公园一角的小学生(优秀12篇)

时间:2025-07-22 作者:GZ才子

优秀学生不仅在学习上成绩突出,还具备全面发展的特点。请大家仔细阅读以下优秀学生的总结和心得,与他们一同反思自己的学习和成长方向。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇一

小学生作文:公园的一角正文:

在一个阳光明媚的夏日,我一早就来到公园。呼吸着新鲜空气,望着周围美丽的景色,真让人心旷神怡。

首先映入眼帘的是那花坛中郁郁葱葱的鲜花。五颜六色的花朵,争奇斗艳,就像一个个骄傲的小公主,互不服气地比试着各自的美丽。沁人心脾的花香扑鼻而来,令人陶醉。盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,围着她们飞来飞去。

走过花坛,一个小湖横在面前,清凌凌的湖水在阳光的照耀下闪着银光,被微风吹起波纹,圈圈荡漾矗开去。鱼儿昂着头摆着尾巴在湖水中悠闲地游来游去,好像是在自由自在地散步。天空中一只小鸟迎着太阳飞去,嘴里还叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在歌唱夏天的美丽,又好像在向太阳公公问好。

湖岸的小山,一条小路直通山顶,一座凉亭矗立在山上。在朝阳的照耀下凉亭的'琉璃瓦顶闪闪发光。山坡上,一棵苍松傲然挺立,好想一个威武卫士,日夜守护内的一草一木。

挂在半空中的太阳公公望着夏日美丽的景色,脸上露出了一张慈祥地笑脸,仿佛是在赞扬夏姑娘的美丽。

多么迷人的夏日,多么美好的清晨,我爱夏日,我爱清晨,我更爱夏日清晨那公园里美丽的景色。

指导教师:胡建红。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇二

一个阳光明媚的清晨,爸爸妈妈带着我和弟弟一起来到了丰庆公园,那里的景象好美啊!

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,有时像娃娃的脸,有时像一个个小动物,变化多样。红彤彤的太阳从东方冉冉升起,照在我们小朋友的身上暖洋洋的。远处是一片连绵起伏的青山,真像大海里面的浪花。青山上和公园的四周长满了各式各样的小树,给我们带来了新鲜的空气。公园里有一池清澈见底的湖水,在湖水的中央有一座安静的小岛,小岛上有一座红色的亭子,亭子的四周长满了郁郁葱葱的树木和草丛。拱形的小桥将岸边和小岛连在了一起。岸边长满了一排排绿绿的'柳树,柔软的柳条像小姑娘的长发随风舞动着。

公园里可真热闹啊!有许多人在锻炼身体,有的在唱歌,有的在练剑,有的在打太极拳,还有的在弯弯的湖边跑步。四个小朋友围绕着湖边在练习长跑,他们飞快的跑着,累的满头大汗,汗水像断了线的珠子滴答滴答的往下流,小明和小红跑在最前面,小红累的气喘吁吁地说:“小明,我有些跑不动了。”小明说:“坚持住,我们马上快到终点了,不能放弃,坚持就是胜利。”他们经过了一片小树林,看见有两位叔叔在啊…啊…啊…练习唱歌,还有两位老爷爷穿着练功服,一位在打太极拳,一位在练剑。

啊!好一座美丽的公园!啊!好一个阳光明媚的清晨!今天爸爸妈妈带我和弟弟来到这里,我们非常开心!

公园一角的小学生(优秀12篇)篇三

今天,天气灰蒙蒙的,没有太阳。我怀着愉快的心情去人民公园玩。进了公园的大门,发现这里的人真多呀!男女老少来来往往。我顺着弯弯曲曲的小路来到了公园的一个角落。

这里的人真多,显得格外热闹。近处传来了一阵阵笑声,我跑过去一看,啊!原来他们在划船啊!我忍不住好奇就和妈妈租了一条船。我们把船划到中间,发现两旁的柳树长出了嫩嫩的绿芽,雪白的梨花散出了迷人的香味。旁边的人拿出照相机、手机,留住了美丽的景色。

啊!今天真开心。

文档为doc格式。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇四

星期天,妈妈带我去公园玩。一进公园大门,我先看见两盆菊花傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥在道路两旁,期间还摆放了许多品种的花卉,它们个个争奇斗艳,真是好一派佳境啊!

再往前走,一个非常大的荷花池塘映入我的眼帘。只见杨柳依依,迎风摇摆。一眼望去,只见朵朵荷花好像美丽的小姑娘一样亭亭玉立在碧叶之中;池塘里的水清澈见底,荷叶有高有低,有的高出水面,有的恰好漂浮在水面,有的没在水中。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个,走近了,方才看见那上面的小水点,在风中正滚来滚去,像断了线的珠子。荷叶的颜色有白的`、有粉的,白的像玉一样纯洁,粉的像霞一样艳丽,微风吹过,飘来缕缕清香,真叫人心旷神怡。花骨朵也有不少,它们含苞待放,像雨后春笋,胀鼓鼓的,高高的托出水面,特别引人注目。

天色不早了,我和妈妈恋恋不舍的往回家的方向走了,可还不时地回头看那美丽的荷花。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇五

一张红白相间的椅子,静静地躺在公园的角落里,椅子旁边是一片青青的'草地,草地前面是一条长长的幽静的小路。椅子左边是一盏美丽的路灯,路灯前的草地上立着标语牌“请爱护小草!”,右边是一个小小的垃圾桶,垃圾桶前面竖着一个牌子,上面写着“小草青青,请留步!”

你一定以为我介绍的是公园的风景,哈哈,其实我介绍的是我自己制作的一个小作品??“公园的一角”。椅子、路灯、垃圾桶,小路,标语牌都是我用废旧的吸管做的。

我先把吸管用双面胶整齐地贴在两张硬白纸上,分别做成椅背和椅面,然后将三根吸管粘在一起,剪成四段,用来做椅子的四只脚。我用大头针和双面胶把椅面和椅子腿固定好,一张美丽的椅子做好了。我用双面胶把椅子固定在一个鞋盒盖上,,又把三根吸管粘在一起,立在椅子的右边,这就是路灯。家里废旧的一次性塑料杯,我把它剪小一点,然后在边上贴上吸管,做成了一个可爱的垃圾桶,放在椅子的右边。椅子前面,我用吸管摆了一条长长的小路,然后我用白纸剪成小草的图案,涂上颜色,画上红红的小花,贴在椅子旁边,一片绿油油的草地就展现在眼前了。我又写了两张标语立在旁边。看,这么美丽的公园一角就完成了。

我希望小朋友们看了我的小作品后,都能做到爱护小草,保护环境。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇六

来到美丽的将军山公园,我看到它变成了绿色一片,就像穿上了一件绿衣裳,非常美丽动人。

龙和蛇那尊石雕很有趣。龙右脚张牙舞爪,左脚抓着龙珠,低着头,好像在向蛇告别。蛇却好像对龙左脚里的龙珠很感兴趣,要伸长蛇头去抢夺。

我最喜欢的还是那尊猪和狗的石雕。一只猪妈妈带着四只小猪在玩耍。小猪胖乎乎的,身子圆滚滚的,我真想抱一只来饲养啊!狗站在柱子上,眼睛望着月亮,这就叫“天狗望月”。

啊!将军山公园还有许多美景等着你去欣赏呢!

公园一角的小学生(优秀12篇)篇七

秋高气爽,公园里那迷人的秋景,丰硕的果实,温馨的秋情,让人不禁产生一丝爱恋之情。尤其是那公园的一角,更是引人入胜。

瞧!水池旁的花坛里,婀娜多姿,含苞欲放的菊花正在迎着秋风,伸展出最美的一面。这儿一丛,那儿一簇,争芳斗艳。红得似火,黄得似金,白得似雪,粉得似霞,在绿叶的衬托美丽、多彩。那一阵阵醉人的芬芳向路人袭来;爱金色阳光的照耀下,显示出容光焕发的一面,仿佛在向人们呐喊:“这个秋天,我们是花中之王!”

沿着石子小路向前走,会发现那清澈见底的小湖。初秋时,小湖就会乖乖的平静地流淌,十分平静,平静得让你感觉不到他在流动,仿佛一块镜子。只有驶过的`游船,用船桨激起一道道微波扩散出一道道水纹,才能让你感觉到水在流动。深秋就不同了,飒飒秋风把树叶吹的沙沙的响,风声,水声,叶声,汇成了一首大自然的奏鸣曲。

湖岸,那一棵棵高大的松柏,依然在秋风中伸展着自己的枝叶。远远望去,仿佛是一位位哨兵正在保卫着自己的家园。近看那些高大的松柏,发现他们的主干上都有些斑斑点点,凹凸不平的小洞,仿佛是一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里,它任自己风吹雨打,日晒雨淋。尽管伤痕累累却依然顽强的生长着。无论炎炎烈日,还是寒风刺骨,它们依然穿着那身绿色的衣裳,不图外表与群花争芳斗艳,以自己顽强的生命力,展示着高雅的自然美,为春光增添一丝勃勃生机。

在小路的尽头,是一个凉亭,每到周末,人们到会来到这儿,老人在这儿下棋,少年们在椅子上看书......棋声,笑声、翻书声汇成了一支优美的歌儿。

啊!!秋之美景,秋之奉献,秋之深情都被你淋漓尽致的表现出来了,我们赞美你啊!

公园一角的小学生(优秀12篇)篇八

的景色美极了。

近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤,它右腿站立,左腿抬起扑扇着翅膀昂着头,从嘴里喷出像柳条一样的晶莹透明的小花。那一缕一缕珍珠般的水花,在太阳下县得五彩斑斓,时时传来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘。鹤的倒影随着水中微波的荡漾,仿佛鹤也在水里浮动着。

岸边,有个大花坛,各种各类的花尽情开放着。各种颜色的牡丹花在绿油油的`叶子中绽开了笑脸,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,朵朵争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然形成了各种样子,有的像古树,有的像动物。假山中间,有一小亭,被垂柳、白杨、青松环抱。只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳拉着它那长长的辫子。这里鸟语花香,亭里的游人都被这美景陶醉了。

在茂盛的垂柳下面,有一条黄色的长椅。人们走累了,可以在那儿歇歇脚,饱吸一些花香。

啊!多么迷人的。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇九

星期天,我和爸爸去公园玩。

一进公园大门,里面的景色一下子把我惊呆了!这里真美啊!那清澈的湖,美丽的假山……无不让我陶醉。

我和爸爸租了一条小船,划着小船荡漾在湖面上。看,那清澈的湖在阳光下波光粼粼,我把手在水中轻轻浮过,一股凉爽的感觉涌遍了全身。往前看,清澈的湖水中顶出了一朵粉红色的荷花,荷花中间立着一只亭亭玉立的丹顶鹤,它抬着左脚,挥着雪白的翅膀,昂首挺胸,抬望远方,在那红红的嘴里喷出了一道美丽的水柱,水柱在阳光底下像一颗颗宝石喷洒到湖中,它们虽然是石雕,但远远地看却栩栩如生。

岸边的垂柳在风的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,长发随风飘扬,婀娜多姿。还有那挺拔的松柏,它们不畏严冬酷暑,四季常青,就像一个个身着绿装的卫士,守护着公园里的一草一木。

湖的前面有一个花坛,里面种着月季花、菊花、一串红、彩叶草等,有紫色的、粉红的、杏黄的、橘黄的……有的正在盛开,有的半开,还有的含苞待放。微风一吹,花儿跳起了优美的舞蹈,清新的花香随风飘向远方,引来了和勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,在花丛中飞舞忙碌着,为花坛增添了勃勃生机。

湖的左边有一个小房子,房子的前面是一条长长的走廊,走廊是用石头铺成的,走廊的旁边有一个高高的路灯,圆圆的粉红色灯罩,漂亮极了!

湖的右边有一个长椅,它全身灰色,供人游园时休息。长椅旁边有一座怪石嶙峋的假山,它的身上有许多小洞,好像千百只眼睛在注视着周围的一切。假山的旁边有一座凉亭,用四个柱子支撑着,柱子上面刻着金色的龙凤鸟虫等图案。凉亭里面,有几位老人在唱戏,周围的听众听得津津有味,还不时拍手叫好。旁边有几名大学生在认真地朗读英语,还有三五个小孩儿在绕着柱子追逐嬉戏。

好一个人间仙境啊!这么美的景色怎能不令我陶醉呢?

公园一角的小学生(优秀12篇)篇十

我们的家乡公园不大,但麻雀虽小五脏俱全,现在让我介绍一下吧!

一进园门,你就会看到有两排树,中间是一条路。一直往前,就会看到有一个种植园,里面种有蔬菜p花朵、水果……有红萝卜,它们成熟时,可害羞啦,个个红着脸,还不时用绿叶遮脸呢!还有玫瑰,它们有浪漫的红色,善良的蓝色,天真的白色,羞怯的橙色……也有樱桃,它们一到成熟季节,就会穿起红衣裳热情欢迎游客呢!……每天这里的人总是满满的,春天时,人们都来种植,虽然比较累,但大家一想到收获时,便高兴啦;夏天时,游客们都来欣赏花朵,种植园处处欢声笑语呢;秋天时,大家都会来摘果子,蔬菜,见到自己春天种植的.小苗,现在结果了,可开心啦!冬天时,许多人给自己的植物“送棉袄”,要是看到有些植物没“披棉袄”,就顺便给它们披!

种植园不仅给游客带来欢乐,也给游客带来温暖!

在种植园尾处有个人们喝茶乘凉的地方。那古老的桌子,散发香味的茶,还有一群爱热闹的“亲戚”,简直就像在家里!吃美食,赏美花,说学习,谈工作,闹着玩,欢声笑语乐融融的“家庭”真是让人恋恋不舍啊!给在外的游子,可怜的孤儿一个美好的家,每个人都很开心!有时,你一走到这里,就会有人亲切的喊你一声:“大哥,来喝茶吧!”“小妹,你最爱的花开了!”你听了,心里别提多舒服了。

怎么样,我家乡的公园是不是很美呢?

公园一角的小学生(优秀12篇)篇十一

一夜春雨。

清晨,我来到公园散步。走了两圈,累了,坐在石凳上休息。抬头一看,一眼看见几棵光秃秃枝条上,冷不丁爆出一些淡黄、嫩绿的叶子,新叶!

大自然五彩缤纷,什么事物都会看见,而那刚刚爆出的新叶是十分罕见的。今日的我冷不丁就看到,实在太幸运了。

古汉人总觉得燕子离开了北方,来到南方定居,就是春天。而古唐人认为梅兰花谢落,桃梨花开了就是春天。但我认为,新叶出来了,那才叫春天!

那些叶子,继而生长,继而出现。它们像一位位婀娜多姿的绿衣少女,羞涩的`开放。它们眼望着天空,用亲切的声音,对着人民,城市,世界大喊:“春天了!”

人们似乎都醒来了。沉睡中的人们都醒来了,人们都来到了公园,仿佛是被新叶那沁人心脾的浓香呼唤了过来,又像是听到了那新叶绽放时吟唱的高歌。

新叶,它又急不可耐地从秃枝上冒出了,怯怯地向四周窥望一眼,然后,抖动着自己那美丽的身体,亲热地互相看着,迎着那温暖的阳光,沐浴那清爽的春雨,给万物、给世界,添了几分生机。

它,招来了春风。它,招来了人民。它,招来了群花。它,招来了春天。它,招来了温暖。它,招来了万物生机勃勃!

新叶,一天天长大了,它迎着春的脚步,转眼间,长大了。它成了一位尽展风姿的少女,深受着人民的喜爱。

照相师门来了,用相机把这美丽的瞬间留了下来,新叶,这美丽事物,深深地留在了人心中。

新叶,我希望你一直开着,使世界美丽,四季长青!

拥有着美丽事物拥有大自然的魅力。

公园一角的小学生(优秀12篇)篇十二

虽然已经入冬了,可公园里依然是人声鼎沸地,可热闹了!一些云雀与念不出名字的小鸟儿都在饥饿中着急地寻觅着食物,我也晓得在这样大的公园里也有许多小动物都在啄食着对它们来说的山珍海味。而那些小鸟儿呢?不一会儿,他们就轻捷的窜进云霄里去了。

在公园里,有一个手脚麻利的孩子在人群中窜来窜去,那就是我,一个调皮爱玩儿的我。我正在着急地寻找一个风水宝地“,就像小动物们着急地觅食一样!好找我的小伙伴们一起来玩。

走着,跳着,我看见了一个穿得非常质朴的绅士在荷塘边站着,拿着一本书边念边摇头,看上去像个非常渊博的人。我玩耍的兴致一下子就减了大半,反倒对这位已不年轻的绅士念的书感兴趣起来。我恭敬的站在一旁听他读书。他读着书,摇着头,似乎注意到了我正站在他的身旁,把头轻轻地拗过来,随后又蹲下来,和蔼地看着我小朋友,你也喜欢这本书?”我点点头。“那我继续读给你听,好不好?”我说“好!”他慈祥地看着我小巧的脸蛋,站起身,又依旧朗读起来。虽然公园里嘈杂的声音非常大,可那读书的声音却深深地刻在了我的心里。

书,我爱它,我更爱阅读它,我想时时刻刻都仔细打量着它,而它,就是为我创造奇迹的天下!

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教学工作计划是教师教学的重要参考依据,能够帮助教师合理安排时间,合理分配教学资源。掌握一份好的教学工作计划可以帮助教师更好地指导学生的学习,提高教学效果。
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