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小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇一
假如我是科学家，我会发明一种药物。送给全国的医生，让医生拿着它，用它可以治好各种各样的病。让中国成为一个拥有健康的国家!
假如我是科学家，我会发明一种跑车。送给全国每一个人，让人们可以随便旅游，可以在旅游景点种树。让中国成为一个拥有绿色，拥有动力的国家。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇二
假如我是科学家，那我会发明一个方便背包。
春天经常会下雨。如果忘记了带雨伞，只要按一下背包上的按钮，就会自动有一把雨伞弹出来帮我们遮雨。
夏天这么炎热。按一下背包上的按钮，也会有把扇子自动给我们扇风。
秋天果子成熟了，那么这背包也可以派上用场。只要按一下背包的按钮，这背包就会伸出一双机械手，这手能伸长缩短。背着背包，它自己给你摘果子。这样，农民伯伯就不用这么辛苦，爬上爬下摘果子了。
冬天，天气寒冷。我们小孩子总是身体弱，冷得严重还会发抖。这么来，背包就会发热，暖暖的就像热水袋一样，这样我们就不怕冷了。
你们一定会觉得有这么多功能，背包一定会很重吧。不用担心，背包很轻的。
你们看着瞧，我长大后一定会找到一个著名的科学家收我做徒弟，然后研究把这种背包做出来。但是妈妈说想要收获一定要付出汗水，所以，我现在一定要努力学习！
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇三
在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳等有害物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇四
假如我是科学家，我会发明一张床，这张床两边有两双小手,夏天，两双小手在给我扇扇子，我坐在床上认认真真，悠闲自在地看书。
冬天，两双小手给我吹出暖气，还跟我说话呢？假如我是科学家，我会发明一个智能机器人，我们家就不用请保姆了，可以帮妈妈做许多事呢！
比如说帮妈妈做家务、端水果、烧饭……可能干了。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇五
我发明了一种汽车，这种汽车不用电，不用油，你们一定好奇这种汽车使用什么作燃料的呢？我告诉你们吧，这种车是用太阳能作燃料的，那你们会说，到了晚上，没有了太阳，不就不能走了吗？不用担心，它会把白天剩下的太阳能重新转换成能源。它还有一个功能，可以防止违法，它可以计算出你会不会撞车，闯红灯，这样就不用怕违法了。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇六
假如我是一名科学家，我会发明者一种汽车，这种汽车有很多种工能，只要你躺在车上说道我要去哪里，这辆车会在很短的一分钟抵达你所说得地方。上面还有地图，能看见你现在离你要去的`地方有多近，他还能飞一起，伪装。
我还要发明者一种多功能书，这种多功能书上有三个按钮，红。黄。蓝，按黄色的按钮不会自动翻书，如果按红色的按钮不会给你读书故事，如果按蓝色的按钮你就不会转入故事书里和故事书里的人物一起嬉戏。
怎么样我未来的发明者是不是不俗呢？
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇七
假如我是个科学家，我要发明许许多多为人们造福的机械。
我要发明一种有反重力板在螺旋桨上的“竹蜻蜓”。它是有一种螺旋桨在转，有很小的电脑在运行，可以依照你的指示来进行左右运动。操作很简单，先把“竹蜻蜓”戴在头上，因为上面有吸入机，会吸住你，而你也不会觉得痛，所以不用担心。带上去后按下开关，你就会飞起来了，这样就不会有污染了。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇八
相信每一个人都会有一个一直想要追求的理想吧！这个理想需我们付出心血和努力，只有这样，才以腹到自己许久以来的理想，我的理想是当一名著名的科学家，我一直为这个理想前进，。
假如我是科学家，我会发明一种东西，我东西不是穿的，不是用的，更不是吃的，但说起来会让人一时难以相信，那就是研究一下让人类去火星上生存，感受一下火星上的快乐，我会让火星和地球一样美丽，一样宽阔，一样让人类感到开心快乐。
如果我是科学家，我会让火星上也有地球上的奇妙的海底世界，有情趣般的动物园，里面有那些动物们都在那里欢呼雀跃着，火星上的`卫生一定会比地球上的卫生还要干净，要是真的有那一天，那该有多么的好啊！
我真希望我长大了能当上一名科学家，那么不仅我高兴，我的家人也一定会为我而自豪，即使我当上了一名科学家，但我肩上却担当起一个重要的任务，就是为祖国创造出更美好的一面，我相信自己享受着成功是幸福的，创造成功更幸福。
省黔南州福泉市牛场中心小学五（1）班张黎（孟慈芬）指导教师：
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇九
我经常对着窗户发呆，幻想着：假如我是妈妈、假如我是神仙、假如我是老师，刚刚我又发了一会呆，幻想着：假如我是校长......
假如我是校长，我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门，不要这个像停车场一样的铁门，而是种上七棵树，树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花......我要在教学楼外种满爬墙虎；楼顶还要种菜园，可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜......课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦，我差点忘了，在操场周边还要弄一个池塘，池塘里有鱼有虾，放学后可以钓鱼摸虾，再可以种上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校长，我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛，我们就在池塘边围成一圈，老师拿把吉它教我们唱歌；科技课，就去科技馆吧，老师当讲解员，给我们讲解科学知识，那该多好啊！还有我特别喜欢的语文课，把它变成故事会，或者是让大家把自己看过的书和大家分享讨论，作业就是回家看自己喜欢的课外书，练习朗读自己喜欢的一二篇文章，第二天上课大家比赛，看谁读的双流利又好听。
假如我是校长，每个月我都要带同学们去不同的地方玩，去爬山、去麦穗、去果园里采摘，还要去看一看汽车是怎么制造出来的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能变成衣服呢......
“快吃饭喽”妈妈的一句话，打断了我的发呆，我回过神来。唉，真希望我们的新校长能跟我想的一样！！
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十
在美好的童年里，我们常常幻想。幻想着一些可能或不可能发生的事。幻想总是美好的，而我的幻想是将来成为一名为人类造福的科学家。
假如我是科学家，我要发明一种神奇的服装。这衣服若穿上去，夏天会感觉得凉爽，冬天会觉得温暖，免除四季变化而增减衣服的烦恼。这种衣服还有一种神奇的抗病和免疫功能，穿上它不必担心会生病，不再因为流行各种疾病而苦恼，使人健康长寿。
假如我是科学家，我要研制一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山爆发，只要把它扔下去就行了，它一下子封住火山口，岩浆再也喷发不出来了。把它送到海底，一下子把海啸镇住，大海会风平浪静，不再发生海啸。把它送到地震活动地区，一下子把大地稳住，不再发生地震。
假如我是科学家，我要研制一种能治所有疾病的针。把药制成“微型导弹”，用针来发射，直达患病部位，立即把疾病消除。什么癌症、爱滋病、甲型流感,都不在话下,针到病除。什么病毒、细菌，无坚不克。
虽然我现在还不能实现这个幻想，但我相信，只要我现在好好读书，长大后努力钻研，总有一天会实现的。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十一
每个人都有自我的理想，而我的理想是想当一名科学家，为人类多做贡献！
假如我是科学家，我会发明一种工具，它不仅仅能在陆地上跑，还能够在空中飞翔，每秒钟的速度可达1000米，还能够在水里自由自在的游来游去，每分钟能够游2000米呢！
假如我是科学家，我会发明一种独一无二的药，这药能治各种癌症，绝症，解除人们的痛苦，连最近的“非典”也要“下岗”了！
假如我是科学家，我会发明一种汽水，它能够使疲劳的足球员立刻提起神来，那是因为，面含着没有毒副作用的兴奋剂，人喝了，精神细胞扩大，精神会越好。所以，我门的球员必须：：：哈！精神十足，一下把球踢进了对方的球门。踢出亚洲，踢出成绩。
假如我是科学家，我会发明一种衣服，这衣服会根据大小，天气，颜色不停的改变，那是因为这衣服有100多种原料组成，只要天气一变，衣服就会缩小变厚，不容易进风，如果天气热了，它会立刻变浅变薄。如果吃饭弄脏了，它也会立即变的滑滑的，不让污渍有一刻的停留。
这些都是假如，如果是真的，那我们的世界该多么美妙啊，你们说呢？！让我们一齐努力吧！
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小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十二
太阳能车会飞、跑、游。马路上人太多，你可以按红色按纽，太阳能车可以飞行。假如你怕高，你可以按蓝色按纽，它就会在水里游。要是你驾驶汽车太疲惫，你可以开启自动行驶功能，你只用告诉它地点就行了，它会在最近的路和最安全的路上行驶，太阳能车还是一种环保型的.车，他不用汽油，不会污染环境，靠太阳光行驶，要是下雨也不用担心，因为在阳光明媚的时候，它会储藏阳光，在下雨的时候使用。要是你感到无聊，你可以在太阳能车玩微型电脑，你头也不会晕，你感到饿，微型机器人会送上你想吃的美食，车里会有新鲜空气，这样就不会晕车。
我要好好学习，长到做一名伟大的科学家，创造美好的未来。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十三
人类生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事，因为各有各的兴趣，所以他们选择的职业也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有权势的大官，有的人喜欢做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一个科学家。
假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里会感到清凉，在严寒的时候又能觉得温暖如春，使贫穷的人们免受冷热之苦。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人类不用太忙于食物，世上也不会有饥民了。
假如我是一个科学家，我会研制一种电动的小型飞翔机器，使我们背着它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在的飞翔。
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小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十四
假如我是科学家，我要发明一种神奇的衣服。这种衣服你穿上去，夏天会觉得凉爽，冬天会觉得温暖，使人不必为四季季节变化而增减衣服而烦恼。这种衣服还有一种神奇的抗病功能，穿着它不必担心会生病，因为这种衣服抗病效果很好，人通常是不会生病。
假如我是科学家，我要制造一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等自然灾害。哪里有火山爆发，只要把它扔下去就行了，以后就不必害怕火山喷发了。因为这种机器封住了火山口，火山里的熔岩也喷发不出来了。把它送到海底，它就会封稳海下的土地，土动也动不了，也就不会发生海啸了。
假如我是科学家，我要研制一种可以治所有疾病的针，就连世界上医生现在还不能治好的病。因为它发放出能杀死一切病毒的`细胞，只要人人注射一针，就可以起到预防的作用。
虽然我现在还不能实现这个愿望，但我相信，只要我现在好好读书，长大后去研制，到时候，这个愿望实现是理所当然的了。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十五
假如我是科学家，我会发明很多东西，特别是”脏话处理器“。它可以将别人说的脏话或不礼貌的话吸收，只要坐上这个机器，然后按一下绿色的按钮，那些脏话就会在这个人的脑海彻底消失。
有一天，我正在公园里散步。忽然看见有一个小朋友蹲在一棵高大的柳树下低声哭泣。我走过去温柔地说：”小朋友，你为什么在这里哭呢？“小男孩说：”我……，因为我老说脏话，所以大家不跟我玩了，还给我起了一个外号，叫‘脏话大王’，妈妈让我改正，但我怎么也改不了，所以我……“小朋友的话还没说完，又难过地哭了。我连忙说：”小朋友，我了解你的心情，跟我去一个地方，那里有一台神奇的机器，可以治好你这个坏毛病。“小男孩皱着眉头，将信将疑地说：”真的吗？“”真的！“我肯定地回答。说着，我就把他带到了我的实验室。到了实验室，我指着那台脏话处理器说：”你坐上去试试看。“他听话地坐了上去，我按了一下绿色的按钮，没一会儿功夫，那些脏话就彻底在小男孩的脑海里消除了。小男孩高兴地跳起来：”噢！我再也不会说脏话了，我是一个文明礼貌的孩子了！“而我更是高兴，因为我又做了一件大好事。
小学二年级假如我是科学家（通用16篇）篇十六
世界上的每一个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当工程师，有的人……我的理想是当一名世界闻名的科学家。
二十年后，我真的当上了科学家。我发明了一种绿色食品，每个人吃一小快，可以一个月不吃饭。这种食物一问世，世界上就没有人会挨饿了，世界上将会充满快乐。
接着，我又不顾辛苦发明了一部时光机。时光机是我小时候看动画片《小叮铛》看到的，我收到了启发，就发明了它。有了时光机，人们可以随意在时光中旅行，可以回到过去，又可以飞到未来。时光机可以忽视帮助我们解开许多谜，例如：恐龙是怎么灭绝的、长城是怎么筑成的等等。如果大家有空的话，还可以去`和刘备的军师谈谈。
“零零零，零零零”，我被闹钟吵醒了，原来刚才是在做梦。多么美好的一个梦啊，我要加倍努力，长大以后实现这个梦。