报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
公务员调动申请书报告篇一
我已在建行xx分理处，xx储蓄所的xx岗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(简单的工作总结)，于xx年取得过分行的优秀员工称号，并于xx年-xx年考评连续所里第一名，这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的，我特别感谢帮助的各位领导。
我在建行已经x年了，通过x年的工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个建行的优秀员工，我是建行培养起来的，我热爱建行的工作，愿意为建行奉献自己的青春。
近日悉知分行人力资源部，将在20xx年第一季度，对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员，开展岗位轮换，我现所在网点我的在岗时间已过四年，恳请在轮岗时，能跨机构轮岗到xx网点上班。
xx网点离家较近，因工作需要，在目前的岗位需要经常加班，不能按时回家。在xx网点工作，既使是加班，也便于照顾家中的老人或孩子，请张行长体谅我的困难。
我会在工作中，不断努力，积极进取，在新的网点，新的岗位做出更大的成绩，请领导看我的行动。
谢谢领导抽时间看我的申请，请考虑!
申请人：
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公务员调动申请书报告篇二
工程部：
我是**，电工组一名成员，自**年来这实习已结束了，且在这工作近9个月了，谢谢，现因未知欲特申请调入!
世创电工组9个月来，先是做电柜后到模站，现在是射座一员，一直做eva的，在此中有过困难、挫折;也有过失意与徘徊;也有过无情、无奈;但我走下来了，而且让我明白：人总是在困难与挫折中成熟;人的意志总是在残酷与无情中坚定;对此我感谢世创领导、同仁之士!
然而，近来发现自己很累，不是体力累，是心累，因为9个月来干电工，苦我不怕，只要自己大脑能吸收营养，但现在eva电工工种都干过;且发现脑海里问题越来越多，由于没自己亲自操作过机台，去问别人，感觉也很吃力，曾经我也无数次想接触并操作机台，但是心有余而力不足，电工组的事整天忙得不可开胶，没有时间，只能晚上在床上乱想乱画，似乎在别人眼里不错，但是无数次问自己eva的操作我会吗?无数次问自己eva全面我懂吗?eva的电路、气路、油路我都会运用吗?eva的电路、气路、油路我会运用吗?无数问自己eva的问题我会找吗?能解决吗?回答都是很肯定的“不会”所以为了自己生活过得更充实，请求调入!
曾经自己也是院学生会的，书记教导与自己实践给了我一个启示：一支好队伍，它必须拥有英名的领导，严明的纪律，朝气逢勃的成员，很强的团队精神、创新精神、然而这些东西我都在一程部身上看到了，(当然其它部门我也喜欢)所以作为一名上进心的我，应当毫不犹豫争取调入，融入到这样的大家庭中，宣染自己、锻炼自己、影响自己、改变自己!
写到此，我的心情亦常激动、一是自己曾经在那渡过血、渡过汉的电工组，感激、感谢;一是我无数梦寐以求的工程部，愿望、渴望;但这就如游风景一样，惟有舍弃与选择才能观赏到更、更美风景，令人回味无穷，所以请求调入工程部!
当然一面的文字比较简单，也有点潦草，但这是我的肺腑之言，请工程部考核，只要我有幸被调入，我一定严格要求自己，同大家一样，作一名，、召之即来，来之即战，战之即胜的好成员，请批准，此致!
申请人：
公务员调动申请书报告篇三
尊敬的.蕲春县教育局领导：
本人，黄明，湖北汉川人。20xx年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士)，并于当年参加“湖北省农村教师资助行动计划”来到蕲春县从事教育工作，县任职于詹大悲中学。
在詹大悲中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一直从事九年级历史教学的任务，对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下，完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩，并在今年顺利的获得了学位证书。
工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活，詹大悲中学是蕲春最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!
三是学习，詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。
三年的时间使我成熟与自信，在此我申请调离詹大悲中学，到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台，希望教育局能够给予充分的考虑，如果能够调动我表示万分感谢!
申请人：
20xx年4月5日
公务员调动申请书报告篇四
尊敬的中心校领导：
夫山有仙之名，是益其高;水有龙之灵，更显其深。鹏戈于九天之上，风力使之然也;鲲游于北冥之中，水势借之故也。方今二中改制，人心不稳，虽欲效驽钝于万一，诚不可得也。大丈夫其谁无有千里之志，青云之心?惟时得与不得耳!念羁鸟恋旧林，池鱼困旧渊，于兹地亦十有二年，虽愧无寸光之明，亦不负七尺之躯!诚欲得春风一缕，续再造之功，使夫妻团聚，谐力齐进，如此，则感激零涕矣!
申请人：
20xx.1.9
公务员调动申请书报告篇五
尊敬的蕲春县教育局领导：
本人，黄明，湖北汉川人。20xx年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士)，并于当年参加“湖北省农村教师资助行动计划”来到蕲春县从事教育工作，县任职于詹大悲中学。
在詹大悲中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一直从事九年级历史教学的任务，对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下，完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩，并在今年顺利的.获得了学位证书。
工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活，詹大悲中学是蕲春最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!
三是学习，詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。
三年的时间使我成熟与自信，在此我申请调离詹大悲中学，到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台，希望教育局能够给予充分的考虑，如果能够调动我表示万分感谢!
申请人：
20xx年4月5日