我们的节日 我们的节日活动方案(精选5篇)

时间:2024-11-24 作者:纸韵

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我们的节日篇一

希望通过制定开展“我们的节日”系列主题活动,引导局职工认知传统、尊重传统、弘扬传统,下面本站小编给大家介绍关于我们的节日活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、“我们的节日·春节”主题活动

1、活动介绍:春节是中华民族文化优秀传统的重要载体,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念,已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。

2、活动时间:二月份

3、活动安排:突出辞旧迎新、祝福平安、团圆和睦、安定祥和。组织春节联欢、老干部慰问等扶贫济困送温暖等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。同时结合春节“扫尘”习俗,组织全体职工加强办公区域的环境卫生整治。

二、“我们的节日·清明”主题活动

1、活动介绍:在中国传统文化里,清明节是一个慎终追远、纪念祖先及仙逝亲人的节日,主要体现饮水思源、及关爱自然等意义。

2、活动时间:四月份

3、活动安排:以缅怀先烈,展望未来,共创幸福美好未来主题,大力倡导文明祭奠的良好风尚,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”等纪念活动,组织党员重温入党誓词

三、“我们的节日·中秋节”主题活动

1、活动介绍:自古以来,团结、团圆、庆丰收,就是中秋节的主题,因此,中秋节又称“团圆节”。在家家思团圆的氛围中,加强团结、和谐,提高全体职工的凝聚力,通过活动使全体职工感受、传承中华民族的优秀传统。

2、活动时间:九月份

3、活动安排:以团圆和谐为主题,举办各种活动,让广大职工群众亲身体验中秋文化的独特魅力,在家家思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义。组织广大干部职工深入农村、敬老院、孤儿院一起过中秋、吃月饼,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

四、“我们的节日·重阳”主题活动

1、活动介绍:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。

2、活动时间:十月份

3、活动安排:给全体职工的家人寄送慰问卡,并以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题开展重阳节离退休老干部联谊会活动。

一、主题思想

弘扬中华传统文化,倡导民族精神和时代精神,增强爱国情感和民族凝聚力,引导广大居民加强对传统节日的保护意识,结合地方文化内涵,深入开展 我们的节日 主题志愿服务活动,引导广大居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,激励广大居民为建设文明白马、幸福白马而努力奋斗。

二、具体计划

以春节、元宵、清明节、端午节、中秋节、七夕和重阳节七大传统节日为主,其他具有代表意义的纪念节日为辅,丰富志愿服务活动载体,彰显节日的人文关怀。

(一)春节

春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日。街道上下要以 红红火火过大年 为主题组织开展形式多样的志愿服务活动。

1、围绕主题,深入开展节日文化志愿服务活动。

活动内容:一是组织文体志愿者开展健身舞大赛活动;二是组织书法志愿者开展写春联、送春联活动;三是支持 百姓大舞台 开展送戏活动;四是鼓励支持群众自发组织节日文体活动如跑马灯、玩龙灯、唱大戏等;五是开放所有文体设施场馆,如农家书屋、街道文化站,检修健身路径等。

2、关爱他人,深入开展节日慰问帮扶志愿服务活动。

活动内容:一是组织街道村(居)两级党员志愿者深入困难家庭、困难老年人、残疾人等开展节日慰问活动,送慰问金和节日礼品活动;二是组织医疗卫生人员开展上门体检活动,重点针对高龄老人、重度残疾人、体弱多病的困难家庭等,送去节日温暖。

3、讲文明树新风,积极营造 红红火火过大年 的节日氛围。

活动内容:一是通过在公共场所开展全面清扫环境、挂灯笼、更新宣传栏等积极营造节日视觉效果;二是发放张贴《一封信》、《告知书》或《倡议书》,引导广大居民养成良好的生活习惯和行为习惯,防止居民在节日期间进行赌博、酗酒、酒后驾车、封建迷信活动等,让居民养成勤俭过春节的文明新风;三是安排志愿者进行巡逻,摸排安全隐患和不稳定因素,确保节日安定、喜庆、祥和。

(二)元宵

元宵节是中国春节后的又一传统节日,正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。

1、开展 共建和谐邻里情、元宵节里猜灯迷 活动。

活动内容:在金石新城、白马浅湾两小区开展 闹元宵、猜灯迷 活动,插入 道德讲堂 元素,增进居民邻里情感的交流,体验过节的热闹与欢乐的气氛。

2、鼓励开展元宵节前民间传统文化活动。

活动内容:鼓励各自然村或宗族开展跑马灯、玩龙灯、唱大戏等传统民间文化活动,引导居民文明活动、安全活动,鼓励队伍进小区开展 闹元宵玩灯 活动。

(三)清明节

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日。街道将以 绿色清明、文明祭奠 为主题,开展形式多样的文明祭扫、植树造绿、环境保护活动。

1、文明祭扫,缅怀革命先烈活动。

活动内容:开展网上祭奠活动,赴烈士陵园扫墓,参观革命圣地,重温入党誓词,缅怀先烈的英雄事迹,为双拥事业的蓬勃发展做出新的贡献。

2、美好乡村,开展植绿护绿活动。

活动内容:结合美好乡村建设和植树节活动,精心开展植树造绿、环境保护志愿服务月活动,广泛开展植树造绿、美化环境,保护绿地、保护山河活动。

(四)端午节

端午节是一个纪念屈原爱国主义精神的节日。街道将紧扣 端午情、民族魂 这一主题,开展了一系列独具特色的活动。

1、倡导精神文明,开展文娱活动。

活动内容:通过举办文艺演出,开展迎端午文明礼仪知识趣味竞赛,感受传统文化,促进民俗活动的开展。

2、营造节日氛围,开展慰问、促销活动。

活动内容:围绕 端午情、棕飘香 为主题营造节日氛围,对困难群体开展节日关怀和关爱活动,进一步营造温馨、舒适的生活环境,使广大市民亲身感受传统文化魅力。

(五)中秋节

中秋节又称 团圆节 ,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性特点深入人们的日常生活和精神世界。街道将结合民族文化,开展一系列温馨、喜庆的节日活动。

1、结合创先争优活动,开展歌颂比赛。

活动内容:通过开展 爱国歌曲大家唱 、中华经典诵读等活动,进一步激发干部群众和未成年人热爱伟大祖国,建设美好家园的热情和活力。

2、结合创建全国文明城市活动,开展环境卫生整治活动。

活动内容:为欢度国庆,营造欢庆、祥和、优美的工作和生活环境,要大力整治环境卫生和办公室秩序,清除卫生死角,增强干部职工的生态文明意识,创造干净整洁优美的环境。

(六)七夕节

七夕节又称 中国情人节 ,通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

1、围绕家庭美德,开展文明家庭评选活动。

活动内容:组织开展 文明家庭 评选、宣传活动,倡导 爱情忠贞、家庭幸福 的生活理念,推动社会和谐进步。

2、围绕心灵手巧,开展艺术作品征集活动。

活动内容:在境内民间开展 十字绣 等艺术作品征集活动,鼓励支持民间发展手工艺术作品。要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

3、开展 相约七夕,情定终生 主题活动。

活动内容:组织金婚庆典,请金婚老人讲述爱情故事,组织为金婚老人送祝福活动,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,引导广大青年和市民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭,树立正确的恋爱观、家庭观,为和谐社会建设贡献力量。

(七)重阳节

重阳节是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。充分利用这一传统佳节,发扬尊老爱老的传统美德,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。

1、重阳趣味比赛,强身健体。

活动内容:通过组织身体比较健康的老人进行趣味比赛活动,使他们一方面得到锻炼,另一方面也加强交流与沟通,开阔视野,舒畅心情。

2、走访慰问,传递温暖。

活动内容:通过组织志愿者到 空巢老人 、 孤寡老人 、 残疾职工 家走访慰问,让其充分感受到节日的温暖和喜庆。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导。 我们的节日 主题活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高,是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,要与文明创建紧密结合起来,与各项业务工作紧密结合起来,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。同时,要坚持务实、高效、节俭的原则,注重创新突破,力求办出特色,把 我们的节日 主题活动搞活。

(二)立足实际,务求实效。坚持从实际出发,立足广大员工乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强 我们的节日 主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性,将节日安排落到实处,避免形式主义。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

(三)加大宣传力度,营造节日氛围。通过宣传栏、板报、悬挂横幅、张贴标语、主题讲座等多种形式,多角度、全方位宣传介绍传统节日,大力宣传开展 我们的节日 主题活动的情况。各单位务必在每次节日活动开展结束后十天内做好归纳总结,将信息稿件与节日总结材料报送至街道文明办公室,联系人:刘珍,电话:。

一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,关心社会发展,关注社会问题,让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充,提高学生的社会实践能力,进一步拓宽我校德育教育的途径。

二、活动目的培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,培养全面发展的人才。

三、活动内容

1.阅读经典以书为友引导学生阅读经典,用书籍点亮学生成长的道路。节日要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感。开学后各班择优3—4篇上交。推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。

2.送一份新春祝福查找过春节的习俗及变迁的资料,了解民间传统过年风俗(吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会等)。通过“写春联”“剪窗、花”“画年画”、“制作贺卡”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福,在实践中体会过年的气氛,感受中国年文化。开学后各班选择3—5件优秀作品上交(形式不限)。

3.学做家务感恩父母安排一项家庭感恩行动,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。写一篇短文,字数在800字左右。开学后各班选择3—5件优秀作品上交。

4.参加社会实践活动,做一件有意义的事积极参与社区保洁活动、护绿活动、综合宣传活动,参加社区陋习纠察活动、敬老爱老活动、帮困助残活动,参加社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动,在活动中亲身体验为人民服务的快乐。开展为老年人服务的“爱心”行动,照顾、帮助和慰问所居住社区的孤寡老人。

四、活动要求

1.各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况,创造性开展工作,确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。

2.参与社会实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。

3.开学后以班级为单位,根据计划及个人活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评选出校级社会实践先进班级集体、先进个人,评选结果记入班级考核。

4.组织社会实践活动成果展示。优秀作品颁发获奖证书并推荐到有关刊物上发表。

我们的节日篇二

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族传统节日,大力弘扬优秀民族文化,对于弘扬和谐文明社会风尚,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要意义。为使“我们的节日”深入人心,现就深化“我们的节日”主题活动,结合我社区工作实际,特制定如下实施方案。

按照构建社会主义和谐社会的要求,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,活动实施方案成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道。坚持与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近群众,深入挖掘传统节日的文化内涵,积极创新传统节日的形式和载体,不断增强节庆活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力,始终保持传统节日旺盛的生机和活力。着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统,畅想主旋律,凝聚精气神,谱写新篇章。

以中华传统节日----春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点,在社区开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,推动“我们的节日”主题活动在社区深入开展。

(一)春节(元宵节)

节日主题:

这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。

活动形式:

1.开展理财活动。引导社区未成年人“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”,促进他们养成正确的消费观和良好的价值观。

2.开展民俗调查活动。要求社区未成年人了解有关春节的历史典故和相关的民风民俗。

3.开展志愿服务(公益)活动。一是利用假期组织未成年人参与“美在家庭、美在社区”行动,进行社区(街道)清洁卫生、环境保护和公益宣传,营造喜庆祥和节日氛围;二是根据自身实际情况,开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动,让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。

4.开展节日文化活动。一是开展主题鲜明的经典诵读活动;二是开展家庭亲子诵读活动,组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇,使社会教育与家庭教育有机结合;三是利用大型节日活动和未成年人活动阵地,围绕节日文化内涵,策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活动,增强其对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

(二)清明节

节日主题:

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日,主要的纪念仪式是扫墓,并伴有踏青、植树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

活动形式:

1.开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”,充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地,通过为革命先烈扫墓、参观烈士陵园,与共建的朝阳小学联合举行入团、入队、成人仪式、主题班队会等形式,引导在校学生牢记革命宗旨,立志报效祖国。

2.开展中华经典诵读活动。组织社区未成年人开展“我们的节日清明节中华经典诵读活动”,让在校学生走进社区、走进广场举办清明诗文朗诵会。

3.开展“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭奠活动。组织社区居民登陆网络平台进行网络祭奠,发表祭奠感言,表达对英烈的感恩和敬仰。

4.开展“文明祭奠我先行”活动,发一份文明祭奠倡仪书,倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人,让参与活动的未成年人在孩子家长中广泛宣扬科学理念,引导家长改变旧的祭扫形式,感受传统文化魅力,领悟文明祭奠文化内涵。

(三)端午节

活动主题:

端午节以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀,激励着一代又一代华夏儿女。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵,围绕人与自然和谐共处这个主题,积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动,增强人们的爱国情感,提高人们的科学意识。

活动形式:

2.开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式,传唱爱祖国、颂祖国的歌曲,在社区征集参与活动人员,组织歌咏比赛,唱响热爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬中华民族的伟大精神,引导社区群众参与到社区建设的行动中来。

3.组织开展讲传统美德故事活动。在社区广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事,引社区未成年人在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感、树立报国之志,唱响主旋律,把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

4.开展主题社会实际活动。结合端午传统习俗,组织开展包粽子、制香囊等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让社区未成年人感受传统,了解民俗,体验成功的乐趣,喜爱“我们的节日”。

5.大力开展爱国卫生运动、健身运动。以开展“双创“活动为契机,以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统,增强日常生活保健知识;组织开展远足、徒步、拔河等活动。

(四)中秋节

活动主题:

中秋节又称“团圆节”,是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。

1.组织“探月“活动。通过专题专栏、国旗下讲话、座谈会、板报专栏等形式,让社区未成年人了解和讲述有关中秋节的典故;大力普及传统节日知识,营造浓厚的节日氛围,倡导文明向上的道德风尚。

2.举办“咏月”经典诵读活动。社区要结合实际,精心选择历代“咏月”名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导社区未成年人感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。

3.开展“观月·赏月·谈月”活动。要求社区工作人在中秋之夜,邀请家属一同观月、赏月、品尝月饼,让孩子倾听长辈讲述有关中秋的故事,并把自己了解的有关月球的知识讲给家人听。

4.开展志愿服务活动。开展关心孤寡老人、残疾人、单亲家庭儿童等,向他们赠送月饼一起吃月饼,过中秋活动,让他们感受到家的温暖,努力为单亲家庭儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。

5.开展以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。社区要利用微博、民生网等资源,开展以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。引导社区群众利用网络媒体,上网寄语、留言,发手机短信等形式,向外地乃至国外的亲人传达节日的问候,表达团圆、思念的情愫,融入团结和谐、振兴中华的民族大义。

(五)重阳节

活动主题:

农历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日,有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要突出敬老孝亲的主题,大力弘扬尊老敬老的传统美德,增强全社会敬老、爱老、助老的意识,营造和谐社会的良好氛围。

活动形式:

1.普及重阳节知识。充分利用社区微博、 qq群、黑板报、工作例会,大力普及重阳节的知识,了解重阳节的来历以及相关的文化背景,认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。重阳节前夕,组织社区未成年人进一步开展学习经典、诵读经典活动,组织他们诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,引导他们感受传统“孝”文化的魅力,让他们在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.开展我为老人献爱心活动。通过多种形式大力宣传敬老孝亲道德模范事迹,弘扬尊老敬老的良好风尚,同时在社区未成年人中开展“我为爷爷奶奶做一件事”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”等活动,教育学生学会感恩,学会做人。

4.开展主题志愿服务活动。组织社区未成年人到社区“空巢老人”、“孤寡老人”家走访慰问,为他们送去节日的祝福,体现最纯真质朴的关怀,培养他们从小敬老、亲老、爱老、助老的美德,进一步树立社会责任感和历史使命感。

5.倡导老少同游活动。出游赏景、登高远眺,让老少辈人在共同游乐中,亲身体验重阳节文化的独特魅力,感受家庭和睦的氛围,感受祖国的发展与变化,感受家庭与社会的关爱与温暖。

1.加强领导,精心组织。“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高;是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位创建工作紧密结合起来,与青少年思想道德建设紧密结合起来,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。社区各部门要高度重视,要研究制定具体的活动方案,加强组织协调,周密部署、齐抓共管、形成合力。要坚持务实、高效、节俭的原则,注重创新突破,力求办出特色,把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。

2.立足实际,务求实效。按照“三贴近”(贴近生活、贴近时代、贴近居民)原则,认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发,适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点,形成系列,体现层次性,立足群众乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性,要力戒形式主义。主题积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

3.加大宣传力度,营造节日氛围。通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、简报、社区微博、qq群、主题讲座等多种形式,多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日,大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况,广泛普及节日传统知识,及时报道社区未成年人过节心得体会,宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。同时做好总结和资料的整理归档工作。

我们的节日篇三

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的`明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让广大未成年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的灿烂文化,弘扬中华传统美德,xx小学在全校组织开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。现将活动情况总结如下:

我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展,一开学,就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分,与日常教学相结合,与传统节日活动相结合。各班依据本班实际,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。

诵读活动的开展,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。

2、诵读活动提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些经文,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、诵读活动全面提升了学生的综合素质。

通过举办中秋节日手抄报展评活动,开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道的诗人多了,了解的历史事件多了。另外,“四进”活动,锻炼了学生各方面的能力,学生良好的道德习惯和文明行为不断形成。

通过活动,我校师生极大的丰富了自身的文化底蕴,使经典浸润人生,书香陪伴成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为师生带来了勃勃生机。

我们的节日篇四

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的'春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的__月__日至__日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节。

二、春游

(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

三、活动时间

__月__日、__月__日。

四、活动地点

班级、__公园。

五、活动准备

教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。

幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

六、具体活动安排

__月__日之前:可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的经验。

__月__日:开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习,为踏青做好准备。

__月__日:开展活动二:踏青;活动三:放风筝;活动四:画风筝。

我们的节日篇五

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明节,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我社区于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结如下:

宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导居民通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

我社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让居民在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,利用广播的形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹,播放革命歌曲,使广大居民在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时,还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。

此次活动使大家深受教育,并且从自身做起,做到文明祭扫,绿色清明,为保护生态环境贡献出自己的一份力量,活动在社区领导的号召,社区工作人员的组织,广大居民的积极参与中圆满结束。

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