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倾吐心声作文400字四年级篇一
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曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的…
从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,从懂事以来,就有自己的日记本,天天跟日记讲话,也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众,是这样的吗?他们认为,在他们吐苦水时,我都是一副爱听不听的样子,眼睛都不看着对方。的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去。小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…
在日常生活中,有很多事情使我看不惯、不顺眼。
也不知从何时起,我对老师偏心这一类情况,产生了很大的反感。老师偏心,有的偏向男生,有的偏向女生,可大多数的都是偏向于成绩较好的学生。
老师,你们这样做不但不能使成绩好的更好,反而使成绩不理想的会更糟!
成绩不理想的学生本来就属于下层生,再加上老师的不关心,遭到冷谈,本来想把成绩提高的信心就会受到打击;比如上课时,自己对某一个问题有自己的见解,就高高的举起右手,可老师却视而不见,使自己把那高高举起的右手垂了下来。一次是这样、两次是这样、三次、四次。以后便再也不敢大胆举手了,这样不胆影响学生的学习成绩,还会对这位老师产生一种害怕或憎恨的心理。
有些成绩好的学生,因在学校受到老师的重视,很可能会变得高傲起来,嘲笑一些成绩较差的学生,甚至不把别人放在眼里。而这都有是老师一手造成的。这样,一些成绩好的学生和成绩差的学生,都会被老师把前途给毁了。
我希望老师们不要再重好轻差,因为无论是好是差都是你的学生;都是有自尊的人。
希望我们都能在一个和平的平等世界中学习生活。
妈妈,我有太多太多的话对你说。平时没有太多的时间来倾吐我的心声,就让我在今天,在这张洁白的纸上写下我多年的心里话吧!
妈妈,我知道您是一个非常正直的人,不过,你在这段日子里也有许多地方让我非常不满,我希望你在今后的岁月里,把你说出去的话当做你泼出去的水,不要出尔反尔好吗?对于我们孩子还说,诚信比什么都重要。就比如昨天晚上,你答应过我,只要开完会就马上回家,可是你没超过两分钟就在娱乐了,这让我非常地失望,说真的,当时我的心里真的很纠结,真的很复杂。我真的恨不得……难道你忘了你答应过我的话了吗?我真的非常希望,你能踏踏实实地上班,把那套新房子装修好,我很希望也有一套像别的同学们那样的一座房子。
当然,在平时的生活中,你对我的`爱,我无法用语言来形容……虽然平时你“伤害”过我幼小的心灵。但那些都随着岁月的流逝慢慢淡忘了!让我们用更好的方式沟通好吗?让我们有共同的梦想好吗?共同的心愿好吗?不要让争吵成为我们之间一睹不可越过的墙。
我知道,你有的时候会在角落里偷偷地哭泣,因为我和爸爸也伤害过你的心,你这12年给我的爱,将来我一定会回报给你的。让我们给这些不愉快的事情画一个圆满的句号吧!
妈妈,我想对你说:我爱你!你能陪我一起快乐地、健康地成长吗?
傍晚,我突然心血来潮:到河边去捉几条小鱼玩。我刚走到小河边就听到一阵哭声,走近一看,一只戴着王冠的大青蛙正坐在石头上哭,他见到我,刚想走,我连忙叫住他,对他说:“你不要怕,我不会伤害你的,你能告诉我你为什么哭吗?你究竟是什么人?”他见到我并没有恶意,便对我说:“我是青蛙王国的国王。”
“从前,我们青蛙王国是充满欢笑的天堂。我们经常去帮你们捕害虫,我和我的臣民们都有一个属于自己的幸福的家,我经常带着我的妻子和儿女到外面旅行,生活的很快乐,你们也和我们和睦相处,从不伤害我们,逢年过节我们都会举行一个盛大的舞会,可热闹了。”
我连忙问他:“既然你们生活的这么快乐,那你为什么还要哭呢?”
国王又对我说:“不知什么时候,你们的科学技术更先进了,经常在庄稼里喷洒农药,我的臣民有的就是被农药毒死的,你们不知道,你们在除虫的同时也伤害了我们。”国王又哭了起来:“不止这样,你们还用我们做成美食去招待客人,我的妻子和儿女就是这样死去的。”国王说完,跳进了小河,再也没有出来。
我回家以后,想了很多,我觉得动物是我们的朋友,我们应该保护他们。
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