小学五年级牵引(汇总16篇)

时间:2025-07-27 作者:笔舞

作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式,写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇一

以前,我上作文课就愁眉苦脸,原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平,妈妈让我去百思迪威学校学作文,我烦及了,最后还是不甘情愿地去了。

在教室里,老师的语言鼓励了我,我站在讲台上,老师说我和别的同学不一样,是不是当干部。我说,是啊,我当小组长。我想:老师的眼睛真厉害,连我当小组长都能看出来,今天,我得到了老师的认可,使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”,我深有体会。

记得有一次,老师带我们去万家福超市观察书和水果,通过这次活动,我们就觉得有东西可写。我们既玩了,又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性,希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动,有效地激发我们强烈的学习欲望。

我大胆地向老师提一个建议:让我们参与批改作文和讲评作文,让我们分组互相评价同学的作文;在我们评改作文的过程中,老师起到引导作用,让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。

现在我已经对作文产生了兴趣,我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书,增加我的阅读面,并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文,会写作文,写好作文。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇二

我家养着一个老人,不过这是一条狗。它叫:阿旺。如果狗狗的平均寿命在十岁,那么阿旺可是一条长寿的狗狗!因为它十三岁了!还没见过狗上帝。

阿旺在狗狗里名气十分高,十分受小狗爱戴。什么?你们想知道原因?原因很简单应为我们这条街有一条狼狗,有阿旺的五分之七那么大!但是我们这条街只有阿旺第二大,别的小狗都太小啦,就是五只一起也不是对手,十只有百分之六十的可能,可是没这么多小狗!可以说阿旺也可厉害的,但是它从不欺负小狗们,相反它还保护小狗们,不让狼狗欺负它们。正是这样小狗们每一个都爱戴阿旺。

还有一次,狼狗进我家花园,阿旺大叫,打了起来,我那时没胆子不敢拿木棒打,就在这时,两只小狗过来了,帮忙打,终于狼狗跑了。这一来阿旺对小狗更好了。

正是这样每一次阿旺出去玩儿的时候屁股后面有好多小狗狗跟着,阿旺也不在意,反而去舔一舔它们的头。

阿旺还有一个特点它会两条后腿笔直的,然后上半身离地,再两只前脚并笼上下摇摆。如果你不明白这是什么动作,你自己做做。答案是——拜佛!也许阿旺是信佛的。呵呵呵,哈哈哈。

这就是我家小宝贝,也许是大宝贝。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇三

独特的板烧风味,配以柔和的黑椒香气,回味无穷;经过腌制的鸡肉采用煎和烤的方式做熟,肉质鲜嫩多汁,风味醇香;知道这是什么吗?这就是鼎鼎有名的:“板烧鸡腿堡”。想起它我的口水就飞流直下三千尺,嘿,那简直就是汉堡中的极品,极品中的极品。

当然,我和汉堡包可是有一次偶遇的呢!想起那次住在沃尔玛附近的我,中午我被家里那两位人士抛弃,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花钱去kfc吃顿好的,但是看得出是上天注定那家kfc刚好……装修;为了不让我的肚子继续咕咕叫,只好忍着肚子的尖叫,多走二十米到麦当劳里吃。点了个超优惠的板烧鸡腿堡套餐,这足够我的小肠胃灌得饱饱的。哇!第一次吃到那么好吃的鸡肉呢!刚好煎到七成熟,隐约有一点点血,但是咬一口却看不到一丝血色,觉得这好神奇。

曾经在七成熟的煎蛋中长大的我,第一次吃到另一个七成熟,比煎蛋还好吃一百倍,香浓的黑椒汁流进我的心田,真的是好好吃。

连续几次,原本要去kfc的,但是最后还是忍不住得去了麦当劳,那黑椒的香味还是经常流进我呼吸的空气中。

听说最近板烧它又要出升级版了,喵!拭目以待呢!我还猜想那升级版是不是多家一块可口的鸡肉呢!其实嘛!那鸡肉还是蛮少的',还不够我塞牙缝。可是每次我都会情不自禁的控制不了自己去买一个来吃,也许是因为他太吸引人了吧!不止味道、连外貌也很好看呢!

小学五年级牵引(汇总16篇)篇四

我喜欢充满诗意的春天。这时,大地母亲脱下了大棉袄,花草都睁开了惺忪的睡眼,小鸟又在枝头唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在绵绵的春雨中,轻盈的春风携着温和的雨丝,带来一路似水的柔情。

我喜欢浓烈的夏日。此时大街两旁枝繁叶茂的大树,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,让人们感觉舒服、惬意。

我喜欢丰硕的秋天。我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野,他们在秋风的吹拂下波涛滚滚。我也喜欢那金色的树叶,秋风中树叶在空中飘飞,像金色的精灵在飞舞一般,它象征着我童年的梦想。

我喜欢宁静的冬天。清晨的第一缕阳光穿过树梢,照到雪白的大地上,照到妈妈那乌黑的长发上,找到我晃晃的脸颊上……我都能感到一阵温暖。那大片大片的雪花从天空悠悠的飘落下来,像白色的蝴蝶在风中漫天起舞,那是我们寄给远方亲人的思念。

我喜欢飞翔,喜欢让心飞得很远很远,让梦想在天地间逍遥。我经常梦见自己长出了一双翅膀,飞到彩虹的深处,在中我今生的梦想。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇五

要说潮汐,哪儿也比不上东海的壮观。

今天,听说风浪特别大,大浪一来,山崩地裂。老爸就约了一大堆亲朋好友,前去观看潮汐。出门前,老爸到卧室对我说:“鑫鑫,观潮时要小心一点儿,别被大浪卷走了,海边是没有大坝的。”我微微一笑,说:“放心吧,我是不会被卷走的,如果我被卷走,那我岂不是梁山泊的军师——无(吴)用了?”

到了东海边,老爸说:“我估计这潮汐比钱塘江大潮还壮观,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸进海边,手里的沙子一下子就被冲没了,我不禁赞叹:“浪没来就如此有力,浪来了该有多大呀!”

约一顿饭的时间,海面上的风大得可以吹弯树枝了,海浪又大了一点,潮汐似乎来了。又过了几分钟,浪潮又大了些,潮汐来了!

潮汐就像一队百万大军,浩浩荡荡地飞奔而来,人群中起了一阵骚动。我的一个朋友又喊了一嗓子:“潮汐来了,潮汐来啦!”这明明是想让潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能没过房屋了。浪潮越来越高,似乎已经盖过了天,正在冲向宇宙的中心;那声音如同射出了轰天炮,好像大山都被震动得裂开一道长长的裂缝。

过了好久,潮汐才结束。看看海水,已经涨到脚跟上了。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇六

书是我的好朋友,我是书的小粉丝。

很长一段时间,我都遨游在童话的世界里,但到了小学二年级,我再满足于这类童话故事了,又开始对世界儿童经典名著产生了兴趣。这个时间,我读了《木偶历险记》《爱的教育》《爱丽丝梦游记》等很多故事,也大大开阔了我的视野。

现在的我是一个名符其实的“啃书虫”,只要一有时间,就会捧起一本书津津有味地读起来。我现在可以说是到了爱书如痴的地步了,我也经不再局限于死读书了,我还给《青铜葵花》改写过结局,和《草房子》中的桑桑对过话,和《丁丁当当》两兄弟度过了快乐的一天。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇七

眼睛是表达心灵的窗口,在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛,是它照耀了我不断超越自我的人生道路。

我的老师有一双特别的眼睛,它变化多端,让我们支架不住,使我们不得不佩服。

有一次,上语文课时。由于,课文很枯燥,我盯了一下老师,只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头,老师那双火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯着我,不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤,挥汗如雨。当我羞愧的低下头时,老师的眼睛又射出一道警告的光:“告诉我,不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。

老师在上课时严厉,在评改业时却一丝不苟。

有一次,我正认真的书写着老师布置的作业。突然,我把字写错了,不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到:“如果我把这个字改了,就会影响到这篇文章的书美观,不要改吧!反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知,老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是:“电脑用电,她不用。”下课时,老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”,照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我:“其实学习不是在得分数,而是在得知识。”那一个个意味深长的字,已刻在我的心上。

老师的`一双眼睛是温和的;是严厉的;是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们,让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切!老师那双会说话的眼睛;会变幻的眼睛……使我钦佩万分!

小学五年级牵引(汇总16篇)篇八

一开始写毛笔字的时候,手总是会不知不觉地抖起来,当然,我也不例外。

老师第一次给我们上书法课的时候,我很兴奋。因为,我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字,今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横,然后一边在黑板上给我们做示范,一边说:“同学们看好了,这个笔画,首先要先顿一下,然后走,再顿一下,最后……”我入迷了,老师能把一个简单的横写得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想试试看。

回家后,我把其他作业快速地做完,就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛笔蘸了蘸墨汁,又舔了舔笔锋。一切就绪了!

我开始写第一个横,我有些紧张,我怕写得难看,还没等反应过来,我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了!”我大叫,本子上出现了一个黑色的洞!我想弥补,可是越补洞就越大,怎么办?算了,接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训,这个写得稍微好些了。可是这一次,我写得太用力了,笔划太粗了,墨也都化开了。我有些丧气了。第三个,我又写得太轻,用的力气太小了。就这样,接二连三的横被我写得一会儿粗,一会儿细。

勉强写到了第二页,我再写一个横时,手居然开始抖了起来。哎呀,直直的横被我写得像波浪尺一样,弯弯曲曲。“唉,我这样写下去,要得‘抖抖病’了!我以后还要多练毛笔字啊!”

看似一个很简单的横,可是写起来却很难。我要多练,相信总有一天,我能练威一手漂亮的毛笔字的!

小学五年级牵引(汇总16篇)篇九

也许,那是一种缘分,也许,是命中注定,总之,她,陈老师,成了我们的数学老师。

一年前,陈老师走进这个教室,走上这个三尺讲台,充满希望的望着这群自以为了不起,目中无人的孩子。只记得她那双眼睛,流露出的那种特别的美丽,她的嘴角常常上扬四十五度,出那才懒得微笑,是那么端庄,加上干净整齐的衣服,显得那么淡雅,就像传说的女神。

陈老师站在讲台上,用汗水和心血来给我们浇灌知识,然而我们,无以回报。

“走就走,这节课大不了不上了!”

不知是谁嘟囔了一句,班长听到了,班长用利剑般的的目光看着他,他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的,有人居然还在笑,难道他们这的没有一点良知吗?班长吼了一句,他们都低下了头,也许是良心被唤醒了。

我想,这片师生情,让人感动,让人温馨,我,永远也不会忘记!

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十

“叮铃铃,叮铃铃!”闹钟响了,一想到今天要到叔叔的奶牛场去参观,我高兴地赶忙起床收拾。

从市区到五龙口镇,从大路到小路,从高速公路到普通公路。我们开车大约走了半个小时,就到了叔叔的奶牛场。叔叔非常热情地在大门口欢迎我们。我却二话没说、情不自禁地跑到了离我最近的小奶牛面前。“哇!小奶牛可真可爱呀!”我兴奋地说。它们有黑白相间的皮肤,瘦弱的身体,个子有一米左右高呢!本来我想和它们玩游戏,可它们却不理我,都在津津有味地吃着干草。我生气了,拿起干草就打它们的头,可它们并不在意,反而把我手里的干草都给吃掉了!

叔叔还带着我们去参观了成牛区,每个人都必须先从消毒通道里经过大约25秒钟的消毒,才能进入真正的养牛去。看这一头头庞大的奶牛,我真害怕它冲过来顶我一下。

时间过得很快,已经该吃午饭了。有很多好吃的东西,可最吸引我的'还是昨天牛场刚杀的一头900多公斤的牛肉,正好赶上,我们可真有口福呀!

吃完饭,我们就要回家了。叔叔给我们拿了两桶刚挤得新鲜牛奶,绝对绿色环保。我有点迫不及待地想回家尝尝了。爸爸说,放了暑假会叫我来牛场帮忙干活,我真希望时间过得快一点呀!

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十一

我和语文之间,有着深厚的友谊。我爱语文,是因为有了它,我的生活变得多姿多彩;我爱语文是因为有了它,我才会爱上阅读,并且增长许多知识,语文,就像是一个活泼可爱的'小女孩儿,我们一起读书、写字,愉快地度过每一天。

早晨,和蔼的语文老师走进教室,我充满期待地望着老师,同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦,那声音甜美动听,我听的入了迷。那时,我的心已飞向桂林,耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊,桂林好美啊!虽然我没有真正去过桂林,但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了,老师离开了教室,可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。

中午放学后,我回到家,急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着,我忘却了自己,好像自己就是小英子,随着文章的起伏而波动,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快乐,一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下,我很同情妞儿和秀贞,看到他们惨死火车轮下,我更是悲痛不已。

下午放学后,我写完作业,又复习了这一天所学的内容,还预习了第二天要学的内容。睡前,关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里,使我久久不能入寐。

现在我和语文已经相处了四年了,但我们仍旧像之前一样要好,一起学习,一起玩耍。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十二

那天,放学回家,刚走到门口就看见两辆消防车在小区门口停着,因为小区里停满了车,所以消防车无法开进来。我加快步伐,走到电梯旁就闻到一股烧焦味,邻居告诉我:“七楼西户厨房着火了!”

接着七楼的女主人飞快地跑进电梯,看起来很害怕,我也随着进去了,我问:“谁在家?”她紧张地说:“孩子…。”到了七楼后那股烧焦味越来越浓,幸好!没有人受伤,火也很快扑灭了,这时我才松了一口气。

刚来到这个小区的时候,小区几乎没有车,路两旁就是我们小孩子的天地,我们玩自行车、捉迷藏、滑板……多么美好啊!晚上,几个老人在那说说笑笑,多么和谐啊!空气中还没有太多的汽车尾气。

再看看现在路旁停满了汽车,连骑自行车都是个问题,晚上清净了许多,可是却少了平时的欢声笑语,空气中有一股难闻的尾气味,也污染着我们生活的环境。仿佛天空没有以前蓝,没以前缤纷多彩。我希望大家能低碳一些,让我们的生活变得多姿多彩,让天空变得更蓝,让空气变得更清新,让我们变得更加和谐、美好!

我也不希望让生活变得无趣……。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十三

10月1—7日,是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子,但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问,因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期,这本来是一个开心的假日,但却有更多的人受到伤害,甚至死亡。

每年这个时期,是大家出行的`高峰期。高速公路,火车站,车站,飞机场都是人山人海,因此导致了很多受到伤害。交通事故,这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日,赶着回家与家人团聚,这是值得开心的,但就是因为这个原因,多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让,执迷不悟,最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子,每到这个节日就有人离开这个世界,就有人伤心痛苦,这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题,有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候,所以大家都会去游泳,所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生,孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补,还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳,导致溺水。

任何事情都是有双面性的,国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子,但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家,发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了,导致了溺水。开心使人们快乐,使人们克服种种困难,但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论,因为这之间的可能性太多,我们无法预测。我们只能预防,或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十四

我们到长河小学的第二天,校长宣布我们今晚举办个篝火晚会,每个队员都要表演节目。

到了晚上,操场中间堆着一大堆木头和树枝。何校长和长河小学的校长一起点燃篝火,晚会正式开始。三个小主持人闪亮出场,他们分别是快乐帮帮主、顽皮帮帮主、欢乐星星帮帮主。

晚会的第一个节目是歌舞表演,有一位老师在中间唱歌,其他的老师在跳舞。我还不知道教了我5年的老师还是一个跳舞高手,她的舞跳得非常好,引来大家阵阵掌声,我们也跟着跳了起来。歌舞表演过后,小主持人提出了个建议,叫何校长来表演个节目,校长说:“我首先给大家出幅对联,只要有人猜出来是什么意思,我就表演。”大家都说好,上联是“jijidaodaotongtongda”,下联是“shushuliangliangkekejing”。过了许久都没有人猜出来,我们个个眼睁睁的看着校长得意洋洋地回到座位上。在节目的最后,何校长公布了这副对联的答案,是“饥鸡盗稻童桐打,暑鼠梁凉客开惊”,其实这本身就是何校长表演的精彩的节目。

接下来主持人让我们来猜脑筋急转弯,回答错了可是要表演节目的!陈岭自己以为很聪明,马上回答。可是回答错了,他要表演一个魔术节目,他说:“看这石头,变、变、变……”结果什么也没有变出来,惹得大家哈哈大笑,都说:“这是什么魔术呀!”

·篝火晚会在老师和同学们的欢声笑语中结束了,我们顽得十分开心,快乐,永远都不会忘记这个快乐的夜晚。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十五

我有一片属于自己的秘密花园,它很小,小的只能装在我的心里;但是它有很大,大的能够将我的所有秘密装下。

在这片秘密的花园里,我悄悄地耕耘着,我将自己每一个编织好的秘密悄悄地种下,任他们开出各种各样的花;有开心的、不开心的。开心的花在茁壮成长,而不开心的花却迅速凋零。我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里,放在记忆的最深处,然后继续耕耘。花园里的花很多,但是却都很孤单,因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的。

渐渐的,我经营的这片还原越来越大,秘密也越积越多,可是我也变得寂寞起来……。

直到有一天,我走出了花园,捡到了一把钥匙——交流,惊奇地发现着把要是竟能开启花园的大门!我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把,略带踌躇地分发给了我身边的朋友,没想到朋友们也都回赠给我了一把,每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的'花园大门。也就在此时,我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园。

心与心的交流使花园里的花美丽起来,它们不在拥有先前的孤单,变得开朗起来。

后来,我将花园里的花送给了朋友,与他们一同分享花儿的“美丽”。就这样,我们每个人的花园都在渐渐减小,秘密也越来越少。

而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中。后来,当花园里的花都已不复存在时,只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我们心中。

小学五年级牵引(汇总16篇)篇十六

莲花,一种多么美丽诗意的名字,一提起来,仿佛就进入了一种空灵,庄重、圣洁的意境和境界,哦,莲花就是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的个性花朵,在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵,哦,岂止就是阳光映照得莲花分外红润,其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔;映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远;映衬得,白云更加悠悠飘移洁白,阳光更加闪闪亮亮的芬芳,大地更加葱茏而广阔。莲呵,让天地为之动容。

感觉莲花,总就是有一种翩翩然的端庄的诗意美,美丽而不娇艳,惹目而不招摇,妩媚而不轻浮,随风舞蹈而不露半分放浪,全身无处不在的就是散发出来的那种洁身自好,不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里,看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落,甚至自我作贱,如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放,我们还会慨叹世风日下,人心不古,社会混乱吗?因此,总不免对乡村浩淼烟波上的莲花心驰神往,总想去池塘边、湖泊边,静静地伫立,静静地观赏莲花。

在那样的天高地阔中,烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着,一层层的阔达碧绿的荷叶,漫无边际地铺展开去,仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致,沉吟感叹般地弹奏出绿的韵律,绿的抒情旋律,才能唤来,迎来一朵朵莲花,并伴奏它们的翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的荷花前,自己也仿佛化入了阳光,化入了天空的空灵空阔空茫无边中,生命如蓝天大地一样博大无边了,焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。

难怪有诗人说:“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致,才能如此令佛、菩萨都神往敬重,才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根,构成了莲花那美仑美奂,无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味,让人欲语还休,只能久久地、静静地伫立天地间,临水而望,永不厌倦,进入至乐至美至空至灵的境界。

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在法律范围内,合同协议是交易双方可以依靠的法律工具。如果你对如何起草一个合同协议感到困惑,那么以下的范文将为你提供一些实用的指导。甲方:姓名:性别:年龄:户籍所
写一份致谢信,不仅可以表达我们的感谢之情,还可以增进我们与对方之间的友情。在这里,小编整理了一些致谢范文,希望能够帮助你写出一份真挚的致谢信。本设计在xxx老师
讲话稿的好坏直接影响到演讲者在听众心中的形象和影响力,因此值得我们认真对待。在演讲之前,可以参考一些成功的演讲者的讲话稿,来帮助我们更好地准备自己的演讲。
写一份学期工作总结,可以帮助我们更好地规划下一个学期的目标和计划。请大家认真阅读以下学期工作总结范文,从中汲取经验和教训,为自己的总结提供参考和借鉴。
事迹材料是一种重要的学习和交流工具,可以促进团队内部的经验共享和合作学习。张经理作为一名团队领导者,在团队建设和员工管理方面,展现出了卓越的能力和卓越的领导风格
公司注重员工的培训与发展,提供良好的职业发展和晋升机会,激励员工的个人成长。小编为大家准备了一些市场领先企业的总结范文,希望能够给大家提供一些灵感。
优秀作文的语言表达要准确、生动,充满变化,能够吸引读者的注意力,让人不断驻足。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。
优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合,以及反复修改和润色的成果。为了帮助大家提高作文水平,小编整理了一些优秀作文范文,供大家学习参考。“故人西辞黄鹤楼,烟
优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径,它能够加深对知识的理解和记忆。通过学习这些优秀作文,我们可以提高自己的文学素养和文化修养。我的家乡在农村,我的家乡
心得体会是对人生意义的思考和探索,它可以激发我们的前进动力和勇气。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果,希望能够为大家提供一些建议和参考。每年的4月4日,
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀……”每当唱起这首歌,我就会想起妈妈忙碌的身影。明天就是母亲节了,我决定帮妈妈做家务,减轻她的负担。我把自己的想
优秀作文能够通过恰到好处的节奏和引人入胜的情节设置,吸引读者的阅读兴趣,令人流连忘返。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。我猜,操场上的制服,他
演讲稿是一个可以展示自己领导力和影响力的方式,可以通过演讲来展示自己的领导才能和影响力。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能给大家在写作时提供一些灵感和思路。
心得体会是对过去经验的反思,是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。在这里我为大家整理了一些心得体会的范文,供大家参考,希望能对你们有所帮助。微型腐败是指发生于日
优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。在此拜读了法国著名作家
通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。以下是一些经典优秀作文的片段摘录,希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。3月是学习雷锋月,我
综合实践是学生在校园内外进行的一系列实践活动,旨在提高他们的动手能力和解决问题的能力。在综合实践活动中,我们还需要关注个体差异和多元化的需求,以下是一些针对性的
优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感,展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参
在写作中,要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面,以达到更好地表达自己的目的。使用随机抽取的结果为:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。
理想是一种信仰,它让我们拥有对未来的希望和对现实的积极态度。请看以下实现理想的成功范文,或许能为大家的努力指明方向。“理想是引航的灯塔,追随着它,成功的彼岸方可
一篇成功的讲话稿能够引起听众的共鸣和兴趣,使表达的目的得到有效传达。如果你正在为写一篇优秀的讲话稿而努力,不妨看看下面的范文,或许能够给你提供一些帮助。
一篇优秀的作文,不仅要有深刻的思考和独特的观点,还要有精准的语言表达和恰当的修辞运用。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
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活动方案的实施需要考虑到各种可能出现的问题和风险,并提出相应的预防和应对措施。如果你正在寻找活动方案的灵感,那么以下的范文一定能够帮到你。活动内容:1、亲子互动
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发言稿的语言应该简练明了,句子结构要规范,避免长句和复杂的词汇,以确保内容容易被理解。以下是一些备受赞誉的发言稿范文,希望可以帮助您撰写一篇成功的发言稿。
作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式,写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣
四年级教案的编写需要结合学科知识和学生的特点,具有一定的针对性和可操作性。接下来是一些实用的四年级教案示例,希望能给大家提供一些借鉴和启发。四年级大部分学生对英
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大班教案的编写是指根据幼儿的年龄特点和教学目标,设计出一套系统、有机且具体可行的教学计划和活动安排。它是教师进行教学的重要准备工作,能够帮助教师更好地引导幼儿学
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竞聘报告应该突出个人的特点和亮点,突出自己的优势和独特之处。2.我曾参加过某学术会议,并发表了一篇关于某领域的研究论文。及各位同事的关心与支持下,严格要求自己,
优秀作文是作者用心思考和表达的结晶,它能够给人以启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考,并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。
作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?如何写出一篇令人印象深
每个人都渴望创作一篇优秀作文,因为它代表了一个人的思想和才华。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。今天,我要去参加世界奥赛的
撰写大班教案需要教师对幼儿园教育教学理念有清晰的认识和把握。教案中的教学内容可以根据幼儿的实际情况进行调整和扩展,以适应不同学生的需要。教学目标:培养儿童对色彩
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写心得体会可以激发我们对于学习和工作的热情和动力,让我们有更好的目标和方向。我们特意为大家收集了一些精选的心得体会范文,希望对大家有所帮助。xx月xx日晚,如期
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通过个人总结,我们可以对自己的成长和进步进行反思和总结。下面是小编为大家整理的一些精选个人总结范文,供大家学习和参考。时间过得真快,一眨眼我已在这所学校度过了一
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编写小班教案需要教师对学生的认知和教学知识的合理应用。接下来,请大家一起来阅读以下的小班教案范文,相信会对您的教学工作有所帮助。1、欣赏糖纸上面的色彩美、纹样美
在日常生活和工作中,我们经常需要制定活动方案来有效组织和管理各项任务。活动方案是针对特定目标和需求制定的一种规划和安排,它能够帮助我们更好地组织和实施各项活动。
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读后感是我们对一本书的感受和评价,能够让我们更加深入地思考和探索书中的主题。下面是一篇作者观点鲜明的读后感,引人深思,值得一读。生命给我们的不是一张草稿纸,而是
演讲稿的写作需要针对不同的受众群体进行思考和调整,以确保传达的信息能够被理解和接受。以下是小编为大家收集的一些精选演讲稿范文,希望能够帮助到你的演讲写作。
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生产的责任不仅在于满足社会需求,还要注重环保和可持续发展。生产是指通过劳动将原材料或半成品转化为可直接使用或可进一步加工的商品的过程,如何提高生产效率,降低成本
定期读一读范文范本,有助于提高我们的写作水平和文化素养。范文范本是一种具备典型特征和较高质量的文本样本,它可以为我们提供借鉴和学习的机会,我想我们需要找一份范文
在撰写述职报告时,我们要坦诚、客观地总结自己的工作表现,同时要具备批判性思维和自我反省的能力。阅读这篇范文可以帮助我们更好地掌握述职报告的写作技巧和要点。
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写作是一种创造性的表达,我们需要学会发散思维,尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
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通过总结自己的心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足。如果你正在为写心得体会而苦恼,不妨阅读一下这些范文,或许能够找到解决问题的思路。请习近平总书记放心,
小班教案的目标是培养小班学生的综合素质,包括认知、语言、社交、情感和动手能力等。小班教案范文中的教学环境营造温馨舒适,能够营造积极向上的学习氛围。1、理解歌曲内
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教案的设计要与学校的教学大纲和教材内容相适应,保持教学的连贯性。以下是一些值得借鉴的二年级教案,希望对大家的教学有所帮助。教学目标:1、能在语言环境中正确认读“