我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)

时间:2025-03-06 作者:翰墨

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇一

小时候,最敬畏的书便是它了。那时我正值看图识字的年纪,一本十几页的注音绘本是我看过最深奥的书了。只记得父亲每逢饭后总要拿出《水浒全传》看上几章,看得摇头晃脑,如痴如醉,叫他,他也不应。

我好奇地问爸爸:“爸爸,这里讲的是什么呀?”

爸爸笑着看了我一眼,毫不犹豫地回答:“梁山泊108位好汉的排位次。”说着把书向我推了推。我好奇地凑上去,却感到犹如天书。就见赫然写着几个大字“山东呼保义”,“河北玉麒麟”“麒麟”两个字我不认识,就去问爸爸,才知道那是图画书中既不像龙也不像兽的东西。“河北”的意思我是知道的,大概就是一个地方名。我暗暗的思索着,说的应该是河北里玉做的怪兽吧。现在想起来未免有点点好笑,但对那时的我来说,已经足以让我自鸣得意了。

这句话是解决了,那上一句呢?问爸爸,他早已扎在梁山好汉的传奇故事中不能自拔了。于是,这句简简单单的话成了我童年时代的一个谜。

后来,我将入小学,我不再满足于一般的故事书了,这本文言版的《水浒全传》又像磁石一样吸引着我。我常常在书桌前一坐就是一个下午。渐渐的,我竟越看越明白:什么“林冲误入白虎堂”呀,“鲁智深倒拔垂杨柳”啊,真是有趣极了。我看得津津有味,爱不释手,那段时间里我可以说是和《水浒全传》一起度过的。那么多年后的今天,我仍能清楚的记得里头不少有趣的情节和栩栩如生的人物形象。

啊,不管我长多大,不管我看过多少中外名著,永远忘不了的,却是这本从小陪我长大的书—《水浒全传》。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇二

我们的童年犹如一幅流光溢彩的图画,书是我们最不可缺少的一部分,没有了书,我们的童年将缺少很多乐趣。

对于读课外书,一开始我喜欢《绿野仙踪》、《会飞的教室》、《小王子》、《笑猫日记》,这一类的书。它们经常使我如醉如痴,浮想联翩。只要一有书我就兴高采烈的,忘了时间的流逝,忘了一切的烦恼。开始我看得津津有味,可天长日久的,就感到有些“枯燥无味”了。过了不多久,我又发现了一块“甜饼干”——我家有好几册名着之类的书籍!《血染宴会厅》、《十万个为什么》是我入迷的读着。但是读的太快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的意味。但是我高兴极了,真是“天无绝‘书’之路”啊!

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇三

“腹有诗书气自华。”这句格言我最喜欢,毕竟“书中自有黄金屋。”嘛!

书对有些人来说,可能是一种逼迫,但是书里的知识却是不可估量的。“温故而知新”。孔子也说过。在寒假里,我每天晚上睡觉前,都要看上一个小时的书,特别是《水浒传》、《三国演义》,还有老师下发的八本书,我几乎都读完了,有时闲暇时,便捧起书,把精彩片段再次细细咀嚼。就这样,日复一日,书中的好词、好句自然在脑海中形成了,词汇又丰富了许多。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”我也创作一句:读千书而后知乐。其实,读书何尝不是一种快乐呢?“知识就是力量。”这句话我们接触得太多了,谁都想让自己有力量,可是也没多少人去读书。说到这里,我不禁又想起以往在储物室读书的场景。

那时一个寒冷的`秋天,爸爸妈妈出去吃饭了,家里只剩下我和妹妹了。我到储物室,准备拿扫把把书房打扫打扫。正在我准备转身离开时,箱子上一本静静躺着的书吸引了我。那本书封面上沾了灰尘,显然放了很久,可是以前我都没有注意到它。捧起书,拭去上面的灰尘,封面赤赤然写着——《手斧少年》。这题目已经足够吸引我了。翻开书书页明显偏黄,似乎在诉说着它在这个家中待的几年“历史”。

故事情节引人入胜,环环相扣,我坐在箱子上如饥似渴地读着,像一个饥饿的人扑在面包上疯狂地吃着。忽然,一阵凉风扑在我的脸上,这才打断我的思路。抬头看看表,已经过了一个多小时,正好是午饭时间。我这才放下书,走出储物室。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇四

我是一个爱读书的女孩子,妈妈说我是伴着书香来到着个世界的,妈妈说:“只要我打打闹闹的,妈妈给我玩具和零食逗我结果我越哭越大,一给我书我就不哭了,妈妈又说这是胎教的结果,我将信将疑。

比如说:

包过几天就消了。我到了厕所就坐到了马桶上了边看边上,一两个小时过去了,我听见了关门声,心想:爸妈不会回来了吧。我提起裤子,拿起书就向外走一看都10点了,我在厕所都待了5个小时了,妈妈说:“你怎么还没睡啊?’’我说“快了。”

我就去睡了。

“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。所以,我也要这样读书。

随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。

现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!

每个同学都有自己的爱好,有的爱好运动,有的爱好玩耍,还有的爱好交朋友,我的爱好是读书。

我爱读书是从小养成的,是我妈妈帮我培养的。在我小的时候,妈妈爱读书学习,所以每当妈妈有空闲看书的时候,我也会拿起一本书来看。

读书让我能学到课本以外的知识,也能让我懂很多的道理,还会让我养成良好的学习习惯,读书对我的学习也有很大的帮助。

在我读书的时候,我会用一个小本子记下小问题,如“公鸡为什么会打鸣?”。语文老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来,经常的读。这样可以用在我的作文当中。我还会记下书中不明白的问题,去问老师、妈妈、还有同学,从他们身上我也可以学习更多的东西。

读书对我的学习很有帮助,我爱读书,也爱学习,所以我在学前班到现在学习成绩一直都很好,每次都考双百。但妈妈说我不能骄傲,所以我会更加努力。

我在玩耍之后会读书,在做完作业之后会读书,在吃过饭之后会读书,在生气之后会读书。读书会让我忘掉一些事情,也会让我感到快乐。妈妈常说我钻到书里了,那我就是一只快乐的书虫了!

我爱读书,读书是我最大的快乐!让我们一起来读书,

我们的童年犹如一幅流光溢彩的图画,书是我们最不可缺少的一部分,没有了书,我们的童年将缺少很多乐趣。

对于读课外书,一开始我喜欢《绿野仙踪》、《会飞的教室》、《小王子》、《笑猫日记》,这一类的书。它们经常使我如醉如痴,浮想联翩。只要一有书我就兴高采烈的,忘了时间的流逝,忘了一切的烦恼。开始我看得津津有味,可天长日久的,就感到有些“枯燥无味”了。过了不多久,我又发现了一块“甜饼干”——我家有好几册名着之类的书籍!《血染宴会厅》、《十万个为什么》是我入迷的读着。但是读的太快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的意味。但是我高兴极了,真是“天无绝‘书’之路”啊!

记得有一次,我写了一段短文给老师看。老师一看,脸上顿时露出笑容。她说,我写的很棒,大家要学习一下。还把我写的这段文字当做范文在班上朗读了一遍。同学们都聚精会神的听着。我呢,心里像吃了蜜糖一样,高兴极了。渐渐地,我爱上了读诗歌。它们不但简短,而且表达的意思也很丰富。过了几天,我写了第一首诗歌。就得到了父母的好评。因此,我越来越喜欢诗歌了。书是全世界的营养品,它的功用对我们更是不言而喻的,请大家爱书吧!

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇五

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是啊,书给我们带来了无限的智慧与知识。而我,爱读书更是到了痴迷的程度。

我最喜欢的一套书是《哈利波特》。每天放学回家,第一件事就是放下书包拿起书来看。我沉迷于那美好的想象中,一直看到七点钟才拿起笔写作业。

有一回,我妈实在看不下去了,闯进我房间把书拿走,对我说:“你把作业写完了再来找我要书。真是的,天天看书看书,也不知道复习一下。”接着就“啪”地一声关上了房间门。我心里可难受了,那感觉,就像与一个非常要好的伴侣分离。我只好极不情愿地写作业,可精神根本集中不起来,刚写两个字,思绪就跟着书飘出去了。一想到哈利的聪明、伏地魔的阴险,我就按捺不住,于是飞快地写完作业,打开门往我妈的房间走去。

我悄悄地推开她的房间门,看见书就安安稳稳地放在她的书桌上。那书,就好像一块磁铁一样吸引着我。我快速地走了过去,急切地打开书,往地上一坐,如饥似渴地读起来。我迫切地想知道故事的结局,想知道故事里的人物后来怎么样了。

时间一分一秒地飞逝,当我妈抱着一大堆衣服出现在门口时,我才发觉已经过去一个小时了。我急急忙忙地把书收起来,支支吾吾地跟她解释,她哭笑不得地说:“行,你想看就看吧。”

书真是一个神奇的东西,它能解决一切问题,也能让我感受到在平常生活中感受不到的东西。

书是我生活中的一部分,它带给我无穷的乐趣,也给了我很多“养分”。它像阳光、像雨露,滋润我的成长。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇六

书,它似一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我带进知识的大门,自始自终地带领我攀越知识的高峰。当你打开一本本留着淡墨香味的书籍时,就能够来到书的王国里自由地飞翔,在书中体验无穷的乐趣!

一本《安徒生童话》让我在书中,与白雪公主亲切地交谈,与七个小矮人玩耍。帮助丑小鸭找到妈妈,和青蛙王子一起嬉戏。我仿佛是一个涉世未深的小精灵,被带到这个奇妙的世界。

一本《上下五千年》让我懂得了人类悠久的历史:从大禹治水到姜太公钓鱼,从官渡大战到陆逊烧连营。

一本《动物百科》让我来到大海,与鱼儿一起说悄悄话;让我来到池塘,倾听青蛙的呐喊;让我来到灌木丛,和小动物一起谈论大自然。

我酷爱读书,对书籍如痴如醉。书,让我懂得了人间的悲欢离合,让我增长知识,让我开阔眼界。

我与书之间还发生了这么一件有趣的故事!这天,我正在埋头做着妈妈布置的练习题。突然,我的眉头紧紧地锁住了,拧成了一个“川”字。笔杆子也从手上滑落下来。原来,我有一道题“青蛙的眼睛与常人有什么不同”不会做。我苦思冥想起来。突然,我眼前一亮:上午看过的《动物百科》中不就有这种题吗?应该是青蛙的……为了更准确一些,我找到了这本《动物百科》,一页一页地翻阅起来。哈哈,终于找到了答案:青蛙在看活动的东西时非常清楚,但是,在看不动的事物时却视而不见。啊,书在生活中直到了大作用!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我与书之间发生的一件事。我发现,当你在认真地翻阅,细细地品尝,深深地体会时,手里握着的不只是一本书,而是一把打开人生宝藏的金锁!

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇七

走进书,就与书香撞了个满怀,香气中散发着知识的气息。书,你好!

哈利·波特,是我拜访的第一个好友。啊,哈利,你如沙漠中的一颗种子,在艰苦的环境下努力生长!伏地魔的打击,亲人的离去,对已是孤儿的你无疑是雪上加霜。尽管如此,这粒种子仍迎难而上,不怕困难,最终见到阳光。哈利,你的精神令我敬佩!

阅读中国古典名著,我看到了中华化的精髓;捧起校园故事的书籍,我又感到轻松愉悦;回味外国作品,我见到了广阔无垠的知识海洋。

忽然,孙悟空腾云驾雾,到我面前,我们兴致勃勃地谈论西天取经的故事。紧接着,孔明满面笑容,徐徐走,我又饶有兴趣地询问起“赤壁之战”。

天暗了下,我也该回去了。我轻轻地挥手,大声地对朋友们说“再见”,便带着从朋友那里学到的知识,心满意足地回到了现实。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇八

小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇九

书,这个名词对我来说并不陌生,因为我几乎是在书堆里长大的。在书中,我认识了一个又一个历史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广;有横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页,我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息;有时为李世民、朱棣的上马打仗,下马治国的才能喝彩;有时为岳飞、李陵的悲惨遭遇感到义愤填膺……书,给了我许多许多。

说起我和书,还是很有缘分的。小时候的我,喜欢趴在床上,听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的故事,使我在欢笑之余感到了故事的奥妙。稍大一些时侯,我开始看些像《一千零一夜》《伊索寓言》之类的故事书了。到了三年级我开始接触《三国演义》《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了,他们真正让我领略了书的精彩,真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书了,不光是中国名着,就是外国巨着,我也百看不厌。如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。

书给予了我丰富的知识,所以我非常热爱书。有时候,为了找到汪校长给我们推荐的书,我甚至一天要往书店跑三四次。说起我对书的执着,还有这么一件事:有一段时间,我很爱看侦探小说。那时我最爱看《福尔摩斯探案全集》。一次,我在偶然间发现:《福尔摩斯探案全集》共有五十多章探案故事,而我眼下的这本书中,只选取了其中的四五篇探案故事而已。虽然只看了四五篇,但我已被这本书深深地吸引了。我见还有五十多章故事没读,立即来了劲儿,非找到没读的故事不可。我先来到了新华书店,但在里面闹腾了一个小时后,却以失败告终。但我很执着,又去了知识书店、老城区书店、三味书屋,甚至连路边的小书摊都不放过,可是没能找到,但我并不气馁。以后,只要有时间,我隔三差五的都要往书店跑。过了将近一个多月,才找到了全部的篇幅。

“书到用时方恨少,是非经过不知难”。陆游的一番忠告似乎还在响起。“吾生也有涯,而知也无涯。”同学们,不要以为自己已经博学多才,知识的海洋无穷无尽,还等着你去探索。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十

一天,我迈进了一片广阔的海域----知识的海洋,那里有的像蓝宝石一般耀眼,有点像太阳一般魅力四射、引人注目,顿时眼界大开。我仿佛进入了一个天堂,那里没有喧嚷,那里没有歧视,那里没有约束,让我自由自在的遨游,我享受这片乐土!

从儿童时期起,童话故事中幸福的王子公主,让幼年的我们羡慕不已,从此,知识的'种子便播种在我的心田,并深深地扎了根,茁状成长。从坐在教室的小课桌上捧起的第一本语文书,深深的吸引了我,仿佛有一种无形的魔力,引导着我,给我指明人生的道路。但随着年龄的增大,也慢慢地意识到读书的重要性,这颗种子仿佛在汲取营养,给我前进的动力和无穷的勇气。书是我精神的食粮。

今年寒假,我随着凡尔纳进行了一次令人难以忘怀海的海底旅行——《海底两万里》奇妙的海底世界五彩缤纷。随着鹦鹉螺号的起航,我的旅行便拉开了序幕。我坐在潜艇里倾听海水歌唱,看小鱼欢快的游荡,海底的和谐让人勾勒出许许多多的美好回忆;看远处来了一头凶猛的鲨鱼,为这平静的生活添加了几分激情,狂欢吧,大海的乐章!在这蓝蓝的土地上,海底生物如此和谐,它们遵循着自然母亲的旨意,要是永远待着这是多么好啊!但我仍想念我陆地上的母亲,想着冲出海底,但海底是多么美妙,我舍不得。

当我缓缓地翻到最后一页,一种留恋之情油然而生,涌上心头。海底的世界让人怀念,当再次捧起手中这本书时,我感到了一丝温暖,是知识的小树获得了阳光,给了更多的感悟和感慨,我非常感谢这一次的幻想之旅,让我对读书更加渴望,更加的追求。我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。

我与书的故事还没有完结,我读书的渴望还没有满足,我对知识的追求是不可能放弃的!书是我的全部,我愿用我全部的生命去热爱它,只有它是我唯一的支持。

宇宙如此灿烂。愿我爱书的那颗心永远闪闪发光,陪伴着我,和我一起在知识的海洋中一起畅游!

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十一

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果,我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格,有的书爱读,有的书却不爱读。我对童话书,文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等,让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃,手舞足蹈,读到难过的内容时,我会黯然神伤,为书中的人物命运而担忧!

有一次,快要吃饭时,妈妈叫我摆碗筷,我却在沙发上津津有味地读书,沉浸在书的海洋,完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆:“我嗓子都叫哑了,你到底有耳朵吗?”我只好迅速地放下书本,把碗筷摆好,接着又埋头看起书来,妈妈只好无奈地摇摇头。

我看书的速度是神速,一本厚厚的书,不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说:“看书不能囫囵吞枣,你要仔细阅读,才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话,慢慢地阅读,品味书中的精彩内容。作文书,对我来说没有一点吸引力,我们家的作文书很多,厚的薄的,低年级作文书,高年级作文书……可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书,知识渊博,可我只有在老师的要求下,才会勉强的读上半个小时的作文书,摘抄文中的优美词句。

我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不仅心地善良,而且貌美如花,她的继母却心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后来这个可恶的`继母遭到了许多报应。读了这个故事,我明白了:善有善报,恶有恶报,我们都要做个善良有爱心的人。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十二

我最初接触的,只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候,都乐此不疲。

但我三四岁的时候,这些图画书已经不能满足我的需求了。每天晚上,我都央求妈妈给我讲一段《西游记》,每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时,我都深深的陶醉在其中。但是,妈妈每天都只讲一段,就停止了下文,我只有带着对下面故事的无限悬念,在妈妈的催促下,极不情愿地上床睡觉。可是,每天才一段,这样听太慢了,什么时候才能听完啊!

我咬了咬牙,拿起一本《西游记》,快速地浏览开来,越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如说:“只见师傅跪在地上,望天祷告:‘上天过往神灵,保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。

再转向中国,《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一,虽然里面的人物多,但只要用心去读,还是十分有趣的,但是我并没有尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的滋味,也许是我理解得不够深刻吧!

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十三

“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基对读书的看法;“读书破万卷,下笔如有神",这是杜甫对读书的看法;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向对读书的看法。而我对读书的看法是“书是人类的精神粮食。”

觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,但书不可一日不读。平时,我的时间比较紧,只能抽出一点时间来看书。记得有一回,我的时间非常充足,于是我就拿起我最喜欢看的《西游记》,一看便是几个小时。这时,妈妈叫我去买料酒,我却心不在焉地回答:“等会儿”。

又过了一会儿,妈妈再次催促我去买料酒,但我还是心不在焉地回答:“等一下”。过了一个小时,妈妈怒气冲冲地走到我面前,这时我才发觉“暴风雨”就要到了。只听见妈妈很生气地喊道:“都看了五个多小时了,叫你还都不听,还不赶快给我买料酒去。”这时我才心不甘情不愿地在妈妈的责怪声中放下书本去买料酒。一路上,我的脑子里还在想着《西游记》里的情节。

书,它是一位良师,教导了我们许多知识;书,它是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书,它是我们的营养品,滋润了我们的心田……从书中我可以学到从来没有接触过的知识;从书中我可以欣赏到别样美丽的旖旎风光;从书中我可以领略到作者独特的情思文勇。

在这里,我要对书籍说:“书籍,谢谢你带给我的一切,一切的知识,一切的美好!”

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十四

游书以永久,胜景如斯,于焉逍遥。

若夫喜也,仲春令月,时暖气清,百草滋荣;冰澌溶泄,寒鸭试暖;远山青黛,关关交颈;酷夏时节,一池荷茎,千花尽绽;波光潋滟,王雎颉颃;临川羡鱼,逸禽与共;时维九月,序属三秋,潭清水寒;烟凝山暮,凉槐静菊;落霞孤鹭,秋水长天;流光寒冬,暖日杳霭,腊梅暗发;冷风袭骨,瑞雪盖地;原驰蜡象,川泽骇瞩。

若夫悲也,岁暮草零,疾风冈裂;朱门酒肉,冰冻散骨;失业徒默,远戍卒泣;萧萧落木,万里悲秋;无火炙地,半夜立号;巴山楚水,无话凄凉;残灯无焰,暗风吹雨;薄雾浓云,人比黄花;梧桐细雨,晚来风急;寻寻觅觅,冷冷清清。

若夫爱也,杨家有女,一笑百媚;金屋妆成,玉楼醉春;骊宫入云,霓裳羽衣;碧落黄泉,两处茫茫;杜鹃啼血,春江秋月;沧海明珠,蓝田日暖;司马调琴,江妃解佩;钗头凤尾,惟余戚戚;蓬山无路,青鸟殷勤。

若夫恨也,浩乎平沙,敻不见人;风悲日曛,蓬断草枯;尸填巨港,血满长窟;荼毒生灵,枕骸遍野;是岁年旱,衢州食人;朱门沉沉,空照人骨。

入书,则与世乎长辞,惟四美皆俱。苟纵心于书内,其乐无穷矣。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十五

一本好书就像是一艘轮船带我到知识的海洋中遨游;一本好书就似一次旅行让我在知识的深林中漫步;一本好书也似一位老师带着我在知识的天空飞翔。书是一样宝贝,总是让我受益匪浅。

我读书总是如饥似渴,到了废寝忘食的地步。记得有一次,妈妈给我买了一册《东周列国志》,我对它真是爱不释手。到了晌午时分,火辣辣的太阳当空照,日上三竿了,可身为小书虫的我还是一声不响,默默的坐在床上看书。妈妈的那一声“阿囡”打破了中午的宁静。可正随着重耳的故事为他感到伤心的我,对这充耳不闻。往日,早就“咕咕”响的肚子,这会也格外的安静。重耳的故事使我感动不已,我感受到了主人公那种不屈不挠的精神,领悟到了生命的真谛。

书是我当之无愧的良师益友!说起来还有些害羞呢!上课了,我没有专心听讲,反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》,自然,老师说的话,我是左耳进右耳出,一点儿也没有听进去。老师提问了我,这时的我心急如麻,就像热锅上的蚂蚁一般。从此以后我懂得了看书固然重要,但也要有合理的时间安排。

与书同行,书是每个人生活中不可缺少的一部分。书像流水经过峡谷,蝴蝶飞入花草那样美好,它使我受益匪浅!我和书的故事永远不会停止,我和它的故事只会越来越丰富精彩。

我与书的故事我爱读书我与书的故事(模板16篇)篇十六

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

小时候经常生病。生病在家休息的时候,总是让妈妈给我买书看。有时候听妈妈讲故事就睡着了。

三年级的时候,我让我妈给我买《三国演义》。我妈不但不肯买,还骂我。最后,我下定决心攒零花钱。我买了回来赶紧藏起来,免得让我妈发现。我在期待假期的到来,这一天终于来了。于是我找借口每天晚上读《三国演义》。看完三国,很有启发。后来又看了《红楼梦》,补充了一些知识。

这时候该开学了,只能偶尔挤出点时间随意翻翻。一翻起来就想起了三国里的人物,刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等等,这些我永远不会忘记。有更多的时间!有足够的时间让我多读一些历史书,让我多了解一些知识。

谢谢大家!

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教学工作总结是对过去一段时间内的教学活动进行总结和评估,有助于发现问题和改进教学方法。以下是小编整理的一些教学工作总结范文,供大家学习和借鉴。送走紧张繁忙的总复
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读后感是读书过程中所形成的一种独特的情感体验和思考方式,是对读者对作品的理解和评价。以下是一篇经典名著的读后感范文,希望能够唤起大家对文学的热爱和思考。
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买卖能够满足人们不同的需求,提供生活中所需的各种物品和服务。买卖的成功离不开产品的品质和服务的卓越,只有不断提高自身的核心竞争力,才能在市场中立于不败之地。
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在面对陌生人或新环境时,自我介绍是增加自信和适应能力的一种方式。小编整理了一些自我介绍的常见问题和回答,供大家参考和准备。高一是人生的又一阶级的新起点,进入xx
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优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。以下是小编为大家挑选的几篇优秀作文,欢迎大家阅读并分享自己的想法。今天下午,老师带我和同学们一起到
范文是一种写作样本,通过阅读范本可以提高我们的写作水平。接下来,小编将向大家介绍一些脍炙人口的范文范本,希望能够帮助大家提高写作水平。1.1原始的模型设计。开始
教学工作计划是指在一段时间内对教学工作进行规划和安排的重要文件,能够帮助教师有效组织教学活动。为了帮助教师更好地制定教学工作计划,小编整理了一些教学工作计划的典
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小班教案可以帮助教师合理安排教学时间,避免内容重复或者遗漏。小班教案对于小班学生的学习起到重要的指导作用,以下是一些教学案例供大家参考。1、初步了解水果的特征,
通过研读范文范本,我们可以学到很多写作技巧和表达方式。以下是小编为大家挑选的一些范文范本,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。广大市民朋友:为做好市区非机动
6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发,具有积极的社会影响力。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的
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导游工作总结是对导游在引导游客旅行过程中所表现的能力和素质进行总结和归纳的一种文稿。请大家仔细阅读以下导游工作总结范文,相信对您的总结写作会有所帮助。
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初三是一个很关键的阶段,在这一年里,我们需要为即将到来的中考做好准备,不断努力学习。但是,学生们仅仅依靠学习就能进步吗?答案当然是否定的。除了课程学习,我们还必
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个人简历可以给招聘者提供一个对求职者进行筛选和评估的参考依据,从而选出最合适的人才。个人简历是一种详细记录个人求职经历和能力技能的文档,是求职者与用人单位进行沟
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优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式,它需要作者用心去感悟和表达。接下来是一些优秀作文的段落,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。小学六年级毕业
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小班教案的编写需要注重教学过程中的互动和合作,倡导幼儿积极参与,培养他们的自主学习能力和合作精神。在小班教学中,教案的编写起到了重要的作用,以下是一些教案范文的
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在比赛中,每个人都希望能够取得好的成绩,获得胜利的荣耀和回报。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的比赛作品,共同领略其中的智慧和才华。激情,是穿越寒冬绽放在枝头的
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