌其烦。
我告诉自己今后自己要干什么，以后成为什么样的人，这跟现在走什么样的路息息相关。因此，端正自己的态度，自己的行事作风，积极乐观的，朝着目标努力，也不过是一念之间。心之动，人之动，心愿便可得以实现。
初中生活随笔篇篇九
我是一个电脑迷，几乎每个星期六我都在上网玩游戏，当然，我也经常上网查资料，学习、玩游戏两不误。
因为我爱上网所以弄出许多笑话，比如：有一天，我在家上网，不知不觉就到吃饭的时间，妈妈叫我去吃饭，我只是说声“哦”，过一会儿，妈妈又叫我去吃饭，我还是说声“哦”，最后大家都吃完饭，我才觉得肚子饿，随口问声：“妈妈，有饭吃吗？”妈妈说：“大家都已经吃完饭！”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。 上网也有好处，比如：一天老师让我们找家乡变化的资料，我把书都翻遍，可是就是没有找到资料，我着急，不知如何是好，正在这时，我急中生智，想出一个好主意——上网查资料。我打开电脑，到网上一查，不一会儿就找到，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
现在，我又在网上养一只qq宠物，不多说，我得去喂它吃东西，再见！
摘果子
昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。
一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”
一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付钱。然后，我们就回家。
回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。
初中生活随笔篇篇十
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道!!
初中生活随笔篇篇十一
我有一位和蔼可亲的教师。我并不明白她的确切年龄，可是我觉得大约是二十八岁。她皮肤白皙，身材苗条，经常穿着既美丽大方又很得体的裙子，一双不大不小的眼睛总是闪烁着智慧和欢乐的'目光，她就是我的班主任语文教师：杨教师。
我跟杨教师相处第四年了，每一步的成长都离不开她的谆谆教导。还记得我上一年级的时候，上课总是不敢回答问题。为了克服我的弱点，她上课期间对我多次提问，并且鼓励我说：”大胆回答问题，你就是课堂的主人。“到了学期末杨教师还给我写了评语：杨卓涵你是一个十分天真的孩子，写字好，每一次的家庭作业也是完成得比较好，可是你以后要在课堂上进取发言哦！随着时间的推移，在杨教师的循循善诱下我能够战胜心魔了，在课堂上能够踊跃发言了。杨教师经常表扬我还要在大胆一些，从那里我感受到了教师对我的殷切期望。
杨教师不仅仅在学习上鼓励我们，并且在体育运动上严格要求我们。每一天放学回家杨教师都要求我们练习小绳，所以一年级的秋季三跳运动会我们班得了团体总分第一的好成绩，同时，在体质上也不知不觉地增强了许多。
鱼儿要感激海洋，因为海洋抚育它成长；苍鹰要感激长空，因为长空让它飞翔；我要感激我的教师，是她教授我们知识，为了我们健健康康快欢乐乐的成长，所以，我真诚地感激杨教师！插柳之恩我终生难忘！
初中生活随笔篇篇十二
当新闻联播播放着“某某。”跳楼自杀时，有时候真的会想不通为什么他们会去自寻短见。其实这个世上还有很多东西值得你留恋啊！
住校生活真的很枯燥乏味，那是每个住校生都可以体会到的。晚自习下课铃响了，趴在教室窗户上，望着熟悉而不陌生的操场，虽然不大，但折磨我们这些“菜粉蝶”也足够了。外面漆黑一片，偶尔远方会传来几声汽笛声，最近的一些烦心事不禁涌上心头。
正值阳春三月，刚刚发出嫩芽的柳树在泛黄的路灯下显得格外清晰。被圈到这不到700平米的围墙内的感觉可真是不好受，突然觉得好绝望，面对空荡的操场。不觉有一种想跳下去的冲动萌发心头！
猛一抬头，只是一片漆黑。觉得自己的梦想似乎有那么些不切实际，自己平时幻想的高宅别墅，名牌豪车根本触手“不”可及，在黑夜中绝望应该是最可怕的，加之最近一直与好友僵着，心情一直很糟糕，身边也没有什么乐趣可言，......
我太幻想未来了，但又幻想的太好，而经不起失望。那种落魄，我真的不想独自承受，
我有梦想，但那梦想会不会太不切实际。
我想奋斗，可最近我真的找不到什么动力源泉。
我，仍然相信人生很多彩，我还是我，我。一定要向着我的那个梦想出发。
初中生活随笔篇篇十三
夜未央，风清凉，疲倦的人儿不思眠。
月斜影，星微动，宁静的心儿为谁空。
秋风起，枯叶舞，纷飞的季节与谁怜。
冰霜落，侵骨心，刺寒的光阴何为暖。
圣贤书，有几卷，深沉的凝香谁人闻。
说人生，全懵懂，浑噩的'玩乐又流逝!
我不言，也不语，巧笑的嫣然风霜里!
初中生活随笔篇篇十四
想知道我是谁吗?告诉你吧，我就是大名鼎鼎的“老牟”，在家里我是个乖乖女，可是在学校里，我可是够让老师“头疼”的了。
瞧!‘老师，你就让我批作业吧，这也让你休息休息呀。”’好吧好吧，可得认真批。‘’“是，遵命。”
我在学校里，可是没有我牟冉不做的坏事，今天，我还让董文轩掉眼泪了呢。不过，我的成绩还是名列前茅的，不管哪一科，我都是年级第一。
怎么样?我是个淘气包吧!
初中生活随笔篇篇十五
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
初中生活随笔篇篇十六
每个人都有自我的童年生活。也许是五彩缤纷的一幅画，也许是一首欢乐的'歌。童年发生的事，让我难以忘怀，可是，有一件事，让我一向无法抹去，深深地刻在脑海里。
在一个阳光明媚的上午，妈妈拿来三个苹果，一字排开。那三个苹果形状各异，一个又大又红，还有一个有些小，可是也是红红的，另一个则又小又难看。我早就看中了那个大个红苹果，馋的口水都要流下来了。弟弟也想要那个苹果，于是，我俩便争吵起来，你一句，我一句，吵得不可开交。
妈妈摆了个“暂停”的手势，拿起那个大个儿红苹果，说:“这个苹果最大最好吃，你们谁都想要的话，那么就比赛打扫房间，谁打扫的干净，这个苹果就归谁。”我和弟弟听了，一溜烟儿跑回卧室开始打扫。
最终，我赢得了那个苹果，我十分高兴。我今日得到的不仅仅是苹果，还得到了一个道理:任何东西，如果你异常想要，你就要去努力奋斗。妈妈让我明白，仅有努力了，付出了，才能得到最好的奖励。
妈妈的教导使我终身受益。
初中生活随笔篇篇十七
看那一树枯黄的叶轻轻地飘落，心开始疼了，仿佛掉下的不是枯叶，而是我年轻的岁月，充满希望的青春！身旁，又是一阵嘈杂的机车声，尾后又是一大片扬起的轻尘，昏黄的路灯照着来往的行人，直至他们消失在街角尽头，转后走向另一个拐角。行人稀少，但总归始有的，身旁那一棵大大的古树，也许经历了好多个这样的夜吧！冬去春来，它总是和路灯一起在孤独的夜里相互温暖着，即使它，和它都在慢慢地老去，即使灯杆已锈迹斑斑，大树的枯叶落满泥泞的土地，即使有我。
青春走了，生命会快乐吗？那一路的痕迹，会让我流泪吗？那一夜，我懂了――青春真好！
初中生活随笔篇篇十八
当今年，随着我们科技的发展和经济的提高。使我们都过上了健康，欢乐，幸福，完美的`生活。但地球也是我们的家园，我们应当保护它，不要污染它。要做到低碳自我的生活，其实很简单。
低碳生活只是一种态度，而不是本事，我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够到达低碳生活的标准。
记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我立刻过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后，惭愧地低下了头。
在生活中，请大家都要低碳生活。比如说淘米水能够用来洗手，用传统的发条闹钟代替电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节俭资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节俭一滴水；又比如，使用环保购物袋、认养一些绿化。
初中生活随笔篇篇十九
除却了白天的喧嚣，城市的夜显得那么宁静而又久远。环视四周，点点星光围着深沉的`也增添了些许的生气，让紧张的心情放松了许多。
仰望夜空，难以觅到一颗星星，唯独那落寞的月亮孤零零的挂在空中，夜风袭来，不禁打了个激灵，不免多了份凄凉。低下头，缓缓走去......
初中生活随笔篇篇二十
总是呆呆的，不知道该做些什么。
想去看书却又找不到一本没看过的书;想去做习题，可拿到习题时却又不知该从哪儿做起，只好把刚打开的习题本有无奈的合上;想出去打球，却又找不到任何理由去邀请同学。
我发现，我只能呆呆的坐在桌前。呆呆的看着落地窗外那一成不变的`秋景。