每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校元旦晚会主持词三人篇一
甲：让我编织你们，用青春的金线
乙：让我编织你们，用燃烧的.信念
甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
学校元旦晚会主持词三人篇二
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全体合：新的期待
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：20xx年的钟声即将敲响
c：回首往事，我们满怀豪情
d：展望未来，我们重任在肩
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
f：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a：今夜无眠
b：今夜有梦
c：让我们手牵手
d：让我们肩并肩
e：让我们跳起来
f：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女和：歌唱未来
全体和：歌唱辉煌的北京
（结尾词）
a：所有的.日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：再见
b：风雨送春归
a：飞雪迎春到
马：繁忙的xx年，我们财政人辛勤工作、默默奉献、硕果累累、高歌前进。
曹：有一首赞美财政干部的诗这样写道：“金山座座堆积是因为有你，
马：银河条条汇聚是因为有你，
a：祖国繁荣富强是因为有你，
b：人民扬眉吐气是因为有你。
马b：谢谢你，衷心地谢谢你，你的浓浓情意感天动地；
曹a：谢谢你，衷心地谢谢你，你的悠悠爱心温暖四季……”
b：是啊，九州方圆、华夏大地，到处有我们财政人的足迹
a：八方走来，五湖四海，处处闪耀着我们财政人的风采
马：昨日，我们奋力拼搏
曹：今天，我们共聚欢唱
b：各位领导、同志们
马：各位嘉宾、朋友们
学校元旦晚会主持词三人篇三
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20xx的脚步悄悄走近!
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们!
女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁;
男：在这里，进行一次快乐旅行。
女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀;
男：从这里，向着美好的未来飞翔。
女：xx小学xx班，
男：20xx年元旦联欢会，
合：现在开始!
女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好!让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请为我们带来欢乐的三句半《xx班庆元旦》!
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行?用拉丁舞《beatit》告诉我们答案。
男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师张和他的助手承、磐为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗?张大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢?小偷!为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有?等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳!
男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔?选择是困难的，我们看看小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请上台表演魔术《猜扑克》!
男：刚才你猜对了吗?我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息?为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方?为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请等同学。
男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》!
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么!擦干泪，不要怕，为理想努力!十年后同学会再见!为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里!有请!
男：在温暖的`家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山!
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声——-
合：老师，你们辛苦了!
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的老师们!
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的xx班，
男：我们是翱翔的xx班，
合：我们是快乐的xx班!
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩!
学校元旦晚会主持词三人篇四
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的`终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别xxxx年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的xxxx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：xx中学xxxx年元旦文艺演出现在开始。
学校元旦晚会主持词三人篇五
女：各位老师、各位同学：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光阴似金;
男：时间老人领着我们，
女：又敲响了新年的大门。
男：当日历又翻开新的一页;
女：当小树又增加一个年轮;
男：当春天又拥抱着大地;
女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：育南粤英才，兴中华旅游——20xx年广东省旅游职业技术学校元旦晚会现在开始!首先，由冒校长致新年祝词!
报幕：上篇欢天喜地迎新年
舞蹈：节目一《欢天喜地过新年》同期画外音：花香鸟语装点广东省旅，诗情画意流动在旅游学子的心底。欢天喜地迎猪年，载歌载舞庆新春。此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者，此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
节目二礼仪展示《旅校之光》
男：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
女：一名旅游职业人的举手投足，音容笑貌，无不体现旅游从业人的气质和素养。
男：是啊，下面有请学校礼仪队展示旅游从业者的礼仪风采，掌声欢迎。
节目三小组唱《红莓花儿开》
男：在苏联时期，有一位非常有影响的作曲家，他就是杜纳耶夫斯基，他为苏联电影《幸福的生活》谱写的插曲《红莓花儿开》，以明快、活泼的节奏，跳跃、流畅的旋律，将一位青春少女渴望得到爱情,而又羞于开口的心情演绎得淋漓尽致，让人们产生了无尽的遐想，正因为这样，《红莓花儿开》这首歌曲不仅受到俄罗斯青年的喜爱，也受到中国青年的喜爱。下面有请—— 为大家演唱《红莓花儿开》。欢迎!
节目四小品《招新》
女：“尊重个性，完善自我”是我校的治校理念。学生会各个部门为旅游学子展示个人风采提供了舞台，每年的新学期，学生会各职能部门都会面向所有同学招收管理人员和组织人员。下面这个小品《招新》，向大家展示的就是招聘现场的一幕。有请—— 为大家表演小品《招新》。
节目五三人舞舞蹈《邵多丽》
男：舞蹈是一种非常富于表现力的艺术形式，有的曼妙多姿，以形取胜，而有的，引人入境。
女：没错，而我们祖国艺术宝库当中，民族舞可是一颗璀璨的明珠。接下来大家要看到的是一段傣族的舞蹈。
女：好的，下面请大家欣赏舞蹈《邵多丽》，带您领略傣族风情。表演者：——欢迎!
抽奖环节(略)
报幕：中篇多姿多彩舞猪年
中篇：岁月嬗递，光阴荏苒。岁月不居，天道酬勤。回顾过去的20xx年，职业教育得到进一步重视，旅游教育又得到上级主管部门和教育部门的大力扶持。学校教职员工抓机遇、求改革、促发展，不懈努力、共同奋斗，各个方面实现了跨越式发展，凝结了省旅人沉甸甸的心血和汗水。
节目六舞蹈《俏花旦》
女：花旦是中国戏曲旦行中的一支，扮演的多为天真烂漫、性格开朗的妙龄女子，今天我们的现场就来了一群俏花旦，大家想不想把她们请上台来?好，我们掌声有请《俏花旦》，表演者——欢迎!
节目七乐队《勇敢的.心》
男：你有一颗勇敢的心，我有一颗勇敢的心;
女：自由占据心头，信念由此诞生;壮志凌云飘飘，浑身铁骨铮铮。请欣赏ⅹⅹ乐队为大家表演《勇敢的心》，欢迎!
节目八歌舞《爱》
男：“小虎队”是80年代末90年代初亚洲流行歌坛最走红的演唱组合，成为当时台湾最活跃的歌坛新人。在20xx年央视春晚的舞台上，三人重新联袂演唱他们的三首经典歌曲《爱》、《蝴蝶飞呀》和《青苹果乐园》，给人们具有耳目一新又具有怀旧的感觉，下面请欣赏小虎队经典手语歌曲《爱》，表演者——，欢迎!
节目九杂技
女：现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目，惊险刺激。下面请欣赏杂技表演——欢迎!
节目十怀旧校园歌曲联唱
女：(搭档名字)，你去过澎湖湾么?
男：还真有澎湖湾啊?我一直以为只是一首歌曲呢!
女：是啊!澎湖群岛位于台湾海峡的西南部，属于澎湖县，全县由澎湖本岛及周围64个岛屿组成，统称澎湖列岛，是台湾唯一全部以岛屿组成的县。
女：不错，类似的怀旧歌曲数不胜数，一起来欣赏---歌曲联唱。
节目十一街舞
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：对，就在这新年狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
女：请欣赏劲爆的节奏，动感的舞步，那就是—— 为大家倾情献街舞表演，欢迎!
抽奖环节(略)
报幕：下篇展望未来谱新篇
画外音：活力商都” 、“岭南文化” 、“黄金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱响全国，“活力广东”的总体旅游形象深入人心。学校始终坚持“依托旅游行业，面向旅游市场，服务旅游产业转型升级发展”的办学思想，扎根行业沃土、紧扣经济社会发展需求，把校企合作、顶岗实习和工学结合各项工作落到实处，强调学生职业能力培养和职业素质全面提升，致力培养“一专多能”的旅游业高素质服务和管理人才，走出了符合本校实际、得到行业企业高度认可的职业教育发展之路。
节目十二舞蹈《民族大联欢》
男：中国是一个拥有五十六个民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化汇集在一起，就是一朵朵绚丽的浪花，就是色彩纷呈的旅游文化元素，请欣赏舞蹈《民族大联欢》，表演者——，有请!
节目十三相声
女：相声，是曲艺的一种，吸取口技、说书等艺术之长，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，深受观众喜欢。笑一笑，十年少。下面就请——来为我们说一段相声，欢迎。
节目十四歌伴舞《龙文》
男：中国文化从古至今，积淀了浑厚的底蕴，只那一句“牡丹倾国色，茉莉胜幽芳”便可让人感受无尽的芬芳弥漫校园、氤氲南粤、萦绕大地。
女：是啊，中国风中国情，演绎着华夏之韵，民族之魂。
男：请欣赏歌伴舞《龙文》。表演者——，欢迎!
节目十五舞蹈《向快乐出发》
女：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!20xx，我们向快乐出发!
男：请欣赏《向快乐出发》，表演者——，欢迎!
结束部分：
结束语：
男：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在南粤风情中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;
女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来;
男：广东省旅游职业技术学校20xx年庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
合：祝大家新年快乐，心想事成，万事如意!
谢谢大家!老师们、同学们、再见……在《难忘今宵》中谢幕，领导上台与全体演职员合影留念。
学校元旦晚会主持词三人篇六
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
男：今天，我们相约在这里，感恩留给我们的累累硕果；
女：今天，我们相聚在这里，享受带给我们的第一缕阳光；
合：荆门市实验小学四（6）班元旦晚会现在开始！
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。
女：下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的健美操表演。
男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。
女：轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》。
男：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
女：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
男：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。
女：请欣赏黄媛媛同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。
男：xxx,你听过古筝弹奏吗？
女：当然，它那古典的旋律能征服每个人的心。
男：那让我们一起来欣赏杨诗影、孙琪月为我们带来的古筝演奏《四段绵》。
男：感谢杨诗影、孙琪月的表演，下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。
男：你们这个舞蹈真不错。xxx,你同意尺有所长，寸有所短这句话吗？
女：对呀，每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。
男：xxx,你知道西洋乐器的灵魂是什么吗？
女：你又考我呀？那我们欣赏一下下面这个节目，大家就都知道了。
男：好，下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx为我们带来的萨克斯演奏。
女：（唱）好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花
男：真好听，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
男：我们今天好有眼福啊，能够欣赏到这么美的舞蹈。
女：还有耳福呢，下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。
男：同学们，知道现在是什么环节吗？
女：太棒了，已经有人答对了！马上开始的是游戏环节。游戏的主题是齐心协力。
男：游戏规则是两名同学为一组，每次有两组同学参加比赛，分别胜出的一组再进行一轮比赛决出最后的胜利。游戏要求同组的两个同学站在讲台这边的线后，背对背，中间夹个气球站好，齐心协力把气球运到对面，交给另外两个同学以同样的要求运回来，以先完成的一组为胜。请各组选派四名最有默契的同学上来。
女：下面请陈老师给胜出的同学颁奖。
男：接下来请欣赏单簧管演奏《小星星》
男：是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
合：是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁 把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
合：是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
男：下面请欣赏小品《老师，您辛苦了》
男：同学们，我倡议大家都站起来，一起对我们的老师说一声
合：老师，您辛苦了！
女：请有兴趣的同学都上来和我们的老师一起跳兔子舞。
男：听，时间老人的铃声越来越近了，它在提醒我们又是一个新年到来了
女：在这辞旧迎新的日子里，让我们送出真心的祝福。
合：祝我们的学校越办越好，桃李满天下！
祝我们的父母和老师身体健康，工作顺利！